釣魚的作文4篇（薦）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的釣魚的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚的作文 篇1

　　我一共釣過兩次魚，一次是沒釣到，一次是釣到了好幾條，可這兩次使我有了這樣的一個啟示：耐心往往可以創(chuàng)造美好事情！

　　第一次：半途而廢

　　一次，我與媽媽，爸爸，還有同學(xué)去釣魚，每人一個桿，掉了一會兒，我和同學(xué)覺得這里沒魚，便去另一邊釣，又釣了一會兒，我們便又跑到那邊去，說：“我就不信了！”就把魚兒往河里扔，釣到最后我們半途而廢了。一個中午過去，真是竹籃打水——一場空�。∥覀円粭l都沒釣到便不知趣地向別人要了條。

　　失敗是成功之母。

　　第二次：成功歸來

　　一年后，我再次釣魚，這次我和媽媽一起釣，只有一個桿，我吸取教訓(xùn)，耐心地釣。一會兒，魚上鉤了，我使勁擺桿，魚累了，我立即拉鉤，魚釣到了，我不驕傲，繼續(xù)釣著，結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯，我繼續(xù)釣，最后又釣到了幾條。我回家后，說：“我成功歸來了！”

　　只要耐心，什么都可以做到。

釣魚的作文 篇2

　　今天，我們學(xué)完一篇叫《釣魚的啟示》課文，學(xué)完后我受益匪淺。

　　這篇課文主要講一個男孩子（作者）跟他的父親在鱸魚捕撈日前的一個夜晚釣魚。男孩費盡周折后終于釣到一條大魚——這是他釣到的最大的魚，但是沒有到鱸魚捕撈的時間，父親沉默了一會兒，叫他把鱸魚給放了。男孩子哭訴著，不愿意放這條他費盡周折釣到的大鱸魚，可是在父親告誡下，他還是放了。男孩長大后成為有名的建筑設(shè)計師，他沒有再釣到那么大的魚了，但每當(dāng)面臨著道義上的岐路口時，他會再看見與那條鱸魚相的誘人的“魚”，但他都會“放掉”。學(xué)完后，我知道了在面對道德問題時，必須選擇道德，抵制利益。而且就算沒有人看見也不能弄虛作假，如果弄虛作假不僅掩蓋別人的耳目，也會蒙蔽自己的良心。另外我還想到一些人抵制誘惑，選擇道德最終獲得了成功，那個男孩就是這樣，一些人面對數(shù)不清的利益，而放棄了道德，從而走向一條不歸路。因此，我們在面對道德和利益時只能選擇道德。

　　光說是不行的，正如課文中所說的`：“道德是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！币虼宋覀円�養(yǎng)成誠實、守信、端正的品格，培養(yǎng)獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的作文 篇3

　　星期天早晨，白云朵朵，晴空萬里，楊柳垂著頭發(fā)，微風(fēng)拂過我的臉龐，真是舒服極了。就是在這樣美好的時光里，爸爸帶著我去釣魚。

　　我們高高興興地來到了河邊，認(rèn)認(rèn)真真地在魚鉤上掛上蚯蚓作誘餌，然后就準(zhǔn)備開始釣魚啦。爸爸動作很是嫻熟，只見他小心地將釣魚竿的線輕輕地拋了出去，然后就安安靜靜地坐著了。而我，因為是第一次釣魚，既激動又興奮，所以“猛”地一拋，可無論我多么地用力，魚鉤總是不聽使喚一樣，好像被什么東西勾住了。我只好再用力一拉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉤子是掛在自己的衣服上。

　　費了好大勁，終于把魚鉤取了出來。轉(zhuǎn)過頭一看，爸爸一臉笑瞇瞇的，原來他已經(jīng)釣了好幾條魚了。我生氣地說：“我也一定要釣到一只大魚來�！闭f著，我再次拋出了釣魚竿的線，開始了釣魚。

　　五分鐘，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……時間不緊不慢地走著，我的魚竿終于有動靜了。于是，我用力一拉，一只臭皮鞋被拉出了水面，只聽到“砰”的.一聲和“啊”的一聲，臭皮鞋重重地砸到了我的臉上，弄得我狼狽不堪的。

　　在一旁的爸爸，卻是笑彎了腰。我更加生氣了，朝爸爸喊道——“笑什么笑，你就等著瞧吧，我一定會釣到大魚的�！苯又�，我也輕輕地將釣魚竿的線拋了出去，然后一動不動地坐著，等待魚兒上鉤。五分鐘，十分鐘，一個小時過去了……終于，我的魚竿也有動靜了，魚兒上鉤了！

　　我輕輕一拉，發(fā)現(xiàn)魚的力氣還很大，掙扎著拉不上來，于是我又用力一拉，魚兒終于被拉上岸了。

　　我也釣到魚了，我高興地笑了！

釣魚的作文 篇4

　　又是個晴朗的周末，我與同伴相約去生態(tài)公園的湖邊釣魚。這是我和同伴第一次釣魚，倆人都興奮的不得了。我們準(zhǔn)備了釣魚的裝備，就這樣興沖沖地來到了湖邊。哇！釣魚的人真多��！我低頭看向湖里，連魚的影子都看不見。清風(fēng)從湖面掠過，吹起了一縷縷的水紋；湖邊的柳樹也隨風(fēng)擺動，好似那柳枝就是“她”那長長的秀發(fā)輕拂著湖面。

　　我們開始忙碌了起來，做起準(zhǔn)備釣大魚的工作。把魚食裝好以后，迫不及待地把魚鉤就揚進湖里。我雙目凝視著浮在水面上的魚漂，一動不動的只聽到自己的心臟撲通撲通的跳的厲害，我的伙伴也頗為有趣，皺著眉頭，眼睛瞪的溜圓，一分鐘，兩分鐘……轉(zhuǎn)眼五分鐘過去了，那魚漂還是一動不動的，于是我決定查看一下。��？不會吧——魚餌沒了！我倆不禁驚嘆這魚這么聰明，這么“狡猾”。

　　這時，我們注意到身邊釣魚的大伯，他雙眼緊盯這那魚漂，不一會只見他一抬桿，哇！釣起好大一條魚！他把不慌不忙的放進魚桶里，已然魚桶里已經(jīng)有了七八條的大魚了，回頭看了看我倆神情得意的裝上魚餌又繼續(xù)釣。于是我倆四目相對信心重回，魚鉤裝上魚餌再次揚入綠波蕩漾的.湖中。

　　心里已暗下決心一定要把魚釣上來！不到二十秒，魚漂動了！于是我一拉鉤線，信心滿滿地拉上魚鉤，可是——魚餌又消失的無影無蹤了，我倆不禁嘆了口氣，覺得希望渺茫，有些氣餒。不行目標(biāo)還沒有達到！

　　經(jīng)過再三觀察旁邊的大伯，我們總結(jié)出了兩點：

　　一、魚兒來時在魚漂旁總有些氣泡。

　　二、大伯反應(yīng)迅速在有氣泡是就做好準(zhǔn)備。依照大伯的樣子我再次拋出鉤線，不一會兒果然之前沒注意到的氣泡出現(xiàn)了，緊接著魚漂輕微的下沉，我迅速的起身拉鉤線，你猜怎么著……哈我釣到了！

　　它活蹦亂跳地在我的吊鉤上甩著尾巴，我倆高興的都快飛上天了，成功的喜悅總是最快樂的。哈哈！小魚，你逃不過我的手掌心了吧�。课覀冡烎~的技巧越來越嫻熟，自然魚兒們也越來越喜歡上鉤了。快樂的時光總是很短暫，天色漸晚，我們也該回家了。經(jīng)過努力我們釣上十幾條魚呢。

　　看著它們我頓時心里產(chǎn)生了憐憫之心，放了它們吧，動物是人類是人類同住地球家園的朋友，我不能自私的把它們據(jù)為己有，它們屬于大自然！于是在同伴的支持下又把它們放回湖里。雖然我們兩手空空的地回到家里，但這件小事讓我懂得了一個最樸實而簡單的道理那就是人人皆知的：世上無難事只怕有心人、還有就是要有愛心地去愛護動物哦，它們一直是我們的朋友。雖然這是件微不足道的事情，可它卻蘊含著個大道理，令我至今受益匪淺。

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