【推薦】捉魚作文合集五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的捉魚作文5篇，希望能夠幫助到大家。

捉魚作文 篇1

　　今天艷陽高照，溫暖的陽光沐浴著我的心田，所以我的心情十分愉快，準備了很多種類的捉魚工具就和媽媽一起出發(fā)，趕往家不遠的公園大水池塘捉小魚去……

　　到了目的地，我首先拿了個大網(wǎng)兜，學著媽媽捉魚的動作和方法開始抓起魚來，呵呵，一開始我照著自己以前積累的經(jīng)驗，雖然抓住幾條小青魚，但速度真的很慢很慢。感覺這樣捉魚那肯定會捉到下午4-5點也是沒幾根魚呀，所以總經(jīng)了剛剛沒能抓幾條小魚的失敗原因，我就改用了“姜太公直線釣魚的”之方法，先找一根粗細均勻的樹枝，然后系上一根棉線，在棉線一頭系上個小蚯蚓，然后把棉線甩到離水池比較近的地方，自己就等待那魚上勾的那一刻。等啊等啊，放桿后一分多鐘后，我以很快的速度收起線來，哈哈真是蒼天有眼，收起魚桿后一查看棉線，有兩條活潑可愛的小青魚纏繞在棉線的周圍還死死咬住不松口呢，我呀把那小魚從棉線上拿下來放到裝魚的大水桶里，然后把棉線重新系上蚯蚓，放入水中，等待下一個目標，果不其然，沒多久又一條比較大的小魚兒被成功釣起，看著裝魚的水桶里小魚越來越多，我的心情那個開心呀快樂呀成功的喜悅呀。

　　在不知不覺中，天色已經(jīng)轉(zhuǎn)暗已近黃昏了，于是我和媽媽帶著依依不舍的心情拿著捉魚工具拎著裝滿小魚的水桶趕回家去了。在回家路上我心想：“這次運用捉魚新辦法得到了成效，真的太有趣味性了。”

捉魚作文 篇2

　　在暑假生活中，我和爸爸一起到了奶奶家，在奶奶家的門前有一條歡快的小溪，暑假中我最難忘的事就是和幾位朋友在小溪中捉魚了。

　　奶奶門前的'小溪很長，溪水清澈見底，水里生長著很多小動物：有螃蟹、小魚、蝌蚪、蝦米等等，我們常常在小溪邊抓螃蟹，捉小魚。但我最感興趣的就是捉小魚了。

　　第一次抓魚，我們選定的地點是洗衣服的那個小水塘里。那里有很多大石頭，都散落在溪水中。一掀開石頭，我們就發(fā)現(xiàn)了一條小魚，它看起來很有精神，一會兒竄過來，一會兒竄過去，我們一拿起石頭，它就一下子溜進了另一個石頭縫里去了。我們再一次拿開石頭，它又飛快地鉆進了另一個石頭縫里，弄得我們團團轉(zhuǎn)。最后，我們一起商議了一些計策，把小魚趕到靠河邊的一個石頭下面，然后用手團團圍住石頭，再把石頭搬起來，這下小魚可無處可逃了，我們終于抓到了那只可惡又靈活的小魚。

　　然后，我們從家里拿來幾個盆子，專門裝魚，又拿來幾個竹子做的半邊是平的筐子，放在小魚隱藏的石頭的旁邊，等我一拿起石頭，小魚就游到了筐子里。這是我抓到的第一條小魚，我感到很高興。

　　初嘗勝果，于是下午我又召集小伙伴去抓魚。

　　這一次，我們沒有在原來的地方抓魚，因為那里不但魚很少，而且石頭有多又重，很不容易搬開，所以我們跑到小溪的上游來抓魚。在這里，水流的速度比較慢，石頭不算太大，魚也很多。

　　我們對這里的水域并不熟悉，但是我們發(fā)現(xiàn)這里的小動物都比門前小溪里的大，比如：有大青蛙、大螃蟹、大蝌蚪等等。

　　這里的魚也比奶奶門前的厲害多了。它一跑起來能讓你看不到它的蹤影，它的體力也是相當?shù)拇�，繞著小水塘來回游幾十圈也不累。實在是捉不住它，我們便坐在小石頭上休息，一旁的大哥哥還在抓。在他抓的過程中，我發(fā)現(xiàn)那條魚一直游的就是那幾個位置，始終沒有變。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了他們，大家都采用了我的建議，每個人各自守住一個角落，這樣等把魚一游來，我們就猛地一抓，一條長長的大魚就放進了盆中。

　　一下午，我們總共抓了14條魚，加上上午的一條，我們一共抓了15條，真是太令人興奮了。我們滿懷著高興的心情，踏上了回家的路。

　　這一次捉魚的經(jīng)歷太難忘了，因為這中間充滿了高興，充滿了智慧，也充滿了對暑假生活的無限回憶。

捉魚作文 篇3

　　今天我和爸爸媽媽一起去西山農(nóng)場玩，我們今天想抓魚吃所以把一個小池塘的水抽干了準備抓魚，我們在打干水的過程中發(fā)現(xiàn)了2條水蛇，我很害怕。

　　爺爺拿了一把剪刀把水蛇的頭給剪下來了，池塘里的魚跑得飛快，我們快要抓住那條魚了可是那條魚跑了，最后我們抓了十幾條魚。

捉魚作文 篇4

　　我家附近有一條小河，常有人在那里捉魚。今天，爸爸帶著我也想去體驗一下捉魚的快樂。

　　秋天的田野真美。天空藍湛湛的，飄著幾朵潔白的云彩。樹上的葉子有的已經(jīng)黃了，有的還是綠油油的，有的卻是黃綠相間，一棵樹就像一幅優(yōu)美的風景畫。天空中偶爾飛過幾只小鳥，“啾啾”地叫著，真是可愛。地上的葉子踩起來發(fā)出“沙沙”地聲音，感覺舒服極了。

　　我和爸爸來到河邊。爸爸放下水桶對我說：“你在這里等著，我到那邊去把小魚趕過來�！蔽艺f：“知道了，你去趕，我在這里布網(wǎng)。”爸爸立刻跑到河對岸，用一根樹枝在水里劃動。一邊劃，一邊向我這里走，我想：那些魚一定會向我這里游，我是守網(wǎng)待魚，今天肯定是收獲滿滿的。等到爸爸用樹枝劃水劃到了我這里，我把網(wǎng)提起來一看，咦，奇怪，網(wǎng)里竟然連一條魚都沒有。難道河里沒魚?還是這些魚已經(jīng)識破了我們的“陰謀”，悄悄溜走了?

　　“首戰(zhàn)”失利，但我們并不氣餒。這時，我看到了一條身體為黑色，肚子為白色的大魚，連忙大聲呼叫爸爸幫我捉住它。爸爸躡手躡腳地向大魚走去，魚好像還沒有發(fā)現(xiàn)他。爸爸乘勢用手猛地一撲，魚被捉住了。這條魚使勁扭動著身體，似乎不甘心自己被抓的命運。突然，爸爸的手一滑，魚溜走了。這條囂張的魚，逃跑時還回頭看了看我，仿佛在說：你們真沒用，連我都抓不住。我氣急了，撿起一塊石頭就扔，水面濺起了一朵大水花。爸爸再次撲向那條魚，卻撲了個空。我布好網(wǎng)，讓爸爸去把魚趕過來。爸爸用樹枝讓魚朝我這個方向游，可這魚卻非常狡猾，非要往別的地方游。爸爸費了好大的勁才把魚趕過來，我把網(wǎng)一提，魚又被捉住了。它在網(wǎng)里翻滾著，扭動著，我驕傲的對它說：“嘿嘿，這下你逃不了吧!”

　　捉魚真有趣!

捉魚作文 篇5

　　暑假是一只大蚌殼，產(chǎn)出了許多美麗的回憶珍珠。其中最叫我愛不釋手的，是夏令營捉魚的那一顆。

　　那天下午，伙伴們“跋山涉水”，繞了又繞，才來到捉魚的泳池。其間幾十條“膀大腰圓”的烏魚在水中央神氣活現(xiàn)地游來游去，如行云流水，十分優(yōu)美；它們?yōu)鹾诘纳碜由锨吨�棕色的圓紋，漂亮極了。數(shù)十條灰不溜丟的泥鰍則縮在水邊，努力減少自己的存在感。

　　大家興高采烈，摩拳擦掌，卷起褲腿和袖子，準備大干一場。隨著教官一聲令下，伴著不斷的“撲通”聲，伙伴們紛紛下水啦。魚兒們受到驚嚇，四散游弋逃命。我毫不猶豫地鎖定一條魚兒，撲上去閃電般地卡住魚身。��！泥鰍！不用說，出奇的滑溜！它狠命一甩尾巴，利箭一樣沖了出去。這樣上演了幾次，我明白了這不是辦法，必須找到著手點。我仔細觀察著，有了，鰓！一條泥鰍溜過，我猛地抓下去，死死掐住它的鰓，它怎么掙扎也無濟于事。“漂亮！”在伙伴的夸贊聲中，我連抓了三條泥鰍！

　　我興奮之余，忽見一個伙伴正在追逐一條烏魚。突然，它凌空躍起又筆直地向我落下來。我傻了，條件反射地伸手接住了它，隨即醒過來，一把掐住它的鰓部，利落地把它扔進了盆里。哈哈，真是得來全不費功夫！ “啊!”我被人撞了一下，跌坐在水里。正好一條泥鰍被我壓在了身下。不用說，從我這個六十六斤的“秤砣”下逃生是沒有可能的……

　　怎么樣，這顆耀眼的珍珠是不是很值得珍藏呢？

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