春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文1
春天的雨，是一位鋼琴家。她帶著溫暖和美麗，悄悄的，悄悄地，趁你沒(méi)留意，奏響了春天的樂(lè)曲。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把粉紅色給了桃樹(shù)，粉紅的花瓣猶如一顆顆小星星，閃哪閃哪，閃出了春天的絢麗。她把白色給了梨樹(shù)，白白的梨花像一團(tuán)團(tuán)雪，飄哇飄哇，送走了冬天的寒冷。嫩綠色是給草坪的，草坪像嫩綠色的地毯。春雨還把其它的顏色給了一些我們叫不出名字的花，充分地利用了五顏六色，用自己的畫(huà)筆畫(huà)出了美麗的春天。
春天的雨還十分有時(shí)間觀念呢，走到哪都發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，春雨的鬧鐘就這種聲音哩！在房檐上跟瓦片跳舞時(shí)，“嘀嗒嘀嗒”；在樹(shù)葉上與露珠玩耍時(shí)，“嘀嗒嘀嗒”。
春天的雨，吹起了紫色的小喇叭，告訴大家夏天快要來(lái)了。小蛇也醒了，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，樹(shù)木們聽(tīng)到后，也在爭(zhēng)先恐后地忙著為自己添樹(shù)葉和枝干，裝扮著自己的新衣服。小朋友們也叫爸爸媽媽給自己買(mǎi)裙子和短褲了。
春天的雨，帶給我們的是一幅美麗而生動(dòng)的畫(huà)，帶給萬(wàn)物的是一曲復(fù)蘇而歡樂(lè)的歌。
春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文2
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
當(dāng)我歡快地吶喊春天到來(lái)之時(shí)，留給我們的卻是連綿不斷的春雨�？墒�，對(duì)這綿綿不絕的春雨，別人怨聲載道，我卻情有獨(dú)鐘。
早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺(jué)令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人，吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸�！河赀^(guò)后的山村，更是有著人間仙境的感覺(jué)。雨停了，陽(yáng)光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”，見(jiàn)了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺(jué)就開(kāi)始發(fā)呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……
傍晚，又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內(nèi)，一家人歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。此時(shí)的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著，開(kāi)懷大笑，簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”，無(wú)憂無(wú)慮，卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛(ài)這動(dòng)人的春雨，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有那“神圣的彩虹”；如果沒(méi)有她，就沒(méi)有我們歡樂(lè)的笑聲；如果沒(méi)有她，也就沒(méi)有這忙碌生活的短暫停歇……動(dòng)人的春雨，I love you！
春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文3
冬爺爺悄悄地離開(kāi)了我們，美麗的春姑娘正輕輕地向我們走來(lái)。
“莎莎莎……”春雨“悄悄”地下起來(lái)。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛，像針尖，秘密地斜織在一起，向大地灑來(lái)。這春雨好似濕漉漉的煙霧，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
牛毛般的細(xì)雨輕柔地灑落在花朵上，它開(kāi)心地笑了。那各色各樣的花，變得更加鮮艷了。它們那柔嫩的花瓣被洗刷的干干凈凈，一顆顆珍珠似地雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，仿佛是春雨送給花姑娘的首飾！
屋頂上籠罩著煙霧。魚(yú)，還在輕輕地飄灑。閉上眼睛，我仿佛看到了田野里的麥苗，菜花正在大口大口的吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更高更綠，菜花開(kāi)的更鮮更艷。農(nóng)民伯伯也會(huì)高興得眉開(kāi)眼笑。可真是“春雨貴如油”呀！雨漸漸地停了，我走到陽(yáng)臺(tái)上，一陣清新的空氣撲面而來(lái)。放眼望去，小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，細(xì)葉濕潤(rùn)潤(rùn)的。小樹(shù)吐出了嫩芽，微風(fēng)中，她們仿佛正在梳理自己剛剛洗過(guò)的秀發(fā)。她們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外美麗……
看著，想著，我不禁輕聲吟起杜甫的詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)年乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜……啊，我愛(ài)春天！我也一定要在這洋溢著希望之季努力學(xué)習(xí)！
春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文4
俗話說(shuō)：“春雨貴如油�！痹缟弦黄鸫�，我看見(jiàn)窗外霧蒙蒙的，咦，難道起霧了？我走近一看，呦，外面下著蒙蒙細(xì)雨，遠(yuǎn)處的高樓大廈似乎披上了一件輕紗，都看不清了。
雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)傘兵，從天而降，輕盈地落在地里，然后消失的無(wú)影無(wú)蹤�？墒瞧仆炼龅男〔荩谟曛型χ绷搜�，很有精神的樣子。
剛剛開(kāi)始長(zhǎng)出葉子的小樹(shù)，在雨中有長(zhǎng)高了點(diǎn)兒，抽出幾片嫩綠的小葉子。小花在雨中直點(diǎn)頭，又?jǐn)[來(lái)擺去，仿佛在跳舞。
過(guò)了一會(huì)兒，我去上英語(yǔ)課了。我跑下樓，推開(kāi)了門(mén)，雨點(diǎn)有的打在樹(shù)葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音；有的落在水里，發(fā)出輕輕的“叮咚”聲。雨下大了嗎？啊，多么美妙的音樂(lè)呀！我坐在車?yán)�，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在玻璃上，像是愈多孩子躲在厚厚的云層里玩射水槍，他們一定玩得很開(kāi)心吧！
我愛(ài)春天，更愛(ài)春雨。，我真喜歡茶花。
春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文5
下雨啦!下雨啦!這是入春以來(lái)的第一場(chǎng)春雨!綿綿春雨，盎然春意，千百年來(lái)文人墨客寫(xiě)下多少贊詩(shī)、贊歌，依然描繪不盡春雨帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意。
春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧，千萬(wàn)條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)。春雨落在小水塘里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘腳踩高跟鞋走來(lái)的腳步聲。
春雨是天真頑皮的男孩�？�!他們蹦跳到樹(shù)葉上，順著下垂的枝葉，玩著“滑滑梯”;然后從葉子上掉下來(lái)，玩著“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到土地上，還沒(méi)來(lái)得及和土地打聲招呼，便匆匆忙忙地鉆進(jìn)了泥土。他們來(lái)到了神秘的地下王國(guó)，聽(tīng)見(jiàn)種子朋友們?cè)诟呗暫魡荆骸按河晷值?別貪玩啦，快來(lái)滋潤(rùn)我們，我們要成長(zhǎng)啊!春雨兄弟!春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。
春雨是哺育萬(wàn)物的母親。春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑顏，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身的灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹(shù)林里，樹(shù)根大口地、貪婪地吮吸著“乳汁”，樹(shù)干上那綠油油的葉子發(fā)出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃，洗去了冬日的憂愁，洗去了冬日的萎靡。萬(wàn)物接受了慈祥的春雨母親的洗禮，都煥然一新，欣欣向榮!
漫步在雨中，如絲的細(xì)雨輕柔地飄在臉上，我感受到了春雨的萬(wàn)千柔情;側(cè)耳諦聽(tīng)這春雨的歌聲，我深深地感受到春天真的來(lái)臨了!
春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文6
說(shuō)“春”要是位小姑娘，那春雨就是小姑娘的首飾，因?yàn)檎谴河瓴攀勾焊用利悺?/p>
早上，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，天空伯伯愁眉苦臉，烏云像趕集似的聚集。在天空中，出門(mén)后，一絲清涼拂過(guò)我的臉頰，抬頭一看，零星小雨從空中飄落下來(lái)，“滴”落入水中，泛起陣陣圓暈，我起雨傘，水珠頑皮地落在傘上，又順傘而下，滑進(jìn)水中。漫步在路上，聆聽(tīng)瀟瀟春雨的嘀嗒聲，心中無(wú)比愜意。
雨真是位音樂(lè)家，毛毛細(xì)雨組成的.前奏剛剛結(jié)束，瓢潑大雨組成的樂(lè)曲聲響起來(lái)。
雷公電母的打擊樂(lè)煞是精彩，緊接，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩大地，樹(shù)葉被雨水打得啪啪作響，濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂(lè)，時(shí)而小，時(shí)而大，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而輕柔，時(shí)而厚重，抑揚(yáng)頓挫。
漸漸地，漸漸地，雨又轉(zhuǎn)渾重為柔，淅淅瀝瀝的小雨彈起金琵琶，顆顆飽滿的雨點(diǎn)落入大地母親的懷抱。
春天的細(xì)雨如癡如醉地下，又輕又細(xì)。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸春賜于自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛細(xì)雨正孕育含飽待放的花蕾，在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)葉更加翠綠，一經(jīng)春雨的洗理下，一切萬(wàn)物都倍加精神。
正當(dāng)大家沉浸在一片寧?kù)o、安詳之時(shí)，雷公又開(kāi)始打鼓，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，雨聲淹沒(méi)雜音，仿佛點(diǎn)連珠般的鞭炮，這次的樂(lè)曲聲更加熱烈，雨點(diǎn)如千軍萬(wàn)馬一般浩浩蕩蕩涌過(guò)來(lái)，幸好春姑娘用魔力控制這氣勢(shì)，雨又乖乖停下來(lái)。
置身于此，我不由想起一首歌：春雨蒙蒙地下，啊春雨蒙蒙地下，刷刷……
哦！美麗的春雨！
春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文7
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”春雨輕輕地、輕輕地落下來(lái)了……
春雨是一個(gè)演奏家。你聽(tīng)，雨較小時(shí)，春雨就像一首交響曲的前奏，輕微而又讓人愜意，選擇一個(gè)自己喜歡的坐姿，聽(tīng)著這種春雨，何樂(lè)而不為呢？
雨大了，仿佛是進(jìn)入了高潮，天空仿佛是指揮家，一時(shí)興起，揮棒的幅度也越來(lái)越大，春雨們只能聽(tīng)從它的指揮，從天上“噼里啪啦”地落了下來(lái)。
雨漸小了像交響曲快要收尾了，但指揮家似乎意猶未盡，不過(guò)也只能指揮著春雨越來(lái)越小、越來(lái)越小……
春雨是一位舞者，當(dāng)微風(fēng)奏起優(yōu)美的旋律時(shí)，春雨就隨著節(jié)奏隨風(fēng)飄舞，它們手牽著手，轉(zhuǎn)著圈，跳著舞步，一會(huì)兒前進(jìn)一點(diǎn)，一會(huì)兒后退幾步。它們跳的舞各式各樣，時(shí)而跳民族舞；時(shí)而跳拉丁舞；時(shí)而跳芭蕾舞……
春雨，它是多么美妙，我愛(ài)它！
春雨小學(xué)生作文8篇-描寫(xiě)雨的作文8
“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來(lái)了。漸漸地，窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開(kāi)了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開(kāi)，一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來(lái)。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的，十分舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見(jiàn)它們的身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。
雨使者歡快極了，忘記了來(lái)人間訪問(wèn)的事，只管開(kāi)心地玩耍著，在人們的“傘花”上滑來(lái)滑去，一不小心滑到了地上，變成了無(wú)數(shù)個(gè)小水滴，瞬間便和其他的雨使者會(huì)合融為了一體。
可能是雨使者玩累了，想休息一會(huì)兒吧，忽然消失了。時(shí)間不長(zhǎng)，它們看著地面上美好的景象，心里癢癢的，想再次來(lái)到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸。果真，沒(méi)過(guò)幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開(kāi)始?xì)g舞起來(lái)了，小孩們也重新嬉戲玩樂(lè)起來(lái)了。
你聽(tīng)，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音，這是它們?cè)诤湍阏f(shuō)話呢。它們跟你說(shuō)完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說(shuō)話。它們仿佛有靈性似的，和它的同類這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。
后來(lái)，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風(fēng)在呼呼地吹著。
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