精選快樂(lè)元旦作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)元旦作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)元旦作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行一年一度的元旦游園活動(dòng)。我的心情非常興奮，因?yàn)橛螆@活動(dòng)帶給我們不少快樂(lè)。

　　早上10：15，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始啦。這次游園活動(dòng)最大的特色是允許同年級(jí)的各班同學(xué)可以去別班“串門(mén)”玩游戲。各班都安排許多有趣的節(jié)目，如我們班安排的節(jié)目有：擊鼓傳花游戲，魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……。

　　我們班一開(kāi)始就玩擊鼓傳花游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿著紙花，當(dāng)主持人喊“開(kāi)始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)立刻又要把紙花傳給下一個(gè)民同學(xué)……直到音樂(lè)停止，主持人喊“�！保�游戲結(jié)束，紙花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要到講臺(tái)前表演一個(gè)節(jié)目。最后，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個(gè)節(jié)目，大家玩得可快樂(lè)了。我和鐘承希參與矛與盾“大戰(zhàn)”，鐘承希用矛雨點(diǎn)般向我刺來(lái)，我左抵右擋，終于擋住了鐘承希的進(jìn)攻，最后我們握手言和。

　　整個(gè)校園沸騰了，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩游戲，有的“串門(mén)”，有的表演節(jié)目，還有的做觀眾。老師，同學(xué)臉上都掛著快樂(lè)的笑容。

　　這真是一次快樂(lè)而有意義的元旦游園活動(dòng)！

快樂(lè)元旦作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，又要到元旦了，為了慶祝元旦，學(xué)校舉辦了“慶元旦，展風(fēng)采，廣播操、拔河比賽”。

　　廣播操，我們班可是最拿手的了，天天練;每個(gè)動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)，我心里默默的想著：我們一定要拿第一!盡管天氣很冷，但同學(xué)們?nèi)匀灰粋�(gè)個(gè)精神抖擻，我們穿著鮮艷的校服，真像一朵朵美麗的迎春花。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們的動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)、整齊，眼睛都看前方，評(píng)委滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在表格上寫(xiě)下了分?jǐn)?shù)。

　　廣播操比賽結(jié)束了，下面就迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“四年級(jí)同學(xué)開(kāi)始比賽——”老師喊道，同學(xué)們走上場(chǎng)地，開(kāi)始拔河，我是拉拉隊(duì)員，我拼命喊著：“加油!加油!”終于，同學(xué)們以自己的實(shí)力贏得了第一場(chǎng)比賽，第二輪比賽開(kāi)始，但同學(xué)們并不因?yàn)榈谝惠啽荣悇倮�而驕傲。“’嘟”在老師的一聲口哨下，第二輪比賽開(kāi)始了，“加油!加油!”我揮著手跺著腳喊道。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)腳蹬地，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果一樣，終于，同學(xué)們?cè)诶�拉�?duì)的'鼓勵(lì)下又贏得了第二輪的比賽。“耶!我們勝利了!”大家擁抱在一起，激動(dòng)的淚水在大家眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　明天，是新的一年，一個(gè)新的開(kāi)始，我們班一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致取得更好的成績(jī)。

快樂(lè)元旦作文 篇3

　　今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學(xué)校組織了的元旦活動(dòng)。

　　一到下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿了人，因?yàn)槲胰サ挠行┩砹�，�?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”（因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)商品的人排成了一條長(zhǎng)龍）。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)�五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

　　我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著，終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

　　要問(wèn)誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì)兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······

　　接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······

　　啊！今天真是一個(gè)狂歡節(jié)！