魚的枯萎作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的魚的枯萎作文，歡迎大家分享。
和閨蜜逛街，喜歡魚的她，買了幾只，雖然經(jīng)常養(yǎng)不了多長(zhǎng)時(shí)間。沒有問(wèn)過(guò)我的意見，有擅自給我買了兩張。我提著魚，哭笑不得，我從沒有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，這魚該怎么養(yǎng)？
還沒等我發(fā)問(wèn)，閨蜜已經(jīng)噼里啪啦的說(shuō)了一大堆，什么不要多喂食，小心魚撐死，要經(jīng)常換水，魚愛干凈......。我推辭不要，可后來(lái)，卻還是跟我回到了家。
我把它們裝在一個(gè)好看的.瓶子里，放在寫字臺(tái)的右角上。我可以隨時(shí)看到它們?cè)谒镉蝿?dòng)。它們偶爾吐幾個(gè)氣泡，悠閑的樣子。
第四天的早上，我再去看它們的時(shí)候，卻不在吐泡泡了，而是用它那白白的肚子對(duì)著我，我立刻想到了兩個(gè)字“枯萎”。是呀，我的魚枯萎了。
我把它們安置在了花盆上，心里悶了一會(huì)，到冰箱里拿了一盒酸奶，卻又來(lái)到了花盆邊上，看著這兩條魚。
轉(zhuǎn)身，躺在了沙發(fā)上。
然后，我就開始做夢(mèng)，夢(mèng)見我的閨蜜出事了，立馬打電話給她，誰(shuí)知，她還沒有起床呢，然后，對(duì)著我就是一頓臭罵。我笑了笑，沒事最好�？戳丝瓷砩系谋д�，已經(jīng)濕了一大塊，也分不清是口水還是淚水。
媽媽會(huì)來(lái)了，“魚呢，死了？”
我搖了搖頭，“沒有，只不過(guò)是枯萎了罷了！”
“那跟死有什么區(qū)別？”媽媽問(wèn)道。
我沉默了，是呀，有什么區(qū)別？嘴上卻說(shuō)“枯萎還是有希望的，死去，卻是失去了希望！”
我又重新回到了沙發(fā)上，我感覺，周圍全是魚的氣息，它有活了過(guò)來(lái)，不，也許是從來(lái)就沒有離開過(guò)我。
閨蜜拉我去逛街，帶著我又去買金魚，“魚養(yǎng)的怎么樣�。俊薄俺隽它c(diǎn)小問(wèn)題，”“換個(gè)魚缸”。
我聞言買了一個(gè)，他又送我了一條魚，我覺得那比我養(yǎng)的那條大了許多。不過(guò)，我謝絕了。
我的魚只是枯萎了而已。
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