釣魚作文匯總3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的釣魚作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

釣魚作文 篇1

　　今天媽媽帶我去釣魚了。

　　這釣魚不是去海里河里釣魚，而是在一個大大的橡膠容器里釣。那里面被老板放了好多的各色各樣的小金魚。然后誰給他10元錢就可以租用一個連桿和魚線只有近一米長的魚竿。還給一個小盆盆和像小棗子那么大的一個面團。這盆是放你釣起的魚的，如果你釣的魚超過五條，老板可以免費送你五條魚，可以帶回家養(yǎng)，面團就是魚餌了。還給我們每人一個小凳子。

　　開始釣魚了，我先掰了綠豆那么大的一塊面，掛在魚鉤上，然后把魚線放進水里。那魚鉤剛一到水底，就有魚兒游來吃食了。因為水很清，魚在水里都看的很清楚的。我看見魚來吃魚餌了，趕緊把魚竿舉了起來，可是，魚卻沒有和魚鉤一起起來。我只好又把魚鉤放進水里，一會兒又有好幾條魚來吃餌了。我又舉起魚竿，魚還是沒有被我釣上來。幾次這樣放、起。卻發(fā)現(xiàn)鉤上的餌已經(jīng)被魚兒吃光了�？纯磁赃叺男∨笥训呐枥锒级嗌俜胖�他們釣的`魚了。可是我卻一條也沒有釣著。媽媽看我有些難過，就告訴我，釣魚，魚餌不要太大，勾尖不要露出來，要等魚把勾吞進嘴里了才能提魚竿，提竿時速度要快，方向是向容器外的，不能留在容器上方。聽了媽媽的話，我又在勾上掛了魚餌，這次的餌比上次的小，只是比芝麻粒大不了多少。然后就把魚線放進去。這次我就死死地盯住魚鉤，看見一條紅色的大尾巴的小金魚來吃餌了。它開始并不吞食餌，而是用它的嘴巴輕輕地親下那餌，然后離開，再靠近親下又離開，我知道它是在試探那美食是否安全了。所以手緊緊地握住魚竿，不動，終于它忍不住誘惑了，張開大嘴一下子把那整個的魚餌都含在嘴里了。我猛地向我頭頂一拉魚竿。哈哈，一條活蹦亂跳的小金魚就被我釣起來了，媽媽趕緊來幫我把小魚取了下來，放在她早已被好水的盆盆里了。我也釣著魚了，甭提我有多開心了。于是我又在鉤上掛了餌繼續(xù)釣魚了。不一會兒我又釣了一條，兩條，三條。。。。。一共釣了六條。不知不覺要到吃飯的時間了，媽媽幫我把我釣的魚裝在有水的小魚盒里。然后我和媽媽一起去還了老板的東西。依依不舍地和媽媽一起帶著魚兒離開了動物園。

　　坐在車上，我心里非常高興，因為今天我釣到了六條小魚。看著小魚在水里游動，我不知不覺也靠著媽媽的懷里睡著了。

釣魚作文 篇2

　　星期天，我約了凱弟和宇弟，提著小桶，一起來到西湖釣魚。

　　我們租來了魚竿，買來了魚餌，將魚餌捏在魚鉤上，把魚鉤丟進水里，便坐在湖邊靜候魚兒上鉤。宇弟和凱弟不停地把魚鉤拉出水面，發(fā)覺總是沒有魚兒上鉤，覺得特別奇怪。宇弟說：“聽說西湖里的魚挺多的呀，怎么就沒一條上鉤呢？”凱弟說：“會不會是我們的魚餌不好吃？”我聽了，笑著說：“你們總這樣將魚鉤拉上拉下，魚兒早就嚇跑了！”宇弟說：“那你一直沒動，不也沒釣著魚呢！”我摸摸腦袋說：“對哦，怎么還沒有魚兒上鉤呢？”正說著，我的`魚竿線急速地抖動了幾下，我趕忙收鉤，果然是一條小魚兒上了鉤，我高興地把它放入水桶里，它立即在水桶中游來游去。宇弟和凱弟羨慕地在水桶邊逗起魚來。我說：“你們不釣魚了嗎？很快有魚上鉤了！”他們趕緊坐回魚竿旁�？墒菦]一會兒，他倆又坐不住了，跑到旁邊玩沙子去了。我只好一個人孤獨的坐在湖邊釣魚。不多時，我又釣到了兩條小魚兒。我收了魚竿，提著水桶找到宇弟和凱弟，他們正在沙堆里玩得特別開心呢，他們過來看到桶里的魚，又羨慕地嚷嚷起來：“哥哥，分一條給我們玩吧！”我猶豫地想了想，勉強地答應(yīng)了，他們開心得跳起來！

　　今天釣魚有些不快，但我還是特別喜歡釣魚，下次我還會再來的！

釣魚作文 篇3

　　一個周末的下午，太陽高照，柳樹搖著又長又綠的`長辮子，作文 看圖寫話 釣魚 。遠處的大山一座連著一座;近處的小河里，一條條小金魚，在清澈見底的河水里快活地游來游去，柳樹上，一只可愛又機靈的蟬在歌唱。在這一個陽光明媚的天氣里，小明拿著釣魚竿去釣魚。

　　他先在魚鉤上放上食物，再扔到河里去。不一會兒，一條小魚就上當(dāng)了，小明拉上來一看，原來是一條胖頭魚。就這樣一條一條地釣，不一會兒，釣了十幾條魚。

　　今天，小明心里比吃了蜜還甜。

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