元旦的一天作文（精選5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元旦的一天作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的一天作文1
今天是新年的第一天，我和媽媽早就安排好了這一天的計劃。
早上，我吃完早飯，刷完牙，洗完臉，去上古箏課了，媽媽則去幫我打印五級的視奏曲子。在去那的路上，我唱著歌兒，跑著走，可高興了！到了學(xué)古箏的地方，我?guī)现讣�，坐好，老師打開書：“先彈《高山流水》�！庇谑牵艺J(rèn)真地彈了起來，然后彈了《鶯轉(zhuǎn)黃鸝》、《洞庭新歌》、《采蘑菇的小姑娘》。
上午很快就結(jié)束了，中午，我吃完媽媽做的美食佳肴，對媽媽說：“媽媽，我去下面小區(qū)里玩一會兒好碼？”“什么問題也沒有！因為今天是新年，讓咱們一起去‘碎碎’平安吧！”我們一起到下面，玩了一會，媽媽說，她回去了，我就和別的孩子玩。一個姐姐從河中撈出一塊又薄又大的冰，她小心翼翼地把冰遞給我，她相信我不會把冰打碎。我把冰放在一邊，接著，我做起了護(hù)冰員，一邊玩一邊看著那塊冰，不讓頑皮的男孩子把冰拿走、弄壞。
眨眼間，我們從下午一點玩到了下午四點，我怕晚上行人踩上冰滑倒，就把冰弄碎，扔進(jìn)了河里……這一天雖然過得那么快，但卻那么快樂，原來這就是我想要的快樂！
元旦的一天作文2
在今年元旦，我們并不高興，因為我們目睹了一次并不算是很嚴(yán)重的打架事件，主角是一位平時看起來很溫順的男孩兒。
在歡樂的元旦節(jié)一位叫偉的同學(xué)，他是這件事的主角，他的家里很富裕，他學(xué)習(xí)很好，人長得很老實。元旦聯(lián)歡時間開始了。他在表演節(jié)目的時候，老師有事出去了，我們班最調(diào)皮的男孩子琛，調(diào)皮地用零食砸到了他的頭。他火氣四射，眼里布滿血絲，兇神惡煞，一反常態(tài)爆發(fā)了。
我們驚呆了，沒想到，沒想到平時這麼溫順的他，竟然爆發(fā)了。
也許是倍受外界的'壓力，也許是為了駁回自己的面子，也許是為了不再當(dāng)“受氣包”，總之，他第一次打架了。他一出手，就把琛打得嘴流血，琛還了手，他再次打了琛，打得琛鼻青臉腫。有些男同學(xué)上去勸架，則大多數(shù)在看好戲，他倆錯傷了一些班干部和男同學(xué)。老師碰巧看到了，但沒有任何反應(yīng)。只是說了句：干什么，就完事了。打架事件過去了，但是留在同學(xué)們心目中的是永抹不去的烙印。
由于這件事，我深深的思考了很久：這件事不僅反映了小學(xué)生的調(diào)皮，還反映了很多很多……
首先是老師不負(fù)責(zé)任。在我知道的就有好幾個，他們收了同學(xué)父母的好處，吃了同學(xué)父母請的飯。貪財收賄，敗壞名聲，真不知羞恥，還教書育人。但是有些教師始終以育為先，清廉一世。我可以堅定地說：教師，這個工作崗位，是為了培養(yǎng)下一代，不是為了收好處。
再一個就是校園暴力，今年網(wǎng)上有很多校園暴力的例子和視頻。隨著科技迅速發(fā)展，學(xué)生們接觸的信息也越來越多，不良信息也越來越多，家長們應(yīng)提高防范意識。我估計偉就是受外界影響，才這么可怕。
再就是現(xiàn)在的家長把孩子寵得太過分了，像上面說的那樣打起架來，只有少數(shù)在勸架。
元旦的一天作文3
一月一日的元旦節(jié)就要到了，我懷著激動的等待這一天的到來。
我們休息4天，我用3天寫完了作業(yè)。
元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠(yuǎn)，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當(dāng)裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了——就是倒著滑，繞村里三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心!他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了!元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意，天天快樂!
元旦的一天作文4
元旦節(jié)的那一天，我懷著期待的心情，和媽媽一起坐車到洛陽新區(qū)博物館參觀秦漢——羅馬文明展。
大約一個小時后，我們到了新區(qū)的博物館門前，抬頭望去，新區(qū)博物館好像一座倒著的金字塔，非常雄偉，它右邊屹立一根高高的白玉圓柱，前方有寬闊的廣場，五顏六色的彩旗。我和媽媽順著臺階走到了博物館的正門，我們先檢票，然后通過安檢，來到了博物館的大廳，我們按著線路指示，來到了第一個展廳，展廳布置的錯落有致，有洛陽漢朝時期的沙盤模型，漢長城的沙盤模型，有介紹安陽殷墟和秦代的長城圖片。第二個展廳展示的是古羅馬的建筑，有羅馬柱，古羅馬雕像，有當(dāng)時古羅馬人民用的錢幣，軍隊的法令，兵器，人形浮雕等等。
看完了古羅馬時期的展廳，我好像穿越了時空，轉(zhuǎn)眼就來到了秦漢文明時期的展廳，我看到了威武的兵馬俑，美麗的獸形銅質(zhì)石硯，精致無暇的玉佩，漢代盛酒用的銅鈁，秦始皇用過的銅鏡，真令我大開了眼界。
不知不覺，我們就參觀完了所有的展覽。依依不舍的離開了博物館，看來秦漢羅曼文明展，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，我感到非常興奮。這個元旦節(jié)過的真快樂呀!
元旦的一天作文5
今天是元旦，我們在班里開展了慶祝元旦活動。除了殷老師以外，我們還把三年級的所有老師都請來了。
活動開始，我們了南北兩隊。南隊的蘆芳同學(xué)上來唱歌，她唱得非常好聽，許多同學(xué)為她鼓掌。蘆芳唱完后，我們北邊也要上去一個節(jié)目呀，可是沒人敢舉手。我想：我們這邊要是不上去就會輸?shù)醚�，于是我大膽地走上去了。我唱得非常投入，得到了比蘆芳更多的掌聲。
接下來時“成語接龍”比賽。張老師出了一個成語，我們就接著往下說。不知不覺，我們說到了“龍”這個字，是南邊說的，我們北邊誰也答不出。結(jié)果，我們輸了。
最后是最精彩的一項活動——背書比賽。他們那邊的楊淑萍背得很熟練，而我們這邊的傅硯同學(xué)背得一點都不好，結(jié)結(jié)巴巴的。結(jié)果，又是他們那邊贏了。
這次的元旦慶�；顒游覀兺甑谜媸翘_心了。我下次要把電子琴拿來，彈幾首美妙的歌曲為大家助助興。
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