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元旦敘事作文

時(shí)間:2021-07-17 19:37:38 元旦 我要投稿

元旦敘事作文(精選13篇)

  大家一定都接觸過(guò)作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的敘事作文,敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢?以下是小編精心整理的元旦敘事作文(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

元旦敘事作文(精選13篇)

  元旦敘事作文1

  舊的不去,新的不來(lái),時(shí)光匆匆又是新的一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨,時(shí)間如同長(zhǎng)了一雙翅膀,飛到了年末?墒茄┚`卻還未到,沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò),今年會(huì)有所不同嗎?

  以前的元旦節(jié)都是和朋友約好一起出去玩,可是,今年不同于以前,沒(méi)有和朋友一起出去玩,也沒(méi)有去親戚家拜訪,而是自己待在家里。

  早上9點(diǎn)多鐘才起床,爸爸媽媽上班去了,弟弟妹妹都比我起來(lái)得早,等我起來(lái)的時(shí)候,他們?cè)缇统酝暝绮土,我只能自己做早餐,看了看冰箱里,有雞蛋,本想炒蛋炒飯吃,可是沒(méi)有飯了,只有面條和甜酒,比起甜酒我更喜歡面條。

  打開(kāi)火爐,先把鍋?zhàn)酉锤蓛,然后加了一些水進(jìn)去,等到水沸的時(shí)候,把面條放進(jìn)去,將面條握在手中,豎在鍋?zhàn)又,手慢慢放開(kāi),這是,面條就像一朵綻放的白色花朵,開(kāi)在鍋中,在面條煮的時(shí)候,我就開(kāi)始準(zhǔn)備碗,鹽等東西,我嘗了三次,最終把面條夾到碗里,面條夾出來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn)還要煎雞蛋,如果不煎雞蛋,吃起來(lái)就沒(méi)味,如果煎雞蛋,還要洗一次鍋,好麻煩啊,對(duì)于我這個(gè)吃貨,覺(jué)得吃比麻煩更重要,還是洗鍋?zhàn)蛹咫u蛋吧,等鍋?zhàn)訜崃说臅r(shí)候,倒油進(jìn)去,過(guò)一會(huì)兒,我直接將雞蛋打入過(guò)中,開(kāi)始還以為會(huì)把雞蛋殼打入鍋中,可是并沒(méi)有,這然我很驚喜,雞蛋煎好后,我發(fā)現(xiàn)碗中的面條已經(jīng)快黏成一坨了,還好我開(kāi)始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了,加一些老干媽,混合在一起,我嘗了一下,不錯(cuò),覺(jué)得倍有成就感。

  吃完早餐后,我最終決定將一些鞋子洗了,其實(shí)決定洗那些鞋子是好幾個(gè)月前的決定了,可是我一直拖,一直拖,一直沒(méi)洗,今天終于下定決心了,打了一盆水,先把鞋帶全部解下來(lái),再用刷子刷,不洗不知道,一洗嚇一跳,原來(lái)洗鞋子那么累,需要很大的力氣和耐力,洗完所有的鞋子,我的手都凍僵了,左手的小指拇還受傷了,這個(gè)時(shí)候,我真的體會(huì)到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。

  今年的元旦節(jié),我雖然沒(méi)有出去玩,但是我也有很多的收獲,有煮面的成就感,洗鞋子的洗后感,體會(huì)到了一些不知道的東西,收獲還是很多的。

  元旦敘事作文2

  教室里貼滿了彩帶,墻上貼著同學(xué)們的照片,桌子和書(shū)包擺在走廊上。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈,頭挨著頭討論著;有的坐在教臺(tái)上,激烈地爭(zhēng)論著;有的甚至已經(jīng)爬上了桌子,在桌子上跑來(lái)跑去。好一派熱鬧非凡的景象!

  直到老師宣布慶典開(kāi)始,同學(xué)們才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一個(gè)節(jié)目是小品,剛一開(kāi)始就把大家都逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好;有的捂著肚子狂笑;有的人的頭已經(jīng)倒在了膝蓋上起不來(lái)了。連我也笑得快咳出聲了。

  第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)。魔術(shù)一開(kāi)始就吊住了我的胃口,我情不自禁地一直大叫著:“哇、哇、哇!”同學(xué)們也都跑到了舞臺(tái)上,睜大了眼睛,想要一探究竟。這把表演魔術(shù)的同學(xué)嚇到了,他氣憤地大叫:“喂喂,別上來(lái),都下去!”最后還是老師出面,這股魔術(shù)的熱潮才得以平息。

  同學(xué)們的瘋狂還未停止,每一個(gè)節(jié)目時(shí)都在嗚嗚大叫,旁邊班級(jí)的注意力都被吸引了過(guò)來(lái)。最后一個(gè)活動(dòng)是擁抱比賽,在后操場(chǎng)上舉行,規(guī)則是誰(shuí)擁抱的人多誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始,只見(jiàn)一群瘋子在草坪上抱來(lái)抱去,后來(lái)有越來(lái)越多的班級(jí)加入進(jìn)來(lái),以至于差點(diǎn)發(fā)生事件。我的同學(xué)事后八卦地說(shuō):“你第一個(gè)抱的是蔣伯宇!”我很不屑,因?yàn)樗衙總(gè)人都抱了一遍,還把校長(zhǎng)大人摟在懷里抱了十秒鐘!

  這真是一次難忘的聚會(huì)呀!大家在歡聲笑語(yǔ)中辭舊迎新,在集體活動(dòng)中增進(jìn)友誼,在娛樂(lè)比賽中強(qiáng)身健體。祝大家元旦快樂(lè)!

  元旦敘事作文3

  帶著甜甜的笑容,邁著輕松的腳步,踏上飛速行使的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。

  云彩擋住了明媚的太陽(yáng),希望我們愁眉苦臉。但它卻想不到,每個(gè)人都喜上眉梢。因?yàn)榻裉焓窃?/p>

  盼啊盼啊,下午終于來(lái)了,我們滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,嗬!大家都忙得不亦樂(lè)乎呢,有的畫(huà)妝,有的練節(jié)目,有的在偷偷吃零食呢,時(shí)間匆匆的走了,觀看節(jié)目的老師來(lái)了,大家的心像不安分的小鹿一樣活蹦亂跳。節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是相聲,王澤今和孫啟釗每說(shuō)一句話,大家都捧腹大笑?矗≡u(píng)委都笑了。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈,看!所有人都被跳舞的同學(xué)給迷住了。連評(píng)委也是!第三個(gè)是我和好朋友袁一帆,王立強(qiáng),王澤今演的三句半。當(dāng)當(dāng)當(dāng)!一上場(chǎng)就把評(píng)委嚇了一跳?墒牵又u(píng)委就對(duì)我們連連稱贊了,因?yàn)槲覀冋f(shuō)得倒背如流。說(shuō)到一半時(shí),我的頭一伸,腳一扭,眼一斜,偷看了一眼王立強(qiáng),嘻嘻,一向不是多愛(ài)說(shuō)話的王立強(qiáng),背詞時(shí)臉漲得通紅。節(jié)目演完了,評(píng)委走了,大家就盡情地吃,盡情地玩,歡樂(lè)的笑聲回蕩在校園里。

  云彩見(jiàn)了,慚愧的走了,陽(yáng)光照在人身上,暖暖的,十分舒服,窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們唱歌!

  今年的元旦真令人難忘!

  元旦敘事作文4

  時(shí)間如流水般匆匆而逝,不知不覺(jué)中2020年已經(jīng)離去,2021年元旦到來(lái)了,這也是我小學(xué)生活里度過(guò)的最后一個(gè)元旦,因?yàn)槊髂晡揖托W(xué)畢業(yè)了。

  元旦聯(lián)歡會(huì),在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)序幕。隨著主持人一聲“聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始”,第一個(gè)節(jié)目男生合唱《逆態(tài)度》上場(chǎng)了:只見(jiàn),我們班幾位男孩臉上寫(xiě)滿了快樂(lè),他們挎起胳膊,扯著嗓門(mén)大聲地歌唱。開(kāi)始還算著調(diào),后來(lái)是各顧各的,不過(guò)他們都忘我地投入,用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“群魔亂舞”,還模仿歌星的風(fēng)度,時(shí)不時(shí)往臺(tái)下撒點(diǎn)糖。臺(tái)下的同學(xué)笑得前俯后仰,掌聲雷動(dòng)。

  最后一個(gè)節(jié)目是一個(gè)女同學(xué)獨(dú)唱,可是她唱著唱著,突然失聲痛哭,原來(lái)她想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不忍心快要分別,很多同學(xué)都哽咽了起來(lái)。這時(shí)的主持人,為了安撫大家的情緒,用沙啞的聲音說(shuō):“我明白大家此時(shí)的心情,咱們都不舍得分離,但是天下沒(méi)有不散的筵席,我們要珍惜剩下的時(shí)光,讓友誼之花天天開(kāi)放。”“好!”我們異口同聲地答道。

  這時(shí),主持人對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)一段感恩老師的話,等老師過(guò)來(lái)時(shí),給她一個(gè)的驚喜!”我毫不猶豫地說(shuō):“看我的吧!”不一會(huì)兒,我就寫(xiě)好了,正巧老師也走進(jìn)了教室,這時(shí)教室的氛圍顯得那樣的莊重,主持人用緩和的語(yǔ)氣讀道:“老師”,我們也跟著說(shuō):“老師,這六年的時(shí)光里,你教會(huì)……”沒(méi)等讀完,老師和我們已泣不成聲,元旦聯(lián)歡會(huì)就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。

  這別樣的元旦,雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷,但彼此收獲了友誼和真誠(chéng)。它會(huì)在我的記憶里,留下難忘的一頁(yè)。

  元旦敘事作文5

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2020年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

  一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了,同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí),兩個(gè)班長(zhǎng)走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

  首先是阿馨和琳琳上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。不過(guò),可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng),我焦急的等待著……

  掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。

  第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!

  掌聲剛停,小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委,我一定會(huì)給她打滿分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉他表演,歌聲使人心曠神怡!

  表演完后,班長(zhǎng)宣布:“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始!贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組,由小迪開(kāi)頭:“大義滅親!彪S后,同學(xué)們接二連三地接了起來(lái),似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了,不過(guò)女生組的紀(jì)律比男生組好多了。

  最后,我們讓大家齊唱這首歌,在歌聲中結(jié)束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)!

  元旦敘事作文6

  在元旦節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動(dòng),送別20xx年最后的一天,校園里到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。同學(xué)們充分的.感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里,人潮涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的校園里。

  其中,我們五年級(jí)有九個(gè)班,每個(gè)班都有一項(xiàng)非常好玩的游戲,還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲,但我只玩簡(jiǎn)單的游戲,所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲,那就是看誰(shuí)用棋子疊得高,我們都竭盡全力的玩游戲,到最后,我竟然贏了,獲得了一本本子,我露出了興奮的笑容。

  接著,我又去別的班玩了許多游戲,獲得了一本好看的軟皮抄,回到班上我看到我們班的游戲更好玩,就和我的朋友玩了這個(gè)游戲,我們都獲得了一支筆芯,我們非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì),我們班有出了一項(xiàng)游戲,這個(gè)游戲難度不小,我和朋友都沒(méi)成功,但是別的同學(xué)居然成功了,我真羨慕他們。

  因?yàn)闀r(shí)間短暫,很快就要放學(xué)了,同學(xué)們帶著留念與激動(dòng)的心情離開(kāi)了校園。

  元旦敘事作文7

  元旦節(jié)早上,我早早地起了床。“媽媽,新年快樂(lè)!”“爸爸,新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

  一會(huì)兒,我們打算出去吃火鍋。在街上,我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒,我們到了火鍋店。開(kāi)飯了,我們小孩的老一套是先為父母敬酒。哥哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說(shuō)“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈,是說(shuō)準(zhǔn)備好了。接著,我向姐姐發(fā)去了信號(hào)。姐姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì)兒,表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào),我們立刻端起杯子,走到父母面前,與父母的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說(shuō)道:“祝爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)!”

  吃完飯,我們到了三姨家,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物,這可是我和哥哥姐姐事先約好的。出門(mén)時(shí),我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙,咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì)兒,我們就剪好了11張剪紙,家中只有10位長(zhǎng)輩,怎么辦?有了,外婆是一家之長(zhǎng),加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來(lái)疊。姐姐是寫(xiě)字高手,祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了,就讓哥哥來(lái)做吧。分工完畢,我們就做起來(lái)。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給哥哥!耙粫(huì)兒咱們送過(guò)去,用普通話說(shuō):‘這是我們送給您的新年禮物,請(qǐng)笑納!茫瓦@樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。

  夜幕降臨,我們又玩起瞎摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式,決定誰(shuí)當(dāng)盲人。哥哥和姐姐倆都出黑板,我出了白板,。∥耶(dāng)。我被哥哥蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,不知是誰(shuí)關(guān)了燈,我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向,不過(guò),我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著摸著,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是……是姐姐。哈哈,我終于捉住你了。”我高興地說(shuō)。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開(kāi)心。

  這個(gè)元旦節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。

  元旦敘事作文8

  上個(gè)星期天的上午,我們班舉行了一場(chǎng)令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  走進(jìn)教室,只見(jiàn)里面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛著許許多多五顏六色的氣球,椅子擺成了U字形。而同學(xué)們呢?有的開(kāi)懷大笑,有的竊竊私語(yǔ),有的興奮不已,還有的……

  幾分鐘后,元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,好多新奇有趣的游戲有序進(jìn)行,但給我印象最深的還是踩氣球了。

  首先,一位主持人走上講臺(tái),微笑著給我們講了規(guī)則。接著,我們這幾個(gè)被幸運(yùn)點(diǎn)到的同學(xué)在左腿上綁好三個(gè)氣球,游戲開(kāi)始了!我的對(duì)手是一個(gè)女生,我一個(gè)勁兒往前沖,她左躲右閃,可哪里躲得過(guò)去?“啪”的一聲,她的氣球被我踩爆了一個(gè)。她見(jiàn)損失了一個(gè)氣球,便急忙跑開(kāi),我見(jiàn)了,心想:哦?三十六計(jì),走為上策?我追!他見(jiàn)我馬上就追了上來(lái),只好轉(zhuǎn)過(guò)身,跟我硬碰硬。她四處亂踩,讓我無(wú)法進(jìn)攻。我仔細(xì)觀察了一下,見(jiàn)她忙中有錯(cuò),便找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),往前使勁一踩,“啪啪”兩聲隨之響起,我定睛一看,嘿,一箭雙雕!我興高采烈,以為比賽結(jié)束,就把氣球捏爆,走上臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),讓我哭笑不得的事情發(fā)生了。我興高采烈地對(duì)老師說(shuō):“老師,我勝了!”老師聽(tīng)了我的話,委婉地告訴我,我腳上也沒(méi)有氣球……唉,暈!

  在后面的時(shí)間里,又有很多好玩的游戲,可惜時(shí)間飛逝,聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  啊!這真是一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)!

  元旦敘事作文9

  時(shí)間過(guò)得很快,在我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候,新年就靜悄悄地的向我們走來(lái),為了慶祝這新年的到來(lái),學(xué)校舉行了元旦慶典。

  學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門(mén),精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過(guò)海,各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃和謝耀龍的相聲表演。

  平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄儯瑸榱吮硌,今天卻身著雪白的襯衫,襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié),下面配上一條西褲,看起來(lái)端端正正,斯斯文文,彬彬有禮。

  表演開(kāi)始了,他們往舞臺(tái)上一站,談笑風(fēng)生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,令觀眾禁不住哈哈大笑,就連平時(shí)滿臉嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也眉開(kāi)眼笑,笑容滿面。當(dāng)他們說(shuō)到推銷減肥茶時(shí),耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶,龍飛惟妙惟肖地模仿消費(fèi)者,那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑。消費(fèi)者龍飛趁推銷員耀龍不注意,突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞,那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間,笑聲洋溢,掌聲連綿不斷,我環(huán)顧周?chē)械耐瑢W(xué)笑得直不起腰,有的同學(xué)笑得直喊肚子疼,還有的同學(xué)笑得直跺腳。

  啊,這真是即精彩又讓人難忘的慶典會(huì)啊,我永遠(yuǎn)都忘不了。

  元旦敘事作文10

  不經(jīng)意間又是新年,“光陰似箭,箭箭穿心;歲月如梭,梭梭見(jiàn)血”,林清玄的悟語(yǔ)似乎極端,卻也凌厲,令人警醒。

  我常常在想,是不是人越大了,上帝給他的時(shí)間就越少了?要不,小時(shí)候的一年怎么就那么長(zhǎng),盼也盼不到頭?如今的年來(lái)得就如此快,舊年剛剛走出門(mén),耳邊還依稀殘留著歡慶20xx的炮竹聲,一眨眼,20xx又堂而皇之的坐在大廳里對(duì)我笑逐顏開(kāi)了。我該笑,抑或該驚惶?

  人們往往有一種錯(cuò)覺(jué),總感覺(jué)時(shí)間夠充足,總習(xí)慣將手頭的事情往后拖延,殊不知,拖來(lái)拖去,可貴的生命就這樣無(wú)聊地被消耗掉。當(dāng)新年的鐘聲在風(fēng)中敲響,渾渾噩噩的我們才猛然驚覺(jué),一年的光陰已從指尖悄然滑過(guò)。且不管有沒(méi)有可總結(jié)的東西,按習(xí)慣,到了歲末還是要回首看一看這一路走過(guò)的腳印,或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。

  每一年的開(kāi)始都躊躇滿志,萬(wàn)丈豪情催動(dòng)著心潮洶涌澎湃。自認(rèn)為未來(lái)三百六十天會(huì)有宏偉的壯舉,一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢(mèng)醒來(lái),看看時(shí)至歲尾,方知自己仍是凡人。幽幽一嘆,忙不迭重復(fù)檢討“該做的事都沒(méi)有做”,于是為自己找一個(gè)借口,平一下怨,讓自信重返心靈的家園,再把堅(jiān)定的目光瞄準(zhǔn)明年……。這是人人愿意做的,用以欺騙自己,給心靈一點(diǎn)點(diǎn)安慰,不過(guò)在潛意識(shí)里自知都是徒勞。

  新舊交替的節(jié)骨眼兒上,由于從前的慣性驅(qū)動(dòng)著思想,還是要表示一點(diǎn)什么才坦然些。大大小小各式各樣的計(jì)劃似百舸爭(zhēng)流,在我們大腦里秩序井然地排起了長(zhǎng)隊(duì)……

  有人說(shuō):“走好了今天,就等于畫(huà)圓了昨天,鋪墊了明天!弊蛱斓某煽(jī)不代表明日的輝煌,同樣,昨天的失落也不代表明天的蕭敗。

  是的,我相信———

  迎著新年,我會(huì)奮發(fā)向上,不再虛度光陰,讓以后的每分每秒都過(guò)得很好;

  迎著新年,我會(huì)迎難而上,不屈不撓,讓生命的花朵灑上奮斗的淚水;

  迎著新年,我會(huì)積極進(jìn)取,帶著夢(mèng)想上路,朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

  20xx年,我要更勇敢,面對(duì)生活的荊棘和坎坷;

  我要更堅(jiān)強(qiáng),接受風(fēng)雨帶給我的磨練和洗禮;

  我要更努力,才算不負(fù)父母賜予我生命和期望,不負(fù)學(xué)校給我一片追逐的天空。

  “舊歲已展千重錦,新年再進(jìn)百尺竿!蔽亦嵵氐卣b,朝著太陽(yáng)新升的方向,昂首闊步……

  元旦敘事作文11

  “我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們的教室里面簡(jiǎn)直鬧翻了天。同學(xué)們的叫喊聲快把房子給震碎了。聽(tīng)說(shuō),好像還有糖果、瓜子等食品給同學(xué)們吃呢!

  期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。唱歌的同學(xué),優(yōu)美的聲音像靈泉一般流了出來(lái),讓我們沉浸其中。舞蹈、雙簧也是非常精彩。雙簧搞笑幽默,逗得我們捧腹大笑,使我們班的同學(xué)忍不住拍手叫好。

  相聲是元旦聯(lián)歡會(huì)里的最好玩、最有趣的節(jié)目了。演員們的精彩表演使我們哈哈大笑,還有相聲演員的三言兩語(yǔ)就逗得我差一點(diǎn)笑掉大牙。

  元旦聯(lián)歡會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)之中結(jié)束了。這次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)讓我得到了不少快樂(lè)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)!

  元旦敘事作文12

  “哈哈哈!哈哈哈!”從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲,這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

  瞧!王好迎和陳碩,她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一段古箏,那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞,她們?cè)趶椀臅r(shí)候,就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂(lè)過(guò)后,同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。

  楊茂給大家?guī)?lái)的笑話是“試試就試試”,楊茂認(rèn)真地講著,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下屏著呼吸,瞪大眼睛,津津有味地聽(tīng)著,生怕自己聽(tīng)不清。他的話音剛落,同學(xué)們突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑彎了腰,還有的笑出了眼淚……

  在同學(xué)們歡聲笑話中,節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事,有的猜謎語(yǔ)……。最熱鬧的要數(shù)最后的“擊鼓傳花”了,全班同學(xué)一起參加,教室里的歡笑聲此起彼浮。在同學(xué)們的笑聲中,我們圓滿地結(jié)束了這次聯(lián)歡會(huì)。

  這次聯(lián)歡會(huì)真有趣,我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。

  元旦敘事作文13

  我難忘的是我們班20xx元旦聯(lián)歡會(huì)。

  那次是我們毛蟲(chóng)班最后一次元旦聯(lián)歡會(huì),所以侯老師讓我們每個(gè)人都要表演節(jié)目。我找到好朋友梁德好,我們商量了一下,決定演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。本來(lái)這首歌我只會(huì)唱重要的兩句,我決定從頭學(xué)起。我在學(xué)習(xí)這首歌的時(shí)候聽(tīng)了不下一百遍,也學(xué)唱了好多遍,終于將它能完整地唱下來(lái)。其實(shí)這首歌也是爸爸喜歡的,他陪我練習(xí),還幫我下載了伴奏曲。

  時(shí)間過(guò)得真快,好像一眨眼的工夫,我還想想多練習(xí)幾遍呢,元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。

  我們的節(jié)目排在第六個(gè),在候場(chǎng)時(shí)候,雖然小品《五官爭(zhēng)功》非常好笑,但我笑不起來(lái),我的心里一直想著“千萬(wàn)不要忘記詞呀”!

  該我們上場(chǎng)了,不過(guò)我的話筒不給力呀,它一會(huì)兒響一會(huì)兒不響的,有時(shí)還讓我變聲音,伴奏曲又錯(cuò)放成原唱,不過(guò)這些都是小事,我們還是認(rèn)真演唱著。在我們唱到“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”這一句的時(shí)候,場(chǎng)下的觀眾都給我們鼓掌,有的還跟著我們唱起來(lái)。

  那一次我終于戰(zhàn)勝了那個(gè)不敢上臺(tái)的自己,要知道以前的我從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)元旦聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)。我已經(jīng)不在乎自己唱的好與壞,重要的戰(zhàn)勝自己就是最棒的。

  。《嗝措y忘的一次元旦聯(lián)歡會(huì)!

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