【精華】捉魚作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的捉魚作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

捉魚作文 篇1

　　今天陽(yáng)光燦爛，漣水河露出了河床，我和爸爸，姐姐帶上瓶子，準(zhǔn)備去捉魚。

　　來到漣水河中央，我把水裝入瓶子里，這次捉魚行動(dòng)開始啦！爸爸把一塊石頭輕輕地搬開，用手小心翼翼地將污水排放出去，接著找來一片樹葉，輕輕地把躲在下面的“獵物”打撈上來�！鞍�，真幸運(yùn)，第一次就捉上來一群蝦米�！北斫阏驹谂赃吋�動(dòng)地說。爸爸又搬開一塊大石頭，可里面除了兩個(gè)河蚌外什么也沒有，爸爸卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興得手舞足蹈，眼睛激動(dòng)得閃閃發(fā)亮。我頓時(shí)陷入了思考，就兩個(gè)河蚌，值得這么高興嗎？“你們看，這里有個(gè)洞，一只小螃蟹正好可以鉆進(jìn)去�！卑职粥┼┎恍莸刂笇�(dǎo)著，臉上露出孩子般天真的笑容，接著他又順藤摸瓜捉到了一只小螃蟹�？粗�瓶子里的勝利品都是爸爸的功勞，我們姐妹倆真不甘心，于是，我們決定自己捉條魚。我搬開石頭，一條泥鰍的身影清晰可見，它還沒有感覺到危險(xiǎn)的來臨呢!我費(fèi)了九牛二虎之力，才把這條泥鰍捉上來。我激動(dòng)地起身向姐姐走去，只見姐姐老遠(yuǎn)就喊住我;“琪琪，看我捉到了什么？”“不就一只蝦么？有什么了不起。”“嘿嘿，你仔細(xì)看看�！苯憬惆咽痔У酶吒叩摹Ｎ易哌M(jìn)一看，“呀”，一只小龍蝦朝我張牙舞爪呢！

　　今天的收獲真大！

捉魚作文 篇2

　　勞動(dòng)節(jié)放假后的第一天，我和我阿姨、弟弟去捉龍蝦。這個(gè)捉龍蝦的地點(diǎn)在一個(gè)房子后平臺(tái)底下的小水塘里，是一個(gè)同學(xué)帶我去捉龍蝦時(shí)我記住的。

　　事先我們做了充分的準(zhǔn)備：一只塑料袋，一個(gè)玩具小勺子，我們?cè)谶@個(gè)勺子后面系了一根長(zhǎng)棍，為的是可以方便地?fù)圃谒�塘中的小龍蝦。一切準(zhǔn)備完畢后我們便出發(fā)了。

　　來到那平臺(tái)下，只見四周都黑不溜秋的，還好是白天，光照進(jìn)來還看得見，如果是晚上，那雜草叢生的地方，想想都得嚇?biāo)�！再看水塘，用長(zhǎng)棍試試，還好，最深不過10厘米。開始捉龍蝦了，因?yàn)辇埵且话悴卦谀嗬�，所以我先用勺子不停地�(fù)舸蛩�，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一只龍蝦以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄了出來，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，悄悄地靠近，阿姨也發(fā)現(xiàn)了這只龍蝦，她也一再示意我們不要說話，我乘龍蝦還沒跑之前，用手悄悄伸進(jìn)水里，快速一抓，可我的速度還是慢了一步，它一下子一蹦就跳出了我的“魔爪”，我只好另尋目標(biāo)。好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)一只超小型龍蝦，為使這只微型龍蝦不逃走，我決定換種方法，用勺子。我先把勺子慢慢靠近龍蝦，等它還沒反應(yīng)過來時(shí)，我用力一扣，哇！捉住了，弟弟和阿姨激動(dòng)地叫了起來。等把小龍蝦拿上來一看，唉！真小，我的手指都差一點(diǎn)拿不住它了，不過這總算是我的一點(diǎn)勞動(dòng)成果了，可以勝利班師了。

　　通過這次捉龍蝦，我知道了：做任何事都要找到竅門，這樣，就能事半功倍。

捉魚作文 篇3

　　暑假，我回到了鄉(xiāng)村老家，“老朋友”又重新躍進(jìn)我眼簾，久失的親切感又回來了。我的心好像又回到一種原始狀態(tài)，盡情地享受與我玩伴們一起嬉戲游玩的歡樂。

　　一天，碧空如洗，烈日當(dāng)空，暑氣逼人�？晌覀兊耐媾d不減，便邀約著拿上魚簍、戴上草帽，去了一個(gè)山崖下的河灘上捉魚。開始了一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)藏著智與勇，力與量的激烈搏斗。

　　我們準(zhǔn)備好后，便開始倒數(shù)，“三、二、一”我們一齊跳入水中，尋找起了那愛與我們捉迷藏的魚。我還是不愧當(dāng)年的“捉魚王”，一眼就看到了那條躲在石縫里的魚兒，我小心翼翼走過去，雙手一合，“嗖”地一下捉住了那條魚。正當(dāng)我剛要向伙伴們炫耀時(shí)，調(diào)皮的魚，像腳底抹油似的一下子跳進(jìn)了水中，真是氣死我了！想想，還是欠缺了當(dāng)年那份穩(wěn)重與細(xì)致。

　　不知是不是魚兒們都害怕離開水涼爽啊！讓我們尋尋覓覓了很久，才微有收獲。我越來越緊張，啊，明子已經(jīng)捉到了6條了，華英也有5條，我卻只有4條。咦，那邊怎么有那么一大群魚？哈哈，原來是因?yàn)榇蠹叶汲�一個(gè)方向去捉，所以魚都溜到一邊，這下我就“有機(jī)可趁”了。我悄悄地離開“大部隊(duì)”，輕輕地向那群魚兒靠過去。我輕巧的捉起了那一大堆魚中的一條，連捉了幾次，終于捉到了那至關(guān)重要的第6條魚，然后快速的放進(jìn)了魚簍，臉上洋溢著收獲的笑容。也許是我的響動(dòng)太大，伙伴們見我這邊好捉，都一齊撲了過來……

　　最后，我以10條魚的數(shù)量獲得勝利，贏回了當(dāng)年的榮耀與自豪，贏回了自己與伙伴們美麗的笑顏，贏回了已成過去的童年與回憶，贏回了鄉(xiāng)村生活的情趣。

捉魚作文 篇4

　　我來到小河邊，哇！河里有許許多多的小魚在荷葉下自由自在的嬉戲，有的像吐泡泡就吐泡泡，想跳出水面就跳出水面，想游到哪兒就游到哪兒，我想:今天的晚餐要加菜了呢！

　　我悄悄的來到小河邊，把誘餌準(zhǔn)備好，輕輕一扔，靜靜地等待著小魚上鉤。

　　哎呀！魚兒上鉤了，我手忙腳亂的快速收線，可是就在千鈞一發(fā)之際一一魚兒擺脫了魚鉤，縱身躍回河中；一眨眼，沒影了！唉，又失敗了。

　　站在旁邊的爸爸似乎看穿了我的心思，摸了摸我的頭，說:“女兒��！你可真是孔夫子搬家一一凈是怗輸(書)，沒事，下次繼續(xù)努力，總會(huì)有一條魚上鉤的！”

　　“嗯，我要繼續(xù)努力，加油！”我堅(jiān)定地喊道。我挽起衣袖，掀起褲腳，大步的向前沖去。就這樣，我和魚兒開啟了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

　　“沖呀！兄弟們。”我大喊道，其實(shí)我只是在對(duì)自己喊，根本沒有什么兄弟，我拿起自己的“武器”一一漁網(wǎng)沖向了魚兒們的陣地，魚兒們也不甘示弱，也拿出自己的傳家寶一一“水彈大炮”�！把�！”我中彈了。我火冒三丈，把漁網(wǎng)一撒……

　　“哈！哈！哈！”我大笑道，"你們還是落入了我的手中，哈！哈！哈！哈！”

　　天黑了，我們滿載而歸地回到家中，向媽媽炫耀我們的戰(zhàn)利品。

捉魚作文 篇5

　　在一個(gè)星期六的下午，我們一家四口準(zhǔn)備去外婆家吃飯，聽媽媽說是過七月半。

　　到了那里，看見大人們都在各忙各的，我們這些小孩也不閑著，忙著去河里捉魚去了。

　　我拿了個(gè)魚網(wǎng)，見有兩條小魚在岸邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好了就是你們了，我心里暗笑一聲，拿起魚網(wǎng)迅速地朝小魚罩去，哈哈竟然被我捉到了，我連忙舉起魚網(wǎng)，把剛撈到的小魚放到了小盆子里，表弟們一臉羨慕地看著盆子里的小魚，哈哈，他們比我早來還沒捉到一條呢，不羨慕才怪。

　　我們繼續(xù)鎖定目標(biāo)，不一會(huì)兒翔翔高喊一聲，我捉到一條大魚了，我連忙跑過去一看，切，還大魚呢，不就比我的大那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎，哼我都捉到兩條了呢，呵呵。

　　后來阿布也撈到了一條，我們還想繼續(xù)撈，可惜大人們?cè)诤俺燥埩�，于是我們戀戀不舍的回家了，不過一想到外婆燒的菜這么好吃就跑的更快了。

捉魚作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，艷陽(yáng)高照，萬里無云。我和媽媽還有英語班的.同學(xué)一起來到灃峪口啟華火鍋店。吃午飯時(shí)間還早，我們順著小路散步，突然發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪。

　　小溪里有各種各樣的石頭：有雪白雪白的圓形石頭，有火紅火紅的三角形石頭，有布滿洞洞的方形石頭，還有圓潤(rùn)的、青綠青綠的鵝卵石……

　　正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞美景時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了一陣“咚咚”的聲音。我們紛紛向那邊望去，定睛一看，哦，原來是一位叔叔在用錘子敲打一塊石頭，然后又把雙手伸到下面，像是在尋找什么東西。

　　這一下就引起了我們這幫“熊孩子”的注意力，我們不管三七二十一，直接沖進(jìn)了小溪，爭(zhēng)先恐后地到達(dá)了那塊石頭旁邊，好奇地問叔叔：“叔叔，你在撈什么？”叔叔回答道：“哦，我在撈魚�！�

　　小赫又搶著問：“那你為什要拿錘子去敲石頭呢？”“得靠石頭的震動(dòng)把石頭下面的魚都震暈，然后再捉魚，比用網(wǎng)子撈魚快多了�！薄霸瓉硎沁@樣��！”我們頓時(shí)豁然開朗。

　　“叔叔，我們也來幫您捉魚吧！”我們各個(gè)躍躍欲試。

　　“好�。　笔迨鍩崆榈鼗卮�。

　　于是，叔叔當(dāng)起了我們的小老師，他耐心地講解：“當(dāng)我砸完石頭，把石頭翻開的時(shí)候，你們?nèi)绻�看見一些銀色的小魚時(shí)，得趕快下手，把它捏住，不能讓它跑走了�！保ㄕZ言描寫很具體。）

　　我們立刻行動(dòng)了起來，叔叔砸石頭，翻石頭，我們緊跟其后，只怕自己抓不到魚。我緊盯著一條銀色的小魚，抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又悄悄地將右手伸向小魚，張開的兩個(gè)手指一合，一下子捏住了小魚。（動(dòng)作描寫很生動(dòng)。）

　　我高興極了，大聲喊道：“我抓到魚啦！我抓到魚啦！”小伙伴們都向我投來羨慕的眼神。我興高采烈地把小魚放進(jìn)叔叔的水桶里。

　　“小魚不會(huì)被砸死嗎？”小桐擔(dān)憂地問。

　　“當(dāng)然不會(huì)，放進(jìn)水里一會(huì)就活了，它們只是被震暈了而已�！笔迨遄孕诺鼗卮鸬馈�

　　其實(shí)我也有這樣的疑問，只是我忙著捉魚，忘了問叔叔了。

　　當(dāng)我抓到小魚的時(shí)候，感覺手里像拿了一條小泥鰍一樣，滑溜溜的，手感很不錯(cuò)。不過還是得當(dāng)心，因?yàn)橐徊涣羯�，小魚就從我手中滑落了下來，掉入水中逃跑了。有幾次，我在長(zhǎng)滿水草和青苔的石頭上摔了一個(gè)“狗啃泥”，差點(diǎn)就把我的門牙給崩掉了。不過正是“一分耕耘，一分收獲�！蔽也粌H是小伙伴中第一個(gè)抓到魚的人，還是抓到魚數(shù)量最多的人，這讓我暫時(shí)忘記了疼痛，更加努力地抓起魚來。（心理描寫很真實(shí)。）

　　不過小桐就慘了，當(dāng)她看到我們都抓到魚而驚喜萬分的時(shí)候，她再也忍不住了，嚎啕大哭起來，邊哭還邊喊：“你們?yōu)槭裁床唤o我留一點(diǎn)機(jī)會(huì)？為什么？”“撲通”一聲，哭聲更響了，原來小桐一不小心，跌進(jìn)了水里，我們笑得直不起腰。不過還是飛快地跑過去，把她扶了起來，讓她回到岸邊，換身衣服后再回來捉魚也不遲，她眉頭緊鎖，拉著臉，不情不愿地回到了岸邊……

　　我們繼續(xù)和叔叔一起合作捉魚，水桶里的魚越來越多。小桐換好衣服過來后，在我們的指導(dǎo)下也捉到了好幾條魚。

　　捉完魚后，為了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然，我們和叔叔商量了一下，又把小魚們又放回了小溪里。

　　希望下次我們還有機(jī)會(huì)“徒手”捉魚，這個(gè)兒童節(jié)可真有趣。

　　紅色愛心線條魚骨組合分割線

　　媽媽點(diǎn)評(píng)

　　孩子們?cè)凇皩�業(yè)捉魚”叔叔的指導(dǎo)下，“徒手”捉魚，真是一次難忘的經(jīng)歷。與眾不同的體驗(yàn)，讓兒子的作文有話可寫。一個(gè)小時(shí)，兒子噼里啪啦打?qū)懥艘磺Ф嘧�，我�?jiǎn)單地修改了個(gè)別語句。生活是孩子們最好的老師，以后，要多帶孩子體驗(yàn)生活，只有親身經(jīng)歷，才能寫出生動(dòng)有趣的文字。

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