關(guān)于捉魚作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的捉魚作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉魚作文 篇1

　　今天，陽光明媚，爸爸帶我去捉魚，我高興得一蹦三尺高。

　　我和爸爸提著水桶、拿著魚網(wǎng)，高高興興地來到河邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠油油的草地，就像一張綠色的大地毯。

　　這里的河水清澈見底，隨處可見三四一隊(duì)、六七一群的20厘米長的魚兒。有的魚兒在角落里一動(dòng)不動(dòng)，有的魚兒在水里游來游去，還有的魚兒在眨巴眨巴地對著我，好像想和我交朋友似的，可愛極了。

　　我迫不及待地脫掉鞋子和襪子，就下水開始捉魚了。我選中一條不動(dòng)的小魚，伸手向它撲去，它卻機(jī)靈地逃走了。我很失望，更多的是生氣，我嘟著嘴說：“可惡的小魚，我饒不了你們�！卑职职参课艺f：“別生氣，你要有耐心，不要用一只手捉，把雙手都用上。”我聽了爸爸的話，又選了一條魚，把目標(biāo)定為了它，看準(zhǔn)后很快地向它捉去，一手捉住它的頭，一手捉住它的尾巴，終于捉住了一條小魚。我把魚放進(jìn)水桶，小魚在水里歡快地游來游去，我開心地笑了。

　　真是痛快的一天�。�

捉魚作文 篇2

　　暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠(yuǎn)的小河里捉魚。

　　我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時(shí)有些小魚從腳邊游過，癢癢的，

　　我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時(shí)一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機(jī)靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo)！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！

　　可我就不相信小魚比我還機(jī)靈，一定要比一比。是小魚機(jī)靈呢，還是我機(jī)靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會(huì)兒，就捉了七八條。

　　這時(shí)，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個(gè)辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了�！痹瓉�、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠(yuǎn)。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。

　　一天的時(shí)間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。

捉魚作文 篇3

　　記得我8歲那年，我和爸爸媽媽在高淳鄉(xiāng)下奶奶家過暑假。

　　這天，爸爸聽說村里有一個(gè)多年未見底的池塘正在抽水清淤泥，爸爸一聽可高興了，說：“非凡，等下我們可以去抓魚了，池塘的水抽干后抓魚就很方便了！”我們立即準(zhǔn)備好魚籠、魚網(wǎng)等用具，懷著激動(dòng)的心情，興匆匆地一路奔跑著來到池塘邊。

　　只見池塘邊已是人山人海了，四周全是拿著各種各樣捕魚工具的人，有老有少，有男有女，還有懷抱嬰兒的，還有拄著拐杖的，大家臉上寫滿了興奮和激動(dòng)，因?yàn)槁牬謇锶苏f，村里已有多年未見這種場面了。兩臺(tái)抽水機(jī)突突突地轟鳴著，像是聽見人們焦急等待的抱怨的聲音，怕挨批評似的，努力工作著。魚兒們從快速下降的水位和四周嘈雜的聲音中似乎已感覺到生命的危險(xiǎn)，在不多的水里快速地來回穿行著，打起了大大小小的旋和水花，還有的跳出了水面。我想，如果我有能聽懂魚兒聲音的特異功能的話，肯定能理解魚兒們對末日來臨時(shí)那種著急、無奈、呼兒喚女的感覺。

　　過了大約半小時(shí)，不知誰喊了聲：“可以下水了！”耳邊只聽一片歡呼聲和撲通撲通的落水聲。有人跳得太急了，雙腿陷在泥里一下子拔不出來，失去平衡，趴在水里，搞得滿是泥水，還哈哈樂著。我和爸爸落在后面，開始我還不太敢下水，爸爸說，沒事，水不深。我慢慢下去一看，水也就到腰部，就放心地跟著別人學(xué)起抓魚了。池塘里的魚受了驚，恨不得長雙翅膀飛起來，擦著我們身邊到處亂撞。有時(shí)就在我身邊跳起來，搞得我很興奮地去接，卻怎么也接不住。我舉著魚網(wǎng)，追著魚去撈，可是魚游得太快了，怎么也撈不著。但土生土長的村里人都是捕魚高手，有的拿魚網(wǎng)，有的拿魚叉，還有的徒手，只知道身邊的魚是越來越少，特別是大魚。魚也被趕疲了，被攪渾的水嗆得游得越來越慢，有的索性翻起了肚皮，我很容易就撈起來了，不多時(shí)，也小有收獲。

　　歡呼、喧鬧的“搶”魚聲慢慢平息了下來，只見大家都是滿載而歸，雖然都是滿頭滿臉的泥水，但看不到一點(diǎn)懊惱，有的全是快樂、幸福。我也被感染著，和村民同樂！興奮之情溢于言表，晚上吃著與城里有著天壤之別鮮美無比的.魚蝦，心里真是樂開了花。

捉魚作文 篇4

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我們舉行了一次“捉魚比賽”。老師把我們分成了兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被分到了藍(lán)隊(duì)。

　　我們隊(duì)首先上場的是翟悅豪，他的對手是呂新耀。比賽開始了，翟悅豪和呂新耀都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚盆，捉了一條又一條，時(shí)間到了，老師宣布了成績，紅隊(duì)領(lǐng)先了。

　　我們隊(duì)表現(xiàn)最棒的就是高天陽，他的對手是個(gè)女孩，老師說了一聲:“開始”。高天陽緊盯著盆里的魚，生怕小魚從他的法網(wǎng)里逃過去，時(shí)間在一秒一秒的過去，他們的魚也越來越多。高天陽不是用手捉的而是撈的，這樣魚就不會(huì)掉下去。時(shí)間到了，老師宣布了成績，高天陽一共捉了十四條，他的對手捉了四條。這一局把雙方的分?jǐn)?shù)拉近了。

　　終于輪到我了，我走到前面，我的對手也是女生。老師說了一聲:“開始�！蔽蚁葥屏艘粭l，她也不示弱。她要和我斗真功夫，我也要奉陪到底啊!我也開始使用真功夫了，我學(xué)著高天陽的方法撈，我撈了九條，她撈了十四條。

　　通過這次捉魚比賽，讓我知道了不要光看自己的成績，而是要團(tuán)結(jié)起來，共同努力讓團(tuán)隊(duì)的成績最好。

捉魚作文 篇5

　　今天，我們一家人來到了浙江安吉旅游。

　　我們一家人來到了一家農(nóng)家樂。那里的老板娘說后面有一條小溪可以去玩。我聽了，頓時(shí)興高彩烈跳了3米高呢！

　　吃完飯后，我趕緊拉著爸爸媽媽去小溪里捉魚去了。

　　我們一切準(zhǔn)備就序，涼鞋、魚網(wǎng)、泳衣就下河去了。一眼望去，小溪是多么的的清澈見底，魚兒是多么的活潑可愛，旁邊那些矗立的高山，是多么的高大威武，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。陽光照在水面上，波光粼粼，真是秀麗宜人。

　　咦，那有一條魚，看我撈，必落網(wǎng)，我信心十足的把魚網(wǎng)舉起來一看，空空如也？什么都沒有，我非常不服氣，心想：你們這群魚，還挺機(jī)靈的，但天們最后還是會(huì)落入我的手掌心，哈哈哈。你看，那有塊石頭，我只要站在這塊石頭上，就肯定能捕到魚兒，我開心地跑過去，第一步我就摔了一個(gè)狗，我再往石頭上一看，滿滿都是碧綠色的青苔呀！我心想：哎，捉著魚，捉著魚，我自己還摔了個(gè)跤，真是太笨了！我旁邊默默的流下了眼淚，媽媽走了過來，坐在我邊上語重心長的說：＂沒有關(guān)系，人生總有坎坷，只要你在原地站起來，走過這道坎，就可以了，知道嗎！＂我答道：＂媽媽，我知道了，"說著，我走向河邊，看到那有些魚兒，撈了一下，有2條呢，我非常開心，撈了數(shù)不勝數(shù)的魚兒。

　　最后，我們滿載而歸的回去了。

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