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與元旦有關(guān)的抒情作文(通用6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的與元旦有關(guān)的抒情作文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與元旦的抒情作文1
吟一曲元旦之歌,染盡相思高處。
我踏著腳步走來(lái),迎著一片云彩,看繁華落盡,卻是煙花絢爛。梅花落盡柳如煙,誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)的未來(lái),誰(shuí)的心田,又成了誰(shuí)的伊甸園。
在青春這個(gè)櫛風(fēng)沐雨的季節(jié)里,在白衣飄飄的年代里,在十幾年之后,你是否會(huì)想起 20xx年的我,怎樣進(jìn)行的一次追逐,在元旦,我們都欣喜的日子里,我把悲哀深藏,執(zhí)一枚棋子,旁觀千軍萬(wàn)馬。
有人說(shuō),我骨子里透著憂(yōu)郁,也許這是真的我,我不喜熱鬧,喜靜, 因?yàn)樵谛鷩讨,我找不到自我,我?huì)被瘋狂打敗,我喜歡孤單,一個(gè)人開(kāi)心,一個(gè)人難過(guò),但我會(huì)在季節(jié)里祝福每一個(gè)人,謝謝你們的愛(ài),謝謝你們的理解和支持。
孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。煙花易冷,我卻在絢麗中完美釋放。我的世界很小,容不了太多人,我總是以自己為中心,冷眼旁觀身邊的所有人。連自己都俗不可耐,又如何要求別人高雅。我是個(gè)憤世嫉俗的人,永遠(yuǎn)活在將來(lái),席慕容說(shuō),我像個(gè)戲子一樣 ,在別人的世界里,流著自己的淚。落梅如雪,階下春草,更行更遠(yuǎn)還生。
高考不來(lái)不去,不遲不早 ,在青春這篇流圖上,我只愿流下我的痕跡,在走過(guò)千山萬(wàn)水之后,能否再展笑顏高考的來(lái)臨,無(wú)形地加大了我的壓力,在教室里,我們沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,沒(méi)頭沒(méi)腦地打鬧,而后,余下的只是感傷。31號(hào)那晚,開(kāi)了元旦晚會(huì),在沒(méi)有別的表演之后,唱歌成了主角,然后是沒(méi)完沒(méi)了的拍照,好像要分別。那晚,歇斯底里,那晚狂歡,因?yàn)槲覀兌贾,這樣的日子,在青春的時(shí)候,已經(jīng)不復(fù)返了。
黑板上,是我寫(xiě)的一句話(huà),沒(méi)傷感,也沒(méi)歡樂(lè);有一段流金歲月,沒(méi)有風(fēng)花雪月,那是此生不再的高三,今宵元旦,最后一年,是我們的狂歡。這句話(huà),不痛不癢,不咸不淡,卻是我最鐘情的一句,那晚,沒(méi)有太多人在意,不是不好,而是忽略。不同的世界里,總有自己最重要的 事,不必強(qiáng)求,也別去在乎,每個(gè)人有每個(gè)人的云淡風(fēng)輕。
是不是總在做過(guò)之后i才后悔,是不是我從沒(méi)有過(guò)珍惜。沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有喜歡,沒(méi)有憎恨,就只是時(shí)光的擱淺,不知什么原因,若如初見(jiàn)的樣子,總是懷念,我們被摧殘,我們被諷刺。我們被壓制,沒(méi)有如何,沒(méi)有結(jié)果,就只是兩兩相望,那樣美好的日子,真的回不去了。
元旦快樂(lè),安然靜好。沒(méi)有欣喜,沒(méi)有悲傷,我只記得在青春之岸上,有我們一起走過(guò)的身影。青春沒(méi)有勝負(fù),逆風(fēng)飛翔吧
與元旦的抒情作文2
小品和歌聲,用我們的熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
聯(lián)歡會(huì)那天,我早早來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們布置黑板,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了大大的三個(gè)字——慶元旦,也在旁邊畫(huà)了鞭炮,氣球和煙花等。
7:30到了,我們坐在座位上,中間有一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地,那是我們表演的地方。表演的`時(shí)間到了,幾位主持人繪聲繪色的講了開(kāi)頭詞,講完后,一位主持人說(shuō):“有一首歌紅遍了大江南北,那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來(lái)到講臺(tái)上,鏗鏘有力的唱著,我們一邊吃著自己帶的食物,一邊聽(tīng)這快樂(lè)的歌。他們唱完后,迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。第二個(gè)節(jié)目《上課風(fēng)波》,講了同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)的淘氣。第三個(gè)節(jié)目是校園的小路上,這是我們班三個(gè)女同學(xué)演唱的,她們唱的既有感情又自然,讓人心情舒緩,她們唱完后,迎來(lái)了一陣陣掌聲。下面我們又表演了合唱,獨(dú)唱,也玩了搶凳子,你來(lái)比劃我來(lái)猜,這樣一上午過(guò)去了,我們還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我把自己的桌椅搬到原來(lái)的地方,也打掃完了衛(wèi)生,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會(huì),令我永生難忘。
與元旦的抒情作文3
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了!
一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)好消息,同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!
下午一到校,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機(jī)與活力。在老師的幫助下,燈管,門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。
兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有秩序地參觀畫(huà)展,同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了,特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱(chēng)贊。之后,以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái),熟練而又流利的主持節(jié)目,看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí),也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞,校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢!
除此以外,我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。
今年的`元旦很快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻!
與元旦的抒情作文4
元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆,老師都?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂(lè)一下,也放松一下。
教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶(hù)上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見(jiàn)了,我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。
終于到了下午,我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái),把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。
預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō):“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注意到我沒(méi)有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”,唱起了“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨!逼鋵(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說(shuō):“好,好,唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!
今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!
與元旦的抒情作文5
啦啦啦!今天是20xx年的第一天,也是20xx年的元旦!充滿(mǎn)希望的20xx年到啦!開(kāi)心嗎?興奮嗎?激動(dòng)嗎?
今天真是個(gè)好日子呀!因?yàn)楸救俗蛱炜戳丝缒暄莩獣?huì),所以今天早上就偷了個(gè)懶隱約中,我好像聽(tīng)到"太陽(yáng)當(dāng)空照,鳥(niǎo)兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么還在睡懶覺(jué)?"
醒來(lái)后,老媽已經(jīng)做好早飯了,老爸和老弟去公園里呼吸新鮮空氣了、順帶跑跑步。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)飯了,老爸和老弟也回來(lái)了。我們坐在一起,聊著天。忽然,老媽突發(fā)奇想,說(shuō)新一年新氣象,每個(gè)人說(shuō)一下自己的新年目標(biāo)。我還迷糊著,也懶得想了,就隨口來(lái)了句好好學(xué)習(xí),天天向上,老弟一副十分向往的樣子,道:“我想當(dāng)一個(gè)少先隊(duì)員!”這時(shí),我在心中暗暗吐槽了一句:哼,還沒(méi)你的時(shí)候,我就是少先隊(duì)員了。接下來(lái),老媽發(fā)言了,說(shuō):"我希望20xx年我們一家都健健康康的!"老爸也說(shuō):“我要更加努力地工作!编牛屛覀円黄鹋Π,為了心中的目標(biāo)!
今天上午,窗外溫暖而不灼熱的陽(yáng)光陪著我,支持著我與作業(yè)奮斗。
今天下午,我一覺(jué)睡到了四點(diǎn),唉,伸個(gè)懶腰,繼續(xù)奮斗。功夫不負(fù)有心人,在六點(diǎn)的時(shí)候,我長(zhǎng)呼一口氣,哈,終于寫(xiě)完作業(yè)了!
然后我就開(kāi)始冥想,想著20xx年的回憶。這一年來(lái),無(wú)數(shù)的人與我擦肩而過(guò),時(shí)間也在飛奔而去(咳咳,好吧,雖然不知道它要去哪兒父母,兄弟姐妹,老師,同學(xué)。每個(gè)人都在人生路途上匆匆行走,但,他們都曾給予我力量,給予我希望,在我茫然時(shí),引導(dǎo)我走向光芒。所以,在這里,我要大聲對(duì)你們說(shuō)一句:“一路有你,如伴陽(yáng)光!謝謝你們的陪伴,有你們,真的很好!”
最后,希望在新的20xx年,都能看到你們笑口常開(kāi),因?yàn),你們笑起?lái),真的很美不管什么天氣,記得隨時(shí)帶上自己的陽(yáng)光;不管什么遭遇,記得內(nèi)心裝滿(mǎn)開(kāi)心的微笑。
與元旦的抒情作文6
一月一日,20xx年的第一天也是20xx年的新開(kāi)始,希望在20xx年里,萬(wàn)事順利,煩惱消散,家人平安,20xx期待更好。
元旦節(jié)是我國(guó)的節(jié)日,每個(gè)國(guó)家的慶祝方式都不一樣,就比如說(shuō)我們中國(guó),每家每戶(hù)都會(huì)燃放煙花爆竹,祭拜神靈各方之后一家人團(tuán)聚吃飯。元旦節(jié)這天,外面很是熱鬧,大街上人山人海的,很多店門(mén)前都掛起了燈籠來(lái),我想那是表示張燈結(jié)彩的意思吧!街上的歌聲、叫賣(mài)聲、說(shuō)話(huà)聲混為了一團(tuán),把耳朵堵住都還聽(tīng)得一清二楚的,不過(guò)這也許就是元旦的聲音吧!
元旦節(jié)爸爸媽媽都放假了,于是便帶著我出去玩,來(lái)到街上我緊緊抓住了媽媽的衣角,生怕自己和媽媽走散掉,在街上我看到了很多手工玩意,有紙做的燈籠、窗花、獅子。數(shù)不勝數(shù),我看得太入迷了,爸爸媽媽走了都不知道,我回過(guò)神來(lái)急忙追了過(guò)去,幸好趕上了他們。隨后,我們又來(lái)到了一家面館,這里的面是這條街上最出名的,都說(shuō)他們家的廚師是廚神下凡,我點(diǎn)了一碗豆角粉,分量很足,味道更是一級(jí)棒,豆角湯、蔥花、粉條吃上一口讓你回味無(wú)窮,很快店里就坐滿(mǎn)了人,我們狼吞虎咽地吃完了。接下來(lái),我們又來(lái)到了一家服裝店,里面的衣服都是新進(jìn)的款式,顏色也很鮮艷,我最喜歡黑白色的,在這么多的衣服中我一眼就看中了一件,那是一件紅色短款的棉衣,上面還有一只老鼠的圖案,顏色是紅色的很鮮艷,剛好今年是鼠年,和我看中的衣服很搭配。在我的訴說(shuō)下,媽媽給我買(mǎi)下了這件衣服,我心花怒放。
元旦節(jié),你們有沒(méi)有出去玩呢,如果沒(méi)有,你們可以出去看一下熱鬧的大街,會(huì)讓你的心情瞬間愉快起來(lái)!
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