【熱門】魚的作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的魚的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

魚的作文 篇1

　　暑假，朋友約我一起去前山河釣魚。

　　到了那里，我們找到一塊釣魚的最佳位置。我拿出一根又粗又長的魚竿，穿上美味的魚餌，向水中使勁地扔出魚線�！芭椤�，魚鉤落入遠處的水面，泛起一圈一圈的漣漪。我知道釣魚要有耐心，于是我像雕塑一樣站在那里一動不動，眼睛牢牢地盯著浮頭，生怕魚填飽了肚子就游走了。過了好久，我一無所獲。我沮喪地抬起魚竿，“咦”，好像有點重��？突然，我看到魚鉤下有個白花花的東西。我睜大眼睛仔細一看，居然是一條小魚。頓時，我欣喜若狂，好像突然知道自己考了個一百分。我激動地大聲喊：“爺爺，爺爺，我終于釣到魚了，趕快幫我收魚竿��！”爺爺迅速地跑過來幫我從魚鉤上取下小魚。朋友們也趕過來看我的戰(zhàn)果，他們都不以為然地說：“切！這條魚根本不是你釣的，是爺爺幫你釣的，少在那里炫耀。”

　　我心里嘀咕：“哼，不相信我！我不要爺爺幫忙了，自己釣條魚給你們看�！蔽亿s緊穿上魚餌，將魚線甩得更遠了。有了上一次釣魚的經(jīng)驗，心里不再緊張了。我一邊耐心等魚上鉤，一邊四處張望。一座雄偉的白橋橫跨在河的兩岸，像一輪彎彎的月亮倒掛在浩瀚的天空中。一只河鷗“撲棱”掠過水面，拍打著翅膀向遠處飛去。翠綠的小樹在風中搖擺，好像在慶祝我釣到魚了。忽然，耳邊傳來“我釣到魚了！我釣到魚了！”，我這才回過神來，目光重新回到浮頭上。試著好幾次抬起魚竿，結(jié)果什么都沒有，感到很沮喪。

　　后來，我又陸陸續(xù)續(xù)地釣到了幾條小魚。天漸漸黑了下來，我們必須要回家了。但是我的興致絲毫不減，就央求再釣一會。我重新將魚鉤甩進水中，過了一會，我急沖沖地輕輕抬起魚竿，但是感覺魚竿提不起來，以為釣到了垃圾。就讓爺爺幫我收竿，爺爺猛地抬起魚竿，我一看，哇，原來“垃圾”是一條大魚�。≡僮屑氁豢�，把我笑得肚子都疼了，魚鉤竟然鉤到魚肚子里去了。

　　在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑，我想不明白的是在水里竟然還能“鉤”到魚，這世上真是無奇不有。

　　輔導(dǎo)過程：

　　暑假，朋友約我一起去前山河釣魚。（每篇作文，我都要求他開門見山，他已經(jīng)熟練掌握了這個方法了，開頭每次都簡明扼要，直奔主題）

　　到了那里，我們找到一塊釣魚的最佳位置。我拿出一根又粗又長的魚竿，穿上美味的魚餌，向水中使勁地扔出魚線。“砰”，魚鉤落入遠處的水面，泛起一圈一圈的漣漪。（這個釣魚的一連串動作本來想讓他用對稱，但是好像沒法用很工整的對稱，我也想不出很好的對稱句來。聲法是我提醒他的，泛起漣漪是他想的）我知道釣魚要有耐心，于是我像雕塑一樣站在那里一動不動，眼睛牢牢地盯著浮頭，生怕魚填飽了肚子就游走了。（這些都是他想的，但是我還是幫他順了一下句子。）過了好久，我一無所獲。我沮喪地抬起魚竿，“咦”，好像有點重啊？突然，我看到魚鉤下有個白花花的東西。我睜大眼睛仔細一看，居然是一條小魚。（這個地方孩子不知道怎么描述，基本都是我說的。）頓時，我欣喜若狂，好像突然知道自己考了個一百分。我激動地大聲喊：“爺爺，爺爺，我終于釣到魚了，趕快幫我收魚竿��！”爺爺迅速地跑過來幫我從魚鉤上取下小魚。朋友們也趕過來看我的戰(zhàn)果，他們都不以為然地說：“切！這條魚根本不是你釣的，是爺爺幫你釣的，少在那里炫耀�！保ㄒ驗殚_頭有朋友，這里我提醒他加上朋友們的態(tài)度）

　　我心里嘀咕：“哼，不相信我！我不要爺爺幫忙了，自己釣條魚給你們看�！蔽亿s緊穿上魚餌，將魚線甩得更遠了。有了上一次釣魚的經(jīng)驗，心里不再緊張了。我一邊耐心等魚上鉤，一邊四處張望。（這些都是孩子的原話）一座雄偉的白橋橫跨在河的兩岸，像一輪彎彎的月亮倒掛在浩瀚的天空中。一只河鷗“撲棱”掠過水面，拍打著翅膀向遠處飛去。翠綠的小樹在風中搖擺，好像在慶祝我釣到魚了。（三個景物是他自己想到的，白橋的前半句是我讓他這樣寫的，他原來寫是跨越，我總覺得不好，改成橫跨，后半句他自己用意法自己創(chuàng)造的。河鷗他寫的是在空中盤旋，我覺得用聲法好點，孩子同意了我的句子。小樹是他自己寫的。）忽然，耳邊傳來“我釣到魚了！我釣到魚了！”，我這才回過神來，目光重新回到浮頭上。（這個從賞景物到現(xiàn)實他不知道要過渡，我提醒了他。）試著好幾次抬起魚竿，結(jié)果什么都沒有，感到很沮喪。

　　后來，我又陸陸續(xù)續(xù)地釣到了幾條小魚。天漸漸黑了下來，我們必須要回家了。但是我的興致絲毫不減，就央求再釣一會。（最后一段他一直要寫他釣到最大的那條魚非�？尚�，但是也沒有過渡句，我讓他這樣加上了。）我重新將魚鉤甩進水中，過了一會，我急沖沖地輕輕抬起魚竿，但是感覺魚竿提不起來，以為釣到了垃圾。就讓爺爺幫我收竿，爺爺猛地抬起魚竿，我一看，哇，原來“垃圾”是一條大魚�。≡僮屑氁豢�，把我笑得肚子都疼了，魚鉤竟然鉤到魚肚子里去了。（這些基本都是孩子想到的，我跟他順了句子。）

　　在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑，我想不明白的是在水里竟然還能“鉤”到魚，這世上真是無奇不有。（腳是他自己想的，我總覺得欠缺點什么，我倆都想不出該怎樣挺胸收腹，就這樣結(jié)尾了）

魚的作文 篇2

　　一天，可愛的小丑魚在大海里快活的游著，忽然火山爆發(fā)了，小丑魚來不及逃跑，就吞了一塊火山石，不料，小丑魚離開了海底，飄到了天空……

　　突然他的眼前冒出了一個仙女，仙女對他說：“你很幸運，你吞下的是一個魔法石，我將給你一個任務(wù)，只要你只要能完成這個任務(wù)，在你身上就不會有任何災(zāi)難發(fā)生！”

　　小丑魚同意了，仙女說：“你的任務(wù)是穿過風之洞，奪的風之石，仙女帶這小丑魚來到風之洞。”沒想到的是，小丑魚剛到風之洞就給一陣大風吹了出來，小丑魚想：“我要用一個東西把風擋住�！边@事，仙女又冒了出來說：“你要到水之洞的`到凍風之石”。沒想到的是，穿過水之洞對小丑魚來說太簡單了，他得到了凍風之石，又把風只石拿來交給仙女。

　　從此，小丑魚身上沒有任何災(zāi)難，過著幸福的生活！

魚的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了兩只小金魚。

　　小金魚鼓著兩只大眼睛，肚子圓鼓鼓的，好想一個小皮球，金魚都部兩邊的鰓一直在動，像兩把小扇子給它們扇風呢！背上還長著一片小風帆呢！小尾巴像一條美麗的喇叭裙。

　　我有空就觀察它們，晚上去觀察它們時，卻發(fā)現(xiàn)小金魚的眼睛睜得大大的，一動不動，我給它們喂魚食它們也不動，我以為金魚死了，我問媽媽，媽媽說金魚在睡覺呢！我想：金魚睡覺還睜著眼睛？怎么會這樣？于是，我上網(wǎng)查找小金魚睡覺是什么樣子的？哦，原來是這樣的：金魚的眼睛有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候細細的眼皮是閉上的，眼睛看起來像睜開似的一動也不動。

　　經(jīng)過我的認真觀察，我終于知道小金魚睡覺時眼睛為什么是睜開的了，我也明白了一個道理：只要我們認真觀察，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要多問多查資料，就可以學到更多的知識。

魚的作文 篇4

　　池塘里，小蝌蚪和小魚在一起游來游去，形影不離。

　　有一天，小蝌蚪突然自慚地說：“小魚姐姐，我們?yōu)槭裁撮L這個模樣呢——大腦袋，黑灰色的身子，長著一條長長的尾巴”

　　小魚說：“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢�！�

　　在小魚的鼓勵下，小蝌蚪似乎忘記了自卑�？墒沁^了一段時間，小蝌蚪又長出了兩條后腿。它覺得事情更是古怪，心想：“上帝怎么這么愛作弄人呢?我們本來就長得夠丑的了，現(xiàn)在居然又長出兩條后腿，這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天，它都在暗地里長吁短嘆。

　　小魚看到這個情形，又主動地走過去對小蝌蚪說：“長出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長出這樣的腿呀，哼!我看我們將來就要沖破這水的局限，跳出水面，到陸地上去謀發(fā)展啦!”

　　一席話，說得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了，而且完全沉浸在小魚姐姐述說的美好憧憬里。

　　就是后來，它又長出了兩條前腿，尾巴變短了，它也見怪不怪。因為它覺得在小魚姐姐的眼里，它都是美的。

　　果然，到后來，小蝌蚪變成了青蛙，跳出了水面，在陸地上大顯身手，成了保護莊稼的衛(wèi)士，但它不忘常到池塘里去看看，看看曾經(jīng)給它自尊與自信的小魚姐姐。

魚的作文 篇5

　　民風民俗各地都有，捕魚的民俗可不常見。

　　每年秋夏交際之時，黃山弄的魚塘中按理就該展開一場激烈的捕魚大戰(zhàn)按習俗。這時候全村人都會在同一天約定來到魚塘一起捕魚，把去年已經(jīng)長大的魚苗撈上來魚塘旁有幾間小屋子，因為捕魚是好幾天的大工程，所以這是為村民們捕魚期間住宿用的。捕魚前幾天堤壩上會曬上一張巨大的漁網(wǎng)，這就是捕魚時用的漁網(wǎng)，到了約定捕魚的日子，男的穿著防水背帶褲，女的則戴著橡膠手套，等漏網(wǎng)之魚跳上岸時，便一把抓住，年年這時候，一大群孩子會跑來圍觀，整裝待發(fā)，只等下水。

　　到了下水時，一大波穿著防水鞋的男人們齊刷刷踏進魚塘，一大片水花齊濺，剛一下水，岸上的石頭便濕漉漉。那張巨大的漁網(wǎng)一寸一寸被打濕，一點一點沉入水底。男人們有規(guī)律地在水中站成三角陣，用嫻熟的手法卷著漁網(wǎng)，張開，收攏，陸續(xù)看見幾條魚跳入漁網(wǎng)，男人們的三角陣形逐漸變小，更多的魚如安了馬達一般地跳進漁網(wǎng)，過了一會兒男人中傳出聲音：加油！一二三！加油！一二三！慢慢地口號逐漸傳了開來，每個人都卯足了勁，死命地把漁網(wǎng)往岸上拖，一群孩子往魚塘里扔石子，噼里啪啦，水花四起，水中泛起陣陣波紋，第一批魚運到岸上，數(shù)量多得嚇人，漁網(wǎng)上布滿了密密麻麻的幾層魚，活潑亂跳，有許多只身上裝了彈簧似的，跳著跳著又跳回了塘里，女人和孩子們欣喜地把魚裝進一只大大的木桶里。緊接著，馬上開始第二輪的捕魚，每個人都拿著一根兩三米長的細木棍，下了水后，用細木棍串起每個人手中的一摞漁網(wǎng)，再將木棍深深插入塘中濕潤的泥土放開手。漁網(wǎng)會自己慢慢飄開，籠住大半個魚塘，到時只需流到魚塘邊，輕輕收攏漁網(wǎng)的邊，許多魚便神不知鬼不覺地被我們收入網(wǎng)中，一年長成的魚捕成后，還要進行最后一步；播種魚苗。盡管塘中還殘留著些許魚苗，但也是寥寥無幾，所以要將培養(yǎng)好的魚苗放入魚塘。待明年秋夏交際之時，再將它們通通收入囊中。

　　一年一度的捕魚活動結(jié)束，全村人拎著大桶小桶來取魚，晚上家家戶戶都傳出魚肉的鮮香，這也許便是節(jié)日民俗中的溫馨之處吧！

魚的作文 篇6

　　我是一只開心的魚，整天無憂無慮地在水寬闊的懷里嬉戲，我是一只離不開水的魚。我很明白，我會和水一起到老，我注定是一只離不開水的魚。

　　當我無助落淚時，我會問水：“你知道我在流淚嗎？”

　　水說：“我知道，因為你在我心中！”

　　我和水總是互相幫助，互相依賴。我喜歡水的清澈，但有一天，他突然變得混濁不堪，在他懷里的，不再是新鮮的水草味，而是一股臭氣。我十分擔心水，水告訴我：“魚，你快離開我吧！我已經(jīng)被人類污染了，不久會更混濁的，你如果不離開我，你會死在我的懷里的，我不希望這樣！”我告訴水：“我絕對不離開你！”慢慢地，水越來越混濁，慢慢地干涸，他的聲音也越來越虛弱，我的呼吸也越來越困難，但我始終不肯離開水，我是一只離不開水的魚。

　　終于，水先離開我了。我躺在他干涸的胸懷中等待著死亡的降臨，心中想著：人類？應(yīng)該是無情的生物吧！不然，為什么要污染水呢？污染后，又不救水，就這樣讓他干涸，就這樣奪走我最依賴的水。一起到老的夢碎了，但我們死在一起了！人類，我恨你們！你們會遭到報應(yīng)的……

　　滴答，最后一滴淚落地……

　　我是一只離不開水的魚……

魚的作文 篇7

　　未來，科技信息發(fā)展，高科技隨處可見，但科技的創(chuàng)新，越來越多的高級垃圾——核污染等流入海洋，造成魚類基因發(fā)生變化，使它們多了一種技能——飛。

　　某天海洋宮殿正在召開緊急會議。

　　“國王，真的要搬到人煙稀少的大森林里居住嗎？”魚大臣在會議中提到。

　　“是的。”魚國王回答，“城市附近的水域大部分被開發(fā)，我們不能在這么惡劣的環(huán)境下居住�！�

　　“我贊成國王的建議。”另一位魚大臣說道，“在北京的同胞已經(jīng)被那兒的霧霾折磨得連呼吸都困難，到森林里空氣清鮮，也有適合我們魚類居住的湖泊，一舉兩得�！�

　　最終，魚兒們決定去森林中生活。

　　“全體起飛！”在魚國王短而嚴肅的指令下，全世界的魚飛起來了，聚集在一起，形成了一片“魚云”飛過天空，掠過大地，來到了森林，帶去的是生機，留下的是死寂的�！�…

　　人類追求享受，環(huán)境更加惡劣，人們上班要戴口罩，馬路上行車看不見東西，熟人相遇不知道對方是誰，口罩把對方的臉遮住了……

　　更糟的是：沒有了魚兒，生態(tài)失去了平衡。水中的小蟲沒有魚類吃泛濫成災(zāi)。水葫蘆到處漫延，將許多植物掩蓋。

　　人們意識到了環(huán)境的污染，不禁在心中問道：為什么魚兒飛走了？為什么天空不再蔚藍了？為什么鳥兒不再飛翔了，為什么空氣如此惡劣？為什么有如此多的蟲子？為什么河水不再清澈？這一切污染的罪魁禍首竟是人類自己。

　　人類終于醒悟：立刻采取方案，多植樹，少開發(fā)，多凈化，少污染。

　　漸漸地，魚兒又回來了，生態(tài)平衡起來了，天空變藍了，鳥兒自一由自在地在天空中飛翔。

　　環(huán)境是如此重要，我們要好好保護環(huán)境，不要讓魚兒再次飛走。

魚的作文 篇8

　　魚兒向往天空，羨慕鳥兒，鳥兒可以高高飛行，無憂無慮，自由自在。天很大，無邊無際，魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。

　　鳥兒很向往大海，羨慕獨魚兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因為大海不會因天氣的變化而影響魚兒的生存，每日展翅飛翔也會很累。

　　一天，鳥兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚兒從海中跳起，鳥兒卻沒有下手。

　　“喂！小魚兒，你知道嗎？我作為一只海鳥，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥兒有些自嘲地說。

　　魚兒聽了，竟也不覺得驚奇�！芭�？那有什么好奇怪的？我們魚兒確實很好啊，每天不用為食物擔心，親人們也十分團結(jié)�！濒~兒有些嬌傲地回答，話風一轉(zhuǎn)。“可我還是羨慕你，天空很大，鳥在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚只能茍且偷生，不知道什么時候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會被兇猛的大型魚類追捕�！�

　　鳥兒說“聽起來是不大很好，但其實我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠，才能尋到食物，還要跟隨團隊，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”

　　魚兒聽后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來愁這些事情，努力去適應(yīng)讓自己過上更好的生活，自然界的規(guī)律，不會因為我們而改變，羨慕這些有什么用呢？”

　　鳥兒聽后覺得很有道理，與魚兒談了一會兒，就離去了，沒有把魚兒當作食物而啄走。

　　從此以后鳥兒依舊每天都會去海邊捕食，魚兒也不再會把頭冒出水面。它們沒有再見過面，卻彼此都能夠過得不錯，因為，這樣就夠了。

魚的作文 篇9

　　我是生活在地球上的一只魚，作為魚類的一名記者，下面，我要帶大家去看以下兩個新聞場景。

　　北京時間20xx年9月6日上午8：30。 地點：衢江。衢江水源原本為一級水源，這里有許多我認識的伙伴，小蝦，龜伯伯，魚大嬸等等。瞧，龜伯伯正吃力地背著它的龜殼一步步地向前爬著，我們趕快去采訪它。“龜伯伯，你好!”“你好啊，小魚!”龜伯伯的聲音明顯有些沙啞�！褒敳�伯，現(xiàn)在江水變成了這般渾濁，你們生活得好嗎?”“有什么好的，我就因為這個患上了癌癥，都快活不成了!”龜伯伯咳嗽著說�！澳悄恪�…”我話音未落，一盆污水倒了下來，龜伯伯就奄奄一息了�？粗�龜伯伯的生命就這樣在我的眼前消失，我很心痛。

　　北京時間20xx年9月6日下午1：00。地點：小溪流。在前往小溪流的路上，我很傷心，為什么原本美麗的家園成了這樣?幸好小溪流的干凈令我向往。經(jīng)過“長途跋涉”，小溪流到了�？裳矍暗那榫傲钗殷@訝得目瞪口呆。到處都是垃圾，還彌漫著陣陣惡臭。一群小蝌蚪艱難地游著，有幾只甚至已經(jīng)沒有力氣，干脆等死，還有的幾只已經(jīng)失去了生命。岸上，人們不停地倒垃圾，看來我再不走，下一個遭受到這種災(zāi)難的就是我。

　　在此，我呼吁全球的人類們，在你們活著的同時是否想過被你們連累的我們，請保護環(huán)境，愛護你們的朋友吧，要知道生命只有一次。

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