【精選】慶元旦作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的慶元旦作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶元旦作文 篇1
元旦快到了，在這充滿(mǎn)喜氣的日子里，我們班準(zhǔn)備出一期慶元旦刊物，說(shuō)干就干，我們迅速成立了元旦出刊小組，籌備出刊。經(jīng)過(guò)討論，刊名定為：慶祝元旦，整版刊物分為語(yǔ)數(shù)天地、知識(shí)窗。
“眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識(shí)陸收集到主持人劉慧手里，根據(jù)知識(shí)種類(lèi)，知識(shí)窗中收集了：元旦內(nèi)容、奧運(yùn)知識(shí)、神舟風(fēng)采、青藏鐵路等；語(yǔ)數(shù)天地選中作文欣賞、趣味數(shù)學(xué)、教你學(xué)等內(nèi)容。
真是想來(lái)容易，做來(lái)難。面對(duì)著一大堆紙張大小不一、各種字體盡情揮舞的稿件，怎樣選稿？怎樣張貼？這可成了一個(gè)難題。我們決定設(shè)計(jì)出一張板報(bào)圖根據(jù)需要找出班上小書(shū)法家、小畫(huà)家來(lái)抄寫(xiě)內(nèi)容，畫(huà)上插圖。你看小畫(huà)家潘存材、龍椿配合得多好啊，一個(gè)畫(huà)著一個(gè)涂上鮮艷色彩，奧運(yùn)歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個(gè)可愛(ài)吉祥物栩栩如生、活靈活現(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”他們平時(shí)可花不少功夫��；劉俊麟、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細(xì)長(zhǎng)短分明，多么蒼勁有力，多靈巧的手��；嘰嘰喳喳的他們?cè)诤竺鏍?zhēng)什么？啊，原來(lái)龍承海、劉慧在比劃著張貼板報(bào)的稿件，好多同學(xué)圍著指指點(diǎn)點(diǎn)多熱鬧。張貼一節(jié)課慶元旦刊物大功告成，這可凝聚著我們幾星期來(lái)的心血，看著這版五彩繽紛的刊物，同學(xué)們?yōu)橐痪湓?huà)，一幅圖爭(zhēng)去爭(zhēng)來(lái)的身影，同學(xué)們圍著桌子頭碰著頭圍成一圈親熱勁……又浮現(xiàn)眼前，心中涌起一種莫名的沖動(dòng)。
這版刊物是我們?nèi)w同學(xué)的智慧之作，是我們團(tuán)結(jié)合作見(jiàn)證，我明白了我們不僅要努力學(xué)好文化知識(shí)，也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋面對(duì)問(wèn)題。
慶元旦作文 篇2
你看，學(xué)校里好一種元旦氛圍！一眼望去便可見(jiàn)到色彩斑斕的紙花和彩燈，美麗無(wú)比。晚會(huì)上，大家演繹了不少豐富多彩的節(jié)目。有的演繹了優(yōu)美的舞曲，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的`歌兒，有的演繹了好笑的小品相聲，有的大家參與了豐富多樣的活動(dòng)。使我最深刻的是踩氣球。
我跟柳竹是綠隊(duì)，另兩隊(duì)是紫隊(duì)和白隊(duì)。我們一條腿被連在一起，上邊拴著一只彩色氣球。比賽來(lái)了！我跟柳竹說(shuō)：“先把紅色，再踩黃色！
快！”我們趕快向紫隊(duì)撲去，啪！嘿嘿！紫隊(duì)被踩死了�？刹试埔咨�，就見(jiàn)白隊(duì)向我方撲來(lái)，我們迅速離開(kāi)了，白隊(duì)見(jiàn)到到手的“肥肉”走了，氣憤的神色發(fā)青，向我方撲來(lái)。
我們和白隊(duì)立刻踩成一團(tuán)，跌倒在下去。我們又掙脫站起來(lái)打斗。最后我們又再一次跌倒在下去，連我的眼鏡也掉了！就在這里，我趁亂一抓，彩色氣球爆開(kāi)了，我方終究勝利了！
慶元旦作文 篇3
今天是xx年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì)，全校師生共同迎接新的一年的到來(lái)。
這次慶祝會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容可豐富了，有猜迷語(yǔ)、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地?fù)尩首樱詈笊蛘龥](méi)搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來(lái)的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著其他同學(xué)的名字，我可著急了！怎么還沒(méi)有報(bào)到我的名字呢？終于，報(bào)到我了，“徐旸，海模比賽一等獎(jiǎng)”，我高興極了！因?yàn)檫@是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵(lì)。我用照相機(jī)拍下這動(dòng)人的一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。
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