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小貓釣魚的作文

時間:2022-07-15 09:15:41 我要投稿

小貓釣魚的作文9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小貓釣魚的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小貓釣魚的作文9篇

小貓釣魚的作文 篇1

  話說小貓釣魚時因為捉蝴蝶三心二意沒釣到魚,而成了森林里小動物們的笑柄,所以她下定決心非釣到魚不可。

  這次,小貓吸取了上次捉蝴蝶的教訓(xùn),她邊走邊暗暗告誡自己:“不要再三心二意了,一定釣到魚!”可小貓快要到了河邊時,卻聞到了一股臭味!斑,怎么這么臭呢?不管它,這臭味熏不倒我,我可以去釣魚的!”小貓心想。不一會,就來到河邊,坐下來,開始釣魚。這次小貓很專心,蜻蜓來了她不理,蝴蝶來了她不捉,所以很快就釣到了一條大魚,但卻是條死魚。小貓看了看死魚,充滿自信地自言自語道:“媽媽說過只要專心,一定可以釣到魚的!”可是,接連釣上來的兩條魚,仍是死魚。小貓不由地惱怒起來:“哼,真倒霉!”緊接著,又釣上來兩條魚,結(jié)果還是死魚。小貓生氣地扔下魚竿,傷心地哭著跑回了家。貓媽媽看著傷心的小貓,問:“寶貝兒,為什么哭啊?”小貓哭著回答:“我吸取教訓(xùn)專心地釣魚,可釣上來的都是死魚!嗚嗚……”貓媽媽皺著眉頭說:“唉!那一定是河水被污染了!”小貓一聽,不哭了。抹了抹眼淚就跑出了家門。小貓找到森林里的小伙伴們,把河水污染的事告訴了大家,大家一起做保護環(huán)境的海報,粘在墻上。打這以后,森林里的小動物們都知道保護環(huán)境是多么重要。每個人都從自我做起,保護環(huán)境。

  在一個陽光明媚,空氣清新的早晨,小貓又去釣魚。小河特別干凈,河水清澈無比。小貓“嗖”地把魚竿拋進河里,專心致志地釣起魚來,很快的,一條活蹦亂跳的'大魚被小貓釣了上來,小貓開心地笑了。

小貓釣魚的作文 篇2

  在陽光明媚的一天, 小貓和他的朋友一塊,一只蝴蝶飛過來,魚已經(jīng)在釣魚桿上了,但是它沒有一心一意的釣魚,他看見了那只蝴蝶,他就抓那只蝴蝶,過了一會兒…他沒抓到那只蝴蝶,他又回去釣魚了。又過了一會,又飛過來了一只蜻蜓,它又去抓那只蜻蜓,又過了一會兒…他還是沒抓上哪只蜻蜓。

  已經(jīng)到了傍晚,它還是每釣上一條魚,它想了想我是來干什么的?于是他從新拿起釣魚桿,釣起了魚。蝴蝶和蜻蜓又來找它玩兒,但是它沒有理蝴蝶和蜻蜓,過了一會小貓終于釣上了一條大魚。

小貓釣魚的作文 篇3

  陽光象金子灑在河面上,小河象長長的錦緞,美極了!

  老貓帶著小貓到河邊釣魚。一只蝴蝶飛過來了,小貓放下釣魚桿就去捉蝴蝶;一只蜻蜓飛過來了,小貓又放下釣魚桿去捉蜻蜓。老貓望著滿頭大汗的小貓,嘆了口氣說:“孩子,你這樣三心二意的,什么時候才能釣到魚呢?”小貓說:“媽媽,你看河水那么臟,魚兒早就游到別的地方去了,你那么用心的釣,不也沒釣到魚兒嗎?”

  老貓傷心地收起魚桿,對小貓說:“寶貝,回家吧,看來今天我們要挨餓了!

  小貓說:“媽媽,你太笨了,我們不會到市場去買魚吃嗎?那里的魚可多了,有草魚、桂花魚,還有象葵扇一樣的多寶魚呢!”老貓望著不諧世事的孩子,無可奈何的說:“走吧,還是你懂得享受生活!”

  老貓帶著小貓來到了市場,只見一溜排開的魚檔里,魚兒正活蹦亂跳的,小貓目不暇接,魚真多啊!有的魚小貓連見都沒見過,小貓看見有個叔叔用一大疊的錢買了幾條長斑的魚,小貓想,那魚一定很鮮美,就拽著老貓的手說:“咱也買一條嘗嘗吧!”

  老貓低聲地對小貓說:“孩子,那買魚的不是吃魚的,吃魚的不會用自己的錢來買這魚的!

  為什么呢?小貓撓撓頭,弄不明白是怎么回事了。

小貓釣魚的作文 篇4

  一天,萬里無云,泉水丁冬,小貓和媽媽一起在清清的河邊釣魚。

  小貓看見一只美麗的蝴蝶在旁邊飛來飛去,小貓連忙放下魚竿去追蝴蝶。蝴蝶一會飛到草叢中一會飛到花叢中,小貓一會兒追東一會兒追西,累得上氣不接下氣找也找不到,就又回去釣魚。

  小貓看到媽媽釣了好多魚。小貓問媽媽:“媽媽這些魚都是你釣的嗎?”媽媽笑著說:“是的。媽媽告訴你做事要一心一意,不能三心二意!毙∝埣t著臉小聲地:“媽媽我知道了!

  自從上次那件事后,小貓就一心一意做事。媽媽再讓它去釣魚,這次小貓釣到了一條好大好大的魚。

小貓釣魚的作文 篇5

  有一天貓媽媽和小貓一塊兒去河邊釣魚,小貓把釣魚竿扔到河里,但是剛?cè)拥胶永镆恢缓w來了。

  小貓的注意力不集中了,可是在這一會兒時間里貓媽媽已經(jīng)釣上一條大魚了。可是小貓呢?它三心二意的怎么可能釣上魚呢?貓媽媽對它說做事情要一心一意不能三心二意小貓聽了這句話看了看。就一心一意的釣魚就是蝴蝶飛來了小貓都不捉,蜻蜓飛來了,小貓也不捉,最后小貓釣到了一條大魚,小貓高興的叫道我釣到魚啦!

小貓釣魚的作文 篇6

  小貓釣魚的故事,我很小的時候就讀過,今天,我再次讀這個故事,給我了許多啟示。

  小貓釣魚的故事講述的是:貓媽媽帶著小貓去釣魚。小貓看見蜻蜓飛過來,覺得像猩機飛來飛去,真好玩!就放下手中的魚竿去捉蜻蜓,一會兒又看見花蝴蝶在飛,真美麗!心里好喜歡,他又放下魚竿去捉蝴蝶。大半天過去了,小貓既沒有捉到蜻蜓,也沒有捉到蝴蝶,魚呢?肯定也沒釣到,而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚,小貓非常羨慕媽媽。

  貓媽媽告訴小貓,釣魚一定要一心一意,耐心等待,魚兒才有可能上鉤,不能一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶。小貓聽了這話很難為情,就一心一意地去釣魚。蜻蜓又飛來飛去,蝴蝶也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這次他一動也不動地只顧釣魚,不一會兒就釣到了一條大魚。

  讀了小貓釣魚的故事,我明白了一個道理:無論做什么事,不能三心二意,應(yīng)該專心一致,腳踏實地地去做就一定能取得成功。

  如果在每次的數(shù)學(xué)練習(xí)中,我能看清題目的要求,認(rèn)真地寫好每道題的每一個數(shù)字,核對每一步的計算過程,這樣就不會造成我最后答案的錯誤,可以做到全對。

  如果在每次寫作文時,我能認(rèn)真地寫好作文草稿,然后反復(fù)讀幾遍,再抄到作文簿上,就不會有許多病句和錯別字,可以提高作文的水平和質(zhì)量。

  如果在每次抄寫詞語時,我能認(rèn)真每個字的結(jié)構(gòu)和筆畫,按照順序?qū)懞妹恳还P,就不會把字寫錯,也就用不著反反復(fù)復(fù)地擦,這樣簿面也就干凈了,老師看了也舒服。

  如果在每次吃飯時,我能做到不說話,不發(fā)呆,不東張西望,就能很快吃完,可以有更多的和小朋友玩。

  爸爸,媽媽,老師,請你們相信我,我會像小貓一樣,認(rèn)真地對待每一件事,通過自己的努力,一定會取得好的學(xué)習(xí)成績!

小貓釣魚的作文 篇7

  有一天,天氣很情朗,小貓貓媽媽和喵喵還有咪咪,一起去釣魚,小貓喵喵看著貓媽媽怎么釣魚,讓后小貓喵喵就開始釣魚了。

  小貓咪咪在玩耍,又在河邊撿到了一個爛紙條,它想給喵喵做個鬼主意,給小貓喵喵的魚干上仍了一個攔紙條,小貓喵喵想一定是一條大魚,它使出最大的力氣釣上來了,它一看原來是一個攔紙條。

小貓釣魚的作文 篇8

  一個星期天的上午,小貓扛著魚竿,興高采烈地來到河邊,小貓把魚竿緊緊地握在手里,把釣魚線拋到河里,過了一會兒,小貓發(fā)現(xiàn)魚線在動,于是,就把魚竿提了起來,可是,小貓在提起來的時候,一不小心絆到了裝魚的桶上,桶滾進了河里,轉(zhuǎn)眼之間不見了。

  小貓看見桶無影無蹤,急得哇哇大哭,正在看書的小猴聽見了聞聲趕來,關(guān)切地問:“小貓,你為什么哭啊?”小貓帶著哭腔說:“我的桶掉進河里不見了!痹捯魟偮,小猴又問:“你的桶是怎么樣的?”小貓說:“我的桶是個圓圓的鐵桶!毙『锫犃俗ザ鷵先刈咧,它靈機一動,想出了一個好辦法。

  小猴急匆匆地跑回家,拿來一個大大的吸鐵石,找來一根結(jié)實的樹枝和一根粗繩子 ,它把吸鐵石和粗繩子捆在樹枝上,然后像扛魚竿一樣把木棍扛到小貓面前,小貓狐疑地問:“你這是要干什么?”小猴神秘的笑了笑,沒有回答小貓。

  小猴把帶著吸鐵石的木棍放到河里,小貓一看全明白了,想:“原來小猴要把桶吸起來,它可真聰明。”

  小猴聽見“哧”的一聲,吸鐵石把桶給吸住了,小猴把木棍提了起來,它們驚奇地發(fā)現(xiàn),桶里還有一只活蹦亂跳的小魚,小貓和小猴圍著桶快樂的玩耍著。

  天色漸漸暗了下來,小貓和小猴抬著桶回家了,在回家的路上,小貓對小猴說:“謝謝你,小猴!毙『锊嬷院赖卣f:“哼,小菜一碟!彼鼈兌脊笮ζ饋恚β曉诼飞匣厥幹。

小貓釣魚的作文 篇9

  在一個陽光明媚的日子里,貓媽媽和小貓帶上魚竿和小桶到河里釣魚。

  它們邊劃船邊釣魚,媽媽在用心地釣魚,而小貓一會兒看看天空,一會兒看看遠方,還淘氣地用手在水里攪來攪去。呀!貓媽媽釣上來一條活蹦亂跳的大魚!小貓看見了,趕緊把手從水里拿了出來,一心一意地釣起魚來。瞧,小貓也釣上來一條大魚,它可真開心!傍晚,它們提著沉甸甸的魚,高高興興地回家了。

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