【熱門】元旦作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的元旦作文9篇，歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
今天，是一年一度的聯(lián)歡會(huì)．鮮花．彩帶．彩燈把會(huì)場(chǎng)裝扮的五彩繽紛．歡聲笑語(yǔ)使會(huì)場(chǎng)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛．
大家有的唱有的跳，班級(jí)里喜氣洋洋．我表演的時(shí)候，心好象有一點(diǎn)點(diǎn)的加速了．我講起我準(zhǔn)備的笑話，真沒(méi)有想到老師還給我照相了．更好的是我講完后，同學(xué)們哈哈大笑．無(wú)論是誰(shuí)表演，同學(xué)們的掌聲就象敲一面大鼓，真響�。∥沂且贿叧砸贿吙矗媸娣�。
在大笑聲和掌聲中聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。��！這個(gè)聯(lián)歡會(huì)過(guò)的可太好了。
元旦作文 篇2
這是一次最奇特、難忘的聯(lián)歡會(huì)了。王老師讓我們做水果拼盤，同學(xué)們聽了都躍躍欲試，想在聯(lián)歡會(huì)上大顯身手。我買了梨、蘋果、香蕉，還有葡萄呢！經(jīng)過(guò)我多次的反復(fù)揣摩、精心設(shè)計(jì)，一個(gè)美麗的水果拼盤就完成了，但是，我還是覺(jué)得不夠完美，我又在香蕉上精雕細(xì)刻，一條栩栩如生的長(zhǎng)龍頓時(shí)就呈現(xiàn)在我的眼前。
我們?cè)诼?lián)歡會(huì)上八仙過(guò)海、各顯神通，同學(xué)們還表演了節(jié)目呢！有唱歌、跳舞，還有謎語(yǔ)。同學(xué)們每人都帶了零食，要在聯(lián)歡會(huì)上吃個(gè)痛快，我也不差，帶了6包零食，我只有在這樣的聯(lián)歡會(huì)上，才能品出這些可口食品的特別的風(fēng)味。有一位同學(xué)帶了照相機(jī)，給王老師和同學(xué)們拍了一張照片，這是一張珍貴的照片，也是永遠(yuǎn)的回憶。
我希望下一次的聯(lián)歡會(huì)，比這次更精彩、更刺激。
元旦作文 篇3
耳邊回響著他們的聲音，竟使我有些迷惘了。
七歲的小侄子高興地拍著手說(shuō)“我又大了一歲了！”
表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣，“我又老了一歲了。”
而奶奶卻笑著說(shuō)：“離100歲又近一步了�！�
我卻苦笑著說(shuō)：“離高考又近一步了�！�
他們有他們的快樂(lè)，對(duì)新年的期盼，對(duì)未來(lái)的美好憧憬無(wú)不占據(jù)著那顆顆熱情洋溢著的心。他們有他們的悲傷，對(duì)年齡的害怕，對(duì)前途未知迷惘的惆悵，年華的逝去無(wú)不折磨著他們，包括我。
一個(gè)又一個(gè)元旦，隨著時(shí)間流逝，帶走了我的過(guò)去，推搡著把我擠到下一站，即使再害怕，再抵抗，步伐卻不聽使喚地向前邁著，即使我知道，那里很恐怖。時(shí)間的力量，誰(shuí)能抵抗？
然而元旦，又讓我從新的起點(diǎn)開始，縱然我要面對(duì)不盡的艱險(xiǎn)，但其他人也這么過(guò)了，我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡，能讓我煥發(fā)新的活力，從而可以微笑著看著未來(lái)，大聲喊上一句：“新年快樂(lè)”。
日出日落，在365個(gè)循環(huán)后，元旦站在路邊等你。這365個(gè)循環(huán)中，失敗了什么，成功了什么，元旦不在乎。元旦永遠(yuǎn)在等你，希望你從他身旁經(jīng)過(guò)，好為你拍拍灰塵，換身衣服，加點(diǎn)干糧，鼓勵(lì)你繼續(xù)走下去，你也不僅愁眉苦臉，該笑著迎接元旦的洗禮，并告訴他你很快樂(lè)，別忘了一句“謝謝”。
“咚”，元旦的的鐘聲，不久又會(huì)響起。那時(shí)，又會(huì)怎樣呢？
元旦作文 篇4
記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
叮——叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
�！＃抡n了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了去年，迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
元旦作文 篇5
記得我在二年級(jí)的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
下午，我走進(jìn)班級(jí)，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的.小豬，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。
下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開始了！主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節(jié)到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們玩的高興！
接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒(méi)有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。
游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(zhǎng)了翅膀似的，一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不睛地望著那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái)，用圍巾蒙住眼睛，連幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺(tái)上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識(shí)到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。
元旦作文 篇6
元旦來(lái)了，這天教室里被同學(xué)們裝飾一番，將往日里莊嚴(yán)的教室一改風(fēng)格，改成了一處最溫馨的游樂(lè)園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處，留出來(lái)的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場(chǎng)地。
元旦這天，學(xué)校里最熱鬧的，每班里都有了一場(chǎng)班級(jí)的元旦晚會(huì)。校園里大型的元旦舞會(huì)是在白天，班級(jí)里的元旦晚會(huì)則是在晚上。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了白天精彩的校園舞會(huì)后，晚上班級(jí)里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對(duì)象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級(jí)晚會(huì)時(shí)那一場(chǎng)大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴(yán)，我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒(méi)法說(shuō)，幾乎五音不全的，好在班上的班長(zhǎng)是一位唱歌達(dá)人。每當(dāng)校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候，我班的班長(zhǎng)保準(zhǔn)榜上有名。
所以，當(dāng)元旦晚上，班主任提出要班級(jí)合唱一首歌的時(shí)候，班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過(guò)，只是效果令人堪憂。
當(dāng)班長(zhǎng)走上講臺(tái)，詢問(wèn)我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準(zhǔn)會(huì)唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長(zhǎng)起頭，接著“兩只老虎，兩只……”這一首人人會(huì)唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來(lái)。在唱的過(guò)程中，班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來(lái)，等感到一曲完畢后，班級(jí)里更是哄堂大笑，每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡(jiǎn)單的兒歌都能唱跑調(diào)，我相信沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
元旦作文 篇7
今天下午，我們班舉行了一個(gè)元旦晚會(huì)，我們?cè)谖枧_(tái)上表演了節(jié)目和玩游戲。一共有18個(gè)節(jié)目，我感覺(jué)我比較喜歡的節(jié)目是淘氣娃、段老師的神秘節(jié)目，在節(jié)目里我先得到了博客小明星的獎(jiǎng)狀，我又成為了一名光榮的少先隊(duì)員。過(guò)了一會(huì)就是我們組表演節(jié)目了，我們表演的節(jié)目是武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》，我們表演完之后，就下臺(tái)了，我問(wèn)了問(wèn)黃老師我們表演的怎么樣。黃老師說(shuō)：我們表演的非常好。還有最后一組，她們表演的是《感恩的心》。然后我們的元旦晚會(huì)就快結(jié)束了，我們又看了一個(gè)短片，看完之后，接著段老師又給我們發(fā)禮物。我給段老師說(shuō)了再見，就和媽媽先走了，爸爸留下了幫忙打掃衛(wèi)生。
最后老師元旦快樂(lè)!
元旦作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)之間，我們已走到了20xx年的尾巴，更美好的20xx年馬上來(lái)到。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步，一同回望，去盤點(diǎn)一下在即將過(guò)去的一年當(dāng)中我們的收獲。
20xx年，我懂得了努力學(xué)習(xí)的意義。從某些方面來(lái)講，學(xué)習(xí)的確是一間苦差事，古語(yǔ)有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。但同時(shí)學(xué)習(xí)又是一件快樂(lè)的事情，學(xué)習(xí)是一個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)！
20xx年，我懂得了朋友之間友誼的珍貴。在學(xué)校的迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，我和朋友們一起嬉戲、玩耍，一起合作表演節(jié)目。一位作家曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么比朋友更棒的了，除非那位朋友帶著一塊巧克力�！庇纱丝梢�，朋友們之間的友誼是多么的珍貴。
20xx年，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真實(shí)含義。在20xx年學(xué)校組織的一次基地實(shí)踐活動(dòng)中，我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下共同進(jìn)行了“雞蛋撞地球”、“磨磨”等充滿意義的活動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的體驗(yàn)，我受益匪淺，俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，一項(xiàng)集體項(xiàng)目的圓滿完成需要集體中各個(gè)成員的完美的通力合作。
在即將過(guò)去的20xx年中，我的確是收獲良多，繼往開來(lái)，展望20xx年，我躊躇滿志！
元旦作文 篇9
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母�，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
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