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以釣魚的作文

時(shí)間:2022-08-22 08:12:40 我要投稿

實(shí)用的以釣魚的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以釣魚的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的以釣魚的作文4篇

以釣魚的作文 篇1

  早上,太陽(yáng)從東邊出來(lái),一朵朵白云在天上飄著。貓媽媽帶小貓去釣魚。魚正要上鉤的時(shí)候,老鼠“嗖”的一聲從草叢里鉆了出來(lái)。小貓正要撲過去,貓媽媽說(shuō):“你做事要一心一意,不要三心兩意,否則做不到一件事情的。”小貓聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,決定以后都專心做好事情。

以釣魚的作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽(yáng)從東方緩緩升起,云海被染紅了,東方變得紅彤彤的,好像一個(gè)大火球,它在對(duì)著花兒微笑,花兒穿上了一件美麗的裙子,小鳥在枝頭快樂地唱著歌。真是一個(gè)美麗的早晨。

  有一對(duì)小貓住在河邊。這一天,貓哥哥問貓弟弟:“弟弟,我們?nèi)メ烎~吧!”貓弟弟高興地說(shuō):“好!”于是,兄弟倆來(lái)到了河邊。它們把魚竿一甩,甩到了河的中央。貓弟弟平時(shí)做事就是三心二意,這次也不例外,它一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒抓蝴蝶、一會(huì)兒追小鳥,總之,它沒有安靜過。時(shí)間過去了,貓弟弟沒有釣到一條魚?墒秦埜绺,釣魚卻很認(rèn)真,它釣了三條魚。

  第二天,貓兄弟倆又來(lái)到了河邊,它們又把魚竿甩到河中央。小貓釣了一會(huì)兒,看到浮漂動(dòng)了,就用力地往上拉魚竿,可是怎么拉也拉不動(dòng),最后,終于拉上來(lái)了,小貓一看,原來(lái)是一只鞋子,于是小貓就拿著這只鞋子去尋找鞋的主人。小貓從中午找到晚上,一直沒有找到鞋的主人。走著走著,小貓又渴又累,小貓低著頭一不小心碰到了小黃狗,小貓不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”小黃狗說(shuō):“小貓,你要小心點(diǎn)!毙∝堈f(shuō):“這只鞋子是你的嗎?”小黃狗說(shuō):“是我的,謝謝你!”小貓很高興地把鞋子還給了小黃狗。

  今天,小貓雖然象昨天一樣,沒有釣到魚,它感到很高興,很開心!

  它助人為樂,不怕辛苦地尋找失主,小貓的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

以釣魚的作文 篇3

  那天,天色十分棒,爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。

  到了池塘,夏日的炎熱已早就拋在腦后,風(fēng)呼呼地吹著,樹開心地?fù)u著,陽(yáng)光普照大地,鳥兒鳴叫,池塘旁青蛙呱呱唱歌,花兒也繽紛盛開,一切是多么美好。

  我已經(jīng)開心得蹦來(lái)蹦去,我是第一次釣魚,對(duì)此十分好奇!霸鯓俞烎~?”會(huì)釣起大魚嗎?一個(gè)個(gè)問號(hào)頑皮地出現(xiàn)在我腦海里,激動(dòng)地問爸爸怎樣釣魚,他詳細(xì)得連魚餌用多少都講了,我聽爸爸說(shuō),魚線拋得越遠(yuǎn)越好,我使出九牛二虎之力,把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去,靜靜地等待大魚上鉤。

  一小時(shí)過去了,兩小時(shí)候過去了,這魚跟我有仇嗎?死活都不上鉤,我氣得火冒三丈,氣沖沖地丟下魚稈,到爸爸那里,問爸爸:“魚怎么死活不上鉤呀?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,有耐心才能成功!蔽颐靼琢,咽了一口唾沫,好像把所有道理都咽下去了。

  我拿起魚稈,繼續(xù)釣著。真是功夫不負(fù)有心人,我用“道理”來(lái)克制自己,看見池面發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花,我趕緊收起魚桿線,一條大魚從河里拉上岸來(lái),爸爸看見了,不停地夸我,我的`心里比吃了蜂蜜還甜,釣起第一條魚,我一定要作紀(jì)念!

  堅(jiān)持,有耐心,這是我釣魚的啟示。

以釣魚的作文 篇4

  話說(shuō)小貓釣魚時(shí)因?yàn)樽胶亩鉀]釣到魚,而成了森林里小動(dòng)物們的笑柄,所以她下定決心非釣到魚不可。

  這次,小貓吸取了上次捉蝴蝶的教訓(xùn),她邊走邊暗暗告誡自己:“不要再三心二意了,一定釣到魚!”可小貓快要到了河邊時(shí),卻聞到了一股臭味。“咦,怎么這么臭呢?不管它,這臭味熏不倒我,我可以去釣魚的!”小貓心想。不一會(huì),就來(lái)到河邊,坐下來(lái),開始釣魚。這次小貓很專心,蜻蜓來(lái)了她不理,蝴蝶來(lái)了她不捉,所以很快就釣到了一條大魚,但卻是條死魚。小貓看了看死魚,充滿自信地自言自語(yǔ)道:“媽媽說(shuō)過只要專心,一定可以釣到魚的!”可是,接連釣上來(lái)的兩條魚,仍是死魚。小貓不由地惱怒起來(lái):“哼,真倒霉!”緊接著,又釣上來(lái)兩條魚,結(jié)果還是死魚。小貓生氣地扔下魚竿,傷心地哭著跑回了家。貓媽媽看著傷心的小貓,問:“寶貝兒,為什么哭?”小貓哭著回答:“我吸取教訓(xùn)專心地釣魚,可釣上來(lái)的都是死魚!嗚嗚……”貓媽媽皺著眉頭說(shuō):“唉!那一定是河水被污染了!”小貓一聽,不哭了。抹了抹眼淚就跑出了家門。小貓找到森林里的小伙伴們,把河水污染的事告訴了大家,大家一起做保護(hù)環(huán)境的海報(bào),粘在墻上。打這以后,森林里的小動(dòng)物們都知道保護(hù)環(huán)境是多么重要。每個(gè)人都從自我做起,保護(hù)環(huán)境。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,空氣清新的早晨,小貓又去釣魚。小河特別干凈,河水清澈無(wú)比。小貓“嗖”地把魚竿拋進(jìn)河里,專心致志地釣起魚來(lái),很快的,一條活蹦亂跳的大魚被小貓釣了上來(lái),小貓開心地笑了。

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