【薦】捉魚的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的捉魚的作文,希望對大家有所幫助。
捉魚的作文1
暑假里的一天傍晚,我和爸爸一起去水庫游泳,游了一會兒,我突然想起家里的小烏龜已經(jīng)餓得無精打采了,好幾天沒喂它東西吃了。
我叫爸爸捉幾條小魚回家給小烏龜吃?墒牵瑳]有漁網(wǎng),怎樣才能捉起靈活的“豆腐老板”呢?爸爸想起了一個好辦法,他拿來一塊花毛巾,和我倆各抓住兩個角。放在水中凹下去的地方。
這時,爸爸像牧羊人趕羊似地用腳輕輕的把這些“豆腐老板”趕到毛巾上,它們以為到了另一個“花花世界”,還沒等來得及反應(yīng)過來,我倆迅速將毛巾提起水面,這時,它們才意識到上當(dāng)了,拼命地掙扎。我們把毛巾拎上岸時,“豆腐老板”還蹦來蹦去,做無謂的掙扎,我正在享受成功的喜悅時,一只特別靈活的“豆腐老板”十分熟練地把頭和尾巴往相反的方向一擺,像撐桿跳似的一下子蹦到地上。這下,我可慌了,馬上撲過去用手蓋住。
結(jié)果,由于它的身體有點滑,還是被它遛掉了。我回過頭,好不容易才把這些“豆腐老板”全部裝進(jìn)礦泉水瓶里了,只見“豆腐老板”頭一個勁地往下鉆,尾巴扭得飛快。我找來了一根水草放入瓶中。這樣,它們自由自在地在水中穿梭,玩耍,還有的躺在水草上曬日光浴……
捉魚的作文2
今天,我和爸爸,媽媽,姐姐,叔叔,姑媽,還有哥哥,一起開車去捉魚。
去到捉魚的地方,我們興高采烈的跳了下水,姐姐和叔叔負(fù)責(zé)放魚網(wǎng),爸爸,媽媽,姑媽,負(fù)責(zé)趕魚,我和哥哥就在那里爭竹排。
姐姐 ,媽媽,爸爸,叔叔,姑媽漸漸的走了過來,我把竹排劃了過去,一看,收獲還真不少!我就對姐姐,媽媽,爸爸,叔叔,姑媽說:“繼續(xù)捉可能會更多的。”他們說:“是!繼續(xù)捉可能會更多的。”于是我們就捉了下去,一會兒來到了水深的地方,我們拿多了三只竹排,媽媽,爸爸,姑媽拿著竹子往下叉,把魚嚇到魚網(wǎng)里,我和哥哥跳下水,想把魚嚇到魚網(wǎng)里,誰知魚網(wǎng)把我和哥哥給套著了,爸爸,媽媽,姐姐,叔叔,姑媽,還不約而同的說:“網(wǎng)到大魚了!币焕蟻淼臅r候,爸爸,媽媽,姐姐,叔叔,姑媽,看到是我們就哈哈大笑,我和哥哥也不好意思的笑了起來。
我們開始用捉到的魚來燒烤了,我和哥哥還在玩,燒好了,爸爸,媽媽他們叫我們吃,我和哥哥對爸爸,媽媽他們說:“難得有一次這樣的機(jī)會我要好好的珍惜!闭f完,我和哥哥就狼吞虎咽的吃著,吃完,我們就依依不舍的回家了。
捉魚的作文3
鄉(xiāng)村,是個生機(jī)勃勃的地方,鄉(xiāng)村,是個充滿快樂的地方,鄉(xiāng)村是個誘惑人心的地方。今年的國慶節(jié),我就在鄉(xiāng)村度過了一個充實的假日。
那天上午爸爸神秘地對我說:“今天,我?guī)闳プ紧~!拔腋吲d得連蹦三尺高。爸爸提著桶,我跟在后面朝魚塘走去。走不多遠(yuǎn),面前呈現(xiàn)出了一個足球場般大的魚塘,滿塘碧綠的荷葉中盛開著幾朵粉紅的荷花,還有一些蓮蓬,就像一只只鈴鐺立在荷葉上。近看,塘中幾乎沒有水,都是黑乎乎的泥巴,在泥巴中隱約可以看見有小魚在游動。
爸爸脫了鞋子,光著腳,提著水桶小心翼翼下池塘,我也吵著要下去捉魚,爸爸笑著哄我:“泥巴里可能有玻璃渣和磚瓦,我怕會扎到你的腳!拔亦倨鹆诵∽,閑著無聊,就看著爸爸捉魚。只見爸爸站在水中,雙膝微微彎曲,只要水上蕩漾起波紋,爸爸立刻撲過去,用雙手快速抓住,如果抓不住的`話,就使勁地按住,讓魚無法逃走,等到魚兒沒力氣掙扎了,再捉起來放入桶中。爸爸捉著捉著,變成了一個泥人,看得我哈哈大笑,連忙用手機(jī)拍下了許多爸爸捉魚的照片。爸爸見到嫩蓮蓬,便摘了扔給我吃,我吃著甜甜的蓮蓬,拍著鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景,開心極了。
不知不覺太陽正當(dāng)頂了,爸爸已經(jīng)捉了大半桶魚,爸爸都提不動了,笑嘻嘻地說著:“哈哈!我們滿載而歸,今天回家后又有魚湯喝了!”我和爸爸一起把魚抬回了家。
。∴l(xiāng)村,你讓我的童年生活多姿多彩!我永遠(yuǎn)都不會忘記我在鄉(xiāng)村美好的,讓人懷念的日子!
捉魚的作文4
抓魚是我小時候最有趣的事兒,一到暑假或周末,我就纏著爸爸到村北的小河里抓魚。
那是暑假里的一天下午,我又纏著爸爸去抓魚。爸爸說:“天天抓魚,我都抓煩了,要不今天歇一天,咱們明天再去!”我一聽爸爸不愿意去,就開始哭起來,還跑到奶奶家告狀。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)陪我去。我頓時停止了哭鬧,高興地拉著爸爸向村北走去。
來到小河邊,我們倆把褲腿一挽,就到下到了河里。河水很清、很淺,河里面的小魚我看得清清楚楚。這時候,一只一尺多長的大魚向我們游了過來。爸爸馬上放慢腳步,輕輕地向大魚靠近,眼睛死死地盯著這條大魚。他也不看我,只是悄悄地說,不要動,也別說話,要不會把魚嚇跑。我聽從爸爸的安排,站在原地一動不動。爸爸在離大魚兩米多的地方停了下來,大魚并沒有發(fā)現(xiàn)爸爸,慢慢地朝他游來,游到他的身前時,爸爸的雙手迅速伸向水中——抓住了!大魚拼命地?fù)u著尾巴,想從爸爸的手里掙脫,但是爸爸死死地抓住他不放。
我趕緊跑到岸上,提來水桶,在河里舀了半桶水,把魚放入桶里。它在桶里可歡了,一個勁兒地用尾巴拍水,弄得我滿頭滿臉都是水。
這時候,夕陽映紅了晚霞,村里的炊煙裊裊升起。我和爸爸帶著歡樂的笑聲和這巨大的收獲向家里走去。
捉魚的作文5
快樂是一種享受,快樂可以使人變得更年輕,是快樂喚醒了人的童心,叩響了心靈這扇沉睡的大門。有許多快樂的童年令人回憶,讓人終生難忘。
那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶,來的一個小溝邊,奶奶說;"這兒的魚特別多,我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點無聊.就玩起水來,我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地?fù)軇又?奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產(chǎn)生了一個想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應(yīng)該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網(wǎng),我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.
這件童年的趣事讓我念念不忘。是快樂讓青春充滿活力,是快樂讓我嘗到了生活的滋味。
捉魚的作文6
“加油!加油!”我們班在干什么呢? 哦,原來作文班的夏老師正帶著我們進(jìn)行激烈的捉魚比賽呢。
老師簡單地講完比賽規(guī)則之后,比賽開始了。第一輪是我和一位男同學(xué)PK。我心想:我大顯身手的時候到了。來到桶旁,我瞟了一眼桶里的小魚。心想:抓 這些小魚,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時,老師喊道:“預(yù)備。”我將手架在桶上,準(zhǔn)備好抓魚,老師一說“開始”,我就以迅雷不及掩耳之勢,把手伸進(jìn)桶 里去猛抓,魚兒嚇得驚慌失措,分不清東南西北。我一只手猛撲過去,嘿嘿,一條嚇得直撞桶的魚被我捉住了,我頓時信心十足。瞄準(zhǔn)第二條魚,對它發(fā)起進(jìn)攻,這 條魚緊急時也不失去理智,東逃西竄,我更加注意那條魚,生怕它從我眼皮底下溜走,我伸手一抓,它靈活一閃,躲過了我這招,我氣得火冒三丈,一下把手伸進(jìn)桶 里,它還沒注意到,就被我抓住了。同學(xué)們看到了直為我歡呼,看看對方,一條魚也沒抓到呢。接著,我又開始向桶里猛抓一番,哈哈,收獲還真不少,捉到了15 條魚。再數(shù)數(shù)另一組,才2條魚。老師宣布我贏了,我高興地一蹦三尺高。
時光飛逝,捉魚比賽結(jié)束了,雖然最后我們總成績輸給了對方,但是我們還是玩得很開心,今天的作文課可真好玩。
捉魚的作文7
今天,我一完成學(xué)習(xí)任務(wù),就迫不及待地拿著捉魚工具,和爸爸一起來到荷花池捉魚。
荷花池清澈見底,池水里一群小魚在快樂地戲逐著。我悄悄地把網(wǎng)向它們逼近,可是網(wǎng)剛碰到水,小魚們就感到了危險,一下子就跑沒影了。雖然出師不利,但我沒有放棄。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)身形大一些的魚兒游動起來緩慢一些,便將目標(biāo)鎖定了一條池塘邊的大魚。我拿著漁網(wǎng),興奮地向它揮去,沒想到魚兒機(jī)靈地一搖頭,接著擺了下尾巴,一溜煙就沒影了。
我無奈地把網(wǎng)給了爸爸。爸爸微笑不語,像變魔術(shù)似地從包里拿出了一小塊面包,放進(jìn)網(wǎng)里,然后把網(wǎng)慢慢沉入水里。不一會兒,一群小魚聞到了面包的香味,爭先恐后地聚攏過來,搶奪著美味的面包。只見爸爸猛地將網(wǎng)往上一提,幾條小魚來不及逃離,被網(wǎng)網(wǎng)住了!巴郏职趾脜柡ρ!”我學(xué)著爸爸的樣子,先將面包扔到網(wǎng)里,然后守株待兔,一下子捉到了兩條小魚,心里別提有多開心了。
捉魚的作文8
有一年的暑假,我和哥哥去池邊釣魚,那里很大,足足有1000平方米,有六七個魚池,許多釣魚愛好者都在那兒。
可是,出乎我的意料的是,我們在那坐了半個小時,就是沒有魚上鉤。我有點耐不住性子了,就問我哥哥:哥哥,怎么還沒有釣到魚啊,是不是魚都吃飽了呀!我們走吧。哥哥卻告訴我:要有毅力,不能半途而廢,我們今天一定要釣到魚,拿回去炫耀炫耀。我聽哥哥這么說,決定和他一起等下去。
又過了十幾分鐘,突然,哥哥的魚竿劇烈的抖動了起來,看來有魚上鉤了。我十分興奮,這可是我釣到的第一條魚呢!可這是條大魚,我倆怎么拉也拉不起這條魚,而且周圍沒有網(wǎng)兜,不能把魚兜上來。我一心想著:一定要把魚抓上來。于是我縱身一躍,跳入水中,緊緊把魚抓抓住,拼盡全力想把他抬出水面,哥哥在岸上用著釣魚竿使勁的拉著。企圖幫我把魚拉上來。這魚很生猛,足有50厘米長,可我就是不松手,魚尾瘋狂甩動著,想從我手里逃脫。等著一條魚掙扎的沒力氣了,才被我倆廢了九牛二虎之力抓上了岸。我一上來,全身就像一只落湯雞,水從頭上一直滴到地上,哥哥看見了,便捧腹大笑。
雖然我的衣服全濕了,但我抓到了一條大魚,晚餐還美美的享用了它。今天真有趣。
捉魚的作文9
上周六,我和哥哥到奶奶家玩。那天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我和哥哥決定到附近的小河里捉魚去。
我們來到了小河邊,看見小河里有很多小魚,它們成群結(jié)隊的在水里游來游去,我十分高興。眼看一群群大小差不多的小魚,我不知從何下手,正當(dāng)我猶豫不決的時候,哥哥捉到了一條魚,對我大聲喊著:“雙音,我已經(jīng)捉到一條魚了,你說我厲害吧!”看著哥哥手里拿著活蹦亂跳的魚,我羨慕極了。我趕緊卷起褲腿,握著漁網(wǎng)下水了。這時,我發(fā)現(xiàn)前面有一條魚向我游來,正想用漁網(wǎng)準(zhǔn)備下手時,哥哥對我說:“小心點!蔽艺f:“好的。”那條魚好像聽到了我的聲音,立即逃跑了。我嘆著氣,說:“真可惜!”我不灰心,繼續(xù)慢慢向前走,不一會兒,發(fā)現(xiàn)了一只烏黑的鯉魚游過來了,我盯著那條魚,小心翼翼地靠近它,用漁網(wǎng)用力一捂,結(jié)果我真的把那條魚捉到了,那時心里像吃了蜜一樣甜,可高興哪!哥哥也不停地夸著我:“你真厲害!真了不起!”
回到奶奶家,我把捉魚的經(jīng)過告訴了奶奶,奶奶也一個勁地夸著我,說:“你真棒!”。那天中午,奶奶還特地把我們捉到的魚做成了菜,味道好極了。那頓飯我吃的特別香,直到現(xiàn)在還歷歷在目,使我難以忘懷!
捉魚的作文10
今天舅舅帶我去生態(tài)園,那除了有花草樹木外,還有一個美麗的人工湖。湖里有一大片蘆葦,如果有一點小風(fēng),那蘆葦就會連綿起伏真是好看。
在人工湖的湖畔上,有許多大人帶著自己的孩子在湖邊玩水。走近一看,原來是在抓魚呀。我看到他們抓魚我也心急了,于是我也讓舅舅買了一個小網(wǎng)。我拿到網(wǎng)之后,我也去抓魚了。先開始我學(xué)著我旁邊的叔叔的樣子來抓魚,那小魚很機(jī)靈,我怎么也抓不到他們,我再看看小魚的德性,他們?nèi)宄扇旱脑谖已矍坝蝸碛稳,他好像說:“嘿嘿來抓我呀,我就不讓你抓到我們!彼麄兛砂盐医o逼急了,我拿起網(wǎng)就在水里亂網(wǎng),誰知瞎貓碰上死耗子,我網(wǎng)上了幾條 小魚。那小魚有1厘米長,身體是透明的,連器官都看得一清二楚。
天色漸漸暗了下來,該回家了,我問:“這些小魚怎么辦?”舅舅說:“這些小魚太小了,讓他們在湖中長大吧!蔽野研◆~放了就戀戀不舍的回家去了。
捉魚的作文11
暑假閑來無事,我像往常一樣站在魚盆旁,看著魚盆里一條條活潑可愛的小野魚在自由自在地游動?吹竭@里,我忽然想到了一個點子——捉小魚。
我準(zhǔn)備了一個換好清水的盆子,拿起一個挖沙的勺子,只見小魚游得正歡快,它們還不知道“災(zāi)難”即將來臨。我拿起勺子,慢慢地放入水中,生怕驚動了魚群。完美!魚兒們毫無察覺還是自由自在地游著。我加快速度,舞動著手中的勺子,魚群被這一勺驚動了,水面上立刻刮起了水上“龍卷風(fēng)”,打起了圓圓的旋兒。這下,魚兒被嚇壞了,四處東逃西竄,十分難捉。
就在這時,我靈機(jī)一動,想到了另一種方法,叫做——“熱鍋舀餃子”。我輕輕地將勺子傾斜45度,靜靜地等待著魚兒“上鉤”。忽然,一條小魚無意間走進(jìn)了死角區(qū)。這時,我屏住呼吸,看準(zhǔn)時機(jī),猛地一撈。哎,可惜只撈到了半個魚頭,魚兒擺動尾巴,又溜到了水里,成功逃脫。
我心想:要不就碰碰運氣吧!我將勺子隨意地放入水中,一條小魚東張西望,竟然游到了勺子里。我順手一撈,小魚就到了勺子里,在里面急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我樂呵呵地說:“哈哈,這真是瞎貓撞著了死耗子!”
廢了九牛二虎之力,我捉到了五條魚。
經(jīng)歷了多次失敗,我終于體驗到了成功的喜悅。
捉魚的作文12
在一個風(fēng)和日麗的早晨,爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚。
我們來到了小河邊,這地方真美!周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去,河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上,波光粼粼,美極了!
我找了一塊大石頭站穩(wěn),蹲下,仔細(xì)尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米,我用魚網(wǎng)迅速一撈,竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋,很快又恢復(fù)了平靜。有了魚餌,我把其中一只小蝦米放在了魚鉤上,拋出魚鉤等待其它小魚上鉤?墒遣恢朗囚~兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我,過了很久很久,魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發(fā)話了,他打算與我聯(lián)手,滅滅它們的威風(fēng),給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策:由爸爸用大魚網(wǎng)封住一流口,我們兄弟倆一起正面強(qiáng)攻,讓魚鉆進(jìn)魚網(wǎng),最后一網(wǎng)打盡。在我們強(qiáng)硬的進(jìn)攻下,魚兒只得跳到早已等候多時的爸爸的魚網(wǎng)中被一網(wǎng)打盡了。
快樂的時光總是過得飛快,上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實,邁著輕快的步子,我們回家了。我能想像到:晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果,這感覺真是太爽了!
捉魚的作文13
奶奶家有一條小河,她時時刻刻都吸引著我。
傍晚,我和王浩明約定到這里捉魚。七點半左右,我們拿著漁網(wǎng),提著小木桶向河邊進(jìn)軍啦!
路上的景色可真美呀!明亮的月光倒映在平靜的湖面上,周圍是郁郁蔥蔥的大樹。白天的喧鬧被夜晚的寂靜取而代之,時而聽見蛐蛐的歌聲。
我和王浩明借著月光,輕手輕腳的順著河邊向前走。他在一處認(rèn)為有魚的地方下了網(wǎng),全身貫注地盯著河面。
突然,我看見一群小魚,它們擺動著尾巴,游來游去,真有意思。我趕緊輕聲的告訴王浩明。王浩明鎮(zhèn)定自若說“不要慌,讓魚進(jìn)了網(wǎng)再說!
魚群慢慢地向漁網(wǎng)靠近,這時,我非常緊張,都不敢呼吸啦!近了,近了,就在這關(guān)鍵時刻,我和王浩明不約而同地把網(wǎng)一收,“捉住了!捉住啦”我高興的叫起來。
我們倆把網(wǎng)里的魚倒在小桶里,有繼續(xù)下了網(wǎng),繼續(xù)捉魚。我仿佛忘掉了一切,完全沉寂在歡樂之中。
捉魚的作文14
我們的生活中,有過許多難忘的“第一次”:第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動物,第一次登臺表演,第一次得獎,第一次坐火車……而在我的記憶中,印象最深的是第一次捉魚第一次捉魚。
那是一個陽光明媚的上午,我們都在甘甜的睡著,鼾聲如雷,突然,我的外婆用“百米沖刺”的速度來到了我的房間,說:“張爭先,起床去幫我一個忙!蔽艺f:“幫啥忙?”“去魚塘捉點魚,準(zhǔn)備一下中午的菜!蔽乙宦牐拖窕鸺频膿Q完了衣服,“嗖”地一下,兩腳蹬上了自行車就騎到池塘。
我穿上水桶靴“撲通”地一聲跳下了水。我把雙手輕輕地放入水中,慢慢地走著,我看見一條大鯉魚在我面前,他不僅不怕我,竟用尾巴扇了我一臉的水。我氣急敗壞,用我的手去捉他。結(jié)果,現(xiàn)實是殘酷的:我魚沒捉到,反而栽了個大跟頭。
我沒有打退堂鼓。我吸取了上次的教訓(xùn),不再沖動了。我等待著……映入眼簾的是一條福壽魚。我想:“小樣,被我看到了,算你倒霉!蔽沂帜_并用,撲了上去,把魚撲了個正著。
從捉魚中,我不僅學(xué)會了捉魚,而且學(xué)會了:堅持就是勝利!
捉魚的作文15
期末考試后的第二天,我,爸爸,從烏魯木齊來的三位叔叔,還有司機(jī)崔叔叔一起到黃河口游玩。我一邊看崔叔叔開車,一邊欣賞風(fēng)景。
外面的天空像蔚藍(lán)的大海,朵朵白云像海里的小船。有的云像直飛天空的飛機(jī),有的云像翻滾的海浪,還有的云像高高的長頸鹿。
很快就到達(dá)了黃河口濕地,買完票我們就急匆匆地開車進(jìn)去。
路邊的蘆葦長得很高很茂密,綠油油的。有四五架飛機(jī)從頭頂飛過,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。還有不知名的小鳥從蘆葦叢中穿過,傳來幾聲喳喳喳的鳥鳴。
因為黃河在放水沖沙,水量很大,流動的河水漫過了公路,不能劃船,我們只好改去捉魚。我來告訴同學(xué)們一個捉魚的好辦法:只要你發(fā)現(xiàn)水面上有向兩邊分開的波紋,那里就有魚。小心,別把小石頭當(dāng)成魚呀。
一位新疆來的叔叔為了捉一條半米多長的草魚,一下子跳進(jìn)了路邊的蘆葦叢里,水沒過了他的肩膀。可惜,他沒有抓到那條大草魚。后來,他決不放棄,向漁夫要來一把漁網(wǎng),又捉了幾條小魚,還是沒捉到大魚。
我們捉到了7——8斤重的鰱魚、草魚、金槍魚,晚上我們可以吃到鮮美的魚湯了。
新疆來的叔叔高興地說:“今天雖然沒有坐船,欣賞黃河入?,但是我們捉了不少的魚,還是很帶勁。”
今天的捉魚就到此為止。
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