贊美元旦的作文(通用11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的贊美元旦的作文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美元旦的作文1
元旦,是一年的開始,也是困難重重的20xx的結(jié)束。為了慶祝20xx年的到來(lái),我們班級(jí)舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們精心準(zhǔn)備著節(jié)目,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們很快就盼來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)刻。
此時(shí)此刻,班級(jí)如同沸騰了的熱水,大家都在積極地議論著誰(shuí)會(huì)表演什么節(jié)目,誰(shuí)的特長(zhǎng)是什么。
等到兩位主持人上場(chǎng),全班都安靜下來(lái),兩位主持人開始了報(bào)幕,接著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目隆重登場(chǎng)。
我最喜歡的節(jié)目是胡宜新唱的《卡路里》。她雙手拿著話筒,閉著眼睛,身體左右搖擺,像一顆漂動(dòng)的海草。她的聲音忽高忽低,像在云間穿梭的百靈鳥。所有同學(xué)都不出聲了,老師一直微笑看著她。聽著節(jié)拍,我感覺(jué)自己的血液都開始沸騰起來(lái),不知不覺(jué),我竟然跟著音樂(lè)的節(jié)奏哼唱起來(lái)。很快,我聽到全班同學(xué)都隨著節(jié)奏跟著唱了起來(lái),我們的歌聲越來(lái)越大,像海浪聲在澎湃。一曲唱完,同學(xué)們還沉浸在音樂(lè)的節(jié)奏中,直到胡宜新鞠躬下場(chǎng)了,全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我還喜歡許柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲,向我們傾訴著她們對(duì)明天的向往,寄托著她們對(duì)明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的,像天空飄過(guò)一縷縷白云,又像一陣陣林間流動(dòng)的晨風(fēng),撫過(guò)我們的心田。她們的節(jié)拍、動(dòng)作、表情配合得如此默契,她們一定是經(jīng)過(guò)了很多次的練習(xí)吧,不然,怎么能唱出這么好聽的歌聲呢?
接下來(lái),同學(xué)們還表演了舞蹈、話劇、小品等節(jié)目,精彩紛呈,我們的掌聲不斷,我們的笑聲不斷,我們的熱情讓冬的嚴(yán)寒消失殆盡。
不知不覺(jué),元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們都十分開心。我希望,我的班級(jí)能在新的一年變得更加美好,更加強(qiáng)大,我在心中對(duì)自己說(shuō):“你好,20xx!”
贊美元旦的作文2
“砰!”20xx年12月31日的下午,五(4)班傳出一聲氣球爆炸聲,這一聲,似乎震開了我們班慶祝元旦活動(dòng)的帷幕。
下午第二節(jié)的鈴聲響起,大家都飛一般地跑進(jìn)教室,因?yàn)槲覀兌贾澜裉鞂⑴e行慶祝元旦的活動(dòng)。鈴聲響過(guò),主持人陳睿琦和冷一凡先是說(shuō)了幾句話,把我們引入正題,然后就是沈澤侖的薩克斯表演,一曲結(jié)束,同學(xué)們鼓起了掌。
接下來(lái),是第二組的猜字謎游戲,同學(xué)們的興致很高,一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ)被猜了出來(lái)。
游戲結(jié)束后是沈澤侖的《彩云追月》,這是一首懷念親人的曲子,所以顯得沉靜、幽遠(yuǎn)。
然后,是第一組的傳話游戲和第四組的猜成語(yǔ)游戲,我最喜歡的是第一組的傳話游戲,這個(gè)游戲就是主持人給每組的第一個(gè)人發(fā)一張紙條,然后一聲令下,,第一個(gè)人就開始把紙條上的話傳給第二個(gè)人,后面的人也要這樣做,等到傳至最后一人,他就要跑過(guò)去,把聽到的話告訴主持人,如果正確,就可以讓全組的人上臺(tái)抽獎(jiǎng)。第四組的猜成語(yǔ)游戲也不錯(cuò),只是演得不太到位,如“螳螂捕蟬,黃雀在后“,應(yīng)該讓三個(gè)人分別當(dāng)黃雀、螳螂和蟬,不能只讓一個(gè)人又是抓又是跳的,讓人感覺(jué)莫名其妙。
夕陽(yáng)西下,我們的活動(dòng)也結(jié)束了,但我依然想再搞一次這樣的活動(dòng)。
贊美元旦的作文3
元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。
到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò),桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂(lè)。
進(jìn)了果園的大門,主人給了我們?nèi)齻(gè)小筐,好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹旁,用手把它們摘下來(lái)?墒,當(dāng)我準(zhǔn)備摘的時(shí)候,它們非常淘氣,一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)著讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應(yīng)該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見(jiàn)了,教我要摘,就要摘較圓的,沒(méi)爛的,非常黃的。聽了爸爸的話,我立刻鎖定目標(biāo),迅速摘了一個(gè)桔子下來(lái),放進(jìn)小筐子里。
然后,第二步就是挑戰(zhàn)難度,去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個(gè)圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來(lái)了。接著,我覺(jué)得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的桔子可沒(méi)那么單純了,它們就像粘了強(qiáng)力膠水一樣,怎么搞也弄不下來(lái)。我急了,把那個(gè)工具向樹那里大力敲去。過(guò)了一會(huì)兒,樹上的桔子就像斷了線的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費(fèi)工夫了呀!
開心快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我們付了錢后,開開心心地走了。
贊美元旦的作文4
昨天是元旦假期,奶奶爺爺和小姨來(lái)我家看我,我好高興呀!奶奶買了好吃的橘子帶給我,爺爺在家陪我玩了很久,小姨和我做游戲,媽媽在廚房給我們做好吃的。我今天一個(gè)字都沒(méi)寫,媽媽說(shuō)讓我好好休息一下。
三號(hào)我就要迎來(lái)這一學(xué)期的期末考試了,我很緊張也很期待,緊張是因?yàn)槲液苤匾曔@次考試,我要取的好成績(jī)來(lái)體現(xiàn)這學(xué)期我的學(xué)習(xí)表現(xiàn),期待是因?yàn)榈瓤荚嚱Y(jié)束后還有一個(gè)很長(zhǎng)的假期等著我,我就能和媽媽一起出去好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看風(fēng)景放松休息一番!哇,時(shí)間過(guò)得好快,一轉(zhuǎn)眼一年又要過(guò)去了,我又長(zhǎng)大了一歲,希望在新的一年里我能學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,更加懂事,孝順爸媽,做一個(gè)天天向上的好孩子。我會(huì)努力加油!
贊美元旦的作文5
新年的第一天,爸爸媽媽領(lǐng)我去買新衣服,我最喜歡藍(lán)色,我挑了一個(gè)藍(lán)色的上衣和一件褲子,試穿一下,看到鏡子里面的我,感覺(jué)自己很帥,我對(duì)著鏡子笑了笑,告訴媽媽,我就要這套衣服,否則什么衣服也不要。
買完衣服后,發(fā)現(xiàn)外面天已經(jīng)黑了,我就要爸爸媽媽帶我去吃肯德基,媽媽說(shuō),肯德基是垃圾食品,對(duì)小孩子的身體成長(zhǎng)沒(méi)有什么好處,但今天過(guò)節(jié),可以滿足一下我的要求。吃著我最愛(ài)吃的漢堡和雞腿,開心極了,感覺(jué)過(guò)元旦節(jié)真快樂(lè)呀。但是我一直在想,我為什么愛(ài)吃垃圾食品呢?
贊美元旦的作文6
回顧未來(lái),最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒(méi)有得第一名。但也非常令人驕傲,自豪。因?yàn)槲覀儏⒓恿吮荣。最近又開始了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)跑也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無(wú)污染。地面上非常的干凈,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步,嬉戲打鬧的減少了,使我們?cè)谶@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),成績(jī)不是會(huì)更好?
學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽,保證營(yíng)養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡啊!
雖然元旦快到了,可是這是我們xx年級(jí)的學(xué)生在中學(xué)內(nèi)度過(guò)的最后一個(gè)元旦了,不無(wú)可惜!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過(guò)這個(gè)中學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!如果在中學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè)的話,那不是遺憾?所以讓我們盡情歡笑吧!
展望未來(lái),冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極,踴躍,再創(chuàng)佳績(jī)!我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬(wàn)事皆上一層樓!
回顧過(guò)去,張望未來(lái),讓我們歡度元旦,共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!
贊美元旦的作文7
12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶;顒(dòng),它分為學(xué)校級(jí)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)。
我們首先參加了學(xué)校的新生入隊(duì)儀式,雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,可是一年級(jí)的小同學(xué)依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。
大概15.6分鐘新生入隊(duì)儀式結(jié)束了,到了班上各種布置令人心曠神怡,窗戶上噴著“元旦快樂(lè)”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一打開電源宛如一個(gè)個(gè)彩燈,電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話王國(guó),好不漂亮,十分美麗 活動(dòng)更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內(nèi)站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內(nèi)站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學(xué)有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的時(shí)候,我們卻像在“爭(zhēng)工”的大公雞,互相誰(shuí)也不讓誰(shuí),各個(gè)都不愿意作出小小的一點(diǎn)犧牲,我們站在外圈,他們這么一擁擠,我們無(wú)奈,只好退出,沒(méi)辦法,我們只想讓剩下的5名同學(xué)“平安無(wú)事”,可“天不隨人愿”,硬是把一位同學(xué)拉了出來(lái)。5秒之后,圈外已經(jīng)有6人了。哎!就怪我們不謙讓。
這次元旦活動(dòng)真令人難忘。
贊美元旦的作文8
元旦來(lái)了,這天教室里被同學(xué)們裝飾一番,將往日里莊嚴(yán)的教室一改風(fēng)格,改成了一處最溫馨的游樂(lè)園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶,教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處,留出來(lái)的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場(chǎng)地。
元旦這天,學(xué)校里最熱鬧的,每班里都有了一場(chǎng)班級(jí)的元旦晚會(huì)。校園里大型的元旦舞會(huì)是在白天,班級(jí)里的元旦晚會(huì)則是在晚上。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了白天精彩的校園舞會(huì)后,晚上班級(jí)里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對(duì)象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少,其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級(jí)晚會(huì)時(shí)那一場(chǎng)大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴(yán),我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的.同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的,唱歌這件事更沒(méi)法說(shuō),幾乎五音不全的,好在班上的班長(zhǎng)是一位唱歌達(dá)人。每當(dāng)校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候,我班的班長(zhǎng)保準(zhǔn)榜上有名。
所以,當(dāng)元旦晚上,班主任提出要班級(jí)合唱一首歌的時(shí)候,班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲,不為別的,就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過(guò),只是效果令人堪憂。
當(dāng)班長(zhǎng)走上講臺(tái),詢問(wèn)我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候,大家支支吾吾,最后選了一首大哥保準(zhǔn)會(huì)唱的歌曲,你能能猜到嗎?由班長(zhǎng)起頭,接著“兩只老虎,兩只……”這一首人人會(huì)唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來(lái)。在唱的過(guò)程中,班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來(lái),等感到一曲完畢后,班級(jí)里更是哄堂大笑,每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡(jiǎn)單的兒歌都能唱跑調(diào),我相信沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
贊美元旦的作文9
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊,當(dāng)這些年幼無(wú)知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時(shí),沒(méi)有忘記你們的一望再望,沒(méi)有忘記你們的幾多猜測(cè),沒(méi)有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷,盡管自己還沒(méi)有把孩子們帶得多好,時(shí)間已經(jīng)又把我們帶到了一個(gè)嶄新的年輪。
迎新年,慶元旦,是必不可少的。今天,在這歲末年首,我和孩子們歡度元旦,迎接新年。由于離考試的時(shí)間比較短了,沒(méi)有給孩子們太多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備節(jié)目,擔(dān)心二年級(jí)孩子的自控力還不是很強(qiáng),怕孩子們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)間分散太多的精力。(主要是我班的孩子,可能跟著我的原因,比較認(rèn)真。)于是,只有短短的一天時(shí)間。孩子們就登上了舞臺(tái)。
表演開始了,孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》,有模有樣,異彩紛呈;劉鈺駿的撲克魔術(shù)、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂,精妙絕倫;李旭的《小紅帽》,引起了大家的共鳴;許多的謎語(yǔ)、武術(shù)等,讓人應(yīng)接不暇,感慨萬(wàn)千。表演中,我不斷的拍著照片,不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力,是的,應(yīng)該相信孩子,相信種子,相信歲月!是的,孩子們,相信自己,如果盡自己的最大努力,我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡!
沉浸在孩子們帶來(lái)的震撼的同時(shí),不知不覺(jué)的,我的口袋里已經(jīng)被長(zhǎng)滿了餅干和桔子,等到崔宇佳說(shuō):“老師,你的口袋里有東西。”時(shí),我才發(fā)覺(jué)。原來(lái),是蔣沛霖,這個(gè)平時(shí)細(xì)心的孩子干的。接著,他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案,讓我吃,當(dāng)我說(shuō)謝謝,讓孩子自己吃時(shí),這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒(méi)到教室,許志豪給劉老師留著可樂(lè);曹振同給劉老師留著瓜子;逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒(méi)有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué),甚至沒(méi)有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時(shí),我也提醒孩子,讓孩子們帶點(diǎn)給爸爸媽媽,孩子們分著、樂(lè)著、吃著、談著,無(wú)拘無(wú)束,開朗奔放,這不正是我們所想要的效果嗎?
成長(zhǎng)在我們手中的是一顆顆璞玉,我們完全可以把它們雕琢成寶石,可能其中會(huì)經(jīng)歷很多,磨礪很多,但至少這是我們最想要的,也是我們最欣慰的!孩子們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們會(huì)更加欣然而前行,不畏風(fēng)雨,擁抱成功!
贊美元旦的作文10
“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,20xx年的鐘聲即將敲響,我們沈家營(yíng)小學(xué)舉辦了“慶元旦”活動(dòng),校園里好不熱鬧!
我們首先觀看了精彩的元旦文藝匯演節(jié)目,然后便迫不及待地去參加“沈小幣兌換禮物”活動(dòng)。
只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)〕龃г诙道锖芫玫纳蛐,像奔馳的駿馬般直奔“兌換區(qū)”。
我先來(lái)到五元沈小幣兌換處。哇!東西可真多,有糖果、橡皮、老夫子寫的《道德經(jīng)》……令人眼花繚亂。我真想把它們都買下來(lái),可我的沈小幣還要買其他東西呢,于是我挑了一本《道德經(jīng)》,便向10元沈小幣兌換區(qū)跑去。
好不容易沖破人群,映入眼簾的是鋼筆、迷你小信紙、書簽、小熱水袋……好東西讓我目不暇接。這下,我有點(diǎn)為難了,剛拿起這個(gè),又看見(jiàn)了那個(gè),拿了那個(gè),另外一個(gè)又吸引了我的眼球。我左思右想,好不容易才挑選好了。我跑到老師面前,說(shuō):“老師,我買一支鋼筆和一本迷你小信紙!薄昂猛,沈小幣夠不夠呀?20元!薄皦虻模瑝虻摹,我連聲回答。老師高興地接過(guò)我的沈小幣。我數(shù)了數(shù)手上剩的沈小幣,還有22.5元。于是,我又奔向20元沈小幣兌換區(qū)。這次,我兌換了一個(gè)彩色的筆記本。
“哈,茶藝人正在賣奶茶,我們?nèi)タ纯。”好朋友鄭雅元招呼我。“哇,我最?ài)喝奶茶!”我高興得跳了起來(lái)。那壺里發(fā)出甜絲絲,誘惑人的氣味,我可受不了,又花了2元沈小幣過(guò)了個(gè)奶茶癮,好喝極了。
沈小幣終于用完了,我滿載而歸。這是我第一次用自己賺來(lái)的“錢”買東西,我享受到了好好學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的快樂(lè),真希望在新的一年里,能更加發(fā)奮學(xué)習(xí),收獲更多的快樂(lè)。
贊美元旦的作文11
元旦的晚上,蔡老師帶我去電聽新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè)會(huì),現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂(lè)開始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員。”我一聽樂(lè)得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。
獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步?上М(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)?”蔡老師說(shuō):“當(dāng)然可以了!”
這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái),我就連忙向他打了個(gè)招呼:“hello,happy new year!”他也連忙說(shuō):“hello,happy new year!”接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國(guó)朋友,我跟他說(shuō):“good bey!”他也說(shuō)了聲:“good bey!”我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!
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