我們?cè)┳魑?0篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我們?cè)┳魑?0篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們?cè)┳魑?篇1
xx年12月31日，為了慶祝元旦55班師生在55班舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，首先映日眼簾的是黑板報(bào)上的那一條條“金條”和一個(gè)個(gè)氣球。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前同學(xué)們都在打扮教室，有的貼窗花；有的貼“金條”；有的粘氣球，每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋的。
表演開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容，有幾個(gè)吃貨，表演才剛剛開(kāi)始就開(kāi)始吃自己的東西了。
第一個(gè)節(jié)目是我和張怡寧的《劍心》，唱歌時(shí)我們兩個(gè)人都幫聲音放得很高很高，，全部人都能聽(tīng)見(jiàn)，我知道我唱的不好但是，同學(xué)們卻用掌聲鼓勵(lì)我們。
到了孟姝彤的拉丁舞，我可真是醉了（喜歡的都陶醉了），班上的同學(xué)也如醉如癡，最后大家都給了她贊。
當(dāng)我表演《劍傷》時(shí)我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都在和我一起唱，因?yàn)榇蠹覍?duì)這首歌再熟悉不過(guò)了。就這樣我和同學(xué)們一起表演了這首歌。
到后來(lái)我們就集體K歌每一組都要唱這可真好，不管哪一組的，我都去上面唱，當(dāng)然有時(shí)是被人拽上的！
伴著跨年的腳步聲，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)接近了尾聲。
我們?cè)┳魑?篇2
今天是20xx年12月29日，也是我們要1012年最后一天上學(xué)，今天下午一上學(xué)，大家紛紛把自己的課桌當(dāng)拖拉機(jī)一樣“突突突”地“開(kāi)”到課室外的走廊上，再把椅子沿著墻邊擺成Π形，你們知道我們要干什么嗎?哈哈，今天我們要開(kāi)盼望已久的元旦晚會(huì)啊!
我們剛坐好，六個(gè)美女主持就上了臺(tái)，她們分別是杜欣蕓，龍思璇，葉梓茹，楊樂(lè)苗，葛琪，王曉潔，美女主持都穿著漂亮的禮服，一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白后，演出正式開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是由黃子昱，歐一峰等表演的《爆笑校園》 ，由于當(dāng)時(shí)場(chǎng)面太吵雜，只見(jiàn)到表演者在臺(tái)上摸打滾爬了半天，我們什么也沒(méi)聽(tīng)清，可惜，可惜!，接著是男生小合唱和女生小合唱，他們的歌聲悅耳，再下面就是我們手風(fēng)琴隊(duì)的表演，我們表演了拿手曲目《賽馬》，同學(xué)們聽(tīng)后都報(bào)以熱烈的掌聲，最后一個(gè)節(jié)目是大家一起跳江南STALE，幾乎全班同學(xué)都一起上臺(tái)跳舞，她們跟隨著音樂(lè)又唱又跳，連何葉的媽媽也加入進(jìn)我們的隊(duì)伍了，因?yàn)槲姨惶鴷?huì)跳舞，我不敢上場(chǎng)，陳如是就鼓勵(lì)我，拉著我的手跟我一起跳，原來(lái)跳舞的感覺(jué)真好啊!謝謝陳如是，那場(chǎng)面真是太感動(dòng)了，這時(shí)，下課鈴聲就響了，真可惜，我們還沒(méi)玩夠呢!
不過(guò)不怕，明年我們還可以再相聚!
大家新年快樂(lè)!
我們?cè)┳魑?篇3
大家看了這題目會(huì)覺(jué)得有奇怪，老天爺怎么會(huì)送給節(jié)日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給的禮物得“大雪”。現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
這里下了一場(chǎng)的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，像三角形，像正方形……我想來(lái)想去想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。
這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看玩雪。這時(shí)，我的心飛到了操場(chǎng)上，雪地里……后來(lái)，我想到下午幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！
下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。只玩了一會(huì)兒雪就回到的教室里面去了，幫助補(bǔ)課。短，我非常開(kāi)心。
我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給禮物。我多想呀！
我們?cè)┳魑?篇4
大家看了這一個(gè)題目一定會(huì)覺(jué)得有一些奇怪，老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形。我想來(lái)想去就是想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上，雪地里。
后來(lái)，我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短，但是我還是非常開(kāi)心。我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！
我們?cè)┳魑?篇5
元旦節(jié)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校里肯定是要組織節(jié)目的哦，知道嗎？小編讀大學(xué)的時(shí)候最喜歡的就是元旦節(jié)了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們的班級(jí)都是要搞一些節(jié)目的，知道很不錯(cuò)哦。
嘿！沒(méi)完沒(méi)了了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師（科學(xué)老師，一個(gè)智慧老奶奶）。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了O形。馬老師說(shuō)：馬老師有點(diǎn)感冒，我唱一兩句吧！
今天，星期天，本應(yīng)不上學(xué)，我們因?yàn)樵┓偶�，所以多上兩天，多放兩天假�?/p>
下午，我們以班為單位開(kāi)了慶元旦聯(lián)歡。
中午我到了教室，看到教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，吊燈上掛滿(mǎn)了花花綠綠的拉花和彩條；同學(xué)們也舞的舞，唱的唱，還有閑聊的。不止這樣，同
學(xué)們還帶了好多吃的：可樂(lè)、薯片、方便面、糖果、餅干......誰(shuí)看了都眼攙，不過(guò)我也帶了一大包食品。
主持人在講臺(tái)下大聲宣布：四、六班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！
隨著這一句話(huà)，同學(xué)們的相聲登臺(tái)亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)催促演員準(zhǔn)備表演。
一會(huì)兒，四個(gè)主持人和我商量了一下，決定出一個(gè)特別節(jié)目。張宇大聲說(shuō)：下面這個(gè)節(jié)目很特別，由大張老師給我們唱母親大家歡迎�。ㄎ覀冋Z(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都姓張，為了方便分別，所以稱(chēng)為大張老師和小張老師）。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點(diǎn)吃驚加責(zé)備地笑了笑。老師慢慢走向講臺(tái)，唱了起來(lái)，同學(xué)們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了唱伴，借著楊慶大嗓門(mén)，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)。
嘿！沒(méi)完沒(méi)了了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師（科學(xué)老師，一個(gè)智慧老奶奶）。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了O形。馬老師說(shuō)：馬老師有點(diǎn)感冒，我唱一兩句吧！馬老師說(shuō)著唱了起來(lái)。我彈了一首曲子，同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。
最后，我們噴飄雪、彩帶，我的臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時(shí)沒(méi)防備，被噴個(gè)正著兒。成了滿(mǎn)臉風(fēng)
霜了。笑死我了。
今天真快樂(lè)，真令我難忘......
我們?cè)┳魑?篇6
學(xué)校為了迎接即將到來(lái)的元旦節(jié)，便組織各個(gè)班舉行“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。因此，每個(gè)班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！
到中午時(shí)，在校吃飯的同學(xué)和老師便開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。打掃完后，他們便開(kāi)始裝飾教室。當(dāng)我來(lái)到班級(jí)門(mén)口時(shí)，便看到彩帶貼在窗戶(hù)上，五顏六色的，煞是好看！我一走進(jìn)教室，便看到里面熱鬧非凡，同學(xué)們聊得可開(kāi)心了，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，一片喜氣洋洋的景象。
不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開(kāi)始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點(diǎn)兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了！
當(dāng)我們做完后，便開(kāi)始煮餃子了！當(dāng)餃子煮好時(shí)，叔叔便拉著嗓門(mén)喊：“餃子好了，快來(lái)領(lǐng)啊�！币宦�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，吃貨們便蜂擁而至，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我要四個(gè)�！薄拔乙鍌�(gè)�！薄拔乙邆�(gè)，叔叔。”“我要六個(gè)。”叔叔那里被擠得水泄不通，叔叔人都快看不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭(zhēng)，人人都有份�！边@時(shí)，便把注意力都放在小仇身上：只見(jiàn)他右手拿著一只碗，左手還舞動(dòng)著。走路時(shí)，還邁著貓步，瞧餃子把他樂(lè)得了！當(dāng)他回來(lái)時(shí)，碗里盛滿(mǎn)了餃子，至少有七八個(gè)。當(dāng)我去領(lǐng)餃子時(shí)，我十分驚訝，這兩個(gè)簡(jiǎn)直不是餃子，而是燒賣(mài)和餛飩。我就想問(wèn)一下“創(chuàng)造”這兩個(gè)食物的人，難道你們家過(guò)元旦節(jié)吃燒賣(mài)和餛飩嗎？
隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)啊！
我們?cè)┳魑?篇7
又是一年結(jié)束時(shí)，時(shí)間老人總是在悄無(wú)聲息地行走著，當(dāng)人們開(kāi)始意識(shí)到它的無(wú)情時(shí)，卻悔之晚矣，難怪孔夫子感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”朱自清感嘆：“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候……”現(xiàn)代人感懷：“時(shí)間都去哪兒了？”
斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺(jué)中接手新的班級(jí)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了，課時(shí)多，加上要管理整個(gè)年級(jí)，還有其他的瑣事，投放到班級(jí)管理中的時(shí)間被擠占，雖然這個(gè)學(xué)期的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，但依然覺(jué)得時(shí)間不夠用，一個(gè)周在渾然不覺(jué)中便結(jié)束，周五來(lái)地太快了。繁忙的事物占據(jù)，更增添了對(duì)學(xué)生的幾分焦躁、幾分指責(zé)，少卻了幾分耐心和平和，原來(lái)修煉的大廈慢慢傾塌。毫不謙虛地說(shuō)，所帶原來(lái)的班級(jí)發(fā)火的次數(shù)兩年中不超過(guò)五次，始終牢記對(duì)學(xué)生說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，特別注意尊重學(xué)生。于是在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間里，處處反思自我，用文字記錄下交往的點(diǎn)滴，從中反觀自己的得失。而今對(duì)學(xué)生的不滿(mǎn)往往會(huì)輕易流露，頃刻間爆發(fā)，有的學(xué)生提出老班很兇，不易接近，可是通過(guò)交往卻發(fā)現(xiàn)并非如此，有的還在自省本中毫不避諱地道出了自己的困惑，我給她的留言是“日久見(jiàn)人心”。
元旦算是半年來(lái)學(xué)生娛樂(lè)最好的平臺(tái)，也是給學(xué)生放松的最好時(shí)刻，更是師生關(guān)系融洽的最好時(shí)機(jī)。可在元旦的前一個(gè)周五恰好是家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)會(huì)、講述家�；ヂ�(lián)的有關(guān)問(wèn)題，待家長(zhǎng)進(jìn)了班級(jí)有介紹了班級(jí)管理的主要做法以及需要家長(zhǎng)配合的問(wèn)題，直至最后忘記了告訴學(xué)生們?cè)┓偶侔才牛浟嗽⿲W(xué)生要出節(jié)目，這記性！
盼到周末學(xué)生來(lái)校了，便匆匆布置下去，每個(gè)組要出三個(gè)節(jié)目，在周一中午定好，這樣便于我上“酷我K歌”上給搜集配樂(lè)。避免學(xué)生的積極性不高，我也作了動(dòng)員：關(guān)鍵在自?shī)首詷?lè)，不要求有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，只要給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)即可。我還煞有介事地宣布，不出節(jié)目就出錢(qián)給大家買(mǎi)好吃的。下午班長(zhǎng)送來(lái)了節(jié)目單，我邊問(wèn)有沒(méi)有沒(méi)有節(jié)目的，邊翻閱學(xué)生的節(jié)目。結(jié)果跟預(yù)料的一樣，還是有少部分同學(xué)寧愿支錢(qián)也不出節(jié)目，這些同學(xué)可能真的沒(méi)有什么節(jié)目，讓他們演出簡(jiǎn)直比趕鴨子上架還困難。再看看出了節(jié)目的同學(xué)，有的也是硬生生地湊數(shù)，有兩個(gè)是演唱國(guó)歌，其中一個(gè)還是二重唱，還有一個(gè)是班級(jí)參加歌詠比賽時(shí)的歌，真是難為他們了。
隨即安排了班長(zhǎng)去物色兩個(gè)主持人，最后男女各一名，并商討好節(jié)目的串詞，我給他們搜集整理開(kāi)始的詞和結(jié)尾語(yǔ)。一次大的晚會(huì)還需要教室的布置，于是跟別的班主任一起籌劃著買(mǎi)了拉花、氣球、彩帶，瓜子、糖、桔子等必備品。
今年的晚會(huì)注定不同于尋常，沾了義務(wù)教育均衡發(fā)展的光，學(xué)生們搬上了教學(xué)樓，教室還配上了多媒體，只是網(wǎng)絡(luò)還半通著，用無(wú)線(xiàn)路由器才可以接收網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。于是，找了一個(gè)無(wú)線(xiàn)路由器，按照學(xué)生的節(jié)目單一一找出了歌曲伴奏，學(xué)生興奮地看到了自己的歌曲有了伴奏還有了歌詞提示，激動(dòng)不已。這是我又點(diǎn)風(fēng)扇火般地動(dòng)員學(xué)生，只要聽(tīng)過(guò)的歌曲盡管唱，不會(huì)的時(shí)候可以看大屏幕或直接照著屏幕唱。學(xué)生目睹了我搜歌的過(guò)程，一部分學(xué)生按耐不住了，喊著讓我搜歌，接連又搜了幾首，已經(jīng)22首了，比原來(lái)報(bào)的多了8首，中間再穿插幾個(gè)小游戲，足夠兩個(gè)小時(shí)了，我立即打住，沒(méi)有勇氣表演節(jié)目的同學(xué)只能留遺憾吧。
下午，學(xué)生們便把教室裝扮一新，宛如新房一般。晚上六點(diǎn)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我拿來(lái)了錄像機(jī)、照相機(jī)，安排好學(xué)生，教會(huì)了他們操作，便退到了一邊，免得學(xué)生守著我放不開(kāi)。來(lái)回出入了幾次，覺(jué)得還是回班里坐著好，可以隨時(shí)指導(dǎo)一下主持人，讓晚會(huì)有互動(dòng)，有高潮，激發(fā)學(xué)生的熱情，也可以隨時(shí)給學(xué)生分發(fā)糖果。學(xué)生們激情地表演者，就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也登臺(tái)表演，唱起歌來(lái)還有板有眼的，照相的、錄像的同學(xué)也沒(méi)有閑著，喜悅的表情掛滿(mǎn)了學(xué)生的臉龐，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)班的學(xué)生來(lái)了一小隊(duì)，與我同度這美好的時(shí)刻，只是拿東西照顧他們，忘了忽悠主持人讓他們表演一番。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，晚自習(xí)早已經(jīng)下了，不得已還有幾個(gè)節(jié)目只好作罷，專(zhuān)留了還沒(méi)有登臺(tái)的同學(xué)表演，最后全班合唱《難忘今宵》，希望學(xué)生記住這歡樂(lè)的時(shí)刻，將歡樂(lè)保留至20xx，保留到每時(shí)每刻。
我們?cè)┳魑?篇8
新的一年又到了，為了慶祝元旦，老師宣布在12月31日下午舉行一次聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們知道后好高興，精心地準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。
這一天終于來(lái)到，老師帶我們把教室裝扮得格外迷人。黑板上寫(xiě)著慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)七個(gè)大字，五顏六色的彩帶、氣球和燈籠，好看極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲、笑聲使整個(gè)班里充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可愛(ài)的小品，還有深情的`詩(shī)朗誦和神奇的魔術(shù)魔術(shù)表演。節(jié)目都很精彩，特別是小明的抖空竹更好看！只見(jiàn)他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來(lái)，上下左右拉動(dòng)，空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，只見(jiàn)他把空竹轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，我們的心也隨即提了起來(lái)，生怕空竹掉下來(lái)。小明不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑了下來(lái)，太精彩了，大家不由自主拍起手來(lái)。他越玩越得意，又把絕活亮了出來(lái)，用繩子在空竹上又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個(gè)大陀螺，大家都被他的精彩表演看呆了……
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
我們?cè)┳魑?篇9
今天下午，我們學(xué)校舉行了元旦匯演，我們都開(kāi)心極了。
等了好久，主持人終于上臺(tái)了，他們說(shuō)：“下面有請(qǐng)林紫嫣同學(xué)代表二年級(jí)組講故事�！敝鞒秩说脑�(huà)音剛落，我們都在想：終于輪到我們班的同學(xué)了。林紫嫣在臺(tái)上講的故事是《愛(ài)美的小山羊》，她講得聲情并茂，配上了動(dòng)作，很快把我們帶入了故事情節(jié)中。故事講完后，操場(chǎng)上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。
我們班的同學(xué)還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國(guó)云南少數(shù)民族特有的一種樂(lè)器，他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》，非常的動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們帶到了美麗的云南，看到一片片鳳尾竹。
主持人是高年級(jí)的哥哥和姐姐，他們也參加了表演，節(jié)目是演講。我還是第一次看到這樣的節(jié)目呢！我也希望自己能有他們一樣的口才。
匯演結(jié)束后，我們回到自己的班級(jí)教室，老師問(wèn)我們，長(zhǎng)大了想干什么。有一位同學(xué)說(shuō)想當(dāng)明星，老師告訴我們，當(dāng)明星可以從校園明星開(kāi)始做起，比如說(shuō)林紫嫣，本來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)她，現(xiàn)在呢？通過(guò)她的表演，全校的人都認(rèn)識(shí)她了。
我也想成為為校園明星，為實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定會(huì)加油努力！
我們?cè)┳魑?篇10
“快吹，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！”“快把氣球掛到那邊去！”……聽(tīng)著聲音亂七八糟，像一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著。你一定很奇怪，這是干嘛呢？我告訴你這是我們班在布置教師準(zhǔn)備開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢。你看，大家個(gè)個(gè)都在指手畫(huà)腳的，忙得不亦樂(lè)乎。有的說(shuō)往這邊掛，有的說(shuō)往那邊掛，大家沒(méi)有一個(gè)閑著的，都在為聯(lián)歡會(huì)的布置發(fā)表自己的意見(jiàn)呢。
看，在大家的齊心協(xié)力的努力下，我們的教室立刻變成了一個(gè)漂漂亮亮的大花園。原來(lái)光禿禿的燈棍兒現(xiàn)在在上面架了幾個(gè)五顏六色的氣球就顯得不是那么單調(diào)了。黑板上還寫(xiě)著四個(gè)大字“元旦快樂(lè)”，周?chē)�畫(huà)了一些花和氣球，原來(lái)黑乎乎的黑板被同學(xué)們打扮成了“彩板”。
一切準(zhǔn)備完畢之后，元旦聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了，教室立刻安靜下來(lái)，大家的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著主持人說(shuō)：“我們先來(lái)晚一個(gè)搶凳子游戲，游戲規(guī)則是：鼓聲開(kāi)始響。五個(gè)同學(xué)就圍著凳子不停的轉(zhuǎn)，鼓聲一停立刻做到凳子上，搶不到凳子的那個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目�！庇螒蜷_(kāi)始了，參加游戲的同學(xué)個(gè)個(gè)都提心吊膽的，生怕自己搶不到凳子。但是擔(dān)心也沒(méi)有用，終究有一個(gè)人搶不到凳子。你看，樊婧不是沒(méi)搶到嗎？他給我們唱了一支歌，游戲繼續(xù)。
第二項(xiàng)活動(dòng)是表演節(jié)目，第一個(gè)是男同學(xué)表演的小品《做個(gè)好鄰居》，接著又表演了《擁抱，來(lái)之不易》，同學(xué)們形象逼真的表演和搞笑的動(dòng)作，把大家都得前仰后合……
短短的兩節(jié)課，很快就結(jié)束了，但我們還沉浸在剛才的喜悅之中 。我想：我要在這新的一年里好好學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家人。
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