精選以釣魚的作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的以釣魚的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以釣魚的作文 篇1

　　今天晚上，我和爸爸去釣魚，我興高采烈，早上一起床就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸像軟禁在籠子中的困獸一般，使勁地對我吼，我紋絲不動(dòng)，只是把那叫聲當(dāng)做耳旁風(fēng)，就又繼續(xù)開始我的任務(wù)—“監(jiān)視”我的老爸。

　　漸漸地，美麗而寧靜的夜晚到來了，閃爍的星星眨著它那明亮的眼睛，我們父子倆一前一后地去河邊釣魚，父親慢慢教導(dǎo)我說：“釣魚是必須有耐心的活動(dòng)，釣的時(shí)候得慢慢地釣�！蔽乙渤姓J(rèn)了這個(gè)事實(shí)，便悠閑自在地開始了新手入門的動(dòng)作中的第一步—穿蚯蚓。

　　我首先就是耐著性子耐心穿了一會(huì)，不過3分鐘便3分鐘熱度了，那些可憐的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的東弄西弄弄斷，此時(shí)此刻，已經(jīng)完全拋棄雜念的爸爸已經(jīng)順利穿好了蚯蚓，把一條活蹦亂跳的銀色的小魚給釣上來了，我只好使勁地埋頭苦干，終于穿好了蚯蚓，我做出ok的'勝利手勢，爸爸微笑地點(diǎn)了一下頭，后來的幾關(guān)我都勢如破竹，皎潔月亮漸漸出來了，我們滿載而歸。

　　通過這次釣魚，我漸漸明白了做一件事一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能直接就敷衍了事，不然是絕對不會(huì)的得到收獲和啟示的，而且還會(huì)在不經(jīng)意中浪費(fèi)了很多寶貴的材料，當(dāng)然也是不會(huì)在這件事中明白到很多道理的！

以釣魚的作文 篇2

　　我一共釣過兩次魚，一次是沒釣到，一次是釣到了好幾條，可這兩次使我有了這樣的一個(gè)啟示：耐心往往可以創(chuàng)造美好事情！

　　第一次：半途而廢

　　一次，我與媽媽，爸爸，還有同學(xué)去釣魚，每人一個(gè)桿，掉了一會(huì)兒，我和同學(xué)覺得這里沒魚，便去另一邊釣，又釣了一會(huì)兒，我們便又跑到那邊去，說：“我就不信了！”就把魚兒往河里扔，釣到最后我們半途而廢了。一個(gè)中午過去，真是竹籃打水——一場空��！我們一條都沒釣到便不知趣地向別人要了條。

　　失敗是成功之母。

　　第二次：成功歸來

　　一年后，我再次釣魚，這次我和媽媽一起釣，只有一個(gè)桿，我吸取教訓(xùn)，耐心地釣。一會(huì)兒，魚上鉤了，我使勁擺桿，魚累了，我立即拉鉤，魚釣到了，我不驕傲，繼續(xù)釣著，結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯，我繼續(xù)釣，最后又釣到了幾條。我回家后，說：“我成功歸來了！”

　　只要耐心，什么都可以做到。

以釣魚的作文 篇3

　　周末，我們一家人來到魚塘釣魚。

　　魚塘的景色美極了！水晶晶亮亮，仿佛一面巨大的鏡子。對面綠意無限的草地和山都映襯在水中，好像水中也有一個(gè)美麗的世界。

　　我和姐姐從外婆那里奪過來兩根魚竿，開始釣魚比賽。

　　第一輪比賽開始了！看誰先做好準(zhǔn)備。我倆學(xué)著大人的樣子把魚線拴在魚竿頂端，再把浮子系在魚線的中間，然后把魚鉤掛在魚線的末端，最后把蚯蚓掛在魚鉤上，姐姐以最快的速度贏了我一場。

　　第二輪比賽開始了！看誰釣的魚多。我倆不約而同地做好姿勢：右手在前，左手在后，眼睛死死地注視著浮子，生怕漏掉一點(diǎn)細(xì)節(jié)。過了好久，我也不見我的浮子動(dòng)，心里不禁起了好多個(gè)迷團(tuán)。是位置不好？還是蚯蚓不好？還是魚太少？等等。我邊想邊把魚竿收掉，就看著姐姐釣魚。她和我一樣，什么也沒釣到，可她卻很有耐心。我不屑地想：老姐，難道你真的`認(rèn)為有耐心就能釣到起魚嗎？

　　突然，她的浮子動(dòng)了一下，她立刻把魚竿揚(yáng)了起來，可是仍不見魚的蹤影，魚呢？我倆疑惑極了。姐姐和我不約而同的盯著魚鉤，“魚呢？”。這時(shí)，外婆走了過來，親切地、笑盈盈地對正疑惑的我們說：“傻孩子，只動(dòng)一下，只證明魚在聞味道，要多動(dòng)幾下才代表魚在吃，那時(shí)再拉也不遲。而且要有耐心。

　　聽了外婆的話，我倆覺悟了。我又重新拿起魚竿，認(rèn)真地釣了起來。沒過多久，浮子動(dòng)了一下，我正想拉，又想起了外婆的話，就忍著一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒浮子動(dòng)了三五下，我使勁一拉，只見一條可愛的魚隨著魚線一起飛出了水面。

　　我激動(dòng)得跳了起來。接著第二條、第三條……我以10條的好成績戰(zhàn)勝了姐姐，我自豪極了！

　　雖然比賽平局，但我明白了：只要沉著、有耐心，一定能做好一件事。

以釣魚的作文 篇4

　　暑假的一天，風(fēng)和日麗，我和爸爸來到表哥家里釣魚，可是表哥擔(dān)心我們把他家魚塘里的魚釣光，所以我們只好保證只釣小魚。

　　其實(shí)，我和爸爸釣魚只是為了娛樂，況且，我們根本不會(huì)釣魚。

　　我和爸爸分別放好魚鉺，把釣線扔了出去，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然浮標(biāo)抖動(dòng)了幾下，水面起了一陣陣漣漪，我猛一提魚桿，別說是魚，就是一根水草也沒有。

　　一小時(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)，我們都一無所獲，我沒耐心了，干脆把魚桿扔下，自己跑到家里去玩了。

　　又過了二小時(shí)，我來到爸爸身邊叫他回去吃飯時(shí)，我大吃一驚，和我一樣三小時(shí)一無所獲的`爸爸，桶里已有十幾條手掌大的鯽魚。

　　等爸爸釣完后，我從中挑選了五條大一點(diǎn)的鯽魚提回家，在路上，我問：“爸爸，你是不是有什么釣魚的絕技，但是在我面前不展露出來，下一次釣魚教我吧？”爸爸笑著說：“我早就已經(jīng)展露出來了，只是你沒有細(xì)心看。”“是什么？”我迫不急待的問，“是耐心，因?yàn)槲矣凶銐虻哪托暮鸵懔Γ�所以，我就�?huì)釣到魚，你扔下魚桿走后，我還釣到了一條三公斤重的草魚。”

　　我從釣魚的樂趣中，悟到了一個(gè)簡單的道理：無論在什么時(shí)候，做事情一定要有足夠的耐心和足夠的毅力，堅(jiān)持到底，才會(huì)“功夫不負(fù)有心人”。

以釣魚的作文 篇5

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，太陽把整個(gè)水庫照的銀光閃閃，清澈的湖水映著周圍茂盛蔥蘢的樹木，一陣風(fēng)吹過湖面，泛起粼粼微波。我拿著魚竿大聲唱到：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面我把魚兒釣……”

　　這個(gè)星期天下午，我們一家又來到三坑水庫邊釣魚。我們先把魚竿拉到最長，掛上一串魚鉤，在魚鉤下面的小鐵籃里放上香香的魚餌，知道嗎？我們是專門來釣一種俗稱“苦槽仔”的小魚的，這種魚只在很清的水里生活。開始了，我熟練地把魚線往水中一甩，耐心的等待起來。時(shí)間一秒一秒的過去了，我們手中的魚竿還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。突然，我的手有感覺了，魚竿猛的抖動(dòng)起來，我輕輕地提起魚竿，生怕用力太猛嚇跑了魚兒。哈！一條苦槽仔！我們急忙把苦槽仔放進(jìn)提前準(zhǔn)備好的一桶清水里�！拔乙册灥搅�！”爸爸喊道�！肮�，比我釣到的小多了�！边�，我的魚竿又顫動(dòng)了一下，哇！又是一條，接著，我們一連釣上了十來?xiàng)l。這種魚喜歡成群結(jié)伴，所以，運(yùn)氣好時(shí)，碰上魚群經(jīng)過，接連會(huì)有好收獲�？墒�，好景不長，接下來好久，我們都沒釣到魚，我們便開始了漫長的等待。水庫邊，風(fēng)景好，蚊子也多，不時(shí)有蚊子來叮咬我們，但我并沒有顧得上撓癢，只是往被叮到的`地方輕輕吹氣，怕驚跑了魚兒。經(jīng)過半個(gè)鐘頭的等待，我又有了大收獲：一條兩指寬的大苦槽仔（告訴你吧，苦槽仔能長到這樣算是很大了哦。）我開心的端詳著這條魚兒，只見那銀灰色的紡錘形的身子在陽光下閃著光。我把它放進(jìn)水桶中，心里甜滋滋的，可得意啦！真是功夫不負(fù)有心人。

　　太陽在山后漸漸地躲了起來，就在我們依依不舍地收起魚竿時(shí)，你猜怎么著？又一條魚兒上鉤了！

以釣魚的作文 篇6

　　小貓釣魚巨人史家分校 二年級 翟翌辰 指導(dǎo)教師:丁志敏一天，小貓妙妙去河邊釣魚。到了那兒，只見河水渾濁，臭氣熏天，但它什么也不管，坐下來便開始釣魚�？墒堑攘艘粋�(gè)鐘頭，一條魚也沒上鉤。妙妙想：這到底是怎么回事呢？

　　突然，妙妙聽到一個(gè)細(xì)小的聲音，原來，是一條小魚在跟魚媽媽說話。它豎起了耳朵，認(rèn)真地聽，聽到小魚在問媽媽：“清水是什么味道呀？”媽媽回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了連呼吸都很順暢呢！我這輩子什么時(shí)候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了�！泵蠲盥牭竭@一切，便靈機(jī)一動(dòng)，馬上回家端了一盆清水，興奮地跟媽媽說：“媽媽，您馬上就可以吃全魚大餐了，快做好準(zhǔn)備吧。”說完，端起水盆急急忙忙地出去了。貓媽媽看到妙妙端著臉盆跑出去，又看到旁邊椅子上的釣魚桿，有點(diǎn)納悶：它到底想干嗎？不拿魚桿怎么釣魚？

　　這時(shí)，妙妙已經(jīng)來到河邊，它把那盆清水放到了椅子邊，就坐下來開始裝睡。那條跟媽媽說話的小魚，聞到一股清香的味道，連忙問媽媽：“媽媽，這就是您說的'清水的味道嗎？”魚媽媽仔細(xì)聞了聞，連聲說：“對對對，沒錯(cuò)！”于是，它們一起召集其他的魚兒們，告訴他們：“河邊有清水，快點(diǎn)去那兒吧！”得到消息的魚兒們紛紛游向岸邊，沖著飄來那股清香味道的方向跳去……小貓妙妙伸了伸懶腰，醒來了，看到臉盆中已經(jīng)裝滿了魚，有大的，小的，有紅的，黑的，還有花的，各種各樣的，比自己想象中的還要多，妙妙喜出望外，馬上端著盆高興地回家了。

　　當(dāng)晚，妙妙一家大飽口福，美美地享受了一頓全魚宴。但到了半夜，妙妙一家開始上吐下瀉，到醫(yī)院一查，原來是它們吃了太多在污水中生長的魚，得了消化道疾病。從此，妙妙一家開始到處宣傳環(huán)保，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)樗麄冎�道了保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)他們自己呀！

以釣魚的作文 篇7

　　今天早上，爸爸帶我去魚塘釣魚。

　　在釣魚吃邊，我先看爸爸是怎么釣的，然后再讓爸爸教我。只見爸爸把玉米掛在鉤子上，用力一甩，就甩到了魚池里。剛剛才甩到魚池里，就看見浮子一沉一沉的，可爸爸卻沒有拉�？砂盐壹眽牧�，可能與馬上就要跑了。忽然，整個(gè)浮子都沉入了魚池里，爸爸用力一拉，只見魚線在水中東跑西跑著，看樣子，有大魚咯�？墒前职謪s不用力把魚拉上來，卻是讓魚吃著溝子，在水中亂跑。我好奇的問爸爸：“爸爸：你為什么不把魚拉上來，而是讓它在水中亂跑呢”？爸爸對我說：“這是一條大魚！一下子拉不上來。要讓它在水中活躍，等它沒有力氣了在把他拉上來”。過了一會(huì)，魚果然沒有力氣了，爸爸拿著魚桿，一直往后退，過了好一會(huì)，才把魚給拉上來�！�…

　　爸爸把魚桿給我，我找著爸爸的動(dòng)作，把玉米掛在鉤子，用力一甩，運(yùn)氣真好，正好甩在和爸爸甩的同一個(gè)位置，過了一會(huì)，浮子在一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉，還有一個(gè)浮子的時(shí)候，爸爸大喊：“啦”！我的心一晃，往后一拉，哈哈！有魚咯！我也像爸爸一樣，讓魚在水中跳躍，過了一會(huì)，魚不再活躍，我在爸爸的幫助下，“終于”把魚給拉上來了。

　　差不多快下午了，我和爸爸收了魚竿，付了錢，才依依不舍的'離開。

　　釣魚真有趣！下次我一定會(huì)再來這個(gè)魚塘，叼一條更大的魚！

以釣魚的作文 篇8

　　貓媽媽有一個(gè)可愛的孩子叫花花，它長得非常漂亮，它有一雙大眼睛和翹翹的胡須，花花有一個(gè)壞毛病就是干什么事情都不專心，貓媽媽想改掉花花的壞毛病就決定帶花花去釣魚，因?yàn)獒烎~是一個(gè)可以鍛煉人注意力集中的游戲。

　　這一天貓媽媽帶著花花來到了池塘邊，貓媽媽坐在凳子上架起了魚竿，花花剛剛拿起魚竿準(zhǔn)備坐下，就看見有一只蜻蜓蒲扇著透明的翅膀飛了過來，花花立刻放下魚竿去追蜻蜓，花花說：“蜻蜓和我一起玩吧”，蜻蜓說：“我有事不能和你一起玩”，就快快的飛走了，花花只好回到座位上坐下。貓媽媽從凳子上站起來說：“花花快看，我的魚竿動(dòng)了”，貓媽媽使勁拉起魚竿，一條大魚掛在了魚鉤上，哇！好大的'一條魚！。

　　這時(shí)一只美麗的蝴蝶優(yōu)雅的飛了過來，花花又扔下魚竿去追蝴蝶，花花說：“美麗的蝴蝶你要去哪里呀？和我一起玩吧”蝴蝶說：“你快釣?zāi)愕聂~吧，我可沒工夫陪你玩”蝴蝶頭也不回的飛走了，花花聽見媽媽說：“花花快回來我又釣了一條更大的魚”，花花問媽媽：“你是怎么釣的魚，我為什么就釣不到呢？”媽媽說：“我們不管做什么事情都不能三心二意，要專心，你一會(huì)兒追蜻蜓一會(huì)兒追蝴蝶，心思就沒有在釣魚上怎么能釣到魚呢？”花花明白了，它乖乖的坐下來拿起魚竿一動(dòng)也不動(dòng)，蜻蜓和蝴蝶都飛回來找花花說：“花花和我們?nèi)ネ姘伞被ɑㄏ駴]有聽見一樣，只看著他的魚竿，忽然魚竿沉了下去，貓媽媽說：“花花魚上鉤了，快拉呀”花花使勁拉了一把果然是一條大魚，花花高興極了，我終于釣到了一條魚，貓媽媽表揚(yáng)花花說：“你只要能專心的做事就能夠有收獲”。

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