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孔雀魚作文

時間:2022-02-23 09:18:05 我要投稿

【實(shí)用】孔雀魚作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的孔雀魚作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】孔雀魚作文三篇

孔雀魚作文 篇1

  “快來看看,這里有幾條小魚!”來我家做客的表哥指著魚缸,叫我過來。我連忙奔向魚缸前查看,果真是小魚。它們還沒有半個指甲蓋那么長,淺灰色的身子,一雙黑色的大眼睛炯炯有神。

  可我馬上考慮到了情況的緊急,自言自語道:“不行,趕快把它們撈出來,否則它們可能會被其它大魚傷害!闭f著,我拿出魚網(wǎng),準(zhǔn)備把它們撈出來,放在安全的地方。它們就如同水下的小精靈一般,在水草石縫間竄來竄去,十分靈活。我好不容易才把它們撈出來,放在有水的盒子里,用加溫器給水加溫。

  吃完飯,表哥就回去了?晌疫得忙活。因?yàn)閶寢屨f小魚養(yǎng)盒子里溫度不好控制,換水比較麻煩,打算養(yǎng)在網(wǎng)籠里,放在魚缸中。之后,媽媽把網(wǎng)籠裝好,放進(jìn)了魚缸里。我還得把小魚從臨時的盒子中轉(zhuǎn)移到網(wǎng)籠里。我來到盒子前,蹲下來看看它們是哪種魚的幼魚。原來,它們是幼年的孔雀魚。

  我把它們移到了網(wǎng)籠中。它們在水中互相追逐、嬉戲,十分自在。我看到這些,不由得松了一口氣。

  可第二天早上,我起來看小孔雀魚的時候,只剩下兩條,跑走了一條。我想,它肯定是從網(wǎng)格中鉆出去了。于是我在魚缸里尋找它的身影,可是我沒有找到。頓時,我的心便如玻璃瓶摔倒地上一般碎了。我又把剩下的兩條小魚的身材與網(wǎng)格比了比,發(fā)現(xiàn)還是小魚的身寬大些,我想它們應(yīng)該鉆不過網(wǎng)格,便暫時放了心。

  次日早上,悲劇再次重演;\中一條魚也沒有?删彤(dāng)我快要絕望時,兩條小孔雀魚出現(xiàn)在網(wǎng)籠旁。它們拼命抵抗著激流,往網(wǎng)籠游去。我把它們撈進(jìn)網(wǎng)籠,暫時松了一口氣。后來我和媽媽又把網(wǎng)換成了細(xì)紗布,希望它們別再跑出去了。我本來還擔(dān)心它們會不適應(yīng)新網(wǎng)籠,可發(fā)現(xiàn)它們游得比以前歡快的多,因?yàn)楦?xì)的網(wǎng)阻擋掉了更多的水流沖擊。

  把網(wǎng)換成細(xì)紗布后,還因此發(fā)生了一件有趣的事。因?yàn)榫W(wǎng)口很細(xì),所以過濾器噴出的小氣泡在網(wǎng)籠下方匯聚成了一個大氣泡。它從下面往上看,就像一面鏡子,仿佛是為魚兒們打扮所用。小孔雀魚時常啄著它,直接獲得氧氣。外面的魚兒也經(jīng)常聚到這里,把嘴探進(jìn)去吸氣。這讓小孔雀魚和魚兒們都更健康快樂了。

  我們不就像小孔雀魚一樣嗎?逾越出法律的網(wǎng)太多,將會受到懲戒。要是迷途知返,還可能挽回一切。

  生活中,我們更要遵守法律和規(guī)矩。因?yàn)橹挥凶袷厮鼈,它們才會為我們帶來收獲與美好。

孔雀魚作文 篇2

  我家魚缸里養(yǎng)了一群可愛的孔雀魚?兹隔~身材細(xì)小,有著扇子一樣的尾巴,這尾巴又大又寬,真像美麗的孔雀尾巴,想必它的名字就是由此得來的吧!孔雀魚的頭部是半透明,眼睛像兩顆晶瑩透亮的寶石。它們的身上鱗片五顏六色,在陽光下閃閃發(fā)光,像穿著一件五彩服。

  孔雀魚吃東西的.樣子很頑皮。看到有食物的時候,它們立刻沖上去,有的時候,兩條魚搶到一顆魚料,它們便會互不相讓,甚至?xí)S出水面在空中搶食,實(shí)在是調(diào)皮!

  我喜歡這些美麗可愛的孔雀魚。

孔雀魚作文 篇3

  說道團(tuán)結(jié)力量大,有很多例子,但是我卻通過觀察動物們進(jìn)一步了解了這句名言。

  我們家養(yǎng)著12 條孔雀魚,和一條鶴頂紅金魚。

  一天晚上,我打算給我的鶴頂紅金魚喂點(diǎn)球形飼料,剛放進(jìn)去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鶴頂紅金魚,突然間,吃食的并不是鶴頂紅金魚,而是那一群孔雀魚。我感到十分有趣:這么小的孔雀魚怎么能吞得下一粒球形飼料呢?!真是笑話。這時,我看見一條孔雀公魚游到一粒球形顆粒那,不斷用嘴咬,卻時時咬不下來一小塊飼料。其他幾條公魚也打算參與到吃食中,卻被孔雀公魚拒絕了,它猛的將那幾條公魚撞走了,自己獨(dú)吞。我仔細(xì)看,其他孔雀魚也像孔雀公魚那樣獨(dú)吞食物。正當(dāng)我看著高興時,孔雀魚們不約而同聚到了一起,我心想:它們這是在干什么呢?過了一會,它們才散開,孔雀魚們并不像上一次那樣獨(dú)吞,而是3 到5 條魚分成一個小組去不斷咬一粒飼料:一條魚去咬著飼料,總會有幾條魚沖上去幫忙,一起將飼料分散開。我終于知道剛才孔雀魚們聚集起來是干什么了:它們是在商量如何將食物一個一個吃掉。最終它們決定分組吃食,就行動起來

  吃完晚飯,我便去觀察孔雀魚們的勞動成果,我撈出一粒球形飼料仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)上面布滿了“小坑”心想:這肯定是孔雀魚們吃食時留下的痕跡。它們成功了!它們終于將食物吃到嘴里了!慢慢的,放進(jìn)去的飼料都不見了,我知道,這絕對不是鶴頂紅金魚吃掉的。是這些知道團(tuán)結(jié)、知道群體力量大的孔雀魚吃掉的。

  看到孔雀魚吃食,我感慨萬千,便更加喜歡這些小生命。

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