與元旦的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的與元旦的作文9篇，歡迎大家分享。
與元旦的作文 篇1
吟一曲元旦之歌，染盡相思高處
我踏著腳步走來(lái)，迎著一片云彩，看繁華落盡，卻是煙花絢爛。梅花落盡柳如煙，誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)的未來(lái)，誰(shuí)的心田，又成了誰(shuí)的伊甸園。
在青春這個(gè)櫛風(fēng)沐雨的季節(jié)里，在白衣飄飄的年代里，在十幾年之后，你是否會(huì)想起 20xx年的我，怎樣進(jìn)行的一次追逐，在元旦，我們都欣喜的日子里，我把悲哀深藏，執(zhí)一枚棋子，旁觀千軍萬(wàn)馬。
有人說(shuō)，我骨子里透著憂郁，也許這是真的我，我不喜熱鬧，喜靜， 因?yàn)樵谛鷩讨校艺也坏阶晕�，我�?huì)被瘋狂打敗，我喜歡孤單，一個(gè)人開(kāi)心，一個(gè)人難過(guò)，但我會(huì)在季節(jié)里祝福每一個(gè)人，謝謝你們的愛(ài)，謝謝你們的理解和支持。
孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。煙花易冷，我卻在絢麗中完美釋放。我的世界很小，容不了太多人，我總是以自己為中心，冷眼旁觀身邊的所有人。連自己都俗不可耐，又如何要求別人高雅。我是個(gè)憤世嫉俗的人，永遠(yuǎn)活在將來(lái)，席慕容說(shuō)，我像個(gè)戲子一樣 ，在別人的世界里，流著自己的淚。落梅如雪，階下春草，更行更遠(yuǎn)還生。
高考不來(lái)不去，不遲不早 ，在青春這篇流圖上，我只愿流下我的痕跡，在走過(guò)千山萬(wàn)水之后，能否再展笑顏高考的來(lái)臨，無(wú)形地加大了我的壓力，在教室里，我們沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，沒(méi)頭沒(méi)腦地打鬧，而后，余下的只是感傷。31號(hào)那晚，開(kāi)了元旦晚會(huì)，在沒(méi)有別的表演之后，唱歌成了主角，然后是沒(méi)完沒(méi)了的拍照，好像要分別。那晚，歇斯底里，那晚狂歡，因?yàn)槲覀兌贾�，這樣的日子，在青春的時(shí)候，已經(jīng)不復(fù)返了。
黑板上，是我寫的一句話，沒(méi)傷感，也沒(méi)歡樂(lè)；有一段流金歲月，沒(méi)有風(fēng)花雪月，那是此生不再的高三，今宵元旦，最后一年，是我們的狂歡。這句話，不痛不癢，不咸不淡，卻是我最鐘情的一句，那晚，沒(méi)有太多人在意，不是不好，而是忽略。不同的世界里，總有自己最重要的 事，不必強(qiáng)求，也別去在乎，每個(gè)人有每個(gè)人的云淡風(fēng)輕。
是不是總在做過(guò)之后i才后悔，是不是我從沒(méi)有過(guò)珍惜。沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有喜歡，沒(méi)有憎恨，就只是時(shí)光的擱淺，不知什么原因，若如初見(jiàn)的樣子，總是懷念，我們被摧殘，我們被諷刺。我們被壓制，沒(méi)有如何，沒(méi)有結(jié)果，就只是兩兩相望，那樣美好的日子，真的回不去了。
元旦快樂(lè)，安然靜好。沒(méi)有欣喜，沒(méi)有悲傷，我只記得在青春之岸上，有我們一起走過(guò)的身影。青春沒(méi)有勝負(fù)，逆風(fēng)飛翔吧
與元旦的作文 篇2
感受著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流走，特別是在最后這幾天里，我一天天的數(shù)著，眼睜睜看著早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西邊落下，看著第一顆星閃現(xiàn)在夜空到整個(gè)暗夜繁星閃爍，看著上弦月慢慢掛上蒼空。知道無(wú)能為力，但還是想抓住時(shí)間的尾巴，也知道即使抓住了時(shí)間的尾巴，我還是如此過(guò)活，不會(huì)有什么改變，但心底還是想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。 看著大家已經(jīng)忙著互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心里暖暖的，也充滿對(duì)他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說(shuō)不清，道不明，卻揮之不去。 是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過(guò)去的一年總在腦海中像過(guò)電影一樣，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來(lái)。
又一年，真真切切的走過(guò)來(lái)了，用喜怒哀樂(lè)的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活。回顧的不僅是過(guò)去的一年，有時(shí)回顧的是所有走過(guò)的歲月。只因?yàn)椋忠荒赀^(guò)去了，自己的生命又少了一年了。年少時(shí)，從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，即使那時(shí)的歲月走的其實(shí)更艱難，但卻對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望，覺(jué)得自己是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活壓跨的，永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時(shí)對(duì)新年是充滿渴望的，因?yàn)樾履甑搅�，意味著自己又長(zhǎng)大些了�，F(xiàn)在雖然不算老，但生命過(guò)一年少一年的悲觀感覺(jué)卻真的存在了，自己也不知道這種感覺(jué)是從哪里冒出來(lái)的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來(lái)之際，這種感覺(jué)充斥了內(nèi)心。 人，很多時(shí)候真的是自己都說(shuō)不清自己。過(guò)去的一年里，汶川地震是我內(nèi)心最大的震撼，那時(shí)我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得能活著，能平安健康的活著，其實(shí)就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺(jué)是一樣的。可為什么在真切過(guò)活的每一天中，很多感覺(jué)卻違背了自己內(nèi)心最初的想法。因?yàn)樾那橐廊粫?huì)起伏不定，面對(duì)不如意，真正的笑對(duì)其實(shí)是在流了淚之后的。 像年底會(huì)不由自主回顧過(guò)去一樣，新年伊始，也會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的展望未來(lái)。每年都是如此。可現(xiàn)在想想，所有的展望在每年年底時(shí)都成了發(fā)黃的空頭支票兌現(xiàn)不了，或者是沒(méi)有完全兌現(xiàn)得了。一年年就這樣過(guò)活，如果心底已經(jīng)對(duì)生活麻木，也就罷了，可很多時(shí)候，心海卻波瀾四起，看著很多新年里的計(jì)劃都只永遠(yuǎn)成了計(jì)劃，心底也會(huì)有悲哀。因?yàn)檫@些計(jì)劃跟名利無(wú)關(guān)，只是想讓自己內(nèi)心活的更充實(shí)，更遵照自己的內(nèi)心，更順從自己的內(nèi)心�？擅康侥甑谆仡櫟臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，真正遵從內(nèi)心的時(shí)候其實(shí)不多。生活節(jié)奏太快，很多時(shí)候，容不得人思考，就被生活推著向前走，甚至來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼生活的滋味。 所幸，過(guò)去的一年，我有一個(gè)意外的收獲，我無(wú)意中遇到了散文吧，走進(jìn)了散文在線，遇到了一群熱心真誠(chéng)的網(wǎng)友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠(chéng)熱心更讓我感覺(jué)溫暖。雖然我說(shuō)話不多，也口拙，不大會(huì)說(shuō)話，但我很多時(shí)候心里真的被他們感動(dòng)著。
過(guò)去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。 新年到了，我也和大家一樣說(shuō)出自己的新年祝福吧： 祝福我們的祖國(guó)能能順風(fēng)順?biāo)�，�?guó)泰民安，不要再有任何災(zāi)難！ 祝福我的所有的親人朋友所有愛(ài)我的我愛(ài)的人能平安健康，心情快樂(lè)！一切如意！ 祝福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長(zhǎng)大懂事！不再那么調(diào)皮搗蛋！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！ 更祝愿這個(gè)世界好人越來(lái)越多！好人都一生平安！ 我是一個(gè)最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。 和大家一起等待著新年的到來(lái)。不管過(guò)去怎樣，不管未來(lái)如何，總得好好迎接新年的到來(lái)。
與元旦的作文 篇3
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)放這里……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開(kāi)交�。⊥烙邢肫鹆四翘斓氖隆�
這是個(gè)十分幽靜的夜晚，第一小學(xué)六（5）班的教室里上晚自習(xí)……“！?#%%￥#）#）（*―%￥#?”同學(xué)們?cè)诮淌依镞筮笸弁鄣恼f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！昂昧耍瑢W(xué)們學(xué)校通知說(shuō)后天六年級(jí)每個(gè)班都要搞元旦晚會(huì)哦�。 崩蠋熍d奮地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都?xì)g呼起來(lái)：“哇！萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)歲~”教室里再一次沸騰了。“大家也許都知道要搞晚會(huì)金錢問(wèn)題是必需要解決的了，那么明早每個(gè)同學(xué)拿10元來(lái)交到組長(zhǎng)那里OK，希望這次元旦晚會(huì)能圓滿成功……”老師說(shuō)�！靶〉�，你在看啥��！后天要搞晚會(huì)耶！你難道一點(diǎn)也不開(kāi)心嗎？”同桌開(kāi)心地問(wèn)�！鞍�！恩……我在看《魔發(fā)鬼屋》這本書(shū)��！內(nèi)容挺恐怖的，里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦！那天正好是元旦的晚上她家搞晚會(huì)……”小蝶說(shuō)到一半就停住了�！案阃頃�(huì)？接著呢？怎么了……”同桌好奇地問(wèn)。小蝶咽了咽口水說(shuō)：“一個(gè)穿白衣的女孩來(lái)到她家……一夜間……家里人神秘死去……”同桌用驚恐的目光盯這小蝶說(shuō)：“元旦……元旦晚會(huì)嗎？我們……我們班……”小蝶很奇怪地問(wèn)：“我們班怎么了？你別吞吞吐吐的快說(shuō)啊！”“后天要舉行元旦晚會(huì)��！六年級(jí)都去……555555……我不要參加了啦�。�！”同桌哭著說(shuō)�！笆裁�？哈哈哈哈哈……你真是的被一個(gè)故事嚇倒了！苯哦！只是個(gè)故事罷了有啥好怕的！呵呵！后天你就來(lái)吧！”小蝶幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。但這一切都是那么巧……那穿著白衣服的女孩被那本《魔發(fā)鬼屋》召喚來(lái)到她們班窗外，早就盯上了這個(gè)學(xué)校……她在窗外冷笑著……用尖而稅耳的童聲說(shuō)：“呵呵，小蝶是吧！真謝謝她把書(shū)打開(kāi)把我的封印解除了��！這本書(shū)可不是一般人能看到的��！看來(lái)你也不是普通小孩嘛！元旦快到了�。∽屛�?guī)銈兿碌鬲z吧！呵呵呵呵……”
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)放這里……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開(kāi)交�。⊥烙邢肫鹆四翘斓氖�，隨手抱起一包薯片發(fā)抖用驚恐的眼睛觀察著四周……突然一道光射入小蝶的心……小蝶手上的水果掉到了地上……她也慢慢倒在了地上……“啊！小蝶，你怎么了？”周圍的同學(xué)圍向小蝶關(guān)心地問(wèn)。小蝶十分勉強(qiáng)地站起來(lái)輕輕說(shuō)了聲：“沒(méi)……沒(méi)事……”“好了同學(xué)們，各就各位，晚會(huì)馬上就開(kāi)始了”老師開(kāi)心地說(shuō)。同學(xué)們把小蝶扶到坐位上，她心里突然感到了很不安……好像什么恐怖的事要發(fā)生了……
“同學(xué)們，大家晚上好……”“接著由小蝶同學(xué)給大家?guī)?lái)一首《只對(duì)你有感覺(jué)》：
無(wú)解的眼神心像海底針
光是猜測(cè)我食欲不振
有點(diǎn)煩人又有點(diǎn)迷人
浪漫沒(méi)天份反應(yīng)夠遲鈍
不夠謹(jǐn)慎花挑錯(cuò)顏色
但很矛盾喜歡你的笨
＇＇＇
體貼卻黏人愛(ài)哭卻溫順
有時(shí)天真有時(shí)很邪惡
對(duì)你耍狠就是舍不得
請(qǐng)吸收養(yǎng)分讓腦袋平衡
要你現(xiàn)身動(dòng)作慢吞吞
怎么承認(rèn)我非你不可
“咔嚓……”停電了……“哇！……”樓上的同學(xué)都大叫起來(lái)。小蝶的同桌嚇得昏了過(guò)去（她膽子最小了）那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來(lái)接著站到了講臺(tái)上……小蝶一下子就看見(jiàn)了她，班上的同學(xué)老師好像都看不見(jiàn)她……在伸手不見(jiàn)五指的教室里同學(xué)很都亂套了。那女孩突然不高興了她說(shuō)：“什么嘛！不就是沒(méi)電嗎？好吵�。∶噪x迷離古棋”一切都恢復(fù)了安靜，老師和同學(xué)們都倒在了地上，只有小蝶沒(méi)有倒下。她驚恐地看著……向后退了三步……
“怎么？你沒(méi)倒下啊！看來(lái)你的確和別的人類不一樣嘛！難不成你也是巫女？哈哈！不可能的啦！像你這副得性怎么配呢？”說(shuō)著拿出一批鞭子打向小蝶……小蝶忍著劇烈的疼痛倒在了地上，她淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小聲地說(shuō)：“你……你想對(duì)他們干什么，不許你傷害大家，你這魔鬼……”
“什么？你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你敢就再說(shuō)一遍��！”那女孩的聲音一下子變得很粗……
“我……我說(shuō)你著魔鬼不許傷害大家……”小蝶生氣地大喊起來(lái)。不知小蝶哪來(lái)的勇氣站了起來(lái)向那女孩沖去，但她怎么也碰不到那女孩……那女孩冷笑著說(shuō)：“沒(méi)用的！你是不可能碰到我的，你這苯人類，就由你開(kāi)始吧！看招”那女孩用妖術(shù)攻擊小蝶，小蝶機(jī)智地閃開(kāi)了，她有想起了那本〈魔發(fā)鬼屋〉還沒(méi)看完，后面一定有封住那女孩的方法，對(duì)了就是那個(gè)了……小蝶沖向自己的座位拿出那本書(shū)翻起來(lái)后面果然有封印那女孩的內(nèi)容：也是一次學(xué)校元旦晚會(huì)……一個(gè)“巫女”封印了那鬼女……巫女？天�。∧鞘菓�(zhàn)國(guó)時(shí)代才有的��！現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)哪來(lái)的巫女哦！正在這時(shí)那女孩用妖術(shù)把在地上的同學(xué)老師們立在墻上，瞬間他們的眼睛變紅了……那女孩把他們放了下來(lái)，他們手上都出現(xiàn)了一把尖刀……
“去，去殺了那女孩別讓她再碰那本書(shū)，把那書(shū)拿來(lái)給我！”那女孩惡狠狠地說(shuō)。所有的人向小蝶逼近了……他們完全失去了意識(shí)……真的要?dú)⑺佬〉兀⌒〉粗麄冏哌^(guò)來(lái)一點(diǎn)辦法也沒(méi)有只能無(wú)能為力地大叫：“不要！不要過(guò)來(lái)��！不要！……”就在這時(shí)一個(gè)聲音在小蝶耳邊響起：“冷靜點(diǎn)小蝶，看見(jiàn)那女孩頭上的玉釵了嗎？去用你美好的心靈拿下那玉釵，然后刺向她，她就會(huì)馬上消失”小蝶驚訝地問(wèn)：“你是誰(shuí)？你怎么會(huì)知道呢？這又真的能成功嗎？”
“我是書(shū)上的那巫女��！你很具有巫女的天賦去吧孩子我會(huì)幫你的……”那聲音說(shuō)。小蝶現(xiàn)在也只有著個(gè)辦法了，為了同學(xué)們好吧！我拼了……她沖了上去智慧美好的心靈給了她神奇的力量，她拔下了那女孩的玉釵，那女孩一下子倒了下來(lái)……那玉釵變成了一把發(fā)著光的劍，小蝶用著把劍刺向那女孩……只見(jiàn)一道光出現(xiàn)那女孩消失了……那本書(shū)變成了一位美麗的少女手里拿這一把弓。原來(lái)那少女用自己封印了那白衣女孩�。∧巧倥贸鲆黄鹈岩磺谢謴�(fù)了原來(lái)的樣子……大家依然開(kāi)心地開(kāi)著晚會(huì)……
“小蝶……你睡啦！起來(lái)了該你上臺(tái)了……”同桌笑著說(shuō)。她揉了揉眼看著同桌那開(kāi)心的笑提了提神走上臺(tái)放聲唱了起來(lái)……她帶著甜蜜的希望和祝福和勇氣把那清脆的聲音唱了出來(lái)……唱完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲……到了臺(tái)下她又向窗外瞧了下，那巫女的笑容浮現(xiàn)在美麗的星空中………………
與元旦的作文 篇4
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。 接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板——《夸夸咱們的校園》…… 其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲。
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！ 啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
與元旦的作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，圣誕老人忙了一天一夜終于把禮物統(tǒng)統(tǒng)搬上了雪橇，由著12只馴鹿拉著雪橇前進(jìn)。
由于圣誕老人一天一夜沒(méi)睡了所以不知不覺(jué)中閉上了眼睛，馴鹿們也想快點(diǎn)送完禮物讓圣誕老人早點(diǎn)休息。幾條馴鹿商量了一下決定換條路試試，看能不能縮短時(shí)間。
馴鹿們摸索著走啊走越走越不對(duì)勁，他們正在疑惑之中突然看到自己來(lái)到了一個(gè)陌生的國(guó)度就愣住了，停下了腳步。圣誕老人以為已經(jīng)到達(dá)了目的地就猛地睜開(kāi)眼睛。“咦，黑黑的頭發(fā)，黑黑的眼睛，黃色的的皮膚。街市上有鞭炮聲這里是……“是中國(guó)！”一只馴鹿搶先說(shuō)到。其它的馴鹿都傻了眼說(shuō)：“這這……是是中國(guó)。”
正在它們疑惑時(shí)，不遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟；圓圓的臉，臉上有點(diǎn)紅紅的；個(gè)子不高，非常的可愛(ài)的一個(gè)小娃娃！“Hi”圣誕老人正在和元旦寶寶打招呼呢！因?yàn)槭フQ老人是外國(guó)的只能用英語(yǔ)打招呼或問(wèn)問(wèn)題咯！元旦寶寶可熱情了也說(shuō)“Hi”圣誕老人問(wèn)了元旦寶寶好多好多問(wèn)題。元旦寶寶也一一回答了出來(lái)。
元旦寶寶說(shuō)：“既然你們都來(lái)了我就帶你們?nèi)⒂^參觀吧！”“好好”圣誕老人爽快地說(shuō)。因?yàn)樗缦肟纯凑娴闹袊?guó)了！
元旦寶寶成了導(dǎo)游，圣誕老人又成了有客。元旦寶寶講的可精彩了，圣誕老人不停的說(shuō)：“好好好，太棒了！”馴鹿對(duì)圣誕老人說(shuō)：“主人禮物怎么辦？時(shí)間也不早了�！笔フQ老人說(shuō)：“哦哦哦對(duì)哦我們把禮物送給中國(guó)的小朋友在回家。馴鹿又問(wèn)：那……�！薄皼](méi)事，明年給外國(guó)小朋友加倍發(fā)送禮物！”
“謝謝你們對(duì)我們中國(guó)的好心，嗯……這個(gè)鞭炮給你們當(dāng)禮物！”“謝謝！”
“禮物送完了！我們也要走了！再見(jiàn)！”
“下次記得要來(lái)玩！”“好的！”
與元旦的作文 篇6
圣誕節(jié)的前一天早上，圣誕老人在家里為孩子們找禮物，整整找了一天。
圣誕節(jié)到了,外面所有的東西都變成白色的了，天空中飄著鵝毛般的大雪。孩子們都等著圣誕老人送禮物，圣誕老人呢?原來(lái)圣誕老人那天晚上準(zhǔn)備給孩子們送禮物來(lái)，可是在來(lái)的時(shí)候，車子突然壞了，圣誕老人就下車去修，他找來(lái)了工具，慢慢地修了來(lái)，圣誕老人這幾天太辛苦了，一直在為孩子們準(zhǔn)備禮物。不一會(huì)兒時(shí)間過(guò)得真快，圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。圣誕老人看到這個(gè)情景傷心地哭了，正巧元旦寶寶從那邊走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“圣誕老人，你怎么了？”“我忘了給孩子們送禮物了。”說(shuō)完又哭了起來(lái)。元旦寶寶安慰道:“沒(méi)關(guān)系，我和你一起給孩子們送禮物！”圣誕老人聽(tīng)后，停止了哭泣，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。元旦寶寶和圣誕老人給每一家的孩子都送上了禮物，他們還和小朋友們一起玩游戲，孩子們玩得都很高興，直到夜深了，元旦寶寶才和圣誕老人一起回家睡覺(jué)。
今天玩得真開(kāi)心！
與元旦的作文 篇7
圣誕節(jié)快到了，圣誕老人忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒去做禮物，一會(huì)兒去修理雪橇，一會(huì)兒去給馴鹿喂食物......事終于都做完了，圣誕老人就躺在床上昏昏欲睡，這一夜似乎特別漫長(zhǎng)，過(guò)了好久，圣誕老人睡醒了，他搓了搓眼睛，準(zhǔn)備去送禮物了。
圣誕老人駕駛著雪橇在天空中飛翔，飛在半空中媽媽多擔(dān)心呀！你要什么禮物？爺爺給你。”那個(gè)小女孩聽(tīng)了，回答圣誕老人：“圣誕爺爺，圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)啦！現(xiàn)在是元旦節(jié)，我是元旦寶寶�！薄鞍�？”圣誕老人大吃一驚，“那小朋友們沒(méi)收到圣誕禮物，該多傷心吶！嗚嗚嗚嗚嗚嗚......”他說(shuō)著就號(hào)啕大哭起來(lái)，“圣誕爺爺，您別哭了，本來(lái)嘛，元旦是不送禮物的，為了不讓小朋友們傷心，您就和我一起送元旦禮物吧！”元旦寶寶安慰圣誕老人說(shuō)。于是，圣誕老人就和元旦寶寶一起送了一大車的元旦禮物，圣誕老人希望小朋友們能原諒他的過(guò)失。
至今，圣誕老人還怕小朋友們不原諒他呢！
與元旦的作文 篇8
昨天是元旦，但因?yàn)槠鋾r(shí)正忙些瑣碎的事情，竟至于都似乎沒(méi)有過(guò)今天是元旦的念想。到今天可是想起來(lái)了，于是忽而覺(jué)得光陰似箭日月如梭，一年一晃又過(guò)去了，而自己也還是這樣庸庸，不免又有些悵然。人就是不能閑，一閑就容易不滿，不滿但卻無(wú)法可想時(shí)，終于是要覺(jué)得無(wú)聊，所以我想，無(wú)聊是總跟有閑連在一起的。
過(guò)年本來(lái)沒(méi)有什么深意義，隨便哪天都好，明年的元旦，決不會(huì)就和今年的除夕不同，不過(guò)給人事借此時(shí)算有一個(gè)段落，結(jié)束一點(diǎn)事情，倒也便利的。倘不是想到已經(jīng)年終，我的已然不再的《等待》、已然不再等待的《觀眾》不知道還要放在這里多久。
我曾經(jīng)想，離人的傷情，于翩然離去者無(wú)味，于苦切等待者無(wú)助，是盡可以丟棄了的。然而，等到真正能把它丟棄時(shí)，或許我已經(jīng)選擇不再等待。
是的，我現(xiàn)在已然選擇不再等待，但不是怕受這離人的'傷情，確是我已經(jīng)無(wú)需等待了，因?yàn)榈弥业搅诵碌臍w宿，而我，從此不適于再出現(xiàn)在她的生命里。
我不很能知道我的心里是高興或者不高興，再或者根本不能用高興之類的詞來(lái)形容？但我又分明知道我是應(yīng)該高興的，應(yīng)該欣慰的。
她不過(guò)是我曾經(jīng)的心中的觀眾，。一個(gè)人，倘能有自己所素喜的人做他的全心全意的觀眾，看他表演他所愛(ài)好、擅長(zhǎng)的節(jié)目，給他以鼓舞，他會(huì)盡他的全部心力去表演。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的一位觀眾，并且，她也愿意只當(dāng)這樣的觀眾。我于是在這文字的舞臺(tái)上可以歌、可以哭，亦如癡、亦如夢(mèng)，也欲醉、也欲醒
一般的觀眾，是工作之余，閑暇之中，化了錢買笑，也可以買哭。他們往往許多人聚在舞臺(tái)下，酒醉似的喝彩，得到他們的笑或者哭，發(fā)舒了情感，也得到了娛樂(lè)。但我的一個(gè)這觀眾，我能給她什么呢？她能從我這里得到什么呢？我自己不知道。就我所看的，并沒(méi)有什么。
然而我終于失掉了這一位觀眾，她要去走她自己的人生的路，從此以后不相見(jiàn)。這是不能怪的，我只能默默的又有些不舍的祝福。一面又努力使我自己不去追懷，而讓她隨我的腦一起，最后被埋到泥土里去。
但有一天我忽然聽(tīng)到一個(gè)傳聞，是她的離家出走。本來(lái)，她是我心里的最后一位觀眾，離走近一年了。本來(lái)，以為也如先前的觀眾們一樣，會(huì)被時(shí)光從我心底里抹去，并且，我已再難于憶清她的容顏。我向來(lái)知道我所該有的態(tài)度，也決然不會(huì)去干擾。但這樣的一個(gè)傳聞，卻在我心里很起了些波瀾。
此后的事情，便是申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上找一找，因?yàn)樘铰?tīng)到她的號(hào)。其實(shí)最想知道她怎樣了。一個(gè)女孩，是懷著這樣的悲情與決然出走，我不知道她會(huì)向著怎樣的前路走去？而最怕她會(huì)隱沒(méi)，最怕她會(huì)沉淪，于是迫切的想知道她的近況，或也能給一些慰安。
但現(xiàn)在已然得知她找到了新的歸宿，我無(wú)需再找尋了，無(wú)需再空間里等待了。那么，就以這一篇文字作為收束，把先前的兩篇《觀眾》與《等待》一起了結(jié)了罷。其實(shí)最應(yīng)該感謝她，因?yàn)槭撬屛以谖淖值奈枧_(tái)上越跳越起勁；也是她讓我進(jìn)入這些空間平臺(tái)，明了了自己所該走的方向自己的理想。
然而，現(xiàn)在，我要在這辭舊迎新的時(shí)候，將那些對(duì)她的找尋與等待通通都拋去，代之以對(duì)理想的追求，代之以追求中的行走。但我自己知道，有一樣?xùn)|西我是永遠(yuǎn)拋不掉的，那就是心中的美好，那是一切的美好的她又不是任何的單個(gè)的她。因?yàn)�，一切起于�?duì)心中的美好的向望。
與元旦的作文 篇9
今年是和我們班的同學(xué)和老師們過(guò)的最后一個(gè)元旦了，明年的元旦我們就見(jiàn)不著了，想在一起也很難，今天是我們期盼已久的日子，我們要好好地度過(guò)今天，一定要過(guò)的獨(dú)特�？墒�，主持人是我們星期四才選好的，是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍，孔梓淇說(shuō)她負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾的話，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目，到了下午我把我統(tǒng)計(jì)的節(jié)目單給了她一份，她說(shuō)她在加上一些穿插的話，還說(shuō)剩下的事就不用管了，可是她就是不讓我們看她自己編的開(kāi)場(chǎng)話和結(jié)尾話，她說(shuō)只抄了一份等到明天早上抄完的時(shí)候再給我們。我們只好聽(tīng)他的了，到了第二天早上我發(fā)現(xiàn)她編的話只有兩三句，結(jié)尾只有一句，我只好從網(wǎng)上下載一篇，韓老師說(shuō)讓譚老師去給我們打印，這才省了許多的事。打印完了后，我們四個(gè)就開(kāi)始練，練了一遍就上課了，我們也沒(méi)再練。終于到了屬于我們的時(shí)間了，我們可以在講臺(tái)上展示我們自己，我們四個(gè)站到了講臺(tái)上，開(kāi)始讀開(kāi)場(chǎng)的話，但是由于只練了一遍最后的那一句合的話沒(méi)有配合好，同學(xué)都笑了，就連我們四個(gè)也笑了，第一個(gè)節(jié)目，是一首歌快樂(lè)你懂得，在伴奏聲中唱完了這首歌，把班里的氣氛提了起來(lái)，隨后同學(xué)們都表演了許多好看的節(jié)目，最有趣的就要數(shù)同學(xué)們演的小品了，女同學(xué)演的砸墻，男同學(xué)演的鄰居，特別有趣，不僅聲音洪亮，演的形象也很逼真，我覺(jué)得比春晚那些人演的還好，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時(shí)間，我們四個(gè)再次一起走上講臺(tái)，說(shuō)了結(jié)尾的話，于是聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我們也依依不舍的回各自的家了，我們?cè)僖?jiàn)就是明年了。
今天的聯(lián)歡會(huì)真有趣！
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