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假如我是一條魚小學(xué)三年級作文（通用72篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的假如我是一條魚小學(xué)三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇1
如果我是一條魚，我想，我會悠游在水面上，早上，徜徉在溫暖的水中;中午，躲在水草中休息;傍晚，探出水面瞧一瞧;晚上，跳出水面放松一下!
如果我是一條魚，我要到處認(rèn)識好朋友，和他們一起去玩，一起去冒險(xiǎn)，在途中，我們或許會認(rèn)識更多魚兒，我們或許會發(fā)現(xiàn)一大堆的寶藏，我們或許會遇到一些兇猛的魚群，我們獲許會看到一堆堆美味的物…
或許我們會找到仙境般的家，而這個(gè)家，就是魚兒們的避風(fēng)港，就是魚兒們幸福的家。
如果，我是一條魚，我要盡情擺尾，暢快的.游泳，快樂的飛躍水面，當(dāng)一只無憂無慮、自由自在的小魚兒。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇2
如果我有機(jī)會，我會想要變成一只小魚。
其實(shí)我會做這個(gè)決定，是冒著生命危險(xiǎn)的呢!誰都知道整個(gè)地球暖化的情況常嚴(yán)重，北極和南極的冰山融化的好快，全球很可能有一天會被海水淹沒，整個(gè)地球都會變成我們海中生物的地盤。
這樣一來，當(dāng)一條小魚，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心淹死，更不用擔(dān)心人類把我們當(dāng)成餐桌上的食物，我只要躲開那些愛吃小魚的大魚就好了，這是大自然法則，一個(gè)食物鏈的定律，我只能冒著生命危險(xiǎn)接受這個(gè)事實(shí)。
逐漸升高溫度的.海水，同時(shí)也飽嘗被人類污水污染的痛苦，也會導(dǎo)致小魚都漸漸死亡，真是處處都有死亡的陷阱，我一定要好好小心翼翼的過日子，免得短明就慘了。
我只想跟人類說：“拜托不要再這樣下去了!再這樣下去，魚類的種類會逐漸減少，最后整片海洋有可能會變成死海!”希望我死后變小魚時(shí)，人類已經(jīng)改過向善了。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇3
假如我是一朵云，在天空飄泊，看一看那綿延的海洋;看一看可愛翱翔的小鳥;看一看蒼翠的高山，天空是我的家，可以讓我悠閑散步，度過一個(gè)個(gè)美好安詳?shù)囊雇怼?/p>
假如我是一條魚，天天在水中無憂無慮，我要跟青蛙哥哥請安，跟大魚做好朋友，每日唱歌、游戲，海洋是我的.家，海洋是生命的泉源，大家要珍惜美麗的海洋，因?yàn)榇蠛Ｊ侨祟惒豢扇鄙俚膶毼铩?/p>
假如我是一棵大樹，天天看小朋友快樂奔跑，我會小聲告訴孩子們：“要小心喔!不要受傷了!”看到孩子們在公園里快樂的玩耍、游戲，真是有趣呀!有時(shí)還能聽 孩子們跟我說悄悄話，每一個(gè)秘密，我都會仔細(xì)收藏起來，刻在我的年輪里，一圈又一圈，像密密麻麻的日記，記錄了屬于我的所有歡樂點(diǎn)滴。
我還有好多好多的夢想，我希望所有夢想不只在夢境里實(shí)現(xiàn)-----假如夢想都能實(shí)現(xiàn)，那是多美好呀!
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇4
假如我是小魚，我可以自由自在的到處旅行，遨游五湖四海，大大的天下，沒有我到不了的地方�？匆婖忯~迎面而來，我會小心翼翼的從它的尾巴旁邊，不驚動鯊魚老大，悄悄的游過去，我才不要跟它起沖突呢!如果兇巴巴的'敵人太多，我就跑到珊瑚里，直到危險(xiǎn)過去。
在海底和蝦兵蟹將玩躲貓貓是最快樂的游戲了，美麗的海草，巖石的縫隙，白白的海沙，都可以躲得很安全，不容易被鬼抓到哦!
我最喜歡玩“騎馬打仗”的游戲。馬?沒有錯(cuò)!就是馬!我們的海底，有個(gè)永遠(yuǎn)都站著游泳的生物，就是“海馬”呀!騎在海馬同學(xué)的身上，大家玩的超級開心，歡笑聲連陸地上的人們都聽得見呢!
你是不是也想當(dāng)魚?也想在水底快樂的玩耍?也想和我一樣，有這么多的好朋友呢?
歡迎加入海底世界的行列，只要你心存善念，有一顆善良的心，有一顆愿意幻想的頭腦，閉上眼睛，你就可以和我手牽手一起享受海洋的生活了。
一，二，三，我們一起走吧!
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇5
假如我是一條魚，我會在親澈見底的小河里生活，自由自在，特別爽！
我每天都會和我的兄弟姐妹一起開開心心玩捉迷藏。每次我都藏在不同的地方，有時(shí)會躲在綠油油的水草旁，有時(shí)會藏在各種各樣的石頭后。
假如我是一條魚，我會告訴的我的朋友們一定不要貪吃。記得有一次，我的.一個(gè)伙伴就是因?yàn)樨澇圆旁崴土俗约好篮玫那啻耗耆A。人們在釣魚時(shí)就把食物丟進(jìn)河里，朋友見了那美味的食物后連忙游去，迫不及待吃到嘴里，可魚鉤卻把它套的牢牢的。人們使勁一拉，我的伙伴就上了岸，遠(yuǎn)離了家。沒有水的魚兒究竟會怎樣？你們想想吧。
假如我是一條魚，我想去北京旅行。從家出發(fā)，沿著小河游，游啊游�。√哿�，我就在河邊休息一下，不知不覺，我看見了風(fēng)姐姐“呼呼”地跑過，聽見了青蛙哥哥站在荷葉上“呱呱”地歌唱，聞到了花開的芳香。我終于游到了北京，哇！北京天安門真是雄偉��！
��！多希望我是一條魚��！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇6
晚上，我翻閱著一本海洋大全。看到海中那些魚兒自由自在的樣子，我總想和它們一起在海中遨游。抱著這樣的心態(tài)，我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一根樹枝探了過來，我被驚醒了，可周圍的環(huán)境更使我驚訝：探過來的不是樹枝，而是一只小魚，成千上萬的魚群在海中遨游，底下的珊瑚像寶石一般美麗。一切都是如此的和平與美好。我在水中觀賞這海底的景色，內(nèi)心感嘆無比。
突然，原本一片明亮的.海底變得陰暗起來。抬頭一看，一只船路過了這里，還向我們?nèi)龀隽四堑馈爸旅W(wǎng)”。我逃走了。我看到自己的同伴被抓進(jìn)漁網(wǎng)，內(nèi)心恐懼無比，海中還是有些危險(xiǎn)的啊！
我向著遠(yuǎn)方游去，這里和原本的那塊海域一樣美麗祥和。我松了一口氣，在海中交著朋友，與其他小魚聊著天，在海中與它們在海中游著、玩著。這里有著更多的魚群，也有著更多的快樂，但也時(shí)常會有一些小魚打架。我在海中觀賞著景色，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
變成一只魚，我感受到了在海底遨游的快樂以及海底的一些危險(xiǎn)，但這也讓我感受到了海的美麗。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇7
我叼著筆，心急如焚地在寫字臺前走來走去，“有了”。我馬上在寫字臺前畫起了逃跑計(jì)劃。
畫著話著，我就畫出了小魚，話出了還草，珊瑚。這不正是我所向往的還底世界嗎？我擺脫家長，老師的`束縛，開始我的另類生活。我學(xué)著其他魚類的樣子努力向前游，開始不太自在，后來就好多了。解決了行動問題，我又面另食物缺乏的危機(jī)。整天空肚子在海里游來游去，挺不自在的。要是體力不夠的話，不知什么時(shí)候就回變成鯊魚的盤中餐，唉，做魚也不是那么容易的。突然，在我面前出現(xiàn)了一條蚯蚓，我本能地沖了上去，一口咬住了它。沒想到蚯蚓這么好吃？誰知，蚯蚓身上竟有一根細(xì)線。不好，我上當(dāng)了！我被繩子拉出了水面，一位漁民伸手捉住了我，說：“這魚不錯(cuò)，能熬一鍋好湯�！薄鞍。∵@漁民不是我們曾老師嗎？”我心中一陣驚慌。我被曾老師帶回了家，放在切菜板上。
隨后，我聽到一陣磨刀聲，不好，曾老師拿著一把菜刀走了過來，她舉起刀，用力向我砍來……啊，我睜開眼松了一口起，原來是夢，我嘆了一口起說；“唉，既然曾經(jīng)擁有，又何必在乎天長地久，我曾經(jīng)擁有過的只是黃梁一夢�！�
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇8
如果我是一條魚，我會和海里的蝦聊天，和蟹爺爺下棋，讓水母帶我去海底深處，讓我在那里快樂地生活。我會勇敢的照亮海底深處，讓我所有的朋友永遠(yuǎn)不會害怕。我想快樂的生活，但人不可能每次都快樂。太開心會帶來悲傷！有快樂，就有悲傷！所以要珍惜我們的快樂時(shí)光！
就連魚也有難過的時(shí)候。魚難過的.時(shí)候，會流淚嗎？如果我是一條魚，我難過的時(shí)候是不會流淚的。這么多海水，我能滴出來嗎？就算我掉了，你能看見嗎？所以我一定是一條快樂的魚。我不會！我肯定不會！我永遠(yuǎn)不會這么難過。(媽媽，你笑什么？
即使這樣，我也不會難過，因?yàn)槲沂且粭l很勇敢的魚。我要做世界上最幸福的魚，永遠(yuǎn)帶著我的伴侶，告訴伴侶我的媽媽是人，所以我要變成人，去人的世界；但是我喜歡美人魚，所以我讓海底最大的女巫把我變成美人魚，然后讓她給我一條項(xiàng)鏈，用它把我媽媽變成美人魚。這樣，我就可以快樂的生活，不像以前那么難過了�？粗鴭寢�，我很開心，讓我永遠(yuǎn)和她在一起！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇9
炎熱的夏天，熱得我汗流浹背，好不容易熬到了晚上。
我躺在床上，靜靜地等著幾縷涼爽的風(fēng)吹到我的身上。等了好久，風(fēng)婆婆也不給我面子。我的頭發(fā)絲一根也沒動。
如果我是一條魚該多好啊，在涼快而又美麗、舒服的海洋里游泳。那灌滿全身的清涼是多么的棒。
突然，我不知道怎么的就來到了沙灘上。那金碧輝煌而又柔軟的沙灘，真的是太好玩了。我堆了一個(gè)城堡，堆了一個(gè)小魚，堆了一個(gè)螃蟹，堆了一個(gè)小兔子。我感覺兩腿黏在了一起，只見我的雙腿變成了很大的尾巴，閃閃發(fā)光鱗片簡直太閃亮、太耀眼了。但是我的上身卻沒有什么變化。我想都沒想就跳進(jìn)了大海里，自由地遨游起來。
我看見了許多美麗又美妙的情景，有許多五顏六色的.小魚，紅彤彤的大螃蟹，玲瓏的珊瑚，兇猛而又威武的鯊魚。
你還別說，那里真涼快。我再也不想回到岸上了，而且被眼前的美景所吸引。
“上學(xué)遲到了，快起床！”媽媽的叫聲，嚇到了我。我噌地一下從床上坐起來。原來這是一場夢啊。不過我還是想當(dāng)一條魚，如果我真的是一條魚，那就太棒了。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇10
掙破粘粘的卵殼，我從透明的波膜中鉆出來。舒展了身子，開始我的第一次游泳練習(xí)。突然，媽媽游過來，帶著我和其他兄弟姐妹們，飛一般的逃走。原來，一條大油船正在冒油，船周圍的海水成了黑色的，只要沾上一點(diǎn)就一命嗚呼了。我只是沒命的'游啊游，但心里卻十分痛恨人類。
終于逃出來了……
經(jīng)過許多年，我長大了。長長的身軀顯得非常柔韌、迷人。但正在這時(shí)，又面臨新的危險(xiǎn)——白色污染。大量的魚蝦死去。我的兄弟姐妹也葬身魚污染之中。只有極少數(shù)的還勉強(qiáng)有一口活氣。我還沒有逃出危險(xiǎn)區(qū)，只感到頭暈?zāi)垦＃掷塾逐I。實(shí)在支持不住了。最后終于失去了知覺……等我醒來，自己在一個(gè)深空的石洞里。還好，這個(gè)石洞很深，并沒有嚴(yán)重的污染。我漸漸恢復(fù)體力，又向海邊游去。這時(shí)候的我已是極少幸存者中的一個(gè)，因而感到很孤單。回想起媽媽說過的話：“我們魚兒要擺脫眾多天敵的追殺，還要迎接人類的挑戰(zhàn)�！蔽业男闹辛粝铝巳祟惡軞埧岬挠∠螅粝铝送春薜年幱��？晌也荒軋�(bào)仇，畢竟我是幸存者。我要更好的活著，只要有一線希望，我也要頑強(qiáng)的生活在大海的搖籃里。
可我們賴以生存的大海已經(jīng)不存在，面對我們的只是一片死海。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇11
如果我是一只小鳥，我就會成為唱歌的高手，一個(gè)勁兒的唱歌，人們、動物都能感受到我的音樂才華，但是不知道能不能成為噪音；
如果我是一只老鷹，就會在天空中自由的'飛翔，飛過遼闊的草原，飛過大地，直沖那藍(lán)藍(lán)的大海飛去……
有人曾經(jīng)問我：“怎樣才能成為……東西”，我說：“可以用如果和假如來說自己像……。
如果我是一座燈塔，我會在夜里為人們過往的船，照亮、指路…
如果我是一條毒蛇，我就一定不會到處咬人，我會為人類做貢獻(xiàn)，讓他們科技發(fā)達(dá)點(diǎn)兒。
如果我是外星人，我會去探索地球，如果好，我就可以在某個(gè)地方開一家外星人經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，說不好我還可以成為第一個(gè)外星人百萬富豪呢。
如果我是一只小水母，我會在海里不用毒和電來攻擊人，而是我在水下快樂地舞蹈，去過著無憂無慮的生活。
如果我是一只大龍蝦，我會在水下吃一些小石子，這樣我們的同伴就找不到我了，因?yàn)槲蚁矚g寂靜的生活。
如果我是一條大鯨魚，我一定會浮出水面，用我最精彩的一面來展示自己噴水的才華。
如果我是農(nóng)民，我一定會用自己的能力來種出最棒的糧食類植物：小麥、玉米…。
如果我是大學(xué)生，我會用最好的能力來回報(bào)父母。
如果……
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇12
如果我變成一條魚，我會游到大海深處，探索人們還未發(fā)現(xiàn)的秘密。
我來到大海深處，那里被黑色籠罩著，但我并不害怕，因?yàn)槲疫@條魚要探索深海的秘密。深海里那些帶著發(fā)光器官的魚在游動，也很動人。
我心想：“為什么深海里沒有一點(diǎn)聲音呢!”原來魚都喜歡竊竊私語，我仔細(xì)聽了聽，發(fā)現(xiàn)了許多各種各樣的聲音，有的像蜜蜂一樣的“嗡嗡”聲，也有的像小狗一樣的“汪汪”聲，還有的像小鳥一樣的“啾啾”聲。
我游著、游著，發(fā)現(xiàn)了幾只龍蝦，它們虎視眈眈;還發(fā)現(xiàn)一種海參，它們移動的`速度非常慢，如蝸牛一般;有的魚卻跟這些海參相反，快如閃電，如宇宙飛船一樣呼嘯而過。
我又發(fā)現(xiàn)大量陸地上稀少的金子，我很興奮。可想到我還是一條魚，莫名的哀傷了。
我準(zhǔn)備向海面游去，忽然一張大網(wǎng)把我困住，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已被人們捉住了。我拼命地掙扎著，可于事無補(bǔ)。
正在我害怕之時(shí)，我猛地睜開眼睛，原來是一場夢啊!
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇13
大家好，我是抹香鯨，我們個(gè)頭大食量也大，十幾條鯨幾個(gè)小時(shí)就能吃掉一頭須鯨，那場面你一定覺得很可怕，別擔(dān)心，其實(shí)我很溫順的。
許多人把我們 當(dāng)做魚類，我們可不是魚類，我們可是名副其實(shí)的哺乳動物。什么?我聽到有人說：“我可不相信�！蹦憧烧娴枚嘌a(bǔ)一些海洋資料了，我么鯨是水棲哺乳動物，由于生活在淺灘附近，我們的祖先更牛羊一樣，經(jīng)過很長的演變，就變成現(xiàn)在的模樣—大塊頭。我么是胎生的，也靠哺乳繁衍后代，這還不足以證明我們是胎生動物，我們靠肺來呼吸，這些證據(jù)足以證明我 是胎生動物。聽了這么多我對自己的介紹，該相信我不是魚了吧!下次可別再叫我們鯨魚了，在此，我鄭重地申明一下我不是魚。如果還不知道我不是魚的可得補(bǔ)補(bǔ)知識了。
但是因?yàn)槿祟惖?貪婪，大面積的獵殺我們，我么已所剩無幾，我為此失去了親愛的爸爸媽媽。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇14
我是一種比大象大得多的動物，我的名字叫做鯨。
我的體積很大，有好幾萬噸重。我是海洋和陸地上最大的動物。由于我的體型近似魚，很多人叫我“鯨魚”。
可是，我并不是魚類，我是哺乳類動物。
很久，很久以前，我的祖先是生活在陸地上的.。陸地上的環(huán)境慢慢惡化，我的祖先就來到了海洋里生活，我們的四肢慢慢退化，變成了尾巴。
我們是用肺呼吸的，每隔一段時(shí)間，我們必須浮出水面來呼吸。我的鼻子，長在腦袋上面，每次呼吸時(shí)，我們都要從鼻孔里射出水柱來。
我們的種類也不同，有須鯨和齒鯨兩種。
我們睡覺時(shí)，習(xí)慣幾頭圍在一起，浮在水面上，頭向里尾向外，這樣可以保證自己的安全。
我們鯨的生育力很弱，兩三年才生一頭鯨，我們就要滅絕了，請大家多保護(hù)我們吧!
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇15
我家養(yǎng)了幾條恐龍魚，有紅色的、橙色的、藍(lán)色的、綠色的、黑色的。它們在水里游來游去，看上去五顏六色的，美麗極了。
恐龍魚的身體就像龍一樣，整個(gè)身體沒有一片魚鱗。從正面看，恐龍魚的頭像個(gè)小娃娃，腮的上面有很多白色的龍須。它們呈扇形排列著，當(dāng)恐龍魚的在呼吸的時(shí)候它們都一起擺來擺去。在身體的兩側(cè)共有四條腿，每條腿的末端長者四個(gè)短短的小爪子。這些腿既可以使恐龍魚能夠自由地在水底爬行，又可以發(fā)揮鰭翼的功能，使恐龍魚能夠像普通的魚一樣在水里游來游去。
恐龍魚這種奇異的外形，說明它們與其他的'魚類有完全不同的進(jìn)化過程，因此它們具有極大的研究價(jià)值�？茖W(xué)家認(rèn)為這種魚是一種古老的魚類，因此被稱為“水中的活化石”。自從這些小家伙來到我家之后，我第一眼就喜歡上了它們。每天一放學(xué)回家，我就迫不及待的給它們換水、喂食，觀察它們進(jìn)食、活動。現(xiàn)在它們已經(jīng)逐漸長大了，每天看著它們長大，我開心極了。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇16
星期天上午爸爸去釣魚，下午帶回來了幾條又肥又大的鯽魚。一到家，爸爸就準(zhǔn)備拿刀殺魚，我央求他教我，爸爸看我一副認(rèn)真的樣子，據(jù)爽快的答應(yīng)了。
我拿刀開始刮魚鱗，刮了一會兒，我的手就變成“魚鱗手”了，于是我將手放在水里洗了洗，然后接著刮。沒過多長時(shí)間，鯽魚就從我的手里滑了下來，我趕緊放下刀去抓魚，可是魚身子太滑了，撿起來又滑掉，好不容易才捉住它，費(fèi)了九牛二虎之力總算把鯽魚的“衣服”脫了下來。
我開始挖鰓。我掰開鯽魚的左鰓，挖出了一大推的雜物，又掰開右鰓也挖出了不少雜物。
再開始破肚。我用剪刀對準(zhǔn)魚鰓的`正下方，使出了很大的勁才把小魚的肚子戳破。然后順著肚子劃下來，把魚肚子里的雜物清了出來。做完這些，我又給鯽魚“洗了個(gè)澡”。
雖然累得我滿頭大汗，但我心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了殺魚。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇17
我有很多樣絕招，比如，游泳，畫畫，騎自行車，會滑板，會滑冰，會洗才，會照相。但是最近我學(xué)會了一樣新的本領(lǐng)殺魚。
今天，我和媽媽一起到菜市場去買了一條活蹦亂跳的胖頭魚，在買魚的過程中，我看見賣魚的叔叔和阿姨熟練的從水中抓起一條魚來，快速的把魚放在了殺魚臺上，再拿來了一把大刀還沒有一分鐘的時(shí)間一條活生生的'魚就變成一塊塊鮮美的魚肉了，我看得的目瞪口呆，心想，我回家也要試一試。一回到家，我就向廚房奔去。到了廚房，我馬上就把胖頭魚倒進(jìn)盆子里，然后拿起刀把胖頭魚拿上來，接下來用小刀刮光胖頭魚的鱗。再用大刀把胖頭魚開膛破腹。挖內(nèi)臟要小心，不能把里面的苦膽挖破，要是把苦膽挖破那魚就不好吃了。最后是清洗，清洗可不容易，必須慢慢的把魚肚子里的黑衣給刮干凈，不然吃了對身體有害。
這樣子一條干干凈凈的胖頭魚就呈現(xiàn)在我眼前了。中午我吃著自己殺的魚，心里美滋滋的。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇18
星期六的上午，爸爸去釣魚，下午帶來了可愛的小鯽魚。一到家就準(zhǔn)備殺魚。我請求爸爸教我，他爽快地答應(yīng)了。
我們先在一個(gè)大盆子里接滿清水，然后將小鯽魚放進(jìn)盆里。爸爸開始給我做示范。我認(rèn)認(rèn)真真看，仔仔細(xì)細(xì)地聽爸爸講解著殺魚的.要領(lǐng)。爸爸講完后，對我說：“明白了嗎？試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，我連碰都不敢碰小魚一下，怎么動手呢？爸爸看懂了我的心事，抓起小魚遞給我。我大著膽子接過小魚，感覺涼涼的，滑滑的。
我趕緊拿起刀，開始刮魚鱗，刮著刮著，我的手變成了“魚鱗手”。于是，我將手放進(jìn)水里洗了洗，接著刮魚鱗。小魚很滑，我好不容易才把他的衣服給脫干凈。
緊接著進(jìn)行第二項(xiàng)工作——挖腮。我掰開小魚的腮用勁挖，很快就挖出了一堆雜物，左腮和右腮都被我挖空后，再用清水把魚洗干凈。
小魚可真是難殺�。‰m然我一手腥味，但我心里樂開了花。因?yàn)槲以谶@個(gè)星期六學(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)——?dú)Ⅳ~。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇19
今天我們的大課間活動是抓魚，茅老師是“漁夫”，我們是“魚”，茅老師說了一聲開始，我們這些“魚”就奔跑起來，但是只能在一個(gè)半圓的小半跑，要不然就是死魚了，我的命很短，我剛走到“池塘”就被茅老師抓住了，抓住了的走到草地上去。
有幾個(gè)同學(xué)想當(dāng)漁夫，茅老師也沒有阻擋他們，但是要按順序排隊(duì)來，徐楓抓的汗流浹背，但還是笑嘻嘻的樣子，徐楓抓累了就讓下一個(gè)人來抓，直到?jīng)]有魚了再把魚全部放出來。
這次可不一樣，這次是按學(xué)號來，但有一個(gè)條件，上次玩過了的現(xiàn)在不能玩，輪到我了，我跑過去一擁而上，卻沒有捕一條魚，我生氣了，我的'手像有了魔力一樣，一抓抓了四條。
這個(gè)抓魚游戲，我總覺得太幼稚了，還不如迎面接力，抓的最多的是十幾條，我抓完了就到一個(gè)角落里休息，那些漁夫也沒有來抓我，我就一直在哪里坐著。我就得這個(gè)游戲很好，希望每天都有呀！再加上我們的速度很快，玩了還想玩。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇20
我住在寬闊得大海里，我很喜歡這里，我住在這里非常開心；在大海里有許多珊瑚和�？�有許多生物，我得好朋友是海馬，它長得非�？蓯�。
直到有一天，發(fā)生一件幸運(yùn)得事；就是我被人類抓走了，變成住在水族箱里，這讓我非常開心！因?yàn)椴挥迷偃フ沂澄锪�，可以直接吃東西，可是，有時(shí)有人會亂敲玻璃，還會有一種奇怪得眼神看著我，讓我非常生氣！
改變后得生活讓我非常得開心，因?yàn)椴坏挥米约赫沂澄�，也不用怕鯊魚追，還可以一直睡覺，都不用起床，還不會被吃掉，水族箱里也不會臟臟得，也不用自己清理，只是我得海馬朋友不在了，讓我覺得有點(diǎn)孤獨(dú)。
我覺得當(dāng)一條魚很好，因?yàn)椴挥孟袢祟愐粯由习啵灰杂勺栽诘赜斡�，什么事情都不用做，真是太美好了呀�?/p>
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇21
星期六因?yàn)槲以诩覜]事做，所以我趁爸爸媽媽不備，偷偷出去玩了。
我一會兒游進(jìn)罐子里，一會兒躲在海草里，一會兒躲在珊瑚旁。玩著玩著，我就開始感到饑餓了。突然，我前面出現(xiàn)了一塊肉。我不管三七二十一，沖了上去，一口咬住了上去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陷阱時(shí)，已經(jīng)晚了。我就這樣被漁夫拉上了岸。
漁夫把我裝進(jìn)了桶里。我當(dāng)時(shí)非常緊張，可一看見桶里有魚，那些魚還安慰我，慢慢的，我便不緊張了。不過一會兒，我的大腦里出來了一個(gè)問題：我怎么不試一下跳出去？我一想完就開始試了。我試了一次又一次，失敗了一次又一次。
終于，我出來了！我本以為我可以回到大海，可是迎來的.是一只大花貓！大花貓一見我就叼著我進(jìn)了一個(gè)巷口。這時(shí)，一個(gè)人直徑向大花貓走來，大花貓放開我就跑。那人把我放進(jìn)了袋子里，我以為那個(gè)人是來救我的。沒想到，她把我放入了魚缸里。從此，我失去了自由。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇22
天亮了，陽光從天空中灑下來，透進(jìn)海里，令我漸漸蘇醒。
沒錯(cuò)，我是一條魚，經(jīng)常在大海里遨游捕食，與朋友嬉戲今天我在珊瑚礁附近吃完飯后，突然想到海面上去逛逛。我把腦袋伸出水面，仔細(xì)的觀察著岸上人們的一舉一動。哎呦！好疼啊，有個(gè)東西砸到我的頭了！我忍痛向后一望，居然發(fā)現(xiàn)一個(gè)易拉罐！怎么回事？難道這就是砸到我頭的東西嗎？怎么會是一個(gè)易拉罐！我再回頭一望，發(fā)現(xiàn)了水面上不計(jì)其數(shù)的垃圾，真的是一望無際此時(shí)，我不禁把大海想象成一張白紙，這些“垃圾之火”馬上要把這張紙燃燒殆盡。
但是人類深知，如果繼續(xù)破壞海洋，以后不但會讓干凈的大海變的'渾濁不堪，還會讓活潑的魚兒變的死氣沉沉。我想：人類不會一直這樣肆意傷害大海了吧！
我希望，我在海底呆幾個(gè)月，等到再上水面看到海面一片湛藍(lán)，與天空交融在一起，再看水下，海洋生物們盡情玩耍，世界都變得明亮。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇23
我進(jìn)屋第一眼看到的是一個(gè)大魚缸，是爸爸前不久從魚店里買的。
這個(gè)魚缸美觀大方，頂部有蓋子，可以隨時(shí)打開。下面是兩個(gè)櫥柜，放魚缸需要的工具。
這座宮殿里有茂盛的水草和五顏六色的鵝卵石，水草的根卡在鵝卵石里。里面有加熱棒和制氧機(jī)。加熱棒可以保持水溫在20度以上，而制氧機(jī)可以讓魚呼吸新鮮空氣。
接下來，我的寶寶們該出來了。首先我要介紹一下我的大黑魚。我媽叫它元帥，我不喜歡，因?yàn)樗脑泅T魚。還有幾條勤勞的'小魚，可以稱之為凈水器。他們是拾荒者。它們的作用是清潔水中的苔蘚，保持魚缸清潔。然后是兩條顏色鮮艷的大尾魚，還有十幾條叫不出名字的小魚。盡管它們的大小和種類不同，但它們生活在和平之中。但是，有時(shí)候他們之間就像我們的孩子一樣會有“戰(zhàn)爭”，體型較大的魚最終占了上風(fēng)。
這是我的魚缸，一個(gè)帶給我樂趣的魚缸。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇24
大家好，我是抹香鯨，我們個(gè)頭大食量也大，十幾條抹香鯨幾個(gè)小時(shí)就能吃掉一頭須鯨，可是別擔(dān)心，其實(shí)我很溫順的。
許多人把我們 當(dāng)做魚類，我們可不是魚類，我們可是名副其實(shí)的哺乳動物。啊?我聽到有人說：“我可不相信�！蹦憧烧娴枚鄰�(fù)習(xí)一些海洋資料了，我們鯨是水棲哺乳動物，由于生活在淺灘附近，我們的祖先更牛羊一樣，經(jīng)過很長的演變，就變成現(xiàn)在的模樣—大塊頭。我么是胎生的，也靠哺乳繁衍后代，這還不足以證明我們是胎生動物，我們靠肺來呼吸，這些證據(jù)足以證明我 是胎生動物。聽了這么多我對自己的介紹，該相信我不是魚了吧!下次可別再叫我們鯨“魚”了，在此，我鄭重地申明一下我不是魚。如果還不知道我不是魚的那可得多補(bǔ)補(bǔ)知識了。
但是因?yàn)槿祟惖?貪婪，大面積的獵殺我們，我們已所剩無幾，我為此失去了許多的親人朋友。所以，請人們不要在捕殺我們了，這樣我們才能成為朋友!
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇25
你們見過恐龍魚嗎？我就養(yǎng)了兩條可愛的恐龍魚，一條是黃色的，一條是黑色的，它們是爸爸從大潤發(fā)買來送給我的。
恐龍魚的長相很奇特，它們微扁的腦袋兩側(cè)各有三只角，在水里游泳時(shí)猶如飄起的羽毛。它們兩只眼睛烏溜溜的，像兩顆小寶石。它們長長的身子下面有四條短短的腿，每條腿有五個(gè)腳趾，走起路來可利索了。
每當(dāng)我給恐龍魚喂食的時(shí)候，它們總是把頭探出水面，迫不及待的搶奪美食。吃到美食時(shí)，它們總是開心地?fù)u頭擺尾，特別滿足。
我的恐龍魚還愛玩捉迷藏呢！魚缸里有座高高的`假山，兩株茂密的水草，恐龍魚經(jīng)常會躲進(jìn)水草里或者游到假山后面。更有趣的是，有時(shí)候它們還調(diào)皮的在假山后蹭庠呢！
這就是我可愛的恐龍魚，我特別喜歡它們，你們喜歡嗎？
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇26
今天，爸爸教我剖魚。
剛開始，我拿著活蹦亂跳的魚感到驚慌失措。爸爸拿過魚，用刀背在魚腦袋上敲了幾下，魚就暈了過去。然后爸爸在魚肚子的中間劃了一條大約8厘米左右長的口子，可以直接從那里掏出魚的內(nèi)臟。
爸爸掏完魚的內(nèi)臟，又從魚的身體里撕出一層黑黑的膜。爸爸告訴我：如果不拿掉這層膜，魚吃起來就會有一種苦苦的味道。
下一步是刮魚鱗了。要從魚尾向魚頭逆向刮。
接下來要清理魚鰓。爸爸扒開鰓蓋，露出紅紅的魚鰓，上面竟然還有一排尖尖的小刺。我有些擔(dān)心爸爸的`手會不小心被刺傷。好在爸爸經(jīng)驗(yàn)豐富，順利地把兩個(gè)魚鰓都掏干凈了。
然后爸爸叫我打了一盆溫水來把魚清洗得干干凈凈的。
收拾完魚后，爸爸囑咐我一定要把手反復(fù)清洗幾遍，不然魚鱗容易沾在手上取不下來，嚴(yán)重的還會引起皮膚病呢！
原來剖魚也有這么多學(xué)問啊，我今天又學(xué)會了一項(xiàng)新的技能呢！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇27
大家好!我是鯨，是齒鯨，瞧！我有著鋒利的牙齒，專吃大魚和海獸。
我是典型的水生動物，體似魚呈流線型，故俗稱鯨魚，實(shí)際上是海洋里的哺乳動物。我的祖先是類似于狗的動物，在沿海一帶生活，后來食物缺乏，祖先只能開始接觸水，從而獲取食物，久而久之，鯨就可以生活在水中了，再后來就開始遷居到海中生活。
我的祖先有肉食的牙齒，長的有點(diǎn)像狗，但尾巴比狗長，嘴更兇猛，眼睛比較小，身體像狼狗一樣。它們的耳部有幾塊奇特的骨頭，形態(tài)與我們鯨獨(dú)有的`相同部位的骨頭非常相像。像頸椎骨的長度，腰椎骨稍嫌僵硬以及細(xì)長的后肢骨都表明我的祖先善于在陸地上奔跑。更重要的是，其踝部有塊特殊的骨頭，上下各有兩個(gè)滑車。很容易理解，這種形狀必定使足關(guān)節(jié)相當(dāng)靈活，利于跑步，以前曾被認(rèn)為是偶蹄動物的獨(dú)有特征，現(xiàn)在看來，我的祖先也是如此。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇28
今天媽媽買來了一條活蹦亂跳的鯽魚，我連忙說：“這次我來殺魚。”
首先，我學(xué)著媽媽殺魚的樣子，把魚倒在水槽上，魚兒離開了水，不停地跳動，我連忙緊緊按住魚。可它的尾巴總是朝上“撲騰”“撲騰”地拍打，濺得我滿臉都是水珠。接下來該刮魚鱗了，這可不是我想象的那么簡單，我費(fèi)了九牛二虎之力才按住它，一會兒刀翹起來，差點(diǎn)都刮到我手；一會兒，向下過猛把魚身上劃了一道長長的.疤，等我刮好魚鱗，魚兒已經(jīng)遍體鱗傷了。接下來剖魚肚了。不知是我力氣太小，還是怎么的，這條魚居然頑強(qiáng)地活著，魚肚開了一半，還在掙扎跳躍。我連忙狠狠地從頭到尾沿著邊緣小心翼翼地剖下去，挖出魚鰓、魚膽、魚鰾、魚肝……最后，清洗幾遍后，終于大功告成。
看到自己的勞動成果，我高興地說：“我終于學(xué)會了殺魚！”
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇29
暑假期間，我吃好早飯，進(jìn)行了一天中最平靜的環(huán)節(jié)——看十五分鐘的魚。我走向陽臺，坐到凳子上，一看，有一條魚死了，我有些失落地把它放到養(yǎng)龍蝦的桶里，就當(dāng)龍蝦的早餐吧。于是抓起一小把魚食灑到我的“小小水世界”里。
可是過了一會那些魚才看到，快速游到水面上搶魚食吃，有一條小魚特別有趣，把一粒魚食吃進(jìn)去、吐出來、吃進(jìn)去、吐出來……魚兒們吃得高興了，還在小小水世界的圓洞門里鉆來鉆去，有時(shí)還會躍出水面，有時(shí)又躲到海螺里看外面的'熱鬧。
看魚的確是一件很平靜的事，但我卻一天不落，樂此不彼。因?yàn)楫?dāng)我煩悶時(shí)，它會讓我慢慢平復(fù)心情；當(dāng)我委屈時(shí)，它會讓我慢慢消解心中的疙瘩；當(dāng)我有些累時(shí)，它會讓我慢慢舒緩過來。而且這平靜的事也讓我悟到了一些道理：魚一次不能吃太多，否則要撐死；作業(yè)一次也不能做太多，否則不容易消化。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇30
我是一只魚，一只想要飛得魚。水面上得世界精彩嗎？那里有什么？我想要飛上天空，看看大海是否真得和天那樣藍(lán)，看看天空中得飛鳥是否也有著和我一樣得哀傷。
我是一只魚，一只不會游泳得魚。這很荒誕，魚不會水，還怎么生活？我卻不會游泳，真得不會。我在水中折騰，翻滾，卻始終不會游泳，只能隨波逐流，任憑水把我推向遠(yuǎn)方。
我是一只魚，一只沒有眼淚得魚。魚有眼淚嗎？有，只是沒人注意到。我得眼淚早已干涸，眼睛也哭腫了。因?yàn)槿A麗得想象在黑夜里被壓抑得哭出聲響，我只能孤獨(dú)無助。
我是一只魚，一只極度缺氧得魚。水中渾濁得空氣，壓得我無法喘息。死氣沉沉得水中，煩悶不安，我努力尋找氧氣，擔(dān)卻總尋覓不到那一方純凈得空氣。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇31
今天我買了一個(gè)金娃娃魚，它很活潑，它的顏色是由黃色和黑色組成的。它的愛好是發(fā)脾氣、和像海豚一樣跳出水面，但奇怪的是，我老是一看它，它就跑了，大概它很怕我把!
它的游動方法很特別，它的'魚鰭是從上到下扇動的。而且扇的很快有時(shí)，它還張開嘴去吃食魚活的真自在!可是魚的生命力不強(qiáng)!離開水幾分鐘就死了。我認(rèn)為它有傷，因?yàn)樗?尾巴上有缺口!但是他很靈活，真奇怪!
現(xiàn)在我跟你講講金娃娃的故事吧：小魚們在水里游的多歡樂呀!有的在玩捉迷藏、有的在玩抓人、還有的玩跳出水面，“哇!金娃娃魚跳出水面了!”小魚們說�！皡柡Π�!誰都別想比過我!金娃娃說。大胖魚說：”想跟我比飯量嗎?“可以呀!“金娃娃說。”經(jīng)過三百回合還是平手!“小魚們說。只好中止比賽。
這就是金娃娃的故事!你們是不是很羨慕我有一條奇特的魚呢?
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇32
今天晚上，我做了一個(gè)夢，我夢見了自己變成了一條非常可愛的小魚。
我有著金黃色的衣服，可愛的大眼睛，一條長長的大尾巴，在陽光的照耀下十分耀眼。我在水里自由自在地游來游去，周圍的.景色讓我大飽眼福，有五顏六色的珊瑚，有色彩斑斕的金魚，還有可怕的大鯊魚……
可是不久我餓了，我在大海里找不到吃的。我突然發(fā)現(xiàn)前面有一條肥壯的蚯蚓，我使勁一咬，根本沒有注意到蚯蚓身上連著的那條線。我拉啊拉，可那條蚯蚓卻不跟我，反而我跌了一跤我發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，被與魚伯伯拉了上來。
不知過了多久我慢慢醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在菜板上了，我驚慌失撮，看見旁邊有一個(gè)魚缸，我使勁朝里跳，大喊：“救命啊!救命啊!”可是沒有人聽見，只見一把菜刀向我劈來我害怕極了大喊大叫，一下從夢中醒來。我想：“原來這是一場夢啊!真嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
回到現(xiàn)史世界，我自言自語，假如我是一條魚，我想對大家說：“要保護(hù)動物，要愛護(hù)動物，更要保護(hù)自己�！�
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇33
暑假的一天，我正在做作業(yè)。忽然間，聽見了“撲通”、“撲通”的聲音，我從樓上往下一看，發(fā)現(xiàn)我前幾天釣來的幾條草魚正在跳水，有兩條已經(jīng)跳出了水桶，其中的一條似乎已經(jīng)奄奄一息了。
我趕緊跑下樓，把魚拾進(jìn)了水桶，并給它們加了些水。那條小魚由于摔得太重，只是胡亂扇動幾下鰭，就不動了。我想它是沒救了。
忽然我靈機(jī)一動，想起常識書上說過，人窒息時(shí)，可以用人工呼吸進(jìn)行搶救。我想，魚是用鰓呼吸的，不如也用人工呼吸的方法來試試吧。于是，就用手去掰動它的鰓，按照它平時(shí)呼吸的快慢，一張一合，一張一合。就這樣做了好幾分鐘，還不見效果。可是，我還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
忽然間，我覺得魚有力了，它動了！“活了，救活了！我把魚救活了！”我叫著，跳著。這時(shí)的`我，心里別提有多高興了。畢竟，這是通過我的常識知識把魚救活的。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇34
我是一條可愛的小丑魚，住在美麗的海洋里，里面有一些我的好朋友；海星和海馬，我們每天都一起覓食，一起被鯊魚追，還有一起被水母電，發(fā)生的'事情有的有趣，有的恐怖。
有一天，發(fā)生了一件不可思議的事情，在睡夢中，愛吃的我文到了一股食物的味道，睜開眼睛時(shí)，到了一個(gè)快樂天堂，那里有海葵、海草、珊瑚，那就是五彩繽紛的”水族箱”。
在那里，我不用擔(dān)心被鯊魚追，被水母電，可以欺負(fù)比我小的蝦子，不用擔(dān)心有垃圾，還不用去尋找食物，每天過很充實(shí)�？墒�，總是有一些討厭的小孩要來搗蛋、敲玻璃，讓我想起那寬闊的大海，每天可以去到處游玩，有時(shí)候碰到認(rèn)真航海的大船，有時(shí)候碰到正在被鯊魚追的那些可憐的小魚，生活過得自由自在。
身為一條小魚，我想對人類說：”希望你們不要再污染大海，讓小魚每天過得更舒服�！�
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇35
我住在寬闊的大海里，我很喜歡這里，我住在這里非常開心；在大海里有許多珊瑚和海葵，還有許多生物，我的好朋友是海馬，它長得非�？蓯�。
直到有一天，發(fā)生一件幸運(yùn)的事；就是我被人類抓走了，變成住在水族箱里，這讓我非常開心！由于不用再去找食物了，可以直接吃東西，可是，有時(shí)有人會亂敲玻璃，還會有一種奇怪的眼神看著我，讓我非常生氣！
改變后的生活讓我非常的開心，由于不但不用自己找食物，也不用怕鯊魚追，還可以一直睡覺，都不用起床，還不會被吃掉，水族箱里也不會臟臟的'，也不用自己清理，只是我的海馬朋友不在了，讓我覺得有點(diǎn)孤獨(dú)。
我覺得當(dāng)一條魚很好，由于不用像人類一樣上班，只要自由自在地游泳，什么事情都不用做，真是太美好了呀！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇36
我是一條熱帶魚，我原本住在自由自在的大 海中，過著無憂無慮的、快樂的生活！我在大海中有很多的朋友、小魚，有可愛的小丑魚、很多刺的河豚、像大船的藍(lán)鯨、可怕的大白鯊、美麗的珊瑚、還有蝦子士 兵……它們會和我玩很多的.游戲，我們有捉迷藏和許許多多的游戲可以玩，開心極了！
有一天，我和我的朋友們一起去尋找食物時(shí)，可怕的事情發(fā)生了！我們被抓走了！虱目魚、吳郭魚、蚌殼、蝦類，都被冰起來，小丑魚、鰻魚、河豚、一兩只的櫻花蝦和我都被抓去賣了；隔天我起來的時(shí)候，我們都被抓入大的水族箱里去了，然而，我們安然無恙，那里根本就是天堂！
我真的很喜歡這里，不必再去找尋食物了，也不必再被可怕的大白鯊追了，生活真是快樂！
我真的很喜歡當(dāng)一條魚，我覺得水族箱的生活有如在天堂中一樣快樂！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇37
大家好！我是一條魚，一條生活在湘江河里的魚。我在這里已經(jīng)生活了很多年了。以前，這里是一個(gè)讓我流連忘返的天堂。河水清澈見底，氧氣充足，水草綠油油的，非常茂盛。我們一群一群地在河里游來游去，沒有誰來打攪我們，我們每天被青蛙叫醒，然后聽著漁夫的'歌聲入睡，日子無憂無慮，快活極了。
不知從什么時(shí)候開始，我們的家慢慢地變了。油污和垃圾源源不斷地進(jìn)入了我們的家園，我們每天都覺得喘不過氣來。捕魚的人也越來越多了，他們跟以前的的漁民不一樣，既不撒網(wǎng)也不下魚鉤，他們直接用電捕或著用炸藥炸，不管大的小的全部都肚皮朝上了。可憐我的小弟弟才拇指大小，他們也沒有放過。看來我也躲得了初一躲不過十五，變成盤中餐是遲早的事了。
誰來救救我們吧！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇38
我最喜歡的小動物是我家的金魚黑牡丹，因?yàn)樗L得特別漂亮!它小巧玲瓏的小面孔上鑲著明亮的眼睛，鯽和尾巴都像紗巾，黑牡丹就像披著這條紗巾跳舞，可愛極了。這也是我喜歡它的原因。它的兩只眼睛和身體都是鼓鼓的，你們知道為什么嗎?因?yàn)樗蛣e人打架了，別人把它兩只眼睛打腫了，它氣不過，所以吃了許多飯，把自己都吃胖了呀!
黑牡丹它真活潑。從我買它起，它就一直在魚缸游來游去，真像迷了路的`小孩!它也缺乏安全知識，有一次，我把手伸到它的旁邊，它還沒察覺到，于是，我又得寸進(jìn)尺，把手放在它的背上，結(jié)果，它向四周亂串，真像被發(fā)現(xiàn)的小偷!不過，它睡覺就安靜多了：睡覺的時(shí)候就挨著我為它精心準(zhǔn)備的石頭邊睡，好像別人要吃了它似的。它吃東西的時(shí)候立起身子，嘴巴一張一張的，用下身的鯽左右移動，然后靠嘴巴和移動來吃魚食，但和別的魚不一樣的是，它的嘴張的比較快，像怕別人搶了它的食物似的。
我愛調(diào)皮可愛漂亮的黑牡丹!
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇39
曾經(jīng)我是一條幸福的��？，曾經(jīng)我有著美麗的家園，曾經(jīng)我有著很多可愛的小伙伴，曾經(jīng)……可是這些都過去了現(xiàn)在我妻離子散，住在一條臭氣熏天的小河里，這是怎么回事？
事情要從一年前說起。隨著先進(jìn)時(shí)代21世紀(jì)的到來，生活的條件好了，進(jìn)錢的地位也越來越高了，一些無良老板為了省錢將污水大量排進(jìn)小河里。日復(fù)一日，我們的`家園由一條清澈的小河變成了蒼蠅滿面的的黑布。周圍的人見了也加入了這場戰(zhàn)亂，紛紛向河道投入垃圾。我們的家人有的受環(huán)？@污染死了。我？Q定也到別處去生活。可是跑了十幾個(gè)城市直到筋疲力盡，每個(gè)城市也如此。
我奄奄一息地躺在“水鄉(xiāng)之省”廣東，這天我想到了很多很多……難到我們盡心盡力地保護(hù)河水，得到的回報(bào)就是人類的趕盡殺絕？在我？剩一口？獾？r候，我一定要？出我最后一句？：人類啊，請你們好好保護(hù)動物！最后我？上了眼睛，告別了人世
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇40
今天晚上，媽媽說要做酸菜魚給我吃，我就迫不及待地等著。媽媽從采場里買了一條新鮮的魚，還買了一包酸采辣椒，把備用的東西都買齊了，回到家里她就準(zhǔn)備做菜了。我就在媽媽旁邊看，只見媽媽先把魚洗干凈，把魚切成一片一片的，然后用生粉把它們掩制起來，掩了好一會，放到沸水里煮一下，再撈出來，接著就開始做了。
媽媽把鍋燒開，倒入油，把魚骨頭和酸菜放在油里炸一下，再放入調(diào)料，放下水，燒開，再把魚片放下一起煮一會。哇，一道美味的酸菜魚就做好了。我忙伸手拎起一片魚肉往嘴里塞，嗯蠻辣的。媽媽也說：“會吃辣的就多放點(diǎn)辣椒�！备嬖V你們哦。因?yàn)槲蚁矚g吃辣的`，所以我覺得特別好吃。
如果你也想吃酸菜魚，就照我媽媽的方法做，味道一定很不錯(cuò)的。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇41
我想做一條魚，一條有智慧的魚，一條不會被人釣走的魚。因?yàn)槲抑捞焐蠌牟粫麴W餅。
雨后荷塘，荷葉上晶瑩剔透的水珠滾來滾去，知道嗎？她是在找我，她看到我時(shí)，我就明白了，她又要一展歌喉了。聽，“�！恕斑@是她落在水中唱的'歌；“啪——”這是她落在荷葉時(shí)哼的。至于今天她唱的壓軸歌，那就是她跳到我背上時(shí)，發(fā)出的聲音。
我早就在哪兒等候了，荷葉阿姨給我講故事，講她看到叫“人”的動物拿一個(gè)會發(fā)亮的東西對她“咔嚓”一下；講孩子摘荷葉當(dāng)傘：老人用荷葉煲清香的粥……每一次，我都會聽得如癡如醉……
我喜歡荷葉哥哥，他投下的一片陰影，我和朋友下棋的好地方。你說，一邊和朋友談笑風(fēng)生，再美美地品一口茶……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一條魚了，一條喜歡music，喜歡講故事，喜歡聽故事，喜歡享受人生的魚。
瞧，我的英語也講的不賴吧！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇42
來到這里已經(jīng)是傍晚了。這里景色怡人，走在柔軟的草地上，鮮花的芬芳令我陶醉，泥土的清新使我感受到了大自然的氣息(由于人們對環(huán)境的`污染，在地球上，就只剩下這么一塊凈土了。)
A博士帶我來到科學(xué)基地。在這里，一排排的試驗(yàn)瓶裝滿了五顏六色的液體陳列在架子上，一只只做實(shí)驗(yàn)用的小動物在花叢里奔跑、玩耍，不少已經(jīng)睡著了……
第二天，A博士給我介紹了小組成員，有安得夫人、來特先生、林文、楚星、文樂……加上我一共有十一人。
這天，我們開了一個(gè)小型會議。安得夫人首先說：“動物的滅絕，主要是因?yàn)槿祟惔罅坎稓⒃斐傻�，咱們�?yīng)該在森林旁建上防護(hù)欄，不許獵人捕殺它們……”還沒等她說完，楚星已經(jīng)反對�！敖ǚ雷o(hù)欄雖說有用，但動物們失去了外界對它們的影響，會繁殖得很快，從而破壞了生態(tài)平衡�！�
“我認(rèn)為，動物的滅絕與環(huán)境有一定的關(guān)系，動物們可能食用了有毒素的草，而導(dǎo)致大量死亡”。文樂一邊說，一邊展示她的資料。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇43
翻車魚？難道就是爬到岸上專門翻車的魚嗎？如果你認(rèn)為是這樣，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
其實(shí)，翻車魚是生活在海洋里產(chǎn)卵最多的魚，一條魚能產(chǎn)卵3億多粒。如果這些卵都能變成魚并活下來，那么廣闊的海洋就會成為翻車魚的世界了。遺憾的是，這些魚卵能平安長大的魚，只有10條左右，其余的都成了沙丁魚等其它魚的`美餐。
翻車魚的身體形狀十分奇怪，像是被截去一半，尾巴成寬寬的鋸齒形。翻車魚看起來頭很大，所以又叫"大頭魚"。它們一般生活在離海面較近的水下，有時(shí)浮到水面做日浴，也叫做"太陽魚"。它行動遲緩笨拙，只能獵食一些水母等海洋動物。
翻車魚小時(shí)候和長大以后的樣子相差很大。幼魚剛孵化出來時(shí)，在海底生活，這時(shí)它沒有成魚的模樣，身上長出刺，沒有正常的叉形尾鰭，眼睛和嘴沒完全長成。稍大開始漂泊生活，長刺消失，長出古怪的花邊尾鰭，眼睛和嘴也生長中完善。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇44
元宵節(jié)，我們小區(qū)搞活動——猜謎語，猜對了有獎(jiǎng)哦。我當(dāng)然想去了。 那天早上，我剛把《哈利波特》拿出來，媽媽卻說該走了。我說：“我看一會兒書再去�！眿寢屨f：“去晚了別人都猜完了，你干脆別去了�！笨晌液芟肴�。
媽媽說：“那你只能選一樣啊�！蔽彝蝗幻摽诙觯骸棒~，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”“對，”媽媽說：“那你想清楚什么是魚，什么是熊掌吧�！毕雭硐肴ィ疫�是選擇了去猜謎。一是因?yàn)榭梢杂歇?jiǎng)品，二是如果有爸媽猜不著而我猜出的，就可以顯擺一下啦。
結(jié)果，我們滿載而歸。我還學(xué)會了很多謎語�；貋硪院�，又把書拿出來看了。
我真高興當(dāng)時(shí)選擇了去猜謎。 在生活中，我們經(jīng)常會面臨選擇。只要分清輕重，就不難做出正確的選擇。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇45
曾經(jīng)，我生活在一個(gè)山青水秀，鳥語花香的環(huán)境里。那里的`一切是多么美好啊。鳥兒在樹上歡唱、兔子在草地上跳來跳去、小羊和小兔在旁邊快樂地玩耍、各種各樣美麗的蝴蝶翩翩起舞，我們在水里自由自在地嬉戲著。 直到有一天，工廠出現(xiàn)了，環(huán)境被污染了，樹被砍光了，草也沒了，我們也中毒了。
“朋友都逃走了，我們該怎么辦呢?“我們痛苦地議論著。 我們很傷心。忽然，我們想到了一個(gè)辦法，我們只要向河流的上游游去，就可以躲過污染之地。因?yàn)榈搅四抢�，工廠污水影響不到我們。 最后，我們竭盡全力地到了河流的上游，發(fā)現(xiàn)那也是一個(gè)鳥語花香的地方。我們歡呼著，因?yàn)槲覀冊俅慰吹搅四切┗锇椤?/p>
從此以后，我們和小鳥、蝴蝶、小羊、兔子又開心地生活在一起了。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇46
我一直以為魚是沒有眼淚的，夜幕降臨，我會把自己的憂傷深深埋進(jìn)大海里。
是誰絕望地地告訴我，清晨沒有夕陽？海巫婆在朝陽下布置了那片攝人心魂的夕陽，我怎么逃也逃不掉！
哈根達(dá)斯甜到苦，我們沒有萍水相逢過，有的只是花嫁時(shí)的錯(cuò)肩而過，都說魚的記憶只有七秒，七秒后魚又開始她全新的記憶，可是為什么七秒后你的音容笑貌還深深地地印在我的頭腦里？
我是會憂傷的魚，咸咸的海風(fēng)吹著白色的海邊的沙，喜歡一個(gè)人，只喜歡一天好嗎？
我是會憂傷的魚，對孤單習(xí)慣了，那個(gè)野菊花開了的窗臺，我幻化成人形，悄悄藏起我的'魚尾，窗簾卷起我的發(fā)，我踮起腳尖，練習(xí)旋轉(zhuǎn)，一圈又一圈，無人的黃昏，醉人的夕陽……
我把紅舞鞋輕輕脫下，提起我的裙擺，真好，終于遇到你了，可是，可是，可是……
我怎么還沒抓到你就又回到了海里？
是誰說魚沒有眼淚？
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇47
曾經(jīng)我是一條幸福的小魚，曾經(jīng)我有著美麗的家園，曾經(jīng)我有著很多可愛的小伙伴，曾經(jīng)……可是這些都過去了現(xiàn)在我妻離子散，住在一條臭氣熏天的小河里，這是怎么回事?
事情要從一年前說起。隨著先進(jìn)時(shí)代21世紀(jì)的到來，生活的條件好了，進(jìn)錢的地位也越來越高了，一些無良老板為了省錢將污水大量排進(jìn)小河里。日復(fù)一日，我們的家園由一條清澈的小河變成了蒼蠅滿面的的黑布。周圍的人見了也加入了這場戰(zhàn)亂，紛紛向河道投入垃圾。我們的'家人有的受環(huán)滰污染死了。我決定也到別處去生活�？墒桥芰耸畮讉�(gè)城市直到筋疲力盡，每個(gè)城市也如此。
我奄奄一息地躺在“水鄉(xiāng)之省”廣東，這天我想到了很多很多……難到我們盡心盡力地保護(hù)河水，得到的回報(bào)就是人類的趕盡殺絕?在我還剩一口氣的時(shí)候，我一定要說出我最后一句話：人類啊，請你們好好保護(hù)動物!最后我閉上了眼睛，告別了人世.
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇48
我是一條魚美麗可愛的小魚，在一座美麗清靜的'湖中生活著。一天，一群人類朝這走來，只見他們?nèi)紵苌系幕鸢殉秩尤�，往河里倒油，只見這火正朝著河里燒來，我連忙往水里跑去這時(shí)火早以燒到了水上，我昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí)火以熄滅，可人類卻在那造起了工廠，我游回水里找到了魚頭領(lǐng)說了這件事，剛說完魚頭領(lǐng)拉著我到了開會的地方，像大家說了這件事。
這時(shí)只見眼前一黑就什么都不知道了。當(dāng)我醒來時(shí)才知道原來是人類的工廠造好了。這時(shí)魚頭領(lǐng)用廣播通知大家盡快離開這里，我找到了哥哥、姐姐商量了一會兒，我們一致認(rèn)為應(yīng)該留下保衛(wèi)家園，我也找了魚頭領(lǐng)說留下保衛(wèi)家園，魚頭領(lǐng)每次都說不行，我和哥哥、姐姐沒辦法只好偷偷留下來保衛(wèi)家園。
過了不久人類把河水弄得黑黑的，我和哥哥、姐姐也撐不住了，臨死前我想人類為什么不保護(hù)環(huán)境，難道保護(hù)環(huán)境就那么難嗎？希望他們能快點(diǎn)明白不要在破壞環(huán)境了。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇49
我的家鄉(xiāng)是順德，順德被稱作“魚米之鄉(xiāng)”，這里的魚最出名最好吃了。
順德的魚品種很多，有太陽魚、草魚、大頭魚等。我最喜歡吃太陽魚了，太陽魚用清蒸再加一些咸菜的話就更加美味了。媽媽說：吃了太陽魚的眼睛之后，我們的眼睛也會變得雪亮些。所以每次吃的.時(shí)候，媽媽都把魚眼睛夾給我呢！太陽魚還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是它只有很少骨頭，適合老人和兒童吃。另外，太陽魚還可以防頭風(fēng)止頭痛，對大腦和身體有很多好處哦。
魚的做法也有很多，有清蒸、切成魚片、魚湯和生魚，我唯獨(dú)最喜歡清蒸了。清蒸的太陽魚不但好吃，還對身體很有好處，是最有營養(yǎng)的一種做法。我們家每天都會煮魚湯喝，吃清蒸魚，所以我們?nèi)叶己苡袪I養(yǎng)。
在順德不管男女老少，魚都是他們的最愛。如果你來做客，熱情的我們也會拿出最好的魚來招待你的，讓你大飽口福，吃了還想吃。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇50
我家有一群小鸚鵡魚，它們活潑，可愛，聰明！但也有些膽小認(rèn)生，還有點(diǎn)小脾氣，常常把我們一家逗得哈哈大笑！
我與這群小家伙的第一次結(jié)識是在一個(gè)姐姐家。她可是養(yǎng)殖熱帶魚的行家！那天我去她家玩，一下子便看到了這群小家伙，被它們紅彤彤，黃澄澄的“衣裳”吸引的目不轉(zhuǎn)睛，被它們橢圓形的，肉乎乎的身體逗的眉開眼笑，神采揚(yáng)。所以我一回家，便哭著 喊著要把這群小家伙帶回家。但由于價(jià)錢原因，我做了整整三個(gè) 周的家務(wù)才贏得了老媽的得同意。
他們剛來我家時(shí)，小的如同一個(gè)圓雞蛋，膽子小的更是令人不可思議：無論是誰從魚缸經(jīng)過，它們都像丟了魂似的圍成一團(tuán)，一起縮在魚缸的一角，哆哆嗦嗦的窩在那里，喂它們食物，小魚們也不敢吃，必需當(dāng)人走的'無影無蹤時(shí)，才會偷偷摸摸的吃上幾粒，轉(zhuǎn)眼見，兩年過去了，這時(shí)的它們早已長成了一個(gè)個(gè)“大饅頭”，肥頭大耳的模樣憨態(tài)可掬!
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇51
HI！我是一只小丑魚，家住海洋中，生活的無比快樂。
作為一條魚，我的家————海洋是我最喜歡的地方。那里是一個(gè)蘊(yùn)藏著無數(shù)寶物的大寶藏。我曾見過大海的喜怒哀樂。像海嘯（發(fā)怒時(shí)）、退潮（傷心時(shí)）、漲潮（歡樂時(shí)），還有許多許多。
我家的是一個(gè)珊瑚洞，在里面十分安全。出門不遠(yuǎn)處有一大片�？�，那可是我的“避難所”，還救過我的命呢！為什么呢？請聽我細(xì)細(xì)道來吧！有一天，我正在抓一只小蝦，眼看就到手了。突然，一只十分強(qiáng)壯的帶魚將小蝦搶走了，我惹不起他，只好悻悻離開。回到洞中，我悶悶不樂，突然洞口的`陽光被擋住了，我正在氣頭上，跳出洞，大吼：“誰在我洞口……”后面的話我硬憋了回去。原來，一只饑腸轆轆的劍魚正盯著我呢！我嚇的一下沖出去，劍魚緊追不舍，我一下鉆入了那一大片海葵，小丑魚是不害怕�？膭︳~也想鉆進(jìn)去，可被海葵電了好幾下，嚇的屁滾尿流的逃走了。
我是一條魚，這就是我的生活。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇52
今天我們的大課間活動是抓魚。毛老師是漁夫，我們是魚。毛老師一說，我們“魚”就開始跑，但是只能跑半圈，不然就是死魚。我的'生命很短暫。我一到池塘就被毛老師抓住了，去了草地。有幾個(gè)學(xué)生想當(dāng)漁民，毛老師沒有阻止，只好按順序排隊(duì)。徐楓滿頭大汗，但他仍然微笑著。當(dāng)徐楓累了，他讓下一個(gè)人去抓它們，直到?jīng)]有魚剩下。
這次不一樣。這次是按照學(xué)號來的，但是有一個(gè)條件，我現(xiàn)在不能玩。輪到我了。我跑過去支起，卻沒釣到一條魚。我生氣了。我的手像變魔術(shù)一樣抓住了其中的四個(gè)。
這種捉魚的游戲，我總覺得太幼稚。還不如正面接力。我抓了十幾條魚。抓完了就去一個(gè)角落休息。漁民沒抓到我，我就一直坐在那里。不得不說這個(gè)游戲很好，希望天天玩！另外，我們的速度很快，打完還想打。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇53
“吃飯嘍！”
我在魚缸邊玩的好好的，壓根兒都不想吃飯。
“程奕銘，吃飯啦！”媽媽的嗓門又大了許多。
我真希望變成一條魚，這樣就可以一天只吃一頓飯了。我心里想著，就覺得周圍涼涼的。呀，我真的變成了一條魚！
你猜，我住的魚缸里有什么？當(dāng)然不是假山了，水草也不對——對了，游樂場！
我住的`魚缸里的游樂場里有許多游樂設(shè)施：滑梯、翹翹板、秋千、攀巖、海盜船……我和朋友在游樂場里玩得不亦樂乎。
可是有一次，主人忘記給我和朋友們喂食了，把我和朋友那個(gè)餓得頭暈眼花。大家都沒有力氣，也沒有心情玩游戲了，一個(gè)個(gè)都呆呆地在水里飄著，在秋千上趴著，在海盜船里躺著……這時(shí)我才明白，原來吃飯有那么重要�。�
突然，一個(gè)飯碗擺在我眼前，并傳來媽媽的聲音：“從現(xiàn)在開始，好好吃飯吧！”我狼吞虎咽地吃起了飯，媽媽驚訝于我的轉(zhuǎn)變，我在心中暗暗發(fā)笑，他當(dāng)然不知道我剛才的奇妙經(jīng)歷！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇54
仔細(xì)看了同學(xué)們帶來的魚之后，我深深地喜歡上了兩眼鼓鼓的泡泡魚，悠哉樂哉的神仙魚以及嬌小玲瓏的紅綠燈魚，我喜歡的魚。
泡泡魚兩側(cè)掛著透明的泡泡，有趣極了。在游動的時(shí)候，它的尾巴徐徐飄動，像一位優(yōu)雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。它性格內(nèi)向，老是不和別的金魚玩耍，只有在進(jìn)食時(shí)才會爭先恐后。
神仙魚行動緩慢，慢慢悠悠的.，宛如一位得道的高人在悠閑地散步呢！不過，它好像有點(diǎn)高傲，總是獨(dú)自一人，好似不屑與其他的魚為伍。
紅綠燈魚動作則迅速異常，當(dāng)它游動的時(shí)候，恰似一條彩虹在眼前掠過。它呀，特別膽小，一有東西碰它就飛快地逃竄，所以它們喜歡成群結(jié)隊(duì)，小學(xué)三年級作文《我喜歡的魚》。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這些魚在進(jìn)食時(shí)，嘴巴一張一合，想方設(shè)法把魚食吞進(jìn)口里，然后吐出來，再吃進(jìn)去，吐出來……這樣反復(fù)多次后，直到魚食泡軟，它們才把魚食吸進(jìn)肚子里，這才算完成了進(jìn)食過程。
雖然這些魚不屬于我，但它們可愛的樣子已經(jīng)深深地留在了我的記憶中。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇55
大家好！我是太平洋里的一頭鯨。因?yàn)槲疑钤诤Ｑ罄铮恍o知的人總叫我：鯨魚？“可是我不屬于魚類，我屬于哺乳動物！”這句話我說了N（大于10）次，可他們都不想知道，甚至有些小朋友在寫作文的時(shí)候會這樣寫道：“鯨是魚類的大哥，他的話誰敢不聽……”My god！開什么玩笑，我是魚類的大哥？拜托，我是哺乳動物的大哥還差不多！雖然把我寫得很威風(fēng)，可我不是魚，冤枉��！T_T
現(xiàn)在我向大家介紹介紹我們鯨的家族。
我們的.祖先原本跟牛、羊一樣生活在陸地上；后來，環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里又經(jīng)過了很久很久的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海里的生活。
我們跟牛、羊一樣，是用肺呼吸，不是用鰓呼吸。我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成了一股水柱，就像花園里的噴泉一樣（我估計(jì)噴泉就是參照我們呼氣時(shí)而設(shè)計(jì)的）等肺里吸足了氣，在潛入水中。
我們是胎生的，幼鯨是靠吃母鯨的奶長大的。
小朋友們，聽完了我的介紹，大家應(yīng)該明白我們鯨不屬于魚類，而是哺乳動物，不要叫錯(cuò)了！^_^
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇56
今天爸爸帶回來了幾條魚，我想吃魚，媽媽就叫我從魚盆里去撈，想吃哪條撈哪條。于是我站在魚盆邊上仔細(xì)研究了一會兒，選了兩條最大的，準(zhǔn)備把它們撈上來。
小魚在水盆里游來游去，鱗片上閃著銀色的光，真逗人喜愛。緊接著一場PK賽拉開了序幕，我捋起袖子悄悄的將手伸進(jìn)水里，雙手猛地捉過去。眼前，魚捉住了�？墒�，它機(jī)靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。
我想：“我可不信魚比我還機(jī)靈，一定要比一比，看是魚機(jī)靈，還是我機(jī)靈�！� 于是，我慢慢地走過去。近了，近了……我盯住那條魚看它游到什么地方去。我看到它游了一會兒，就在前面停了下來。于是，我布下了“天羅地網(wǎng)”，用手把魚逼到死角。我費(fèi)了好大的勁，捉住那條死角里的'魚，就差一條沒捉到。我來了一個(gè)“順?biāo)~”，正在竄來竄去了魚，見我向他捉去，就靈機(jī)地一閃而過。
“你跑不了。”我大喊一聲，魚游了一陣子，看樣子有點(diǎn)累了，我趁機(jī)抓下去，緊緊地抓住了它。剛捉住魚，一不小心，掉進(jìn)水里，像落湯雞似的，爸和媽笑彎了腰。我雖然像落湯雞似的。但是我吃到了我自己抓的魚，我很快樂。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇57
“軍軍，來幫爸爸剖魚！”老爸在廚房里喊道。
瞧著那拼命掙扎，想要逃出如來佛手掌心的笨魚，我還真有點(diǎn)于心不忍。但就算我不動手，它也難逃一刀，我只得硬起心腸去抓它。
這魚可不是等閑之輩，見求饒不成，立刻展開了“游擊戰(zhàn)”。它的“護(hù)甲”滑溜溜的.，我還沒抓穩(wěn)呢，它就一個(gè)正宗“鯉魚打挺”，跳回水中。我也不氣餒，趁它陶醉在脫險(xiǎn)的喜悅中，一個(gè)突然襲擊，用兩只手把魚穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈ピ诹耸掷铩Ｋ郎?zhǔn)備掙扎，我已眼明手快地把它拋進(jìn)了鍋里，再蓋上鍋蓋，端起鍋一陣猛搖。
看它已經(jīng)頭昏腦脹，我先下手為強(qiáng)，開始剖魚。我模仿記憶中老爸的樣子，先把魚鰭剪下來，又用剪刀剪開魚腹。一陣血腥味撲鼻而來，我忍住惡心，閉著眼睛把手伸進(jìn)魚腹一陣亂掏。呀，血淋淋的，真恐怖！掏著掏著，我突然醒悟：苦膽沒弄破吧？趕緊睜開眼睛，糟糕“生化武器”已被引爆！我呆了幾秒鐘，立刻彌補(bǔ)過失，把魚反反復(fù)復(fù)洗了幾遍。
不用說，那晚，我家吃了一桌“苦魚宴”。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇58
今天，我在新家里玩，可是，我總覺得新家缺少了什麼東西？我冥思苦想，終于想到了：缺少了小動物，從那天起，我家便有了九條小鸚鵡魚。
小鸚鵡魚們喜歡吃飼料。倒一些飼料給它們吃的時(shí)候，它們卻不吃，從早上一直到下午，飼料還在水里，我心想：小鸚鵡魚們是不是很害羞。但是，到了晚上它們才開始吃，它們首先是把食物含在嘴里，再吐出來，然后再含在嘴里，又吐出來，就這樣弄了幾次它們才吃了下去。它們逐漸地不害羞了，吃食量也加大了，它們身上的顏色原來是深紅的，后來因隨著身體的長大，身上的'顏色就了大紅的，再后來身上的顏色就變成淺紅的。
我每天早上起床，就去看看我的魚兒們，我一走到魚兒旁，它們就好像在跟我玩“躲貓貓”呢！我左顧右盼的看著魚兒，魚兒們呢，它們這邊躲一躲，那邊躲一躲，可沒地方能藏身了，它們好像恨不得找個(gè)地縫鉆下去。過了幾天，它們又有變化了，它們好像在練拳擊，魚兒們好像把我當(dāng)作對手，我的手指一伸過去，它們就用力地把頭向我這邊撞來，看來，它們可以當(dāng)“拳擊運(yùn)動員”了！
我家的魚，很可愛，也很活潑。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇59
常常覺得自己是一只魚，一只孤獨(dú)的魚，置身人潮我笑聲不斷仍掩飾不了內(nèi)心的孤獨(dú)，我注定孤獨(dú)，因?yàn)樽呗返娜擞肋h(yuǎn)也無法理解“游路”的人。我是一只受傷的魚，“曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云”我一直很痛，然而沒有淚，只是心里暗暗的`在滴血，我是一只晝夜不眠的魚，如果某一日魚兒會哭的話，那一定有我的功勞！我很累！但感情不是龍門，我也并非鯉魚，我無從選擇！
那一天，胃里有種脹脹的感覺，很不舒服，用力一按，嗝了一口氣，再一按，又一口氣。怎么會有這么多的氣呢？只知道心口被堵的很難受，想哭的感覺就像那支SNOOPY藍(lán)色水筆，毫無征兆的沒水了———我哭不出來。耳旁響起了那首老歌“……長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。天之涯，海之角，知交伴零落。人生難得是歡聚，唯有離別多�！�
如果說一切都是我想太多了，那是否只能在沒有答案之前，堅(jiān)信彼此的約定呢？
你快回來，給我一個(gè)答案，幫我解開心節(jié)吧。
默默の等你…
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇60
上周天，我學(xué)會了一個(gè)新本領(lǐng)，殺魚。
那天一大早爸爸去釣魚，下午帶回來好多小鯽魚。我讓爸爸教我殺魚，爸爸爽快地答應(yīng)了。
開始?xì)Ⅳ~了，爸爸給我做了示范，我照著爸爸的樣子，先刮魚鱗。
我拿起一條小魚，魚尾巴在左右擺，弄了我一身水。我拿起小刀，準(zhǔn)備給小魚刮鱗，刮鱗太不容易了。小魚不時(shí)滑掉，麻煩極了。
我好不容易才把小魚的“衣服”脫了下來。
接著完成第二項(xiàng)工作，挖鰓。
我先掰開魚鰓，鰓里雜物可真多，我好不容易才挖干凈，然后進(jìn)行最后一步，破肚。
拿直剪刀，我往魚肚子里戳，可戳不進(jìn)去，反而扎到手指，流血了。
我很生氣，把剪刀往桌子上一扔，就轉(zhuǎn)身離開了廚房。
爸爸見我想“罷工”，鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，爸爸第一次殺魚的時(shí)候也戳到過手指，而且還幾次在原先長好的.疤痕處又戳一次呢。”
聽了爸爸的話，我有了信心，返回廚房。
這一次我費(fèi)了九牛二虎之力，終于剪開了魚肚子。
不看不知道，一看嚇一跳，天啊！魚肚里的雜物是鰓里的兩倍！
我開始清理工作，徹底清理完后，又用流水給小魚洗了個(gè)“澡”。
雖然忙完滿身魚腥味，但心里真的很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會殺魚了��！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇61
今天下午五點(diǎn)多，老舅帶著他快兩歲的女兒胖胖魚來我家玩。其實(shí)小表妹的真名叫卓儀，胖胖魚這個(gè)名字則是我和姐姐給她起的昵稱。
聽舅舅說胖胖魚剛出生的'時(shí)候又瘦又小，跟一只小貓差不多大。可現(xiàn)在卻胖乎乎的，就像我一樣。吃飯的時(shí)候，小表妹也坐在桌子旁,兩只小手一會指這個(gè),一會指那個(gè)。我們正忙著給她夾菜,突然聽到“叮當(dāng)”一聲，原來她把盛冰球的塑料碗扔到了地上，我連忙撿起來還給她，可她又扔到地上，我就又幫她撿起來。這樣反復(fù)了好幾次，我都快被累死了，可她居然坐在椅子上“咯咯”的笑。哎,要是胖胖魚在我家多待幾天，我肯定會能成功”減肥”。
吃完飯,胖胖魚來我的房間玩,她指著屋里的玩具狗說：“九九九�！眿寢屗齻兟犃硕夹α�。胖胖魚看大家笑了，自己也跟著笑。我拍著她的小肚子問她：“告訴姐姐,誰是胖胖魚？”她驕傲地仰著頭,大聲說著：“果果果系�！蔽覀円宦�,更是笑得前仰后合。
已經(jīng)快九點(diǎn)了，老舅和老妗子要把小表妹帶走了，我心里很有點(diǎn)舍不得。我想最適合形容小表妹的文字,那就是—可愛至極。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇62
一個(gè)大大的魚缸，一缸清澈的水，里面住著我最喜歡的小魚——紅鸚鵡。
一身鮮紅堅(jiān)硬的麟，近看像是戰(zhàn)士的盔甲一樣，保護(hù)自己。遠(yuǎn)處看去，如同穿上了紅色的禮服在水里舞蹈。
每當(dāng)我要喂它們吃食時(shí)，它們總是跟著我的手指揮動的方向游來游去，好像在說：“小主人，你手上拿的是什么好吃的'？”我把魚食投放到魚缸，它們張著小小的嘴巴，一口吞一粒，吃的非常快，緊接著又把小腦袋探出水面，等著下一粒魚食。但它們吃飽時(shí)，即使我把手再次放到魚缸上，它們也不理我，只顧自己和小伙伴們開心地用頭相互頂撞，相互追逐，玩得不亦樂乎。
有時(shí)，我想魚兒為什么從來都不閉眼呢？通過學(xué)習(xí)我知道了魚是沒有眼瞼的，睡與不睡都不閉眼，就連魚兒死了，也是睜著眼睛的。我也知道了魚正因?yàn)橛辛唆~鰓和魚鰭，它們才不會被水淹死，才能在水里自由的呼吸和游泳。
這就是我喜歡的魚——紅鸚鵡。那天，我做了一個(gè)夢，夢見我變成了一條紅鸚鵡，和小伙伴們在水里快樂的，無拘無束的游來游去。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇63
我的泥鰍魚生命力可頑強(qiáng)了！
記得那次，我和我爸爸去買魚，我們買了米奇魚、清道夫、藍(lán)條魚和幾條金魚，它們可漂亮了！回到家里，當(dāng)我們要把小魚放到大魚缸里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)多了一條小泥鰍。它的身上有好幾處傷，像是被什么東西咬過，爸爸看見它遍體鱗傷，就想把它扔掉垃圾桶，我急忙上前阻止說：“不要扔！它也是一條生命呀！”經(jīng)過我的勸說，爸爸答應(yīng)留下它了。為了不讓其它魚再欺負(fù)它，我和爸爸把它放在了一個(gè)大礦泉水瓶里。
我期待已久的寒假終于來了！我興高采烈地和我的爸爸媽媽來到了奶奶家，那時(shí)的'我們已經(jīng)把魚兒的事忘得一干二凈了。呆了一個(gè)星期之后，我們準(zhǔn)備回家了，我忽然想起了泥鰍魚一個(gè)星期都沒換水，也沒喂食。我猜它肯定死了。當(dāng)我們回到家里時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我的泥鰍魚不但沒有死，而且傷口也痊愈了！再看大魚缸里面那些又肥又壯的魚，它們卻都死了，美麗的魚兒不再歡快地游動，我很難過。原來，爸爸忘記插氧氣泵了，魚兒是因?yàn)槿毖醵赖�。我感到慶幸的是，原來那個(gè)傷痕累累的泥鰍魚居然頑強(qiáng)的活了下來。
直到現(xiàn)在，泥鰍魚已經(jīng)陪伴我一年了，現(xiàn)在的它長大了許多，變得又肥又壯，扭動的時(shí)候像一條小蛇，我真的是好喜歡我這條頑強(qiáng)的泥鰍魚啊！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇64
我們家養(yǎng)有鸚鵡魚，它們很可愛，像一個(gè)愛笑的小孩子。
鸚鵡魚以前在牙買加被哪兒的人們吃的，但在我們中國，它是用來觀賞的。
鸚鵡魚很神奇，它的身體的.顏色有時(shí)是紅色，有時(shí)是白色，有時(shí)是橙色 ，像變色龍一樣，能幫助鸚鵡魚改變方向，眼睛像一顆黑色的種子，嘴巴是三角形的，像一副驚訝的表情，又像一副笑的表情，很滑稽，很可愛，像戲院里的小丑一樣。
鸚鵡魚吃食的時(shí)候，把頭往上一仰，再迅速張開嘴巴，一顆飼料就下肚。
有時(shí)候，鸚鵡魚也很貪玩。
看，他們在玩接吻的游戲，一條鸚鵡魚將嘴靠近另一條鸚鵡魚的嘴，另一條鸚鵡魚也靠近鸚鵡魚得嘴，就這樣快速一親，就完了，這樣反復(fù)了三、四次后，一條鸚鵡魚覺得玩厭了，就游開了，可是另一條鸚鵡魚還要跟他繼續(xù)親吻，便追了上去，鸚鵡與快速的游開，另一條鸚鵡魚見追不上便也游開了。
有時(shí)候，鸚鵡魚也很膽小，有一次，一個(gè)客人來我們家做客，他見到了鸚鵡魚，就說：“噢，這些魚真漂亮�！闭f完，邊走近魚缸，那些鸚鵡魚便全部退到一個(gè)角落驚恐地看著那張陌生的面孔。
鸚鵡魚在我們家中形成了一道風(fēng)景，給我們增添了許多樂趣！我喜歡鸚鵡魚。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇65
有一天，天氣晴朗、空氣清新。小貓娃娃想出去玩，就對媽媽說：“媽媽，我想出去玩。”媽媽說：“不行，你太小了�！毙∝埻尥拮ブ鴭寢尩氖植煌５�?fù)u晃：“不，媽媽，我一定要出去玩。”媽媽拿他沒辦法，就只好讓他出去玩。開心的小貓一蹦一跳的出了家門。
小貓娃娃來到一個(gè)湖邊，他看見了很美麗的景色。他一邊聞聞花，一邊看看草，有時(shí)還追著空中飛的蝴蝶跑。哇!這里的景色太美了!忽然，小貓娃娃看見草叢里有一條小魚，小貓娃娃饞得直流口水，而且口水快要流到了頸脖子了，小貓娃娃實(shí)在忍受不了了，他馬上叼起那條魚就往回跑，跑著，跑著，小貓娃娃看見鏡子似的湖面上也有一只小貓嘴里叼著一條魚，小貓娃娃心想：“如果能把那條魚也弄到手，我今天就可以美美的吃上一頓了。于是，小貓娃娃用嘴去撈湖里的`魚，可是怎么也叼不起來，而且一不小心還把自己剛找到的小魚給弄丟了。小貓很奇怪：誰動了我的魚?明明湖里的貓叼著一條魚，自己沒撈到，反而把自己嘴里的小魚弄丟了。
小貓娃娃耷拉著腦袋，只好垂頭喪氣的回到家。怎么就會丟了魚呢?小貓娃娃左思右想，最后終于想出來了：原來湖里的叼著魚的貓就是自己的影子，都怪自己太貪吃了!
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇66
我和媽媽在花市買花給奶奶和爺爺，正是夏天許許多多的美麗花朵，太陽花、桔梗花、向日葵、玖瑰花……，突然，讓我眼睛一亮，我發(fā)現(xiàn)“有魚！”我和媽媽媽選了一只斗魚，這也是媽媽送我唯一的寵物。
斗魚是藍(lán)色的，所以我就幫它取名字為小藍(lán)。一開始小藍(lán)一直把嘴巴張開、眼睛看著奶奶，表情看起來很生氣，不知道小藍(lán)在生氣什么？奶奶看了小藍(lán)被它的動作逗得哈哈大笑，可能是小藍(lán)在上廁所時(shí)不喜歡被看吧！
每次給小藍(lán)吃魚食時(shí)，它總是很急著吃，一下子就吃光光了，就好像餓了好幾天都沒吃東西的'樣子真的好有趣，我猜想小藍(lán)為什么總是吃不胖的原因，可能就是天天都在游泳。我和家人一起去國外玩，準(zhǔn)備出發(fā)之前，我們還想要給小藍(lán)吃什么好呢？結(jié)果就直接把它放在后陽臺吃蚊子，回國后，它安然無事，我才放心了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小藍(lán)生病了，我?guī)ニ屦^希望有人能夠幫助小藍(lán)，我用我的零用錢，買了治療霉菌的藥幫它治療，希望它能夠趕快好起來。但是，幾天之后，它就到達(dá)了生命的終點(diǎn)了。我只能祝福小藍(lán)可以在天國過著幸福的生活，也謝謝小藍(lán)帶給我一段快樂的時(shí)光。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇67
兩個(gè)月前，我到石塘撈了一些魚，你知道我的魚現(xiàn)在長得怎么樣了嗎？
最大的一條魚是我的“專屬魚”，它身子扁扁的，魚鰭上有金色的花紋，在陽光的`照射下，閃閃發(fā)光，好看極了！“貪吃魚”嘴巴扁扁的，身子細(xì)細(xì)長長的，它一旦發(fā)現(xiàn)好吃的食物，哪怕是一粒面包渣，也絕對不會放過，媽媽非常羨慕貪吃魚“光吃不長肉”�！按糇郁~”長得黑黑的，身上還有灰色的花紋，看起來呆頭呆腦的，是我不費(fèi)吹灰之力就從慈湖河撈到的魚，它經(jīng)常趴在缸底一動不動�！扒宓婪颉弊钌衿�，它的下巴上長著一個(gè)小小的吸盤，喜歡吃魚兒們留下來的食物殘?jiān)�，還喜歡吃缸壁上的臟物。媽媽說，有了“清道夫”，她再也不用清理魚缸啦！
我的“專屬魚”活潑可愛。它總是在魚缸里繞著圈兒追其它的魚兒，其它的魚兒被它追得四處逃竄，頭暈眼花，直到追不上了，它才罷休。有了它，我的魚兒的游泳速度提升了一大截！
有一次，我放學(xué)回家給魚吃面包渣。只見我的“專屬魚”大嘴一張，食物就進(jìn)它的嘴里啦！如果魚食漂在魚缸的最上面，我的“專屬魚”就用他的嘴巴左啄一下，右啄一下，甚至用身體去撞擊魚食，魚食很快就沉入缸底，它便津津有味地吃了起來。
原來，養(yǎng)魚也是一件多么美好的事情呀！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇68
在我們家的客廳里，有一個(gè)大大的魚缸，里面有二十多條孔雀魚，有黃金馬賽、七彩龍鱗、藍(lán)禮服、象牙白和藍(lán)草尾，其中，我對藍(lán)草尾情有獨(dú)鐘。
藍(lán)草尾是那么潔凈、高雅。說它是純藍(lán)色的吧，又似乎有一種隱隱的銀灰色滲透出來；說它的身體冰雕玉琢吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性�？傊瑑H憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不可能概括藍(lán)草尾的全部內(nèi)涵的'。
它靠近尾巴的地方有兩條閃閃發(fā)亮的條紋，泛出淡淡的金色，仿若一個(gè)亭亭玉立的少女在水中暢游。扇子似的尾巴上面有幾個(gè)奪人雙目的銀點(diǎn)兒，游起來光華閃閃，更給它增添了幾分嫵媚之感。它的背鰭比其它的魚更挺闊，同尾巴一樣，呈半透明狀，有銀點(diǎn)兒點(diǎn)綴其中。
有一天，它在母魚面前跳起了求愛舞，兩只腹鰭一張一合，尾巴和背鰭伸得展展的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它的“愛人”，在它的伴侶身邊緊緊跟隨，一刻不停。過了一些日子，那只母魚的肚子就漲得圓滾滾的，半透明的肚子里仿佛可以看到有一個(gè)個(gè)新的生命在蠕動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的孔雀魚們就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。
我不僅愛孔雀魚的高潔與嫵媚，更愛孔雀魚無比旺盛的生命力！是它們讓我的童年變得有聲有色！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇69
我見過很多觀賞魚，但我對孔雀魚情有獨(dú)鐘。它們美麗、可愛，適應(yīng)能力很強(qiáng)，給我?guī)砹藷o限樂趣。
我很喜歡孔雀魚，一有時(shí)間，我就趴在浴缸旁，看它們自由自在的游著。一會浮上水面，一會游入水底，互相追逐嬉戲。瞧！
那最引人注目的是雄魚。它們拖著鮮艷奪目的尾巴，全身閃著金屬光澤，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色，真是五彩斑斕。尾鰭上的花色圖紋，更是妙不可言，狀如孔雀開屏。那美麗的長尾巴有的'紅如火炬，有的分叉像燕尾，有的像美麗的蝴蝶，有的像打開的折扇，真是如花似錦。雌魚樸實(shí)無華，但它們卻承擔(dān)著繁衍后代的艱巨任務(wù)。
在我的精心照顧下，它們一天天長大。我提前把水困好，每周給他它們換一次水。最有趣的是喂食時(shí)，它們蜂擁而上，爭先恐后，津津有味地吃起來。不時(shí)從嘴里吐出串串珍珠。有時(shí)，我忘了換水，天氣降溫時(shí)忘了把它們移到溫暖的地方，它們卻依然頑強(qiáng)的活著。
我愛孔雀魚，所以我要精心的照顧它們，從養(yǎng)魚中我獲得了無窮無盡的樂趣。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇70
半年前，我在兒童公園里釣了六條小金魚�？蓻]過多久其中的五條都死了，只剩下一條還活著。我稱它是一條“神仙魚”。
“神仙魚”的個(gè)子不大，長約一寸左右，全身通紅，眼睛烏黑，扁扁的腦袋上長著一張大嘴巴，樣子挺奇怪。雖然它不漂亮，但我還是很喜歡它。很多時(shí)候，“神仙魚”都靜靜地停在水中，一動不動，似乎是在凝神思考，又好像是在想念那些已經(jīng)死去的同伴們；有時(shí)候，它也會奮力地往前游，像是在和誰賽跑，又像是想逃出這小小的魚缸。
“神仙魚”太孤單了，每每看到它望著玻璃缸外的眼神時(shí)，我就覺得特別難過。好幾次我都想把它放了，可爸爸說：“小金魚只適合生活在這樣的魚缸里，若是把它放到河里，它就成了大魚兒的午餐了�！庇谑俏冶愀�(xì)心地照顧它了，每隔幾天就給它換水。聽爸爸說，魚喜歡吃蒼蠅，我便經(jīng)常捉些蒼蠅來給它吃。
我的'“神仙魚”活了下來，可我覺得它并不快樂，它沒有朋友，沒有親人，孤孤單單地活著。一個(gè)陽光明媚的午后，我給它添了一個(gè)新朋友——一條身上有黑紋的金魚�？粗鼈冊谒餁g快嬉戲的樣子，我和爸爸都開心地笑了。
我要去上學(xué)了，我叮囑爸爸媽媽，一定要養(yǎng)好我的“神仙魚”。
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇71
我家養(yǎng)著一群熱帶魚，有艷麗的孔雀魚、動人的蘭美人、有趣的接吻魚但是我最喜歡的卻是聰明可愛的羅漢魚。
我家的羅漢魚還很小，所以它的顏色并不鮮艷，灰色的外衣上繡著點(diǎn)點(diǎn)黑色的花紋。它有強(qiáng)壯的身體，大大的眼睛，呼吸時(shí)嘴巴一張一合的，十分逗人。盡管在眾多漂亮的小魚里并不顯眼，但是它卻是魚缸里的'霸主。它非常愛吃肉，每當(dāng)我喂食的時(shí)候，它總是搖頭擺尾的，像是在取悅我，求我快些把食物給它。一旦我把食物丟進(jìn)魚缸，它就會不顧一切的沖上去，十分伶俐，永遠(yuǎn)是第一個(gè)吃到食物。呵呵，這家伙可真夠厲害的！盡管白天它的一雙眼睛像軍官一樣犀利，行動像警察一樣瀟灑，但是晚上它睡覺的時(shí)候卻像嬰兒一樣可愛，輕輕擺動的尾鰭像夜風(fēng)一樣溫柔。另外，我的羅漢魚還有一個(gè)特點(diǎn)：像小孩子一樣調(diào)皮。它經(jīng)常把魚缸里的裝飾貝殼埋進(jìn)沙子里，然后再刨出來。有時(shí)候它會悄悄藏到水草后面，然后突然竄出來，嚇你一跳。那副憨厚可鞠的調(diào)皮樣子真叫人喜愛！
我認(rèn)為它是最棒的寵物，我愛我的羅漢魚！
假如我是一條魚小學(xué)三年級作文 篇72
魚是我們生活中常見的動物，但我們的魚不同。它是一條頑皮可愛的小金魚，名叫貝貝�？矗┲患t色的連衣裙，一副會說話的手套，頭上戴著一頂綠色的小帽子。這是我的貝貝。
不僅身材好，游泳姿勢也很美！
貝貝和她的朋友經(jīng)常一起比賽和游泳，但貝貝一次又一次地贏得冠軍。聽著，水花一定是貝貝提醒我看它贏了比賽。比賽終于開始了，只看到貝貝搖著頭沖過去。過了一會兒，她突然停下來，環(huán)顧四周，好像在看同伴們是否追上了。當(dāng)她看到?jīng)]有的'時(shí)候，她輕松地在水下跳舞，直到她的好朋友霍霍追上來。這時(shí)貝貝像離弦的箭一樣沖到前面。它直奔終點(diǎn)線，卻沒有人想到它背后的火沖上來一舉奪冠。貝貝很驕傲，掉到了第二名。他哭了，傷心地哭了，向我游來。我深情地摸著他的額頭說：“貝貝，別難過，只要你不驕傲，你一定是贏家！”貝貝似乎聽懂了我的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷希望地看著我，仿佛在說：“好的，師傅，我不會讓你失望的！”
我很喜歡他們，但是我最喜歡的是貝貝。正因?yàn)槿绱�，我把他們最愛吃的肉拿出來好好�?jiǎng)勵(lì)他們。
我愛我家金魚——貝貝！
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