下雨天的作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的下雨天的作文，歡迎閱讀與收藏。
下雨天的作文1
“一層秋雨一層寒�！闭邕@首詞說的一樣，我們這里下雨了，趕上秋天，下雨的時候，窗外像掛了一層水簾子，隱隱約約能看到外面的建筑......
下雨的時候，外面沙沙作響，不時路過的路人打著傘，或沒有打傘，在雨中匆匆走過....
我不止一次想問問雨，您寂寞么？您沒有得到別人的贊揚，卻經(jīng)常受到譏諷，也許只有那無聲無息生長的植物倍感感激您，因為是您給了他們希望，給了他們生命。但是，我們卻對您視而不見，您卻依然用那無私的雨露澆灌著我們的地球。
我有時在雨中行走，傾聽著您的聲音，您像一位害羞的姑娘，只在雨天沒有人的時候出來。但您又是大膽的，地球那么多的土地，全部由您一人澆灌，您一定很自豪，很驕傲吧！
我喜歡聽那沙沙聲，和水滴到水里的聲音，或許，會蕩出漣漪。
您肆無忌憚的澆灌田野，農(nóng)民伯伯笑了，花兒笑了，小草笑了，您也笑了，您的裙擺沾上了雨露，小草們拉著您的手，在雨中唱歌，匆匆走過的路人不會領會，但是您們依然唱得那么高興。
您一沖，沖掉了路面上的雜物，沖掉了樹上的蟲子，讓他們自由生長。
下雨天，也許，比以前的下雨天都不一樣，是我的想法多，還是這是秋天雨的緣故呢？
下雨天的作文2
今天，我在教室里聽見了雨滴從云媽媽身上生出，從天空落下，幫小樹洗澡，再從小樹的葉子上滴到土壤的聲音“嘩啦！嘩啦！”，雨聲又變得更加奇特。下課時，我靜靜的觀察，連上課的鐘聲都沒聽見。
回家時，我因為突如其來的大雨，所以淋雨回家�；丶业穆飞�，我看到許多父母帶著小朋友一起回家，這幅大手牽小手溫馨的畫面，讓我非常感動。忽然，我聽見了青蛙的歌聲，葉子搖動的聲音，以及雨滴落下的聲音，把我從情緒中拉回現(xiàn)實。雖然我因為衣服濕透感冒而被罰不能出去玩，但是我也在淋雨的過程中聽見了“天籟”，讓我更愛大自然。
幾天后，天氣漸漸好轉(zhuǎn)。在窗邊，我看見小樹上有許多可愛的小蝸牛在吃著鮮美的樹葉，雖然它也會啃食農(nóng)人辛苦種的青菜，但是他也有可愛的一面呢！忽然間，烏云飄走了，天空中出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，“哇！彩虹出現(xiàn)啦！”我大聲散播這個消息。而我的病痛也就像太陽，從身體中每天努力的想戰(zhàn)勝病魔。終于有一天，我的身體打了勝仗，身體也逐漸好轉(zhuǎn)，就像這場雨一樣。
下雨天就像人生的過程，我們就像藍藍的天空，有太陽媽媽保護著，雖然難免會遇到挫折，被烏云遮住而看不清真相，可是每當撥云見日，又可以看到美麗的大地了。
下雨天的作文3
看著窗外的絮絮小雨，好想飛奔出去，感受這秋雨的洗滌�？刹荒�，我只能干巴巴的解這秋雨的饞�？粗徏业男∧泻沃陚阍谕妫粗晁未鹪趥闵纤纬傻拈T簾，那一刻我多么的好想拋下這一切的一切。
記得，兒時的我也和他一樣。那時的我好快樂。每到下雨天我總是淋雨，那時的我和我的伙伴們一樣的笑容；一樣的淚；一樣的童年；可天遇不測風云，你我何時想到命運之神會來光顧我
.那一場車禍帶來的后果是我一到下雨天就不能出門。再也不能了。
好想拋下這一切走出去。可耳邊又想起了媽媽的話語�！⒆友饺诉@一生是不可能一樣的�！肫鹆四且粡埬樕�，是為人父母的辛酸；是為人子女的辛苦；是為人妻子的艱難呀、只能強行押下這欲望的苦果的滋味。一個人的時間不好過，一個人的人生那就更不好過了。這是我從媽媽身上看到的。曾經(jīng)問過媽媽你累嗎？‘不累、為了這家我值了。’一到下雨天我只能一個人呆呆的望著窗戶外邊的行行色色的人，一個人的滋味不好受。只能空想；只能瞎想；只能亂想。沒有雨天的日子我好向往呀、可以一個人出去了就不用在瞎想了。
下雨天的作文4
這天，我們在操場上玩得正歡，豆大的雨點突然打在操場上。不一會兒，天地間便織就一幕雨簾，我們只得回到教室。
回到教室，窗戶被雨點打得直響，同學們紛紛關上窗戶。坐在窗邊的趙建民卻耍起二來，興奮地對我們說：“來！everyone，我讓大家涼快涼快！”說完，他用力推開窗戶，瞬間，雨點像失去了約束似的，瘋狂地撲進窗內(nèi)。見狀，他的同桌柴高大叫到：“趙！建！民！關窗戶！”誰知他非但不聽，反而說：“多愜意�。≌嫠�！”
雨越下越大，趙建民卻不時把身子探出窗外，似乎在享受著雨的“洗禮”。一旁的我也“沾了光”，就用眼神給他施壓；柴高更是下了“最后通牒”：“你要再不關，我就把你扔出去！”不知他是玩夠了，還是被我倆嚇著了，終于乖乖地關上了窗戶。
下課了，雨還在下。我和馬斯琪站在走廊里，伸長脖子，把臉探向廊外，絲絲細雨飄來，涼涼的，好舒服。馬斯琪說：“看，前面屋檐的水珠像不像‘水簾洞’？而我們正在享受‘水簾洞’天然水珠‘洗臉法’！好涼，好舒服！”不等我回應，她竟然還唱起來了：“我愛洗臉，好多泡泡……”聽著她五音不全的調(diào)兒，我忍俊不禁，說：“足不出戶‘洗臉法’太有創(chuàng)意了！不過我覺得好像不太干凈喲！”馬斯琪大笑道：“別作了，No zuo no die!”說完，她用手拍拍我，轉(zhuǎn)身進了教室。
快樂的下雨天！
教師點評：有一顆透明的童心，令人煩惱的下雨天也變得快樂。真好！
下雨天的作文5
春天孩兒臉，說變就變，上午還是艷陽高照，下午就下起了毛毛雨，那雨腳兒越來越密，輕輕地打在窗玻璃上，慢慢匯成雨珠輕輕滑落。
一下午連上了四節(jié)課，還真是有些疲倦了，望著飯桌上媽媽精盡安排的噴香飯菜，居然提不起一點食欲。我嘆了口氣，輕輕的念叨著：要是這時有一塊甜甜的提拉米蘇該多好��！但是，我知道，這種下雨天，就算打著傘出去，那到處亂躥的雨腳兒也不會放過你。隨意扒了幾口飯后便放下筷子走進房間。
媽媽正在夾菜的手停頓了下，看了我?guī)籽�，默不作聲�?/p>
我坐在書桌前寫著作業(yè)，外面的雨簾一層層變厚，雨聲也越來越大，嘀嘀嗒嗒、嘀嘀嗒嗒的。讓人心生煩燥。
客廳里怎么這么安靜��！我記得剛才灶上還燉著雞湯，咕咕地響個不停呢，這會兒怎么沒聲音了？還有，媽媽怎么不像往常那樣走來走去了呢……我到客廳一看，媽媽不在呀，餐廳也不見人影。餐桌上，媽媽碗里的那半碗米飯正孤獨地冒著熱氣。我正摸不著頭腦的時候，“啪嗒”一聲，門開了。媽媽帶著雨的氣息走了進來，手上拎我想吃的提拉米蘇�？吹轿艺驹陂T口，笑了：“女兒，看你午飯沒吃多少，吃個蛋糕補充一下吧。”我的鼻子酸酸的。
雨依然下著，嘀嘀嗒嗒、嘀嘀嗒嗒，像是正在演奏著一曲婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲。
下雨天的作文6
雨，嘩嘩嘩地下著，樹葉紛紛飄落；地板被沖刷得一塵不染；天空像蒙上一層薄薄的面紗，看什么東西都朦朦朧朧的。
現(xiàn)在是8點45分，馬上要遲到了，我在公交車站點急的直跳腳�！班帧�--”從不遠處傳來幾聲汽車喇叭聲。是公交車來了嗎？我滿懷希望地抬起頭。“呼啦”一輛銀白色小轎車的殘影飛馳而過，隨后幾滴泥水濺到我的鞋子上�！鞍Γ≡瓉硎切∞I車。”我失望地低下了頭，繼續(xù)玩弄著公交車卡。
雨還沒有停下來的意思，反而變的越來越大了，像潑，像倒，天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車站臺的柱子上，生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了，這公交車怎么這么慢呀，還五分鐘一趟。我在嘴里嘀咕著。
只有五分鐘了，我焦急地望著那個轉(zhuǎn)角，希望公交車會再次從那個轉(zhuǎn)角駛來�！班粥�，嘀嗒”雨變小了，變成了小雨滴，敲打著站臺的鋼化玻璃，發(fā)出清脆而又歡快的聲響。這時，一輛藍黃相間的公交車由遠而近緩慢地向我駛來。我像見到救星似的瘋狂地朝它招手。
我坐在公交車上，此時我的手表亮了起來，已經(jīng)九點了，我悲傷地看著手表上顯示的數(shù)字，唉！遲到了，這下非要被老師批個半死……
我在心中暗自下定決心，不再睡懶覺。否則后果很嚴重。
下雨天的作文7
“下雨天了怎么辦，我好想念你～～～”聽著磁性又悲傷得聲音，心中布滿了散不開的烏云。用力打開窗子，冰冷的氣息彌漫在空氣中，雨的旋律又奏響了�！皣}～～噠～～”臉蛋觸到雨的溫度，音樂敲到了烏云深處�！�
走在濕漉漉的街道上，我忽然想起一首詩“去年今日此山中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊小春風�！蹦藓鐭粢琅f，只不過物是人非罷了�！�
寒風襲來，半黃半綠的樹葉兒在空中飛舞，輕輕地轉(zhuǎn)個圈，緩緩地落下只有一片調(diào)皮的小葉子最不乖了，藏在我烏黑的發(fā)絲上，不肯落葉歸根。我手拿葉子，卻迷失在江畔煙雨中�！�
西雨如針交織般散落，周邊花花綠綠的傘擋住猛烈的攻勢。我閉眼默默地承受風雨，隱約感覺無情的悲涼，卻有一塊最柔軟的天堂，可惜無人問津，大概因為渺小而被漠視吧�！�
每一個無奈的下雨天，千篇一律，總是在雨中失望。大千世間，竟無人為我撐起一片天空。罷了，苦澀而蒼涼的微笑定格在最陰暗處。心死了，就不會痛了�！�
下雨天的作文8
「淅瀝淅瀝！」「嘩啦嘩啦！」雨水樂團開始演奏了！清脆的聲音打在屋頂上，越來越急，越來越快，越來越大聲，從打擊音樂轉(zhuǎn)變成搖滾音樂了。我喜歡下雨，雨水樂團每次表演的內(nèi)容都不同，總會讓人越聽越著迷。聆聽雨聲，就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音，時而輕柔呢喃，時而震撼人心，曲目不同，各有巧妙！
有一天，臺風帶來的豪雨下個不停，一分鐘又一分鐘，一小時又一小時，經(jīng)過了白天又越過了黑夜，等到黎明時，風雨漸歇，而湖里的水早已淹到陸地上了，全家人興奮的跑下樓去抓魚。找了半天，沒有什么收獲，只提了一袋污水和幾條小魚回家，雖然斬獲很少，但是卻充滿了抓魚時的樂趣。最后，我們將這些小魚放回湖中，看著牠們一溜煙就不見的身影，心中真是喜悅。
有些人喜歡下雨，因為雨水能滋長萬物，也能為我們提供各式各樣的用水方式，更能讓我們盡情的玩水。不過，也有一些人不喜歡下雨，因為他們不喜歡雨水嘈雜的聲音，更不喜歡大雨流進家門的慘況。而水為我們帶來的活潑生機，也為生物們提供了生存的要件，雨水對我們來說真是太重要了。
雖然水看起來好像用不完似的，但是，我們一定要懂得珍惜，不要浪費任何一滴水。日常生活中的每一杯水，都是經(jīng)由很多人努力才能得到的，因為雨水是不能直接生飲的，要經(jīng)由多次過濾才能食用，所以，我們在喝水時，要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人，同時也要感謝老天爺降下的甘霖，讓我們快樂的生活在藍色的地球上。
下雨天的作文9
星期六那天雨可真大呀!
我和姐姐在家里閑著沒事，我就對姐姐說：姐姐，我們看電視吧。姐姐說：可是打雷天看電視不安全。我眉頭一皺，眼珠子一轉(zhuǎn)，又說：姐姐，那我們出去玩吧，好不好?姐姐沒精打采地說：外面下著雨，出去玩還要打傘，多沒意思呀!那干什么好呢?電視不能看，又不能出去玩，我想了想，高興地說：那要不我們玩木頭人吧?我看見姐姐的臉上露出了一絲笑容，就搖著姐姐的胳膊，撒嬌著說：姐姐，就玩這個游戲吧�？纯唇憬銢]有開口說話，我又接著說，這個游戲很好玩的，我跟你說一下游戲規(guī)則：一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。姐姐聽了這個游戲規(guī)則，忍不住笑了起來，同意和我一起玩。
開始玩了，我大聲地念著：山上有個木頭人最后一個字一說出口，我和姐姐就都站得穩(wěn)穩(wěn)的，一動不動，可真像是兩個木頭人。我們你看著我，我看著你，一下子就忍不住笑出聲來。姐姐開心地說：這個游戲太有趣了，我們再玩一次吧。我和姐姐又玩了一次。第二次，我敗下陣來。姐姐告訴我：玩木頭人就像上課一樣，要集中注意力，還要認真對待。
雨終于停啦，太陽出來了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。這個下雨天，我們是如此地快樂，開心。
下雨天的作文10
在科學館上好課，準備回教室時，雨下了起來，先是小雨，接著就越下越大了。我和小w準備沖過去，可是小j不同意，她要我們陪她在雨中玩，我們倆可沒管她，以百米沖刺的速度跑回教學樓。路過操場時還看到一個四年級的哥哥，他居然還在雨中踢足球，看起來他很享受雨中踢球的樂趣。
終于跑到教室，我發(fā)現(xiàn)小w有了一個新發(fā)型，那是雨這個理發(fā)師做的，小w的每一根頭發(fā)上都有許許多多的小水球，好像是一顆顆透明的彈珠。
再轉(zhuǎn)身望去，小j她還悠閑的在雨中走來走去，時不時的還故意在水坑里跳來跳去，當她來到教室時，她的褲腳上全都是水，手上也全是水，當然雨理發(fā)師也給她來了一個新造型，她的劉海上全是小水珠，后面的馬尾辮也掛上了許多珍珠，看來這個理發(fā)師干得還真不錯。
中午，我們又去操場上玩躲雨的游泳，而這時雨又從大雨變成了小雨，我們在操場上東跑跑，西跑跑。忽然，我發(fā)現(xiàn)天上竟然下起了太陽雨，太陽的一角從云朵中露了出來，而底下的云還在下著毛毛雨，這讓游戲更好玩了
下雨天的作文11
一股寒風襲來，不禁讓我打了個寒顫。走在馬路中央，讓我感到孤獨和寒冷。
在周末，我正在補課，這節(jié)課是我今天最后一節(jié)課。望向窗外，空中萬里烏云，好像被一層陰霾籠罩著。下課了，我飛快的跑出教室，奔向回家的路，但是心情很壓抑，可能是天氣的原因吧。走到半路時，突然下起了傾盆大雨，地下冒泡，空中起霧。我便給我的父母打電話，想讓他們來接我。當我給他們打電話時，他們卻想草草了事，只說了沒有時間讓我自己走。
我沒有帶傘，兜里一分錢也沒有，只好走著回家。我走到馬路中央時，看看左右，都沒有人。只有我孤單的淋著大雨在馬路上走。頓時心生寒意，雨把我的衣服澆濕了，也把我的頭發(fā)澆濕了。一股寒風襲來，把本來就在淋著雨的我吹的更加冷，我打起了寒顫。心里很難受，也很涼。感覺世界都拋棄了我，沒有人在意我，在這個世界上，我是一個可有可無的人物。雨水打在我的臉上，也覆蓋了我臉上的眼淚，那一刻，我傷心的`哭了。
我繼續(xù)的走著，只見雨越下越大。在這一刻，我想了很多事情，也想明白了很多事。我要努力變成在這個世界上沒有我不行的人。在這個雨天，我回想了很多事情。也許我的心靈就是在這個時候成熟的吧。
雨漸漸的小了，天變得晴了，太陽也探出了頭來。我的心情漸漸地變好起來已經(jīng)不在壓抑了，我也不在哭泣了。
這一時刻，我似乎長大了，我也更加珍惜生命。因為生命只不過3萬天，眨眼就是一輩子。我要變成一個不可替代的人。
下雨天的作文12
靜靜地放眼望去，一層云彩包囊著一層雨，淋浴在輕風下，此起彼落，好像一切都掩藏在這里片下雨天當中，與這雨融為一體，那房、那樹、那個人，在存水中閃亮，那鳥、那車、那聲，在吹雨中穿行，那枝頭的綠葉子、桿上的紅旗，被雨敲擊的搖頭晃腦，那雨映著碧空，將影子印在路面上，通過路面看世界，上邊是人、也是天。
垂柳，出現(xiàn)了嫩芽，在悄無聲息中吸吮著從天而降的甘霖；白楊樹，長出了嫩葉，心甘情愿的接受著降水洗去他的的身上的塵土和污濁，燕子低飛，翅膀柔和的敲打著的的身上的降水，忽兒便躲在屋檐，孤單的入睡。
風緩緩的吹來，雨水撫慰著碧空，不斷的撒落，不了的飄零，如滿天的飛絮，散播著期待的果苗，雨水像呱呱落地的小孩，用青稚的聲線唱響幽美的曲子，輕悠悠的慢慢地，多么的幸福、多么的絕佳，她們用雪白的雙手轉(zhuǎn)動著氣體，彈奏著一曲歸屬于他們自己的歌。
因為這雨，我會用心去看看、用心去聽、用心去品味生活，謝謝你，雨，要我見到極致絕唱，謝謝你，讓我明白，自身應當感受到哪些、享有到哪些、該干什么、不該干什么、該舍棄哪些、不該舍棄哪些，怎樣選擇。
之后的多雨季節(jié)，我不想再奢望哪些，但求在雨中能感受到你，感受到這世界，感受到風輕輕吹走的并不是追憶，只是悠長的勤奮追憶、
走的太快，忘了周邊的景色；要想回過頭，卻忘了最開始的情況。
下雨天的作文13
天空中的云滾滾的匯聚起來，把天遮的嚴嚴實實的，讓人感到壓抑得喘不過氣來。天逐漸暗了下來，大地上的一切都蒙上了暗淡的灰色。不久，大地被繡上了一個，千百個深色的斑點，雨又潑了下來。
豆大的雨點狠狠地砸在窗上，摔成了粉碎，樹木一沉一沉地獨忍著雨的打擊，天空又露出了蔚藍色，窗戶也很快的模糊了，只留下陣陣稀稀零零的雨聲，又把一整天的好心情都沖走了。徐久，我趴在窗戶上遙望窗外朦朧的世界，地面上一個個雨水積成的渾濁的小水洼，像星星一樣煩人的眨呀眨的。
下雨天，身體總是濕浸浸的，提不起力氣。。太陽放起了長假，可這不代表我們也可以不去上學。每次出門都披上雨衣，鞋子上套上塑料袋，再提上一把雨傘，這樣全副武裝，才敢出門。扛著潮濕的雨傘，繞過一個又一個水洼，站在毫無遮攔的公交車這站上瑟瑟發(fā)抖，這時戴上的紙質(zhì)袋里面的書可就要遭殃了——書會統(tǒng)統(tǒng)漏出來。可總是這些時候公交車似乎就在于我過不去，背上的書包愈來愈沉重，空氣愈來愈冷，便只好蹲在站牌旁瑟瑟發(fā)抖，這時有些不文明的司機就會偏往水洼里行駛，他倒是見識到了美妙壯觀，我可就狼狽了，渾濁的水花潑在了我的身上，而這是公交車卻到了，我只好抱著書包，狼狽地走上公交車。
雨絲就像一縷憂愁的盤繩上面牽連不斷地綴連著一串串煩惱。
下雨天的作文14
雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。
有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因為可以不用上體育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨后天晴還會出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因為下雨天很潮濕、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因為雨衣和雨傘很不方便使用。
雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變干了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。
下雨時，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時，就會踩下去，我也喜歡在家里看著細雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。
“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸占了整個天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復寧靜，而我的心，也跟著放晴。
下雨天的作文15
天空烏云密布，天色越變越黑，遠處傳來一陣陣轟隆隆的雷聲，聽起來像是雷公在怒吼，空氣中有一種潮濕、清涼味道，我知道就要下雨了。
媽媽看到下雨的征兆，忙著收衣服，關上窗戶，急著拿傘接送小孩。在外面玩耍的小朋友，也匆匆忙忙跑回家。
下雨了，街道上，行人穿著雨衣或拿著雨傘，路上的車子因為速度減慢，也變得擁擠。雨中的校園，小朋友都留在教室，游樂場冷冷清清，一片濕漉。偶爾，也會看到有的小朋友穿著雨鞋、雨衣，踩著水洼玩水。全身濕漉漉的小狗，用力搖著身體，把身上的水抖落下來。小小的雨，發(fā)出滴滴答答的聲音，像是手指在鋼琴上輕輕跳著舞；大雨嘩啦嘩啦，則像是巨人在哭泣。
下雨時，路上積水，很不方便，視線變得很模糊。但下雨過后，有時天空會出現(xiàn)美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七種顏色，令人感到驚喜，記得有一次，我們回寧德的路上下著大雨，我們在車上睡了一覺，突然聽到爸媽說：“有彩虹�！蔽覀兺庖豢矗娴挠胁屎�，而且有兩道，媽媽說，其中一道叫“霓”，另一道叫“虹”，是很難得的景象喔。被雨水洗過的花草樹木，顏色變得更鮮艷，空氣也變得清新。
下雨天，不但可以聽到美妙的雨聲，也可以看到像水墨畫一樣的景色，還會有令人期待的彩虹，所以我喜歡下雨天。
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