難忘的元旦作文四篇
“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。以下是小編為大家推薦有關(guān)寫元旦難忘的話題作文，歡迎大家參閱！
難忘的元旦作文一
新年的鐘聲即將敲響，為歡慶元旦，12月31日下午，我們相聚在教室里，舉行了聯(lián)歡活動(dòng)。聯(lián)歡會(huì)由我和錢韻竹主持。
第一個(gè)上臺(tái)表演的是李柯陳，他的爵士鼓《大家一起來》激奮人心。接著小朋友們還表演了詩(shī)朗誦、電子琴、魔術(shù)……羅麑的魔術(shù)《毛巾變烤鴨》給我留下了深刻的印象。羅麑叫一位小朋友上臺(tái)和他一起卷毛巾，只見羅麑將卷好的毛巾一折一拉，就變出了一只烤鴨，我看的都驚呆了。
時(shí)間過的真快，聯(lián)歡會(huì)很快就結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在歡樂之中，連放學(xué)的路上還在熱烈地討論著。
難忘的元旦作文二
昨天早上我來到學(xué)校，從窗外看見窗上貼著彩帶，掛著氣球。�。“盐覈樍艘惶�，這是我們班嗎？
進(jìn)了教室，原來大家是因?yàn)樵﹣砼R，在布置教室。“唉，把這個(gè)氣球掛到這兒，把那條彩帶掛到那兒······”好吵啊，不過班里還洋溢著喜慶。熬呀熬呀終于熬到了第三節(jié)課。
第一個(gè)節(jié)目，是我們班唯一的才藝之星：王榮慧，帶來的現(xiàn)代舞，班里熱血沸騰。我在心里說道：“不愧為，我們班的才藝之星！”我們把手都拍麻了。緊接著又是宋家慧帶來的唱歌，唱的真棒。魔術(shù)、小品、舞蹈、唱歌，是一個(gè)比一個(gè)好。同學(xué)們表演的真是五花八門。最后，我們來了一個(gè)集體合唱《爸爸去哪》的'主題曲。
我們快樂的忘記了時(shí)間，這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，真難忘啊！最后祝大家節(jié)日快樂！
難忘的元旦作文三
“耶——”從四（3）班的教室里傳來一陣高興的歡呼聲，這是在干什么呀？原來老師剛給同學(xué)們宣布：“下午要開慶元旦聯(lián)歡會(huì)了，誰(shuí)想表演節(jié)目都可以！”還可以帶各種各樣的零食吃呢！同學(xué)們能不高興嗎？
為了下午的聯(lián)歡會(huì)，我們還特意給教室“打扮”了一下，老師讓我和徐啟博找了一些同學(xué)一起在黑板上寫上了“歡、慶、元旦四個(gè)大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圓形氣球，黑板終于布置好了。其他同學(xué)又在兩個(gè)燈中間拉了一條拉花，上面掛上幾個(gè)彩色的氣球，一個(gè)五彩繽紛的教室展現(xiàn)在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個(gè)圓圈，教室中間空出一個(gè)大場(chǎng)地，是表演節(jié)目的”舞臺(tái)“。一切準(zhǔn)備就緒，我們便迫不及待地等著聯(lián)歡會(huì)的開始。
到了下午，同學(xué)們都帶來了五花八門的小零食，第二節(jié)課時(shí)，我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了。首先由主持人周宗陽(yáng)和李一鳴，李嘉俊和沈丹陽(yáng)講話：”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！“我們高興、激動(dòng)地歡呼雀躍。一共有十四個(gè)節(jié)目，先是由趙曉曉和三位同學(xué)朗誦一首優(yōu)美動(dòng)聽的詩(shī)歌，緊接著姚欣朗誦了一首詩(shī)《獻(xiàn)給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》，她們的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，都得到了同學(xué)們的贊美和掌聲……
最讓我喜歡的節(jié)目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲，聲音悅耳動(dòng)聽，剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的，掉根針都能聽見。我想一個(gè)小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢？忍不住嘖嘖贊嘆！真是讓我們大飽耳福�。〗酉聛硎歉陡�(jìng)瑤表演樂器——吹長(zhǎng)笛，全班鴉雀無(wú)聲，大家靜靜的聽得著了迷，都被著悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。付競(jìng)瑤吹完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
最后該我給露一手了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步，非常歡快的給大家跳了起來，表演完后伴著同學(xué)們熱烈地掌聲，我激動(dòng)的回到了座位上。最后主持人宣布：”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂！“
雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是那陣陣歡聲笑語(yǔ)依然留在我的心中，期盼著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)。
難忘的元旦作文四
最近一段時(shí)間，我們班的每一個(gè)人都是一副喜氣洋洋的表情。你猜這是為什么？元旦節(jié)到了唄！不對(duì)，只說對(duì)了一半。我們準(zhǔn)備開一個(gè)元旦party，都已經(jīng)開始籌備了。一想到等到周五下午，同學(xué)們可以在一起開開心心的玩。別提有多高興了！而且還準(zhǔn)備了有零食哦！
在元旦晚會(huì)，每人都要表演一個(gè)節(jié)目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個(gè)人都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，我也不例外。
周五下午走進(jìn)教室，教室被同學(xué)們裝飾的漂亮極了：天花板上吊著向盛開的花兒一樣的裝飾品，中間還夾雜著許多小雪花。窗戶的上方、門上，還有幾個(gè)氣球。一進(jìn)教室，就有了過節(jié)的感覺。
”老師來了！“站在門口的同學(xué)喊道�！笨欤�！“有同學(xué)跑過去蒙住老師的眼睛，還有同學(xué)把講臺(tái)上的花束遞給了老師。蒙老師眼睛的手松開了。老師望著手里的花，感動(dòng)得不知道說什么好。
Party開始了。”主持人“開始講話。第一個(gè)節(jié)目就把活動(dòng)引向了高潮。是幾個(gè)女生邊唱邊跳《快樂你懂得》。想必這些你們都熟悉吧！”快樂大本營(yíng)“主持人的歌。她們跳的雖不像電視里那么好，卻也有自己的特色。
前面節(jié)目的時(shí)候，我一點(diǎn)東西也沒吃。后來，我剛把一個(gè)巧克力棒塞進(jìn)嘴里，居然正好就該我們了！！我胡亂嚼了幾下，吞下肚子。和孫思嘉一起走上”臺(tái)“去。我們學(xué)校電腦的音響壞了。所以我們是清唱。有一個(gè)地方，我沒唱好，幸虧她的聲音又把我給拉上去了。唱完以后，我們一起走下了臺(tái)。不知道唱得怎么樣，忐忑不安的。旁邊同學(xué)說，你們唱的不錯(cuò)嘛！她居然沒聽出我唱跑調(diào)了。
該輪到王帥臣了。他一直被我們認(rèn)為是男低音，沒想到他居然要挑戰(zhàn)”海豚音“！當(dāng)他開始唱時(shí)，我們都不相信他能吼上去。沒想到的是，他居然很好的唱了下去。當(dāng)他唱到一半時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他鼓掌。
節(jié)目表演完了以后，我們又開始玩”擊鼓傳花“游戲，輸?shù)囊硌菀粋�(gè)節(jié)目。由老師來叫停。游戲之前，我很害怕，因?yàn)槲覊焊恢肋@個(gè)游戲，什么都沒準(zhǔn)備�？墒巧咸旌孟駴]聽到我的心聲。正好，停在了我這里。我的大腦一片空白。到底表演什么呢？我想起了英語(yǔ)特長(zhǎng)班的一篇我背的很熟的課文。實(shí)在不行，就背課文吧！我就”嘰里呱啦，嘰里呱啦“的背起來。這是一篇南美的傳說，我們班同學(xué)大概都沒聽過。我背到一半時(shí)，還聽見有些同學(xué)在小聲嘀咕：”聽不懂啊！“背完以后，吐吐舌頭，趕緊走下臺(tái)。
這次的元旦party舉辦的非常成功，真希望下學(xué)期能在舉辦一次像這樣的活動(dòng)！
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