雨天小學(xué)作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的雨天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨天小學(xué)作文1
“同學(xué)們要來看你了！”
我從媽媽那里得知了這個(gè)消息，非常興奮！我滿懷激動(dòng)，早早地刷了牙洗了臉上床了，準(zhǔn)備明天早起。
第二天一早，我就跑到陽臺(tái)上。天陰沉沉的，還下著毛毛細(xì)雨。他們會(huì)不會(huì)不來呢？我心里有些忐忑不安。正當(dāng)我在發(fā)愁時(shí)，只見樓下的小區(qū)花壇邊有一個(gè)小小的、熟悉的身影在來回轉(zhuǎn)悠，“是劉凱杰，我的同學(xué)！”我急忙大叫了幾聲，可他沒聽見。我便準(zhǔn)備下去找他，誰知?jiǎng)偱芟氯�，他就看到我了，后面來的幾位同學(xué)迎面向我跑來，此時(shí)此刻，我們激動(dòng)得緊緊地?fù)肀С梢粓F(tuán)，每個(gè)人的眼眶里都閃爍著淚花，那溫暖的場(chǎng)面我無法忘懷！
我看見他們，高興得又蹦又跳，立刻拉住他們的手，帶著他們到了家中。這時(shí)爸爸也上來了，抱著兩大箱水果。哈，這下我們可以盡情地分享水果了！
同學(xué)們跟我聊了一會(huì)兒班級(jí)的新鮮事，爸爸提議下去迎接還沒到的人，同學(xué)們就嘩啦一聲全都跑了下去。同學(xué)好多�。『镁脹]看到我的同學(xué)了，突然看到他們，我竟然不知道說什么了，只對(duì)著他們傻笑。沒有人知道，這時(shí)的我有多么地幸福啊！
等了一會(huì)兒，徐老師來了，余老師也來了……
老師、同學(xué)們、把我團(tuán)團(tuán)圍住，紛紛把祝福和禮物送給我，每個(gè)人都希望我早日康復(fù)。收到大家這么多的祝福，我想：我一定會(huì)早日回到校園，和同學(xué)們一起快樂學(xué)習(xí)的，我真得太想和大家呆在一起玩耍、嬉戲了。
同學(xué)們不但帶來了禮物，還帶來了精彩的節(jié)目表演，他們又唱歌又跳舞，活力四射，我看得津津有味。其實(shí)，這是我生病以來最開心、最幸福的一天，因?yàn)槲业玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)的祝福與關(guān)愛！
表演后，我又和老師合影，老師問我今天的感受，我毫不猶豫地回答：“今天我非常開心，全因?yàn)榇蠹覍?duì)我的關(guān)心，讓我感覺生活在愛的大家庭里非常幸福！”
我們決定全班合影，留作紀(jì)念，就一溜煙跑到了小廣場(chǎng)，早早地把姿勢(shì)擺好了。我用雙手捧住臉，笑著，做了一個(gè)很傻很天真的樣子……
雖然天還下著雨，但同學(xué)們?cè)谟曛幸廊换盍Σ粶p。當(dāng)然今天最開心的還是我，因?yàn)槲矣心敲春玫耐瑢W(xué)和老師��！我想對(duì)老師和同學(xué)說：“我愛你們！”他們給我的溫暖久久地在心中流淌！
雨天小學(xué)作文2
在我的記憶中，有一件令我十分感動(dòng)的事，也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事，但它卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，放學(xué)后我獨(dú)自回家，可是天空好像跟我開玩笑似的，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜]有帶傘，只好呆呆的站在校門口，看著那片濕淋淋的柏油馬路，兩邊的樹木張開嘴巴喝水，人們撐著傘走來走去，而我卻不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌來，歡快無比，而時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。此時(shí)的天空還是烏云密布、狂風(fēng)怒號(hào)。我心想：雨怎么還不停?都這個(gè)時(shí)候了，算了我還是跑回去吧。剛準(zhǔn)備起跑的時(shí)候，有一個(gè)輕柔的聲音縈繞在耳邊：“小朋友，你沒有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧，也許我們還住在一個(gè)小區(qū)呢。”我一轉(zhuǎn)身，看見一位身穿夏季校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐，她有一雙大眼睛，一頭短發(fā)。面對(duì)這個(gè)姐姐，我的大腦飛速運(yùn)行：她是壞人嗎?為什么問我，不問別人。我停了幾秒，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，最終告訴了她我家住在哪里�！罢媲�，我也住在那個(gè)小區(qū)，走吧，我們一起回家!”于是，我便跟她擠在一把傘下回家了。
這一路上，大姐姐關(guān)切地問我一些問題：平時(shí)喜歡吃什么，學(xué)習(xí)情況怎么樣之類的，于是我的疑心又起來了，她為什么要問這么多，她真的不是壞人嗎?一路上，我忐忑不安。
走了十分鐘左右，我終于到小區(qū)門口了。“好了，小朋友，你家到了�！彼⑿χ艺f，我看了看她，很驚訝，為什么呢?因?yàn)槲铱吹剿秊榱俗屛也槐挥炅軡�，她身上大部分都淋濕了，變成了一個(gè)“落湯雞”，而我全身上下一點(diǎn)也沒有淋濕。不知道為什么，我的心很失落，心里很感激她，她為了我一身都淋濕了，如果不是她的話，應(yīng)該是我變成一個(gè)“落湯雞”。我說：“謝謝你，大姐姐，請(qǐng)問你叫什么名字?”她卻說：“我是一名學(xué)生，幫忙別人是我應(yīng)該做的�！�
也許這是一次偶然，卻是讓我終生難忘的偶然，你有什么故事，快來分享吧!
雨天小學(xué)作文3
雨浙浙瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛站在雨霧中，迷茫地望肴遠(yuǎn)方，思來想去，或許是因?yàn)槟羌喟伞?/p>
那也是一個(gè)雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲沖進(jìn)雨中，卻聽見有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我抬頭一看，一個(gè)比我大不了幾歲的男孩，正打肴傘站在我面前，我一時(shí)不知所措，兩個(gè)聲音在心底響起，一個(gè)說：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時(shí)如果你沖進(jìn)雨中，會(huì)有失舟份的�！绷硪粋�(gè)卻在說：“你不能讓他送你回家，你應(yīng)該明白，你是名少女，他是個(gè)男孩，一名少女和一個(gè)男孩共打一鉀傘，別人會(huì)怎么看呢?”
那男孩見我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠(yuǎn)方，心一橫：“再不走，真的不能回家了。”便鉆進(jìn)了他的傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠(yuǎn)離他，他好像看出了我的心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來，他說了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙松開。我們繼續(xù)往前走，雖不說話，但彼此靠近了些。他突然開口說：“你想聽故事嗚?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他抬起頭，耗悅向我說道：“有一對(duì)兄妹，哥哥上高三，妹妹讀初中，因父母工作繁忙，為了能讓哥哥順利考上大學(xué)，妹妹獨(dú)攬了一切家務(wù)活。一天下大雨，妹妹上學(xué)忘記帶雨傘，為了按時(shí)回家給哥哥做飯，不顧雨水的波打，沖進(jìn)雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺得對(duì)不起妹妹，便發(fā)譽(yù)再下雨時(shí)遇到忘記帶傘的女孩，一定要幫助她�！蔽衣犃�，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。
不一會(huì)兒便到了我家門口，我又一次感激地對(duì)他笑了芙，主動(dòng)伸出了手，他也仲出了手，兩只手緊緊握在了一起。他對(duì)我說：“那個(gè)‘哥哥’就是我……”
站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現(xiàn)在身在何方?
雨天小學(xué)作文4
我愛下雨天
我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。
會(huì)把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽了一個(gè)故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來說這個(gè)故事吧！
曾經(jīng)世界上的各種東西都不會(huì)說話，也不會(huì)歌唱，只要下雨時(shí)雨水會(huì)協(xié)助它們歌唱，像是樹他會(huì)先在一片樹葉上留住多一點(diǎn)的雨水，太多雨水時(shí)水就會(huì)“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在房頂，就會(huì)宣布各種聲響，悉數(shù)聽起來就像合唱團(tuán)在歌唱，下次我要去問問它們?cè)诔氖鞘裁锤瑁?/p>
本來，下雨的聲響是天空的歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應(yīng)該打開耳朵，仔細(xì)的傾聽才對(duì)。
現(xiàn)在你還厭煩下雨的聲響嗎？有沒有好好聽過下雨的聲響呢？假如還沒要快快去聽噢！我相信你也會(huì)愛上下雨的聲響！
有趣的下雨天
清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。
過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節(jié)奏。
街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點(diǎn)的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！
我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會(huì)充溢氣憤、發(fā)出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
記住有一次我很走運(yùn)的看見了“雙彩虹”，其時(shí)，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運(yùn)，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。
雨天的時(shí)分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會(huì)聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。
怎樣美妙又風(fēng)趣的下雨天，真是天神兇猛的創(chuàng)造，對(duì)我而言，每一場(chǎng)雨都是無比的驚喜。
雨天小學(xué)作文5
我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的朵朵水花；我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆聲音；我喜歡聞?dòng)甑巫虧?rùn)后散發(fā)的、淡淡的泥土芬芳。下雨天，真好！
我喜歡雨，喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術(shù)師，給人不同的美感！
春天的雨，是那樣的細(xì)膩纏綿。那溫柔的春雨，像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針…….絲絲春雨，它默默無聞地飄落，帶來了勃勃生機(jī)：落到小草上，小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻，草葉上一滴滴透亮的小水珠，猶如一顆顆晶瑩閃亮的珍珠，順著碧綠的.草葉調(diào)皮地滑落；滴到花瓣上，花兒猶如豆蔻年華的美麗少女，粉腮上漾起陣陣紅暈，真是嬌艷欲滴�。伙h到柳枝上，柳樹煥然一新，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉……真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”��！綿綿春雨飄落到臉上，如絲綢般絲滑，如媽媽親切地?fù)崦屛冶陡休p松和溫暖。下雨天真好！
夏天的雨，是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然，夜空下起了滴滴答答的雨滴，猶如調(diào)皮可愛的孩童，輕輕地哼起了甜美的搖籃曲，讓我倍感清涼，伴我安然入眠，不得不讓人感嘆:“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”天亮了，一絲調(diào)皮的曙光偷偷地爬上了窗戶，打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
秋天的雨，是那樣的芬芳醉人。世間萬物都是碩果累累：田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪，果園里蘋果笑紅了臉，校園里學(xué)生豐收了知識(shí)，老師豐收了希望……我聽到了農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落，滴進(jìn)了我心里，讓我陶醉其中。下雨天真好！
冬天的雨，是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地降落，洗刷著塵埃污垢；他不徐不疾地灑落，喜迎春天的到來。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨，給我?guī)泶禾斓南＜健Ｏ掠晏�，真好�?/p>
下雨天，讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天，真好！
雨天小學(xué)作文6
星期天的清早，窗外淅淅瀝瀝下著雨，雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出嗒嗒嗒的聲音。我正躺在暖和的被窩里睡覺�？禳c(diǎn)起床，早餐做好了。媽媽在廚房里喊著。我不情愿地起了床，寒冷的空氣吹了進(jìn)來，我快速穿好衣服，穿著拖鞋走進(jìn)了廚房。
走進(jìn)廚房時(shí)，爸爸和媽媽正坐在餐桌前等我一起吃飯，我走過去，坐在椅子上。今天的早餐很豐盛，有一個(gè)煎雞蛋，一份面包加果醬和一碗燕麥粥。我用十分鐘的時(shí)間把早餐吃完，已經(jīng)7時(shí)30分了。我打了個(gè)飽嗝，說：爸爸媽媽，今天的早餐真好吃，我很喜歡。這時(shí)窗外的雨下的越大了，雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出啪啪的聲音。我看時(shí)間還早，就拿起書包到房間寫作業(yè)。
通常我是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)要在周六早上12點(diǎn)前寫完，可我數(shù)學(xué)作業(yè)寫完時(shí)才8時(shí)50分。爸爸突然喊：我們今天去圖書館吧。去圖書館好啊，我好久都沒有去了。心里這樣想，可嘴上卻說：好吧，看你那么可憐，又沒有人陪你，我委屈一下自己和你一起去吧。
穿好衣服，正要出門時(shí)才想起，今天不是下雨了嗎？怎么去圖書館？不怕被雨淋濕啊。我疑惑地看著爸爸，爸爸說：我們把雨衣穿上就沒事了。聽了爸爸的話，我推開柜門，拿出淡粉色的新雨衣。這件雨衣我很喜歡，通常把它疊整齊，放在衣柜一個(gè)較小的抽屜里。雨衣穿好了，走出家門，雨嘩啦啦地下著。走在路上，我發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)特別愛往我和爸爸的身上滴，發(fā)出好聽的聲音。雨衣使我只能看見前方，雨點(diǎn)打在雨衣上，順著雨衣流在地上。
圖書館到了。爸爸說。我們進(jìn)了圖書館，把雨衣脫了下來，用力地抖了抖，把雨衣上的雨滴甩下來。今天圖書館里的人好少啊，我在圖書館里拿了一本《數(shù)學(xué)能探案》。這本書是相當(dāng)有趣，一般有趣的書我都會(huì)很入迷地看，可是外面的雨下個(gè)不停，讓我連書都看不進(jìn)去。過了兩小時(shí)，爸爸和我向圖書館借了兩本書，走出圖書館。外面的雨還在下著，好像云朵一直在流淚，怎么也流不完。我們穿上雨衣，一人手里拿著一本書，回到了家。一路上我在想，雨為什么一直不停地下？天上的水有那么多嗎？
正當(dāng)我思考這個(gè)問題時(shí)，突然，媽媽喊了一聲：快來吃午餐。我被媽媽的一句話打斷了思路，立刻把這個(gè)問題拋到九霄云外了，怎么也想不起來。
雨天小學(xué)作文7
下雨天有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，有令人喜歡的地方，也有讓人討厭的事情，雨天的優(yōu)點(diǎn)是下雨天很涼爽，因?yàn)槲铱梢栽诩依镒鲎杂苫顒?dòng)，可以看電視、打電動(dòng)，還可以做復(fù)習(xí)。
我喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏炜梢宰鑫易约合胱龅氖�，下雨天是老天爺心情與情緒的表現(xiàn)，晴天的時(shí)候代表好心情，陰天時(shí)因天空的顏色一樣是灰色沮喪的情緒，下雨天的時(shí)候，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，原來老天爺也有情緒，也會(huì)開心或悲傷，真是有意思。
雖然下雨天有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要下雨天就不能做戶外活動(dòng)，我有喜歡的戶外活動(dòng)，例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時(shí)候，我都不能做戶外活動(dòng)，我會(huì)覺得很郁悶。
下雨天有好也有壞，好像我們的情緒一樣，當(dāng)我們覺得情緒不好的時(shí)候，盡量不要影響別人，當(dāng)我們情緒好的時(shí)候，我們要分享給別人，讓大家都快樂，相信自己會(huì)變成一個(gè)受歡迎的人。
下雨天
“嘩啦!嘩啦!”討厭的雨天又來了，我最不喜歡下雨天，因?yàn)榭偸遣荒艹鋈ネ嫠�，讓人覺得十分無趣。
這時(shí)烏云密布，天空一片黑漆漆的，突然聽到像雷公吼叫般的打雷聲，和宛如刀劍閃亮般的閃電，讓我好害怕，看到如淚珠般的雨滴不斷地打在屋頂上，這時(shí)傳出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的聲音，讓我耳朵非常不舒服，而且，忘了帶傘的我，身體被雨淋的像落湯雞一般，濕淋淋的感覺真不好受，空氣中還充滿的泥土的氣味，聞起來有點(diǎn)悶悶的霉味。
我覺得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞車，而且大雨總會(huì)造成一些災(zāi)害。例如:淹水，泥石流…，農(nóng)民辛苦種植的農(nóng)作物也會(huì)受到損害。雖然如此，但如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，水庫蓄水量不足時(shí)，就會(huì)缺水，洗澡，上廁所，煮飯…都需要用水，這對(duì)生活造成更大的不便。
所以，下雨對(duì)我們?nèi)祟悓?shí)在很重要，它就像在為大地洗澡，也帶給我們生活中不可缺少的水。雖然下雨天讓我暫時(shí)只能待在家里，但是一想到下雨的好處，心中不禁要說:下雨天，真好!
雨天小學(xué)作文8
好久沒有下過這么大的雨了。
不知從何時(shí)起，開始愛上了下雨天。不是細(xì)細(xì)密密另人遐思的下雨。我并不是個(gè)浪漫的人，我沒有那種小資情調(diào)去享受生活。我喜愛的，是瓢潑而又傾盆的大雨。落到地面。會(huì)發(fā)出很大的聲音。
總是覺得，大雨中有種充實(shí)的美。
傍晚時(shí)分，下著大雨。手中抱著一大疊的資料，另一只手還得撐著傘，做著那微不足道的掙扎，去給那些資料，給自己，一份狹隘的空間壁虎。撐著傘，步履維艱地走在路上，樣子似乎有些狼狽，滑稽。與天的路總是格外地?fù)頂D。每天上下學(xué)的人同樣是那么多，為什么一到下于就突然"心有靈犀"了呢？這個(gè)問題困擾了我好多年。但是盡管如此，我依然喜歡這種感覺。我喜歡在下雨天的時(shí)候，站在路邊，看著熙熙攘攘的人群，演繹行色匆匆的故事。來來往往，每個(gè)人都有自己的生活，家庭，工作。他們每個(gè)人都或得充實(shí)而又真實(shí)。雖有不快，人生本無常！
行色匆匆間的是中充實(shí)的美。然后我打著傘走到自家樓下，將它收攏，然后一甩，再后一步步走上樓梯，制止背影消失不見。我會(huì)突然間釋然，我也是忙碌的。忙并快樂著。我為自己活。
生命中有太多雨。
記憶中抹不去的是夏天的那場(chǎng)臺(tái)風(fēng)。雨下得好大。別的一切場(chǎng)景布局都在記憶中淡去，惟有兩個(gè)小女孩打著傘的背影在眼前躍動(dòng)。兩個(gè)小女孩，風(fēng)雨中嬉鬧，好不瀟灑？我知道，一個(gè)是 我，一個(gè)是婷。縱使集中里只剩一個(gè)瞬間，也給人無盡而莫名的感動(dòng)。
我也記得，哪個(gè)下于的傍晚，我沒有傘，是瑾送我回的家，然后她在離開�？匆娪辏揖蜁�(huì)想起她，那個(gè)在初中生涯中幫助過我無數(shù)次的人。以前我們常常用短信聊天，可現(xiàn)在，收件箱卻再也找不見那個(gè)熟悉的名字。我不知道究竟是誰，是那里出了錯(cuò)。
下雨天，真好。
真開心，又見下雨天。想起，生命中的人。
雨天小學(xué)作文9
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡的動(dòng)物有小狗，小青蛙等等，其中我最喜歡的動(dòng)物是可愛的小貓。
我家有一只漂亮的小貓，它全身白白的，它的眼睛圓圓的像玻璃球似的。
我記得有一次，我看到它在東看看西看看的，忽然一只老鼠跑到我身后去了，小貓飛快的跑去追，一下子就咬住了老鼠。咬著老鼠來到我跟前喵喵的叫了幾聲，好像在說：“小主人，我厲害吧，我捉到了一只老鼠�！边�有一次，隔壁家的老貓死在墻角，小貓用它小小的鼻子聞了聞那只死老貓，小貓喵喵喵…….的叫著，聲音感覺有點(diǎn)難過，我想它是為死去的老貓而難過，于是我就抱起它來，撫摸著它的身子，安慰它不要難過了。
小貓的愛吃魚，鼻子特別靈敏，個(gè)子小巧玲玲，抱起來的時(shí)候很輕。我常常逗小貓玩，它非常的討人喜歡，所以我很喜歡它，和小貓玩讓我覺得非常有趣和快樂。
觀察日記一則
10月13日星期四陰天有雨
有人喜歡小雞，有人喜歡小貓，還有人喜歡小金龜，而我卻喜歡我家可愛的小狗。
我給我家的小狗取名叫小新一身黃色的毛，水汪汪的兩只大眼睛，兩只尖尖的耳朵直直豎立在它的小腦袋上，好像時(shí)刻警惕著周圍的動(dòng)靜。
小新很喜歡啃骨頭。每次有骨頭吃，小新就非常的高興，尾巴搖
個(gè)不停。有一次，我把一塊骨頭一扔，沒想到卻被，另一只狗給搶走了，小新看見了，立刻追了過去，旺旺旺的叫了三聲，好像在說：“你立刻把骨頭還給我，這是小主人給我吃的，不然有你好看�！本瓦@樣，小新把正躲著吃得津津有味的那只狗嚇跑了。我看見，我直夸小新真勇敢，真乖，小新邊吃骨頭邊搖搖尾巴，好像說：“謝謝你，小主人�！�
我喜歡小狗，不僅因?yàn)樾」房蓯郏驗(yàn)樗挠赂�，聽話，通人性，而且給我?guī)頍o限的快樂。
雨天小學(xué)作文10
人間處處有真情，世界總不是那么的寒冷。在世界的每一個(gè)角落里總會(huì)有那么一個(gè)人在你無助、寒冷的時(shí)候向你伸出溫曖之手。
那是初一上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我們要布置考場(chǎng)。老師規(guī)定所有人都得把書本帶回家去，我為裝書專門準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子。哪知，一個(gè)同學(xué)也要把書放在我的箱子里，我毫不猶豫地答應(yīng)了。將書裝好，整整一個(gè)箱子都似乎吃了肉一樣肥了起來。我本以為那個(gè)同學(xué)會(huì)和我一起搬的�？墒�，考場(chǎng)一布置完他就先回寢室了。我吃力地搬著超重的箱子搖搖擺擺地走下了樓梯，心里擔(dān)心會(huì)不小心摔了下去。
吃力地搬到了一樓后，我將箱子放在了地上。望一望周圍，竟全是水，原來下雨了。雨在燈光的照耀下清晰可見。被風(fēng)刮著吹來的雨點(diǎn)密密麻地拍打在地上，使得地上到處是水洼。
我在擔(dān)心，雨要是一直這樣下著就完蛋了，要是又這樣子抱著箱子慢吞吾地走回寢室必定淪為落湯雞。我在原地躊躇著，向右走去看一下樓，又向后轉(zhuǎn)去看一下正在撿拾垃圾的宿管員阿姨，多希望有人來幫助我啊！還在原地踱著步，宿管員阿姨走過來問我：“小朋友，怎么了？”我低沉地說：“沒……沒什么。”她也不言語，過來后費(fèi)勁地將箱子放在推垃圾的車的后面，然合拉起車子向前走去。我們竟情不自禁地主動(dòng)走了過去在后面幫忙推著，但是我感到有一種溫暖包裹著我，讓我愿意這樣頂著大雨走過去。路上她還問我，是不是初一的。我肯定地回答了她。到了宿舍樓大門口前時(shí)，我強(qiáng)忍著淚抱著箱子走進(jìn)宿舍門，還了聲“謝謝”。
雨中的那夜晚給了我許多溫暖，讓我在溫暖中勇敢地前行。我現(xiàn)在真正地認(rèn)識(shí)到，世界不是冰冷的，它的每一處角落都充滿著溫暖，就像太陽一樣給予我們熱量。我們唯一能做的是以一顆感恩之心來回報(bào)社會(huì)，幫助他人，讓社會(huì)更加溫暖！
雨天小學(xué)作文11
小時(shí)候，最愛下雨天。
尤其喜歡地面上一洼洼積水。好棒�。_呀！
調(diào)皮的雨珠嘩啦嘩啦地掉在我的頭上，又從發(fā)間滑到脖子，像是在與我玩捉迷藏呢！
隨著雨珠的滑落，一陣冰涼的感覺擴(kuò)散到身體每一個(gè)部分。然后，興奮地跑到一面面“鏡子”前，半蹲著好奇地盯著“鏡子”中那個(gè)睜著大大的充滿好奇的眼睛的女孩，然后瘋了似的笑得花枝亂顫。瘋完后，就再找?guī)酌妗扮R子”，不論大小深淺，就使勁地用腳踩碎。一粒粒淘氣的水珠不甘示弱，竟使勁蹦到了我的腳上，像滑滑梯般掉入鞋子，在腳下歡蹦亂跳，癢得我“咯咯”笑。玩累了，就仰起頭張著嘴，讓雨珠像小彈球一樣，投進(jìn)我的嘴里。冰冰涼涼的，有著似有似無的甜味。又伸出手，借著雨水洗去手上的污垢。一滴滴雨珠都像透明的珍珠，閃閃發(fā)光，透出神秘的色彩。��！我要用這些雨珠串成鏈子，繞在手腕，向伙伴們炫耀！
最后也不顧旁人異樣的目光，足下已有了“的士高”的旋律，大聲唱著嚴(yán)重走調(diào)的歌曲，在雨絲中來回穿梭……
就這樣，雨拼湊了我整個(gè)童年，成了我童年快樂的代名詞。
長(zhǎng)大了，每一天都被一個(gè)個(gè)枯燥乏味的公式占欲了腦海。為了討老師喜歡，我不再那么放肆，變得循規(guī)蹈矩。變得虛偽了，學(xué)會(huì)了藏抑，在自己的思想上涂上一層面膜。
盡管如此，但是我仍然記得那一段快樂的歲月，仍然記得那個(gè)晶瑩剔透的珍珠串鏈。
每當(dāng)心靈受到煩躁時(shí)，每當(dāng)心靈遭受痛苦時(shí)，我會(huì)撐起傘，走進(jìn)這個(gè)深邃的世界。撐起一個(gè)屬于自己的世界，把一切煩惱與痛苦忘得干干凈凈，拋開華麗的偽裝，靜聽雨滴紛紛灑在傘上的滴答聲，默望雨滴像珍珠似的迸落，無聲無息地落在地上，落在我的心。
鞋底如風(fēng)拂過一片片白茫茫的積水，想起曾經(jīng)那個(gè)半蹲著盯著它的女孩；望著傘上即將迸落的雨滴，想起曾經(jīng)那個(gè)想著怎樣把它串成鏈子的女孩。想起這些時(shí)，不禁像孩子那樣忐忑不安，回到了兒時(shí)似的……
不如讓我們一起撐一傘細(xì)雨，讓雨沁入心脾，凈化你心靈深處吧！
雨天小學(xué)作文12
雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去，我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒，雨大了起來，豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中�！斑@下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！坝暝较略酱�，一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊�？上Ш淖訋Я擞陚阋膊唤杞o我�！毕氲竭@里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點(diǎn)落下來，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢(mèng)幻一般。在這白霧中，我仿佛聽見了什么。哦，對(duì)了，是耗子。那是開學(xué)的第二天，出門時(shí)我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí)，一把撐開的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見一個(gè)燦爛的微笑掛在她的臉頰�！巴瑢W(xué)三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學(xué)呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學(xué)校，要不，一定要遲到了�！蔽覀兿嘁曇恍Γ瑥拇撕淖优c我形影不離……“哎，雨還沒停？”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無一人�！半y道耗子真的不會(huì)與我和好嗎？早知道昨天與她好好說，我也不必呆在這兒了。”突然，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來，仔細(xì)一看，原來一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過頭，是耗子�！斑�呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒有帶雨傘的習(xí)慣，沿著原路走來，沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說道：“昨天的事是我太沖動(dòng)，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！薄皼]關(guān)系，走吧，我送你回家�！痹捯魟偮�，她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點(diǎn)，似乎對(duì)它們親近了許多。
美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！
雨天小學(xué)作文13
寂靜，寂靜，一片死沉的寂靜，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。沒有風(fēng)拂樹葉的沙沙聲，沒有蛙鳴鳥叫的雜亂聲……。周圍是如此的靜，好像時(shí)光就在這一刻停止了。
周圍的氛圍是那樣的沉悶，天好像要塌下來一樣，宛如一塊重物壓在心上，掙脫不了也叫人喘可是氣來，想苦苦擺脫卻又無能為力。真的很悶很悶，這種氣氛使得人和動(dòng)物都顯得極為焦躁不安。
救星來了！慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來，吹散了沉悶的氣氛，帶來清新的世界。開始的風(fēng)是那樣的柔和，吸一口，就像嘴里含著顆薄荷糖，一陣一陣的，拂過面頰，拂過發(fā)間，那樣親切與舒服。萬物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。
風(fēng)源源不斷的吹著，越來越大，樹枝樹葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著，顫抖著，呼呼地吹，沙沙地響著。風(fēng)再也不是開始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹著，露出猙獰的面目，地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來，在空中亂舞亂飛，那種氣勢(shì)真的很盛大，又有點(diǎn)讓人窒息的感覺。
天越來越暗，雷聲轟隆地從遠(yuǎn)方響起，一道道閃電開始從空中掠過，它們像一把把利劍，在空中劃出一道道大口子，既美麗又有點(diǎn)讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一齊，宛如猛獸在嚎叫，又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。
豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切，老天爺似乎要一下子把自我的感情宣泄出來。雨水不停的拍打著玻璃，瓦屋，樹木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)格的搖滾音樂，那樣豪放，那樣的酣暢淋漓，毫不保留的釋放出來，再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。
夏季的雨來得快，去得也快，在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場(chǎng)音樂會(huì)就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了，雖然短暫，但也釋放了他無窮的力量和魅力。
夏季的雨，一瞬間的美麗。
雨天小學(xué)作文14
合肥的春天總是姍姍來遲。春風(fēng)吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，然后像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗�，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風(fēng)攜來綿綿細(xì)雨。合肥這幾天一連下了好幾場(chǎng)春雨，下下停停，或大或小，時(shí)而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時(shí)而如仙女灑下的根根繡花針，細(xì)細(xì)地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤(rùn)著萬物，哺育著大地。
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，然后那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑，然后輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個(gè)音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風(fēng)的愛撫。我側(cè)耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調(diào)皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條�？�，柳樹那細(xì)長(zhǎng)的柳枝多么像仙女那長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，然后在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。
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