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六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字

時(shí)間:2021-05-14 13:52:17 我要投稿

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字,歡迎大家分享。

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字1

  快放學(xué)了,天空突然暗下來(lái),緊接著,天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……

  坐在教室里,望著外面漸漸變大的雨,舉著傘行色匆匆的路人,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我不由得地緊張起來(lái):完了完了,外面雨短時(shí)間內(nèi)肯定停不了了,我又沒(méi)帶傘,早上又跟媽媽吵架了……唉,只能聽(tīng)天由命了。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,別的同學(xué)都匆匆整理好書(shū)包走了,我還一個(gè)人慢吞吞地整理著書(shū)包。我心不在焉地到處走著。此時(shí),我是多么希望有一個(gè)人能借我一把傘。∥艺驹谛iT(mén)口,望著老天,心里不停地祈禱著:老天呀,老天呀,求求你讓雨小些點(diǎn)吧!可老天爺就是不肯,雨不但沒(méi)變小,反而更大了。正當(dāng)我猶豫要不要跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,等那個(gè)身影走近了我才發(fā)現(xiàn),竟然是媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽此時(shí)已經(jīng)成了一只“落湯雞”了,后背已經(jīng)濕透,頭發(fā)也被風(fēng)吹得十分凌亂,雨水順著頭發(fā)滴到了眼鏡上,眼鏡上也是霧蒙蒙的一片。可我在那眼鏡后面,看到的是一雙焦急愧疚的眼睛。

  她氣喘吁吁地走到我面前:“對(duì)不起呀,公司里只有這一把傘了,我們娘倆先湊合湊合用吧!”不知道為什么,突然我的心里很難受,鼻子也是酸酸的,我沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)給我送傘,要知道媽媽公司離學(xué)校很遠(yuǎn)的。

  我和媽媽并肩走到了一起,一路上總感覺(jué)媽媽老是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕,我也默默地把傘往她那邊移……

  雨還在嘩嘩地下,可我的心里已經(jīng)雨過(guò)天晴,架起了一道美麗的彩虹,這道彩虹的名字就叫——愛(ài)。

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字2

  今天下午,我一出家門(mén),馬上下起雨來(lái)。淅瀝淅瀝,嘩啦嘩啦,雨下個(gè)不停,我想起氣象預(yù)報(bào)說(shuō),今天下午會(huì)有雷陣雨,果然我剛進(jìn)去便利商店,就聽(tīng)到了轟隆轟隆聲。閃電劃破天際,重重的擊在地平線上,像是惡魔降臨,真是可怕!

  對(duì)面的大樹(shù)下,有位小朋友拿著一本書(shū),正在躲雨,全身顫抖著,衣服都濕透了,不知如何是好,真希望有個(gè)熱心人士,拿給他一把雨傘,讓他度過(guò)這一關(guān)。

  前方初中正好放學(xué),學(xué)生們用書(shū)包擋著雨,一一的走出校門(mén)口,有一些頑皮的學(xué)生卻故意踩水,讓很多人衣服濕掉,真希望有老師趕快去阻止,讓其他人別被噴到水。馬路上的車(chē)子紛紛開(kāi)啟大燈,雨刷揮動(dòng)著,發(fā)出了咻咻咻的聲音,讓下著雨的市區(qū)更熱鬧;輪胎濺起水花,噴到其他的車(chē)子,像是頑皮的小孩在玩水,互相潑來(lái)潑去,讓下著雨的街道更有趣更好玩。

  下雨天時(shí),在家里我們可以打開(kāi)一盞燈,坐在一張舒服的椅子上,喝著一杯甘美的熱茶,聽(tīng)著音樂(lè),盡情的享受閱讀的樂(lè)趣,讓我們放松心情,還可以讓我們得到新知,真是愜意啊!

  古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話告訴我們,要把握每一分每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。雨天時(shí),雖然不能到外面去玩,但是我們可以在室內(nèi)做點(diǎn)有益的活動(dòng),讓我們一起珍惜光陰,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)雨天的時(shí)光吧!

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字3

  “哇!七點(diǎn)了”我大吼一聲,“來(lái)不急了!快晚了!”我急匆匆的收拾收拾書(shū)包,簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)飯。背上書(shū)包,出門(mén)按電梯,一樓二樓,太慢了還是我自己走樓梯吧。

  出門(mén),一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我打了個(gè)哆嗦,“哇!下雨了,門(mén)庭上的水,“滴答滴答”地往地上滴。這時(shí),遠(yuǎn)處的爸爸突然叫道:“快走!晚了晚了!”我呆呆的被爸爸叫醒。我聽(tīng)到了爸爸的叫喊聲,我像一只行動(dòng)敏捷的鳥(niǎo)兒一樣快步跑到了車(chē)上。我一看車(chē)上的表7:20分,我又大聲叫道:“啊!爸,快點(diǎn)吧,晚了!”爸爸加快車(chē)的速度。雨水“吧嗒吧嗒”地一顆一顆一群一群的沖爸爸的前鏡砸來(lái),不一會(huì),前鏡上就聚滿(mǎn)了雨點(diǎn),好像一層薄薄的霧貼在前鏡上!按獭钡囊宦曈晁丫蹪M(mǎn)了的雨點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)的一起把它們收回到自己的肚子里,雨水順著前鏡的邊“嘩啦”的一起流到了車(chē)的肚子里。

  下午,我和楊怡、車(chē)安怡一起到辦公室里,楊怡說(shuō)是個(gè)非常陰森的地方,我和車(chē)安怡抱在一起打了個(gè)哆嗦!昂!什么陰森那,不就是個(gè)校長(zhǎng)屋嘛,有什么可怕的呀!”我和車(chē)安怡一起說(shuō)道。走出辦公室的時(shí)候,我們看到了豆大的雨水滴答滴答的從門(mén)梁上滴下來(lái),楊怡說(shuō):“我說(shuō)一二三我們一起跑,誰(shuí)的腦袋上地上了雨滴誰(shuí)就輸啦!”“嗯,嗯”我和車(chē)安怡一起答道!耙欢,跑!”說(shuō)完,我迅速的跑了出去,“咚”一顆豆大的雨滴重重的滴到了我的腦袋上,“哎,真倒霉,我被小雨滴砸到了!”我沮喪的說(shuō)。

  “快上課啦!我們快點(diǎn)回教室吧!”我說(shuō)。

  “嗯,好。”車(chē)安怡和楊怡一起答道。

  我們回到了教室,趁老師還沒(méi)有來(lái),我望了望窗戶(hù)外邊的樹(shù)木,被下了一天的毛毛細(xì)雨沖刷了一遍,樹(shù)木顯得更加干凈,樹(shù)葉顯得更綠更干凈了!

  我喜歡下雨天。

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字4

  小雨淅淅瀝瀝的下著,天空蒙著一層灰色的薄霧,顯得世界都沉寂了一般,去走了夏天的燥熱,迎來(lái)了秋天的涼爽,這陰暗的下雨天,就去我孤寂的心情一樣,窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的下雨點(diǎn)好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。下雨天,適合聽(tīng)歌,適合回憶。

  無(wú)數(shù)個(gè)小雨點(diǎn)滑過(guò)屋檐滴在地上形成水灘,也許這就是積少成多的力量吧?吹竭@里,讓我想起了許多往事。

  那是前幾個(gè)月的一天,學(xué)校正在緊張有序的舉行著拔河比賽,在比賽前夕,我們班里的同學(xué)都百般推脫,因?yàn)槲覀儼啻蟛糠侄际求w型瘦小的女生,所以在我眼里是贏不了的,可是我想拼一次,就這樣,比賽如期而至,我們雖弱小,但是不服輸。最終,我們?nèi)〉昧说诙某煽?jī),雖然不是第一,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),第二不算差,至少我們努力過(guò),拼搏過(guò),正是這種不服輸?shù)哪铑^使我們成功。也許這就是團(tuán)結(jié)的力量,一根筷子容易折,一把筷子難折斷。

  耳機(jī)里放著薛之謙的《演員》,人生就是這樣,我們演著不同的角色,不一的性格,我們總是在迎合別人,慢慢失去了自己的底線,也許只有下雨天我們才有幸能停下來(lái)去思考人生。

  這時(shí)雨過(guò)天晴,人們又如往常一樣奔波。我們總是行在路上,不能停下腳步,也不會(huì)停下腳步,我希望我們會(huì)像小雨滴一樣學(xué)會(huì)凝聚學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣更會(huì)使我們走向成功。人生也如小雨滴一樣,也應(yīng)該像它一樣清純透明,世間萬(wàn)物都會(huì)引人深思,這就是小雨滴帶給我的啟發(fā),我們應(yīng)該去探索,去尋找,去深思,去觀察,這世間萬(wàn)物很值得。

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字5

  星期二的下午“轟”的一聲雷響,把正在看電視的我和哥哥嚇了一大跳。我立刻把電視關(guān)了,轉(zhuǎn)頭看看陽(yáng)臺(tái),唉呀!不好!媽媽還曬了好多衣服呢!

  我和哥哥立馬沖向陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)樾募,我們配合?一點(diǎn)兒也不默契,我站在左邊總想要收右邊的衣服,哥哥站在右邊卻老是想要收左邊的衣服。我倆交換一個(gè)眼神,立馬換了個(gè)位置。終于趕在下雨前把曬干的衣服都“搶救”了回來(lái)。我們剛把衣服抱進(jìn)客廳就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音,我們回頭一看那傾盆的大雨正猛烈的下著,我和哥哥“哈哈”大笑。

  由于在下雷雨,我和哥哥不能看電視,我們便待在房間里看書(shū),我有許多的書(shū),隨時(shí)都可以翻出一兩本美滋滋的看著,我看《西游記》哥哥看《藍(lán)色的海豚島》一邊看書(shū),我們一邊互相交談著各自書(shū)中的人物,我把《西游記》的人物安插到了海豚島里面,想象著他們發(fā)生了各種有趣的事情。哥哥又把海豚島里的人物安插到《西游記》里面,想象著他們也去體驗(yàn)九九八十一,哈哈太有意思了!看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū),然后我們又找出了許久以前的紙牌還玩了游戲。游戲最后我們打了個(gè)平局。雨停了,雷聲也聽(tīng)不見(jiàn)了,我們推開(kāi)窗戶(hù),開(kāi)心的笑著,原來(lái)下雨天也可以做很多事情!

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字6

  今天一起床,就聽(tīng)見(jiàn)外面“滴答滴答”的聲音,心想:今天肯定是下雨了,怪不得昨天老師讓我們必須關(guān)電腦呢。

  “這是什么破天氣啊,吃完飯應(yīng)該就不下了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。可是吃完飯后,雨還是淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。

  上學(xué)的時(shí)候,由于忘記帶傘,來(lái)到學(xué)校,就只好淋著雨飛快的往教室跑,跑到小池塘邊的時(shí)候,一滴滴小雨點(diǎn)落到池塘里,小池塘就泛起一道道美麗的波紋,假山的小樹(shù)上,被雨沖洗的干干凈凈。

  上完一節(jié)課了,雨還在下,心里就在對(duì)老天說(shuō):“老天爺呀,老天爺呀,求求你了,快把雨停了,要不我怎么回家啊!可是老天就是不聽(tīng)使喚,雨怎么也不停,放學(xué)的時(shí)候,雨終于變小了,小雨滴掉在我的臉上,舒服極了。茂密的大樹(shù)被雨水沖刷得也更干凈了,有的小孩子就在水里跳來(lái)跳去,把鞋子、褲子弄得又臟又濕,看他們的表情,好高興咧,我看見(jiàn)他們高興的樣子,我的腳就有點(diǎn)癢癢了,也忍不住跳到水里玩玩,可是這一跳不要緊,連我的衣服都濕了,可能是我用的勁太大。

  快到家了,我發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)上的大樹(shù),小草,都像剛剛洗了臉一樣,干干凈凈,都個(gè)個(gè)綠油油的,可愛(ài)極了。

  中午時(shí),吃完午飯,我在家里睡了幾分鐘,上學(xué)的時(shí)候,啊,還下著淅淅瀝瀝的小雨,沒(méi)辦法,只能用最快的速度跑到學(xué)校,淋著雨的滋味真是太爽了。放學(xué)回到家,我又是淋著雨。沒(méi)想到,我這一整天都要淋雨回家上學(xué)了。

  今天這淅淅瀝瀝的小雨,將花草樹(shù)木沖洗得干干凈凈,空氣也變得格外清新。

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字7

  雨,熙熙攘攘地渲染了城市的霓虹。

  它們是盡情的、灑脫的。又是失落的、受傷的。它們與我一同流淚,一同哼著歌兒,穿梭在心靈的交錯(cuò)地。

  你瞧,又有一滴頑皮的雨,把屋檐當(dāng)成滑滑梯,滴答因無(wú)經(jīng)驗(yàn)而摔得粉身碎骨。

  你看,它們的隊(duì)伍多么壯大,一群接著一群的,出于對(duì)這個(gè)世界的無(wú)知,一次又一次地跳落,等待著它們的,卻只是千年的凄涼或消失。即使這是一場(chǎng)敗仗也無(wú)謂了,至少,它們留下足跡了不是嗎?比那些畏縮在云彩那溫暖懷抱里的要勇敢多了。

  我撐起了傘,聽(tīng)著它們撞擊傘面的聲音,內(nèi)心竟隨著時(shí)間的流動(dòng)而愈發(fā)平靜,我驚愕于我的平靜。我不該為它們感到傷心嗎?瞧,它們多可憐,撞擊著傘面,明知不會(huì)有好結(jié)果,卻仍傻傻的,義不容辭;蛟S,是內(nèi)心的感知早已麻木了吧。身處異地的我,對(duì)于這樣的撞擊,內(nèi)心深處已無(wú)觸動(dòng)了。

  可是我錯(cuò)了,隨著時(shí)間的流逝,心靈那一層堅(jiān)硬的外殼已被一層一層地撕裂,仿佛有一根針在輕輕地戳著內(nèi)心最柔軟的地方。是啊,我與雨不是一樣嗎,想盡千方萬(wàn)計(jì),只為搏一次,哪怕是一場(chǎng)敗仗,那么,至少我也留下足跡了,不是嗎?

  生命珍貴,有時(shí)你要面臨一些抉擇,那么,請(qǐng)你勇敢地選擇試一次,即使知道不會(huì)成功,因?yàn),只要拼搏過(guò)了,就不會(huì)后悔。哦,就如雨吧,連渺小的雨,都在明知道下場(chǎng)的情況下勇敢地跳躍,更何況我們呢?

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字8

  剛到外婆家,就下起了蒙蒙細(xì)雨,涼涼的,冰冰的。

  天空黑蒙蒙的,像披上了一層灰紗,看起來(lái)神秘莫測(cè)。一根根銀針從天空中掉下來(lái),掉在樹(shù)上、草上、身上、屋檐上,卻出乎意料的輕柔。

  小花柔弱的身軀,配上微雨迷蒙的環(huán)境,顯得更加?jì)扇,美麗;小草陪在小花身邊,下雨帶?lái)的微風(fēng)并沒(méi)有壓倒它,它依舊筆挺的站著,守護(hù)在小花旁邊;大樹(shù)靜靜第立在旁邊,對(duì)他來(lái)說(shuō),這些雨滴簡(jiǎn)直渺小到不能再小了。雨滴不停地在葉子上、樹(shù)枝上起勁的跳躍,它們似乎遇到了什么開(kāi)心事兒,才為此而歡呼、喜悅,開(kāi)心的像彈力球一樣蹦來(lái)蹦去,絲毫不停歇。

  俗話說(shuō)“人心齊,泰山移!本驮谶@轉(zhuǎn)瞬之間,掉在地上的雨滴就形成了一個(gè)水坑,惹得小孩子心里癢抓抓地喜歡。一個(gè)小孩,不顧父母的勸阻以及拉扯,興沖沖地在水坑里跳來(lái)跳去,水珠似乎經(jīng)不住這幾踩,都不住地往外面蹦出來(lái),想脫離這個(gè)小孩子的“壓迫”,過(guò)不了一會(huì)兒,水坑就被他活活給踩沒(méi)了,小孩子現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)小水猴,看來(lái)他今天免不了一頓罵了。又過(guò)了一會(huì)兒,濺出來(lái)的水珠都各自形成了一個(gè)水坑。

  莊稼跟小孩似的,仰頭接受這寶貴的甘露。因?yàn)閷?duì)莊稼來(lái)說(shuō),天上掉下來(lái)的雨點(diǎn),就好似天上掉下來(lái)的餡餅,地上長(zhǎng)出來(lái)的鈔票。莊稼的根暢快地敞開(kāi)肚皮,貪婪地喝了起來(lái)。誰(shuí)叫:“韓信點(diǎn)兵——多多益善”呢?因?yàn)榍f稼喝的越多,長(zhǎng)得越快,長(zhǎng)得也會(huì)更好。

  雨,又下了十幾分鐘,終于雨后天晴了。太陽(yáng)如夢(mèng)初醒般從云間出來(lái),雨滴才各收了神通。下雨給寧?kù)o的農(nóng)村生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,使人不禁發(fā)出感嘆:“下雨天,真好!”

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字9

  傍晚,又下起雨了。這個(gè)季節(jié)里總是有連綿不斷的雨,紛紛擾擾,似是總也停不了似的。天空總是很陰郁,灰灰的,舊舊的,時(shí)間久了,就變成心里的灰暗,雨在天空中下,雨中有個(gè)我,跟他一樣灰暗,黑黑的眸子再也反射不出以往的光澤,煙雨中彌散著愁緒,剪不斷,理還亂。

  時(shí)間是如此短暫,仿佛經(jīng)不住我一聲嘆息。今天走了,就再也找不回今天的我。一天天,一年年,要怎么樣才可以阻止時(shí)間的逝去。告別初一后,我又站在一個(gè)十字路口選擇,思考今后的方向。我不知道這是個(gè)怎樣的社會(huì),將來(lái)會(huì)有多少壓力。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)的同時(shí),是不是也丟掉了那些純真?從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友也變得有些俗氣了,變虛偽了。我離開(kāi)他們了,努力追尋那些我真正想要的,我以為自己會(huì)是個(gè)強(qiáng)者,可以把每件事都做到最好。我曾說(shuō)過(guò)自己不需要朋友,事實(shí)呢?我比誰(shuí)都需要朋友,需要朋友,需要有人安慰。真不知道到底是誰(shuí)錯(cuò)了,是誰(shuí)變了。外表看似堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻很脆弱。這就是我,我總是努力的訴說(shuō)著那個(gè)自己,總是一邊期望著被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的,我始終是誠(chéng)實(shí)的,退縮還是前進(jìn),都只是這一瞬間,卻能改變?nèi)说拿\(yùn)。慶幸的是,我沒(méi)有迷失,我很清楚的明白自己一定是選擇前進(jìn),哪怕這注定了是一條艱難的路,路上只有我一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)勇敢的走下去,走得好與不好也許就在一念之間,生活畢竟還是樂(lè)趣重重,能健康快樂(lè)的活著就是幸運(yùn)的。感謝上帝保佑著我。

  小女孩的成長(zhǎng)大概都是這么平平仄仄吧,找不到百分之百的答案嗎也沒(méi)有那么絕對(duì)的信仰,其實(shí)在任何階段的成長(zhǎng)都是如此。

  大雨聽(tīng)了,心也放晴了。

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字10

  今天,下雨了。

  我喜歡一個(gè)人在雨中的感受,喜歡一個(gè)人在雨中被淋的感覺(jué),喜歡一個(gè)人靜靜的躺在床上聆聽(tīng)雨的感覺(jué),更喜歡欣賞人間萬(wàn)物滋潤(rùn)的情景?傊覑(ài)雨。

  歷來(lái),人們都欣賞雨、贊美雨,因?yàn)橛曷曌盍钊穗y以忘懷。

  試想,雨中漫步,享受著細(xì)雨帶來(lái)的一份快樂(lè)與安寧,這是多么愜意的事呀!

  晚上,一個(gè)人躺在床上煩心的時(shí)候,不防用心聆聽(tīng)一下雨聲,那種淅瀝瀝、嘩啦啦的聲音確實(shí)讓人著迷:那種旋律是一種特殊的旋律,甚至是一種生命的旋律:暴雨時(shí),雨勢(shì)猛烈,好像在與全世界的人抗?fàn)幩频模焕钻囉陼r(shí),它一會(huì)兒猛,一會(huì)兒柔;細(xì)雨時(shí),它像個(gè)幽靈,悄然無(wú)聲地來(lái)到了你的身邊,讓你感覺(jué)不到它的存在和到來(lái)。

  《春夜喜雨》中說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”細(xì)雨隨著微風(fēng)來(lái)到了夜色里,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。古人對(duì)雨有著特殊的喜愛(ài),或許那個(gè)時(shí)候的雨更能讓人難忘吧!

  雨水,是上帝賜給人間的神水,所以不管人或物,只要一經(jīng)雨水的沖刷,定會(huì)變得美好。

  下雨天,是我的最?lèi)?ài)。任何不開(kāi)心的事都會(huì)在下雨天忘掉,任何不順利的事都會(huì)在下雨天里順利起來(lái)。雨中的精靈把所有的溫暖都給了我們,她永遠(yuǎn)是人們心中的天使。

  “雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,鐫刻成一種記憶!毕掠晏焓橇钊穗y忘的,是讓人企盼的,更是讓人喜愛(ài)的。在下雨的日子里,心變得簡(jiǎn)單了。

  我愛(ài)雨,愛(ài)她來(lái)時(shí)猛去時(shí)柔;

  我愛(ài)雨,愛(ài)她大時(shí)粗小時(shí)細(xì);

  我愛(ài)雨,愛(ài)她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤;

  我溺愛(ài)著雨,我希望雨能洗滌人的靈魂,給人們營(yíng)造一個(gè)清新的世界!

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字11

  正當(dāng)我感到悶悶不樂(lè)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了窗外“淅瀝瀝,嘩啦啦”的聲音。打開(kāi)窗戶(hù)一看,才知道原來(lái)是雨滴們正在演奏一場(chǎng)別出心裁的樂(lè)曲,我不禁搭配著那動(dòng)人的歌曲唱起歌來(lái),心情也伴隨著美妙的音樂(lè),變得更加喜悅、舒適。

  我望著窗外的景象,欣賞著那不斷落下的雨滴,就像是老天爺在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的水舞秀。雨滴讓行人們個(gè)個(gè)都撐了五顏六色的雨傘,而且還替大樹(shù)們洗了個(gè)香噴噴的澡。落下的小雨滴被土壤吸進(jìn)里面,提供給植物水份,讓那些小幼苗,趕快成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù)。頑皮的雨滴有時(shí)還會(huì)把一些可憐蟲(chóng)淋成落湯雞呢!

  當(dāng)厚厚的云層承受不住重量時(shí),雨滴就會(huì)掉下來(lái),那些雨滴就像一根根的針一樣掉在我的臉頰上,讓我感到有點(diǎn)兒刺痛,雨滴真是個(gè)調(diào)皮鬼!雨滴掉在我家屋頂上的排水溝,排水溝里的雨滴,滴在我的手心上,彷彿是最厲害的按摩師,幫我把全身上下都按得很舒服,所有疼痛就像風(fēng)一樣瞬間消失了。

  下雨天,不但可以幫水庫(kù)存水,還可以順便觀賞雨天的景象;下雨天,地上布滿(mǎn)積水的水坑,一跳下去,這些水會(huì)像炸彈一樣爆炸;下雨天,池塘中的小青蛙站在荷葉上開(kāi)心的唱著歌,好像正在歌頌著它們有多喜愛(ài)下雨天,水中的魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽谟鋹偟脑谟斡,彷彿正在成群的跳華爾滋,魚(yú)兒和青蛙一搭一唱的,可見(jiàn)它們多么喜歡下雨天了。

  我很喜歡下雨天,因?yàn)樗3槲規(guī)?lái)一些前所未見(jiàn)的事物,它就是一本讀不完的百科全書(shū),常常幫我?guī)?lái)不少的新事物,讓我增加了許多樂(lè)趣,還讓我看見(jiàn)許多美若仙境的景象。我最喜歡下雨天了!

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字12

  “嘩啦嘩啦!”雨下個(gè)不停,我呆坐在窗前,等待晴天的到來(lái)。本來(lái)說(shuō)好今天要去爬山的,但是只要一碰到它,就什么都搞砸,什么都不能去了。

  千根線,萬(wàn)根線,落到水里就不見(jiàn),太陽(yáng)公公還是不露臉,唉!待在家里太無(wú)聊了,還是撐著傘去外面散散心吧!一直坐在那里發(fā)呆也不是辦法!芭九尽,雨水不停地打在傘上。雨真是個(gè)討厭鬼。媽媽曾說(shuō)過(guò)凡是要往好的方面想,什么事都有他好的一面。唔!也對(duì)!如果不下雨,植物就會(huì)干枯;如果不下雨,就會(huì)沒(méi)水 喝;如果不下雨,怎么又會(huì)有美麗的彩虹呢?仔細(xì)想想后,我才知道它的重要性。

  下雨是好,還是壞呢?“這是不一定的”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)。嗯——我思考了一番,它有優(yōu)有缺,它雖然有時(shí)候難免違非做歹,鬧大水災(zāi),使我們困擾重重,但是,它有時(shí)不也幫我們大忙,不是嗎?

  太陽(yáng)。】斐鰜(lái)吧!散發(fā)出你那溫暖的光芒?墒,天氣好像跟我唱反調(diào),不配合我,一聽(tīng)到我在祈禱,就很故意的讓雨下的更大,好想快點(diǎn)出去玩喔!下雨這小子真愛(ài)給我添麻煩!真氣人。

  “今天氣象快報(bào),明后天都會(huì)持續(xù)下雨,出門(mén)請(qǐng)記得帶雨具……”。我在床上翻來(lái)覆去,這幾天就不能和家人一起去玩享受天倫之樂(lè)了,等到假期過(guò)玩就一切泡湯了,大家一定都很討厭下雨,看看窗外,我那朵紅艷的花朵,被雨打得腰都挺不直,不成樣子了。

  “嘩啦嘩啦啦下雨了……”我撐著頭,看著雨一滴一滴掉下來(lái),唉!正在我哀聲嘆氣那一剎那,天空居然亮了起來(lái),陽(yáng)光從窗戶(hù)邊斜斜照進(jìn)來(lái),但是,不知道為什么我笑不出來(lái),當(dāng)不在下雨時(shí),我卻又好想念它,希望它的到來(lái),這種感覺(jué)真奇怪,那是想不出來(lái)的感受,說(shuō)不出的感受。下雨,真奇妙。

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字13

  今天早上空氣濕漉漉的,我的心情十分愉悅?衫咸焖坪跻臀易鲗(duì),我一到校就下起了“傾盆大雨”,中午倒是停住了,但是下午又開(kāi)始下了。

  夕會(huì)課上,老師繼續(xù)講卷子,本來(lái)考得就不是很突出,又下著雨,這使我的內(nèi)心蒙上了一層厚厚的“烏云”。放學(xué)了,我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓,我們?nèi)硕嫉叫〉昀镔I(mǎi)了一個(gè)面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車(chē)回家的,可是小店和車(chē)庫(kù)也有一段很短的“雨路”,但單獨(dú)的跑出去會(huì)被一群群的小雨滴“抓住”,雖然它們會(huì)消失,但我們一共一有三個(gè)人,一把小小的雨傘是遮不住的,所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過(guò)去,可因?yàn)橹禧慃惔┑檬敲扌员活B皮的雨滴給濺濕了,這可真是悲哀!第二次,王娟像寶寶一樣依賴(lài)在我的懷中,這次,我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈,這次終于完美無(wú)缺地完成了。因?yàn)橄掠,所以她們個(gè)個(gè)都穿上了雨衣。因?yàn)槲液退齻兗也豁樎,所以我們(cè)诘谝粋(gè)十字路口就分散了。后來(lái)就我一個(gè)人孤獨(dú)地在風(fēng)雨交加的下午中走蕩,不過(guò)一會(huì)兒,我就回到了家,只見(jiàn)我的小腿濕透了,我忍不住生氣的心情指著雨傘說(shuō):“哼,你這個(gè)破雨傘,沒(méi)盡到自己該有的責(zé)任。唉,真悲哀呀!”

  今天,雨珠攀上了我細(xì)小的小腿,讓褲子如同上了膠水,緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰(zhàn),真是徹徹底底地輸?shù)袅恕?/p>

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字14

  下午快放學(xué)時(shí),天空烏云密布,閃電劃破了天空,雷聲“轟隆隆”地響,好像在提醒我們快要下雨了,快回家吧。

  小紅和小明他們剛走出校門(mén)口沒(méi)多久,果然下起了大雨。豆大的雨點(diǎn)落在地上,濺起朵朵水花,也落到小朋友們的身上,讓他們感受到了秋雨的涼意。

  小紅拿下書(shū)包,頂在頭上,她想:如果放學(xué)時(shí)我不磨磨蹭蹭,動(dòng)作快點(diǎn),說(shuō)不定我現(xiàn)在已經(jīng)到家了,就不會(huì)被雨淋到了。小明大步地往前跑,他東張西望地尋找著避雨的地方,他后悔地想:如果我昨天看了天氣預(yù)報(bào),今天帶把傘,現(xiàn)在就不會(huì)那么狼狽了。

  小剛早就穿上了雨衣,但是他卻站在雨里邁不動(dòng)步子了。原來(lái)他看到小明和小紅在雨中跑著,很擔(dān)心他們會(huì)生病,小剛著急得眉頭都打結(jié)了。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

  小剛邊追邊喊:“小紅,小明快到這里來(lái)!”小紅和小明回過(guò)頭,只見(jiàn)小剛邊跑邊解開(kāi)雨衣的扣子,等來(lái)到他們面前的時(shí)候,已經(jīng)脫下了雨衣,他對(duì)小紅和小明說(shuō):“雨這么大,你們趕緊進(jìn)來(lái),不然會(huì)感冒的!”小紅和小明鉆到雨衣下面,幫小剛撐著雨衣,連聲說(shuō)謝謝。小剛卻擺擺手說(shuō):“不用謝,我們是朋友,互相幫助是應(yīng)該的!

  雖然今天下雨,但是他們的心里仿佛住著一個(gè)小太陽(yáng),照得他們暖暖的。

六年級(jí)敘事作文:下雨天_500字15

  下雨天都不能去外面玩!而且走路時(shí)、拿著雨傘、常常會(huì)被風(fēng)吹走。雨天的時(shí)候,我會(huì)在家里做一些休閑活動(dòng),如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)和打電腦下雨時(shí),我和我的家人一起在家里泡茶、聊天,或是玩游戲。

  有一次我在外頭散步,突然下起一陣微微的細(xì)雨、我趕緊跑回家。這時(shí)我朝家門(mén)口望來(lái)望去的,看到門(mén)口的富士櫻花,開(kāi)了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就不由自主的往外走,看著看著我看到幾只蝴蝶飛到我的腳前,這時(shí)雨已經(jīng)停了,可是我還是目不轉(zhuǎn)睛的看著它。媽媽說(shuō);“櫻花在今年開(kāi)的特別多!边@時(shí),弟弟和姐姐也跑了出來(lái),姐姐和弟弟的眼睛一直看著櫻花,直到我大喊他們的名字。

  雨是一位好母親,他把大地所有的植物和動(dòng)物都照顧得很好。有了雨,植物可以生長(zhǎng);有了雨,動(dòng)物不怕沒(méi)水。沒(méi)有雨,農(nóng)作物不能生長(zhǎng);沒(méi)有雨,大家不能喝水。雨對(duì)我們很好,他總是在干燥的時(shí)候下起傾盆大雨,讓大家使用。所以,我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。

  還有一次,是我很小的時(shí)候,我們家是四面八方都是竹林,下雨的時(shí)候,我們一拿起雨傘就沖出外面拉竹林的葉子,就會(huì)下更多的雨。我和姐姐一直拉那個(gè)竹葉,這時(shí)弟弟也跑出來(lái)玩,但很可惜,雨已經(jīng)停了,可是弟弟還是一直玩,根本不理會(huì)我們。

  有些人喜歡雨,有些人不喜歡雨。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),雨是很好的,因?yàn)樗谴笞匀坏囊环葑印?/p>

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