【精品】爺爺釣魚作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的爺爺釣魚作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

爺爺釣魚作文 篇1

　　終于到暑假了，可以什么都不用學(xué)，盡情地睡懶覺了。但是最高興的是，還可以去姥姥家玩兒了。

　　姥姥家在南岔，每年只有暑假的時候才能去一次，真是期待已久�。�

　　出發(fā)前一天，媽媽和我說：“明天早點(diǎn)起來，要坐車去姥姥家，不要遲到了�！蔽翌l頻點(diǎn)頭，興奮得手舞足蹈。

　　到了第二天，媽媽還沒起床，我就早早把行裝收拾好了。媽媽把我送到姥姥家，姥爺高興地對我說：“明天咱們一家去釣魚。”我滿心歡喜的答應(yīng)了。

　　第二天早晨，我和姥姥，姥爺準(zhǔn)備好毯子、魚竿、魚餌，最重要的是食物，然后便來到了河邊。

　　只見河里有許多很小的魚兒，我和姥姥拿了一個空瓶子，在河邊灌了一點(diǎn)水，隨后便斜放在河中的小魚旁邊。我和姥姥都以為小魚會鉆進(jìn)瓶子，可是小魚并沒有上當(dāng)，紛紛繞開瓶子，游走了。

　　這時，姥爺看見了一位同事，就問：“哪里的魚容易釣��？”姥爺?shù)?同事建議到河的另一端。隨后，姥爺就到了對岸。

　　過了一會兒，姥爺?shù)耐�事高興地喊道：“釣上來一條！”然后，他把這條魚裝在了我們帶的一個瓶子里。我看這條魚雖然很小，卻很可愛。只見它眼睛圓圓的，大大的，活蹦亂跳的擺著尾巴，真好玩！

　　不一會兒，那人又釣上來一條。這條魚非常大，和剛才那條小魚長得一模一樣。我想，應(yīng)該是小魚們的母親吧？

　　又過了一會兒，只見他魚竿一挑，我看見了兩條一模一樣的小魚。我想，這應(yīng)該是雙胞胎吧？就這樣，一條又一條的小魚被姥爺和他的同事釣上來。魚兒離開了水，有的已經(jīng)奄奄一息，有的很痛苦，在不停地掙扎著�？粗�它們可憐的模樣，我心里很難過。于是，我把活的魚放走了，把死的魚帶走了。

　　吃飯的時候，我一直在想，我放走的魚都是姥爺?shù)耐�事辛辛苦苦釣的，但是我并沒有后悔，因?yàn)樾◆~也有生命。姥爺也夸我，說我懂得珍愛小動物的生命。

　　小朋友們，你們玩得開心嗎？記得要愛護(hù)動物�。�

爺爺釣魚作文 篇2

　　今天早上我還在睡覺，爺爺就把我從美夢中叫了起來。爺爺問我:“今天想不想出去釣魚?”聽了爺爺?shù)脑�，我一邊開心地連聲說：“好啊，好啊。”一邊一骨碌從床上爬了起來。

　　吃完早飯，我和爺爺就來到了魚塘邊。爺爺說：“我們先要挖蚯蚓當(dāng)魚餌，魚最喜歡吃蚯蚓了。”爺爺說完就用小鏟子開始在泥里挖蚯蚓。我也拿著小鏟子跟在爺爺后面一起挖。不一會兒，我們就挖到了好幾條蚯蚓。爺爺說：“夠了，有了這些，我們可以開始釣魚了�！�

　　爺爺把從家里帶來的米撒在三個不同的地方，我看了禁不住好奇地問：“爺爺，為什么要撒這些米呢?”爺爺說:“這叫‘打窩子’。”聽了爺爺?shù)?話，我更糊涂了，忍不住又問道：“什么叫‘打窩子’啊?”爺爺告訴我：“打窩子就是先用米把魚引到這里來，這樣魚就好釣了�！�

　　開始釣魚了。爺爺把魚線扔進(jìn)事先打好的“窩子”里。果然，不一會兒就有魚上鉤了。爺爺看著魚浮很有經(jīng)驗(yàn)地說：“塘里小魚太多，大魚不好釣。”說著，爺爺把魚竿提了上來，可是奇怪的很，魚鉤上空空的，什么都沒有。后來，爺爺一連提了幾次魚竿，竟然連一條魚的影子也沒看見，真掃興。終于，又有一條魚上鉤了，爺爺迅速提起魚竿，可是魚兒剛剛離開水面，只聽見“撲通”一聲又掉進(jìn)水里去了。

　　就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，最后一條魚也沒釣著。本來爺爺還說今天釣到魚給我煮魚湯喝呢，結(jié)果……哎，我們只好空手而歸了。

爺爺釣魚作文 篇3

　　我的爺爺是個釣魚愛好者，無論刮風(fēng)下雨，他都會去釣魚。

　　一天，正下著小雨，爺爺又要出去釣魚了，我媽勸爺爺說：“爸，你不要出去釣魚了，會滑倒的，再說，這天也釣不到什么魚�！睜敔敳桓吲d地說：“沒事兒，這天正是釣魚的好天氣，你不懂！”爸爸也勸爺爺說：“你兒媳婦說的沒錯，我們是在關(guān)心你�！睜敔斶�是不聽勸，哼著歌走出了家門。

　　傍晚，爺爺提著他心愛的黑桶回來了，并激動地說：“今晚我們可以喝魚湯了！”爸爸以為爺爺釣了很多魚，就走過去看看，然后笑著說：“呀，怎么才釣了這么一條連拳頭大都沒有的小毛魚兒呢！”爺爺沒有說話。

　　放假的第一天，也是下著大雨，爺爺又要出去釣魚了。他拿著釣魚裝備和雨傘準(zhǔn)備走，我說：“爺爺，我也要出去釣魚�！睜敔斦f：“行呀！”于是，我就和爺爺一起出門了。

　　一路上，爺爺跑得很快，臉上露出焦急的表情。我問爺爺：“爺爺，你為什么跑這么快？”爺爺笑著說：“再晚一會兒，魚兒就沒了�！�

　　到了釣魚的地方，爺爺快速地架起了裝備，把魚鉤甩進(jìn)了池子里。我也不能落后，學(xué)著爺爺?shù)臉幼俞炂饋��？墒�，等了好久，我一條魚也沒釣到，看爺爺那邊已經(jīng)釣了好幾條了，我想：肯定是我的方法不對，于是，我就認(rèn)真地看爺爺釣魚的.動作。只見爺爺掛了魚餌往河里一扔，就安靜地坐在那。過了好大一會兒，魚兒上鉤了，爺爺熟練地一抖竿，再用力向上一提，就把魚兒釣了上來。原來，爺爺用的是“忍耐術(shù)”。

　　回到家里，爸爸看到桶里全是魚，高興地說：“今天可以喝魚湯，吃魚肉了！”爺爺笑了。

　　爺爺釣魚給了我很大的啟示：學(xué)習(xí)就要像爺爺釣魚一樣，要有耐心。

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