小學(xué)生有關(guān)元旦的作文（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生有關(guān)元旦的作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生元旦的作文1
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，預(yù)祝大家元旦節(jié)快樂!
今天是xx年的最后一天，爸媽和我在家舉行元旦聯(lián)歡會，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個(gè)大字和各種美麗的圖案，客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進(jìn)入了一個(gè)歡樂的天堂。
我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時(shí)，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥、姐姐、大姨媽、叔叔、舅舅、爺爺、奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。
先是是爸爸表演節(jié)目。
最可笑的節(jié)目就算是爸爸表演的那個(gè)魔術(shù)，魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時(shí)在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。
接著，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術(shù)，奶奶的迷語……
在笑聲中，我們送走了xx迎來了新的xx。
小學(xué)生元旦的作文2
元旦是新一年的起點(diǎn)，我非常愛過元旦，當(dāng)然，這個(gè)元旦也過的非常快樂！
清晨，太陽公公伴著第一縷曙光緩緩升起，這一天非常不平凡，因?yàn)榻裉焓?01X年的第一天。
母親早早的叫我起床了，我揉揉還帶著睡意的眼睛不高興的問母親：“母親，今天是201X年了，商場肯定降價(jià)，趕快去吧，我要睡覺了！”母親淡淡的笑了一下，說：“就因?yàn)榻裉焓?01X年的第一天，所以今天才要起來的比往常更早。”“為什么��！”我不解的問。母親回答道年的第一天你就想賴床，那今年一年是不是都這樣啦！今年的第一天你就要早起，才能給這一年開一個(gè)好頭！”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“奧！知道了，反正我睡意都散了，起來就起來嘛！”
我吃完飯，母親悄悄的對我說：“今天，有驚喜哦！”我好奇的問：“什么呀？”母親沒有回答我，出去了。我回到房間開始遐想：母親會給我什么驚喜呢？是好吃的，還是漂亮的衣服？難道是生日聚會？還是我最喜歡的洋娃娃？
中午12點(diǎn)啦！太陽公公跑到了天空這塊藍(lán)布的正中。母親還沒有回來，可把我急壞了。我不時(shí)到窗戶旁去看，可是，連母親的影子都沒有見到。于是，我趴在桌子上等，不知不覺，睡著了。
“妺妺！”母親叫喊著，我從夢中驚醒：“怎么了，怎么了！”“沒什么，你怎么睡著了！”母親問，我生氣的說：“媽！你不是讓我等你么，怎么這么長時(shí)間都不回來！”母親笑了，笑的很自然：“還不是為了給你驚喜。”
母親帶我來到了一個(gè)圖書館。“哇！”我尖叫一聲，因?yàn)槿渴俏蚁矚g看的書�！斑@就是驚喜！”母親道。我開心的說：“謝謝母親！”邊如癡如醉的進(jìn)入了書的世界。
這個(gè)元旦過得很開心，我非常喜歡母親給我的驚喜。
小學(xué)生元旦的`作文3
2月6日是200X年的最后一天，也就是我們常說的除夕夜，過大年。母親準(zhǔn)備了一桌豐盛的�？煽诘�。香噴噴的。好看的飯菜，可把母親累壞了。今天我外公外婆也來我家過年了，我十分高興。可是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。我在過年的時(shí)候生病了----拉肚子。
2月5日上午，母親就到菜市場買回了新鮮的牛肉，然后加上好多調(diào)料，做成了鹵牛肉。母親拿盤子把牛肉裝起來放在桌子上。我聞著很香，看的又像原來吃過炸雞腿的金黃色，心想：牛肉肯定很好吃。然后，我好就抓起一片牛肉往嘴里送，吃完后，覺得味道不錯(cuò)，又不自覺地抓起了一片牛肉往嘴里送，“好吃”，這樣反反復(fù)復(fù)來來回回重復(fù)了許多遍。一大盤牛肉就被我不知不覺的吃光了。在吃年夜飯時(shí)，我又喝下了一大杯冰冷的果汁，因?yàn)槌耘Ｈ庖呀?jīng)吃飽了，又喝了一杯果汁，就再也吃不下東西了，不管是什么山珍海味，美味佳肴。我只有在一旁看的份，當(dāng)我把一個(gè)菜夾起來時(shí)，我的肚子提醒我不能再吃了。我又極不情愿的把菜放了回去。過了一會兒，我的肚子就開始痛起來，又過了幾分鐘，我就要去上廁所，在上廁所的時(shí)候，我才知道我拉肚子了，在我拉獨(dú)自的這幾天里，我膽戰(zhàn)心驚，不能照常學(xué)習(xí)。第二天晚上，爸爸出了個(gè)高招，叫我吃飯是把大蒜包在飯里一起吃下去。果然昨天吃了些大蒜，然后注意保溫，第二天起床時(shí)就好了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：無論東西有多么好吃，都不能貪吃，要適可而止地吃，才不會讓身體健康受到傷害。
小學(xué)生元旦的作文4
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開了花。
后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊硗砹耍瑹糁i幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個(gè)燈謎也沒有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺�！�
大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�，得到了啟示，說：“是老子�！蔽覀儐査骸盀槭裁茨兀俊敝苡盒赜谐芍竦卣f：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊(duì)伍后面�！�
小學(xué)生元旦的作文5
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔纾覀儼嚅_元旦聯(lián)歡會了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，主持人在悠揚(yáng)地琴聲中走上舞臺，節(jié)目開始了。
第一個(gè)出場是震洋，他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！接著是鹿旭，鹿?jié)蓚バ〗M表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《小螺號》，接著是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱有點(diǎn)快了。同學(xué)們都笑了，老師也笑了。說“不管你們唱得怎樣，演怎樣，只要你們敢于展示自己，給大家?guī)須g樂就好，大家說對不對？”此時(shí)我看到老師眼里充滿了對我們信任，鼓勵(lì)。同學(xué)們異口同聲地說：“對！”我們拿著熒光棒再次揮舞起來！
啊，快樂元旦！難忘一天！
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