捉魚(yú)的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的捉魚(yú)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
捉魚(yú)的作文 篇1
今天一上課，老師就吃力地端出一個(gè)紅色的水盆走進(jìn)教室，同學(xué)都不由自主地伸長(zhǎng)脖子往里看，只見(jiàn)里面有兩種魚(yú)，有身材嬌小的鯽魚(yú)，有穿著豹紋裝的烏魚(yú)，它們有的貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進(jìn)行接力賽。
老師宣布：“我們來(lái)捉魚(yú)，誰(shuí)來(lái)試試看？”全班同學(xué)一聽(tīng)，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來(lái)，一蹦一跳地走上來(lái)，一邊搓著手，一邊搜尋目標(biāo)。他彎下腰瞄準(zhǔn)一條小鯽魚(yú)，趁小魚(yú)漫不經(jīng)心的時(shí)候，把手伸進(jìn)了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚(yú)剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時(shí)，一條小魚(yú)從他手下穿過(guò)，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚(yú)游了，它看見(jiàn)后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！
接下來(lái)我們要展開(kāi)一場(chǎng)捉魚(yú)比賽，老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚(yú)后就迅速上位，用時(shí)少的小組獲勝。首先A組上場(chǎng)，黃彥龍排第一個(gè)，老師喊“開(kāi)始。”黃彥龍立刻蹲下身來(lái)，趁一條小魚(yú)不注意，一下就捉住了它，第二個(gè)上場(chǎng)的朱亞維，她盯著一條下在休息的魚(yú)，迅速捉住了它，可是，這條小魚(yú)太調(diào)皮地跳出出來(lái)，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚(yú)又捉了回來(lái)。接下來(lái)是B組上場(chǎng)了，B組的最后一位同學(xué)盯準(zhǔn)一條大烏魚(yú)，可是怎么也捉不到，看時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，就不顧規(guī)則了，用雙手抱了起來(lái)，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……
今天的課堂在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
捉魚(yú)的作文 篇2
每當(dāng)我想起第一次去四級(jí)電站的淺水溝捉魚(yú)時(shí)的情景，就會(huì)笑得合不攏嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚(yú)。一路上，小鳥(niǎo)向我歌唱，綠樹(shù)向我點(diǎn)頭，我的心情像放飛的小鳥(niǎo)，高興極了。
終于來(lái)到了四級(jí)電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進(jìn)了水里。我和爸爸，哥哥便開(kāi)始搜索目標(biāo)�？墒俏以趺匆沧讲蛔◆~(yú)。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經(jīng)捉了許多魚(yú)。爸爸看見(jiàn)我在那里發(fā)愣，猜出了七八分，便笑著對(duì)我說(shuō)“怎么了？捉不到魚(yú)嗎？”我一聽(tīng)，十分不服氣，想捉一條魚(yú)給爸爸瞧瞧。
等呀，等，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)兒，于是用力一捧，本以為魚(yú)到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚(yú)了！”誰(shuí)知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來(lái)，哥哥邊笑邊說(shuō)：“捉魚(yú)要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚(yú)�！苯又指嬖V我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的捉到了一些魚(yú)。我想：“看來(lái)，無(wú)論做什么事，都要靈活應(yīng)變，不能蠻干，要找到訣竅！
以后，每當(dāng)我遇到困難，就會(huì)想起這次捉魚(yú)的情景，并告誡自已找到解決問(wèn)題的訣竅。
捉魚(yú)的作文 篇3
今天，老師帶來(lái)了一個(gè)桶，里面有幾條魚(yú)，并且告訴我們?yōu)榱艘屛覀冎販赝甑纳�，要讓我們�?lái)玩一次捉魚(yú)的游戲。我們都興奮不已民，高興得一蹦三尺高。
我們迫不及待地走到捉魚(yú)的桶旁，桶直徑大約有30厘米左右，里面有三條魚(yú)，看見(jiàn)魚(yú)了，我感到很興奮，你瞧！魚(yú)穿著豹紋似的衣服，很美麗。魚(yú)鰭像一把扇子，擺動(dòng)個(gè)不停，尾巴也在不停地?cái)[動(dòng)著，頭上鑲著兩只小眼睛，又黑又亮，真可愛(ài)。魚(yú)兒們有的閉目養(yǎng)神，有的不停地眨巴著圓鼓鼓的小眼睛，黑寶石似的，有的正自由自在地游來(lái)游去，真是一群可愛(ài)的小精靈。
老師讓我們開(kāi)始捉魚(yú)了。一會(huì)兒，輪到我了，剛開(kāi)始我很緊張，心想：如果魚(yú)咬了我的手指怎么辦？可是，我還是開(kāi)始捉了，我旅行首先全神貫注地觀察了一番，選了一個(gè)位置，伸出手準(zhǔn)備去捉，又想：這樣傻乎乎的魚(yú)怎么能逃過(guò)我的魔掌呢！但魚(yú)也不傻，東逃西竄，不過(guò)我眼疾手快，趕忙伸手去捉，哈哈，一條活蹦亂跳的魚(yú)，被我捉到了。它眨著眼睛，魚(yú)鰭和尾巴擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“求求你放了我吧。”我高興得手舞足蹈的。
第二輪開(kāi)始了，老師分別要選兩位同學(xué)當(dāng)代表，先選了我當(dāng)女生隊(duì)代表，又選了曹涵當(dāng)男生隊(duì)代表，準(zhǔn)備捉魚(yú)了時(shí)間是30秒，我見(jiàn)曹涵胸有成竹，滿(mǎn)有把握，我心里打起鼓來(lái)。開(kāi)始捉魚(yú)了，的挽起袖子，一把捉住一條魚(yú)放進(jìn)了另一個(gè)桶里，接著一把捉住了兩條魚(yú)，放進(jìn)桶里，然后，又一把捉住了一條魚(yú)，可魚(yú)的尾巴一甩，就溜到地上。我又跟著魚(yú)跑，終于追上魚(yú)了，我看準(zhǔn)魚(yú)，猛撲上去，捉到魚(yú)后，我又趕緊放進(jìn)桶里……就這樣，在30秒鐘我一共捉了6條魚(yú)兒。同學(xué)們鼓起掌來(lái)。接下來(lái)輪到曹涵了，隨著老師的一聲令下，他也開(kāi)始捉魚(yú)了，捉了半天也只捉了5條魚(yú)。我勝利了，我高興得歡呼了起來(lái)。
捉魚(yú)是一件看起來(lái)難，做起來(lái)簡(jiǎn)單的事情。在生活中，只要肯去嘗試，再難的事情也能做好。
捉魚(yú)的作文 篇4
回到家，走到陽(yáng)臺(tái)上，不經(jīng)意間往樓下看去，發(fā)現(xiàn)人工湖里的水干涸了，只剩下幾個(gè)聚了金魚(yú)的小水洼。有幾個(gè)人正拿著漁網(wǎng)撈魚(yú)，不知是養(yǎng)著觀賞，還是做成美味佳肴。
我也想去捕幾條小魚(yú)養(yǎng)著，正巧，媽媽回來(lái)了，我倆帶著籃子、塑料袋下去了。哇！好多魚(yú)！我興奮極了，小心翼翼地踩在石頭上，朝著一條黑白相間的金魚(yú)走去，可石頭上覆蓋著的青苔讓我險(xiǎn)些滑倒。在一旁抓魚(yú)的小朋友提醒我：“可以脫掉鞋�！蔽医邮芰怂慕ㄗh，迅速脫下鞋襪。媽媽則站在旁邊的一塊大石頭上，把籃子遞給了我。
這些金魚(yú)太聰明了，扭扭尾巴躲在石頭縫中。我天生膽小，喜歡疑神疑鬼，誰(shuí)知道縫里有什么可怕的東西，只好守株待兔了。還有一些更狡猾，藏在低矮的橋梁下，人要四肢并用，才可以爬進(jìn)去，一不小心，褲腿就濕了。
我看見(jiàn)一條身披彩衣，很漂亮的金魚(yú)，便屏息凝神，慢慢向它靠攏。它發(fā)現(xiàn)了我，意識(shí)到我的“不懷好意”，搖搖尾巴快速逃跑，我窮追不舍。待到時(shí)機(jī)，我一個(gè)餓虎撲食，把金魚(yú)扣在了五指山下，看著手中的.獵物，我得意極了，小樣，跟我斗！你還太嫩了些！
收獲了一條后，我又轉(zhuǎn)身去尋找另一條金魚(yú)。用手真是太麻煩了，效率又沒(méi)籃子高，還被水中的石頭弄疼了腳，還是媽媽給了我一雙鞋。盯住一條金魚(yú)，它正往石頭底下鉆，我眼疾手快，捏住了它的尾巴，硬生生地把它從石頭下拽了出來(lái)……
從下午一直忙到天黑，我們抓到了十幾條金魚(yú)，其中有一條還挺大的呢。我左手提袋，右手提鞋，滿(mǎn)載而歸�？聪﹃�(yáng)西下，晚霞滿(mǎn)天，袋中的魚(yú)兒在悠然地游動(dòng)，心里那個(gè)美呀！
抓魚(yú)兒，真好玩！
捉魚(yú)的作文 篇5
星期天，我與爸爸媽媽等人去社陽(yáng)大公村玩。
到了大公村，我看見(jiàn)那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)河底的石頭與游動(dòng)的小魚(yú)兒。我們沿著臺(tái)階來(lái)到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見(jiàn)了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚(yú)兒�！鞍�，這石頭底下有魚(yú)，快來(lái)捉�！蔽掖蠼�。大家便一起來(lái)到水邊開(kāi)始捉魚(yú)，我們把捉到的小魚(yú)放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開(kāi)石頭，一發(fā)現(xiàn)小魚(yú)，就用手掌去壓，可是，那些小魚(yú)去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了�！皾�(rùn)潤(rùn)，你一條都沒(méi)捉到嗎？”媽媽見(jiàn)我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)我�！笆前。⌒◆~(yú)每次都從我的手指縫中逃走了�！薄肮�，過(guò)來(lái)看我捉，應(yīng)該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的一下子就捉到了一條魚(yú)。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會(huì)逃走那么多的小魚(yú)了�！肮矣肿降揭粭l魚(yú)�！薄鞍パ�，好可惜，這么大的一條魚(yú)都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一條、二條，我瓶里的魚(yú)也在不斷增多，我開(kāi)心極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)有黑、白相間的花紋，爸爸告訴我這種魚(yú)叫石斑魚(yú)，燒起來(lái)吃，味道非常鮮美，聽(tīng)得我口水都要流出來(lái)了。
這次捉魚(yú)真是有趣呀！
捉魚(yú)的作文 篇6
初八，我起得很早，因?yàn)槲覀円淮蠹易釉谝?jiàn)龍寺辦齋。
人多，空氣又差，只有河邊那一塊地兩全其美。驕陽(yáng)似火，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就變成了烤乳豬。為了清涼一下，我從河里捧起一捧水，準(zhǔn)備往臉上洗臉，忽然我感到有小東西在撫摸著我的手，我低頭一看，原來(lái)是一大群魚(yú)。
我隨魚(yú)即興，準(zhǔn)備開(kāi)始捉魚(yú)，我找了一個(gè)剛剛喝完的飲料瓶，開(kāi)始工作。我瞧見(jiàn)一大群魚(yú)朝我游來(lái)，就把瓶子往下放，但是好像魚(yú)看見(jiàn)了什么，見(jiàn)我瓶子一放，嗖的一下——全跑光了，一次次嘗試，一次次無(wú)功而返。我顯得氣餒極了，原來(lái)洋溢著快樂(lè)的的眉毛開(kāi)始往下垂了，充滿(mǎn)著童真的笑容也灰飛煙滅。忽然我思考道：是不是小魚(yú)們看見(jiàn)了瓶子上的包裝紙，嚇跑了？我找到了突破口，又開(kāi)始笑了。我剝開(kāi)紙，再下水明顯比剛才好多了。但魚(yú)兒好像不怎么喜歡我的瓶口見(jiàn)了就跑有些甚至擦肩而過(guò)，我決定把瓶口裁掉一半。這樣口徑多大呀，幾率也大大增加了。我的方式有所改變，從守株待兔般等魚(yú)上鉤，變成了大把大把的撈魚(yú)沒(méi)過(guò)多少分鐘活蹦亂跳的魚(yú)兒就上來(lái)了，我有了信心，工具變大了，胃口也變大了，從瓶子到大竹簍，從魚(yú)苗到大魚(yú)，而且越來(lái)越順利，忙活了一上午魚(yú)不下30條！
這一天是有趣的，我在從中學(xué)到了很多：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有耐心的等待時(shí)機(jī)才會(huì)有意想不到的結(jié)果。不僅僅是捉魚(yú)，生活中對(duì)待每一件事只有耐心的等待時(shí)機(jī)，并從每一次失敗中吸取教訓(xùn)，才能一步步的實(shí)現(xiàn)突破，并且取得最后的成功。
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