小學五年級作文：春雨
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文：春雨，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文：春雨1
寒冬的過去，大地從一片白芒到生氣盎然，人們也換掉了厚厚的棉襖，氣溫慢慢回升，挺拔嫩綠的小草在風中展示這它那歡快的舞姿，魁梧的大樹也隨著風兒搖擺，大地無處不充滿生機，這一切的一切仿佛是在預示著什么，原來是春天來了，一年四個季節(jié)中我最喜歡的也是春季，因為在春天我能親切的感受到萬物的生機，在鄉(xiāng)間小路，在山間田野，在很多很多地方都能感受到，我很喜歡這種感覺，這種感覺讓我心曠神怡，仿佛世界上沒有比這更美好的了。
說到春天自然就會想到，這是一個萬物復蘇的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，春天三天兩天下雨那是經(jīng)常的事，每次一下雨，都會有人感慨，“唉，怎么又下雨了”，我倒是覺得下雨，沒有那么討厭，蒙蒙細雨把大地滋潤了一遍，萬物跟洗了澡的小孩一樣，歡快的很，這讓春天的就氣味更加明顯了，再說春天下雨也很正常嘛。真的是有人歡喜有人憂，哈哈！
記得有一年春天跟著家里人出去春游，出門的時候天氣還是很好的，也沒多想，沒有帶傘就直接出發(fā)了，到了中午我們自己在外面野炊，把灶也架起來來了，拿出了早已準備好的食材，洗好，切好，然后也把火生起來了，一切都是那么順利的進行著，至于做飯當然是由媽媽來啦，鍋里面散發(fā)出的香味，誘的我直流口水，心想著馬上就能開飯啦，心里美滋滋。 可是當菜炒到一半的時候，一滴水滴到我臉上，我還不以為然，兩滴，三滴過后抬頭看了一下天空，媽呀下雨了，一點預兆都沒有就下雨了，這也太巧了吧，在我們生火做飯的時候下雨，這個雨說大也不大，說小也不小，剛好能夠把我們淋成落湯雞，也剛好能夠把我們鍋下面的火熄滅，看著眼前的快要出鍋的菜，我心里苦笑道：“真的是天有不測風云啊”春雨啊春雨，讓我說你什么好呢，早不下晚不下，偏偏在我做飯時候下雨，看著飯也吃不成了，我們只好餓著肚子收拾東西，淋著雨狼狽的回家了，真的是有趣的一次春游。
今年春天也到了，此時此刻的我看著外面下著細雨蒙蒙，心里便是想起了這些事情，真的是值得懷念呢。
看著街道上人來人往，我沒有打傘行走在蒙蒙細雨之中，呼吸著春天的氣息，欣賞著這片大地，真的是無限的美好........
小學五年級作文：春雨2
��！春天是大自然的精靈，讓柔和的太陽掛在了天上，讓大地媽媽穿上萬紫千紅的彩衣。有了春意盎然的氣象。
不一會兒，雨姑娘灑下了整個春天的第一場春雨，我信步走上了田野的小路，呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的氣息，心情格外舒暢。
小雨，托起的團團柳絮，片片揚花，飄揚在大街小巷的上空，飄進院門，落在姑娘黑亮的頭發(fā)上。
春雨灑播的山上，大樹在春雨的沐浴下，發(fā)出“莎莎莎”的聲響，仿佛在告訴我，春天的小雨是醒目、稚嫩的綠色；桃花則告訴我，春天的小雨是希望、熱情的紅色；油菜告訴我，春天的小雨是興奮，活潑的金色……
這時我明白了，春雨培育了它們。春雨不止是透明的白色，它也有顏色，也是變化多端的。春雨滋潤著大地，也滋潤著我，它越過高山，跨過大海，匆匆地來了，也匆匆地走，但這一瞬間是多么美妙的�。�
小學五年級作文：春雨3
天沉的下來，空氣十分壓抑，沒有一絲風，我被裹挾在天地之中快要窒息了。接著，天徹底暗了下來，烏云蔽日，整個世界都落入黑暗之中。忽然天空中亮起一道閃電，緊接著一聲霹靂，響起震耳欲聾的雷聲，然后“啪嗒”“啪嗒”兩個大雨點落到了我的身上，順著衣服滑到了地面上，變成了一個水印。
下雨了。
我抬頭望了望天，嘆了口氣。這是今年的第一場雨，整個大地干渴了一個冬天，可算是盼到老天下雨了。不一會兒，雨便大了起來，劈頭蓋臉的打了下來。我沒有傘，也不想打傘，只想讓這雨將我浸透，好讓我失落的心情得到一絲安慰。
月考又失利了。
也不知道這已經(jīng)是第幾次失利了，此刻我的心里十分消沉，對我自己產(chǎn)生了質疑：難道我真的已經(jīng)大勢已去，再無崛起的能力了嗎？難道我連班級的前十都已經(jīng)保不住了嗎？我已經(jīng)成為一個失敗者嗎？一連串的問號，讓我竟有了一絲怯懦。我搖了搖頭，想把這些全部忘掉。
雨越下越大，打在臉頰上竟有一絲疼痛，我將頭轉向路旁，那里已經(jīng)有了幾分綠色，星星點點裝飾著路邊的土地，我緩緩挪到路旁，蹲下來細細打量起這些草。春草已經(jīng)發(fā)芽，有些草已經(jīng)被雨打彎了腰，趴在地上像是在祈求這雨早些停歇。我苦笑了一下，果然萬物都如此。但在這時我注意到一顆別樣的草，她是唯一一棵還挺著腰的草，是站立在這片大地上的最后一棵。一大滴雨落下來，砸到它的葉片上，它的莖略彎曲，顫動了一下，但它堅持住了，用力將雨滴彈開，然后繼續(xù)挺著它高傲的頭顱。我震驚了，它是如何做到的，是什么給他如此強大的力量！在那一瞬間，我震撼了，是信念，一定是信念！使它如此頑強。雖然它只是一棵微不足道的小草，可它卻有永不倒下的信念。
我瞬間恍然大悟，對之前的質疑感到了羞恥。一棵草都有如此的信念，何況我呢！我僅僅是暫時考得不理想而已，這掩蓋不了我過去的輝煌。那埋藏在我心底的決心，我永不放棄的信念！
“雨，你盡管來吧！挫折、困難，你們都盡管來吧！你們都只是我的墊腳石而已，來吧！我不怕你們！”我抬起頭，仰天長嘯道。
這春雨來的正是時候，它給了我繼續(xù)努力的勇氣，戰(zhàn)勝困難的信心，我告訴自己：少年，要存有信念，秣馬厲兵，砥礪前行！
小學五年級作文：春雨4
合肥的春季總是姍姍來遲。春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，下下停停，或大或小，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春季的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……
這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風的愛撫。我側耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條�？�，柳樹那細長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機。這可真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲啊！”
春雨滋潤著大地，孕育著萬物，但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的！
我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻的精神！
小學五年級作文：春雨5
合肥的春天總是姍姍來遲。春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像母親的手輕輕地撫摸著我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，下下停停，或大或小，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。放松心情的句子
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。然后聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風的愛撫。我側耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條。看，柳樹那細長的柳枝多么像仙女那長長的，然后烏黑亮麗秀發(fā)隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機。這可真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。然后隨風潛入夜，潤物細無聲啊！”春雨滋潤著大地，孕育著萬物，但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的！我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻的精神！女生簽名
小學五年級作文：春雨6
校園間，情深深，雨蒙蒙。
——題記
春雨，她細細的，密密的彌漫在校園間。我站在操場上，沒有披雨衣，也沒有打雨傘，任憑她親吻我，愛撫我。若在以往，她一定能博得我的歡心，可是，今天，我只能看著她發(fā)呆，又發(fā)呆……
雨中，我走到曾經(jīng)為它澆水為它施肥的榕樹下，細數(shù)著今天在春雨滋潤下新長得嫩葉，我知道，終有一天，他們又會枯黃而死，飄零在風中---我不忍再想那一地的斑斕。因為他們的結局將會重演在我身上：有一天，我就會像他們離開大樹一樣離開給我快樂給我知識的母校---ⅹⅹ中學.
兩年前的這個時候，天下著蒙蒙細雨，我踏進了這個校門，開始了我的初中生活。在這里，我認識了我的老師，結識了來自各個小學的同學。從那時開始，我就愛上了春雨。
去年的這個時候，天同樣下著蒙蒙細雨。我已上初二了。經(jīng)過一年來的適應，我發(fā)現(xiàn)，我的初中生活就像一杯加了眼淚的愛爾蘭咖啡，又香，又濃，又苦，又澀，絕不是枯燥無味。在課堂上，你可以看到我跟同學一起專心聽講的情景;在自習時，你可以看到我與同學討論問題，爭得熱火朝天的`情景;在課間，你可以可拿到在球場上的我因進了一個三分球而高興得又叫又跳的景色……因此，我更愛春雨。
然而，一樣的季節(jié)流轉，一樣的春雨，卻給我不一樣的心情。
今年春雨的到來，意味著不出三四個月，我便要離開這里，離開我的母校。轉頭看那操場兩旁的雄偉高大的教學樓，對面那莊嚴地禮堂，還有那飄揚的五星紅旗，他們都沐浴在雨中。這讓我體會到晏殊那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的心情。
春雨，她細細的，密密的彌漫在校園間。我依然站在大樹下，盡管頭發(fā)衣服都被淋濕了。我發(fā)現(xiàn)，天愈是下著雨，那滿樹的新葉就愈有精神，愈是生機。無意間，我想起龔自珍那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我頓時明白了新葉的心情。
對，既然要離開，那依依不舍的情懷總是在所難免的，倒不如把它化為學習的動力，爭取在中考取得優(yōu)異的成績，為學校爭光。
我向春雨發(fā)誓，我會更加努力學習，做足充分準備迎接中考的到來，做出一番成績，為我母校增一分光。
頓時，我的心，我的情，我的靈魂，都隨著春雨彌漫在校園間……
小學五年級作文：春雨7
春天不知不覺地來到了。難道春天真是那樣無聲無息的嗎？不！你聽，那淅浙瀝瀝的春雨不正是春天的歌唱嗎？
烏云密布，象千萬頭奶牛，絲絲小雨，似乳汁滴滴，哺育著剛剛蘇醒的大地。
屋外，細雨如絲，象繡花針，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，又好象無數(shù)串珍珠從天上撒下來。近處的青枝綠葉，顯得青翠欲滴，遠處的房屋樹木，在茫茫的雨簾中，卻似被輕煙籠罩。整個大地沉浸在迷蒙的雨里。好一幅美麗的“春雨圖”。
種子張開了小嘴兒，咂著乳汁的甜蜜；幼芽伸出了小舌頭，舔著鮮美的雨滴；花苞胖了，滾動著晶瑩的水珠兒；柳枝醉了，搖動著俊俏的軀體；小溪樂了，臉上泛起了酒窩兒，蕩起笑的漣漪……
我推開陽臺的門，��！好一個清清爽爽的早晨�？諝馐悄菢拥那逍�，大地上蕩漾著沁人肺腑的泥土氣息， 清爽宜人。樓下，到處都可以看到上班去的人們。一條條小路象延伸的譜線，而一把把花花綠綠的雨傘，一件件五顏六色的雨衣以及人們一張張笑臉就是一個個閃動著的音符， 在晨光里，生動自然地唱出了一曲春雨的頌歌。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生！”
不久，雨停了。
我在心里繼續(xù)吟誦著： “隨鳳潛入夜，潤物細無聲�！�
的確，夜來的這場春雨，悄悄地來了，滋潤著大地，當她完成了她的使命之后，又靜靜地去了。
她無須風雷開始，不要閃電送行， 自己更沒有一點喧嚷、當黎明到來的時候，她便收起了細密的雨幕。 雨過天晴……
這就是春雨的風格。
春雨似乎是無聲無色的。
可是，那晨風的歡笑，那燕語的呢喃，那孩子們的歌唱……整個早春世界里的一切生命的強勁而和諧的春鳴，不都是她所賦予的嗎？
還有，那蔚藍的天色，晶瑩的水色，盛開的花色，遙看的青色，人們夢里的綠色，臉上的喜色，不也都是她所饋贈的嗎？
春雨似乎是無聲無色的i然而，她使整個春天，整個世界有聲有色。
一這就是春雨的精神。
小草說：春雨是天女撒下的花瓣；蜜蜂說；春雨是天滴下的蜜汁；我說：春雨是辛勤人的汗滴。
我歌頌春雨，我歌頌春雨的風格，我歌頌春雨的精神。
雖然，我知道，她并不要求歌頌。
小學五年級作文：春雨8
春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，下下停停，或大或小，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨就像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風的愛撫。我側耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條�？�，柳樹那細長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機。這可真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲��！”春雨滋潤著大地，孕育著萬物，但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的！我喜歡春雨，更喜歡春雨這種無私奉獻的精神！
小學五年級作文：春雨9
夜深了，獨自一人坐在窗前，等待這遲到的春風，看來它沒有做到守時這個美則，我有些小小的生氣。不過轉念一想，算了，或許它有事在忙吧，或許來的路上堵車呢。
忽然，一道金光劃過天空——閃電。打斷了我的思路，雷聲從遠方傳來，一道道橫飛的閃光像一條條金龍在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。我笑道，看樣子，今年的春雨脾氣不小嘛，連出場都這么有范，哈哈，孺子可教也。
閃電與雷聲剛出現(xiàn)不久，春雨就耐不住性子了，豆粒般的雨滴爭先恐后的降落，不一會，便開始了傾盆大雨。雷雨交加的夜，注定是個不眠夜。這雨許是憋了一個冬吧，今年的冬天干燥得很，干燥的天氣枯燥了生活，悶壞了活潑的我，原以為今年的春雨會如往年一般，是輕的，是柔的。卻沒想到，今年居然變臉，也對，人都會有翻臉不認人的時候，季節(jié)為什么不可以，萬物都是公平的。我越發(fā)喜歡這暴躁的春雨，欣賞這場赤裸裸的自然音樂會。
葉飛葉落，又是一秋，花開花謝，又是一春�？v然世事變幻萬千，生命中人來人去，但我依然生活在這樣的環(huán)境里，就像陷入淤泥的可憐人，似乎越想掙扎，就會陷得越深，于是我決定不再掙扎，靜下心來。既來之，則安之。
經(jīng)過昨夜的無理取鬧，今早的春雨早已收拾好自己的情緒，如同一位未經(jīng)世事的姑娘，輕輕撫摸大地上的一切生命。任性過后，就要付出代價，看著因昨天暴雨而死的小金魚，我笑世間生命之脆弱。但并不難過，也許曾經(jīng)還會傷懷，也許曾經(jīng)還會落淚，但看多了，經(jīng)歷多了，也不過如此。爺爺?shù)乃溃绺绲乃�，小烏龜�(shù)乃�，愛犬皮皮得死，哪一個不曾痛徹心扉，看透了，便不傷了，一切皆宿命。哥哥說，他相信輪回，好人都會有來世。我相信哥哥。愿他們來世安好。
春天，象征著重生，重生，將一切煩惱，死亡拋之腦后，我在綿綿細雨中，讓重生之雨沖刷掉身上的病痛，愿春天可以帶來一個新的小柔，愿春天可以守護小柔。
光陰從不厚此薄彼，茫茫宇宙，我們不過是一粒微微行走的塵埃，最終的最終，誰也逃不過一紙宿命，塵歸于塵，土歸于土。在這條叫做人生的不歸路上，用一份清淡，來尋求心靈深處一處妥帖的安然。
走的最急的，總是最美好的光陰，多想抓住春的手，將春留住。怎奈，無論你如何用力，今天的繁花滿枝，終將成為明天的落紅滿地。念春，念你。
小學五年級作文：春雨10
近了近了，那沙沙的雨聲近了。春雨可謂是春天里最顯著的特征了，她雖不如雷雨的暢快淋漓，也不如秋雨的連綿不斷，更不如冬雨的豪爽刺激，但也別有一番滋味。
每當天氣回寒，春雨都會如約而至。一絲絲，細如蚊蠅似的到處亂撞，一會兒鉆進衣領里，一會兒降臨在頭發(fā)上。別急，那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨。
春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風，繁��！整個世界仿佛籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！
春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個冬天地球干壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嘗到了甜頭，站得更直了；花朵聞到了香味兒，笑得更甜了；樹葉收到了祝福，長得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長聲，下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒，在春雨的籠罩下顯得風姿綽約；近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透著高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著這個世界。
春雨是充滿魔力的，它法力無邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，刷新了情緒，刷新了活力�？矗且欢於嫁抢X袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨；看，從秋天就開始枯黃的小草，現(xiàn)在已從土里鉆出來，換上了一身漂亮的綠衣裳；看，保持了一冬蒼綠的松樹，如今也多了幾簇新綠；再看，荒涼了整個冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨就是充滿激情的，它招來了燕子，喚來了百靈，叫來了喜鵲，喊來了布谷，引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬天的荒寂，帶來生機盎然的新春。
春雨就是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮濕；而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個剛經(jīng)歷了一個嚴冬的時刻，春雨豪不吝嗇自己，盡情地飄落人間。
多么迷人的春雨呀！
小學五年級作文：春雨11
城市里的春雨總是姍姍來遲。雖已早春二月，但大地還沒有脫去冬裝，凍風也時有發(fā)作。不久，春雨就踏著濕淋淋的腳步悄悄的來到人間。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。瞧，像牛毛、像花針，像細絲；沙沙沙，像春蠶在咀嚼桑葉，滴滴嗒嗒，滴落在大街小巷，滴落在嫩綠的新葉上，清脆的敲打在人家屋檐，發(fā)出一段悅耳的旋律。
黃昏雨似幕，清晨雨似紗，遮住林中路，打濕屋前花。陽春三月，清晨，道路兩旁，玉蘭花粉嫩、潔白的笑臉上還帶著少女的淚珠，晶瑩剔透。樹下，殘花一地。
紅色的杏花、粉色的桃花、白色的梨花，爭先恐后，一展風采。遠遠望去，就像一片彩色的云霞。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風，桃之夭夭，灼灼其華，雨中的桃花別有一番風情。
高大的槐樹、銀杏樹滿樹新芽，仿佛在一夜之間，夢幻般的閃著你的眼簾，亮得你心驚肉跳，仿佛來到另一個世界。地上的小草，偷偷地從土里鉆出來，舒展舒展腰肢，拉伸拉伸胳膊，帶著春風雨露，綠向遠方。好一幅姹紫嫣紅，春色開遍！
城里的年輕人，迫切的脫去了冬裝，換上了時尚的春裝。女孩子穿著土黃色的高腰的呢子短衣，下面配一條長裙，撐著一把花傘，雙耳掛著白色的耳塞，慢條斯理，旁若無人。小伙子穿著帶帽的阿迪、耐克運動絨衣，背著背包，大步流星，匆匆而過。老人們仍然穿著冬衣，撐著一把大大的雨傘，在人行道上閑聊著家常，慢悠悠的散步。
夜幕隨著雨幕悄悄降臨，上燈啦，一圈圈朦朧的光暈鋪展開來。細雨滴在水面上，泛起陣陣漣漪，大大小小的、亮閃閃。大路上，小轎車排起了長龍，汽車的尾燈眨著紅色的雙眼，車窗上的雨刮器歡快的擺動著雙臂，左右，左右，靜靜地等待彩色雨傘，形色匆匆穿過斑馬線。十字路口中央，一位穿著金綠色外衣帶著白色的大檐帽高高個頭的小伙子格外耀眼，只見他三分嚴肅七分平靜，正用標準的手勢，熟練地指揮著因下雨而略顯忙亂的交通。每天，他們都用自己的汗水和勞動為我們帶來次序井然的交通，帶來人車的和諧，謝謝你們！
春雨還在纏綿地抒發(fā)著對大地的情誼。走在大街上，空氣里彌漫著春的氣息，沁人心脾。春雨輕輕地灑在我的發(fā)梢，滴在我的臉上、手上，滴在我多情的心上。
小學五年級作文：春雨12
春雨像一位文靜的小姑娘，淅淅瀝瀝地下著，悄無聲息地拋灑著。春雨是上帝賜予給我們的禮品，是大自然可愛的精靈，是人類的寶物，生物的伙伴。
瞧，細如牛毛的春雨飄飄灑灑滋潤著大地。如果說春雨是一支神奇的畫筆，那么大地是一張宣紙。春雨這神奇的畫筆，將花兒點綴，形成五顏六色的彩虹，小草鉆出大地，煥發(fā)一新成為綠毛毯……整個大自然在春雨的裝點下形成了綠的海洋，花的天堂。如果說春雨是一架鋼琴，那么雨聲是悅耳婉轉的樂曲，打動人們的心弦，回響在人們的耳邊。如果說……
多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。心中涌現(xiàn)出一種清爽愉快的感覺。我身旁的花草樹木經(jīng)過雨的洗禮，變得更美，更凈了，他們仿佛在對我說：“這一切都歸功于雨，春雨給了我們生命!”我懂了，我看著這雨，我想起了一首詩"好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。"春雨悄悄地來到人間，把雨水送給了那些干枯的花草樹木，讓它們盡情吮吸春雨賜予它們的雨水，是那么的快活，開心。
我靜靜地聽著雨聲，深深地呼吸著泥土地清新與芬芳，沉浸在雨聲中，心里不停地贊嘆著“多美的雨啊”！我猛然間意識到春雨之所以這么美，因為她滋潤著家鄉(xiāng)，她見證的家鄉(xiāng)變得繁榮，人們的生活也變得更加富裕人們的精神面貌也有所提高，每天太陽還沒沖出海面，一些返老還童的老人們早已在文化館門前鍛煉身體了，做早操、練武功、玩柔力球……使用的東西五花八門，因為這樣能夠使他們的身體更加健壯。我猛然間感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么偉大!我，自私，只會獲��；它慷慨，無私奉獻。啊，我要向春雨學習，學習它那無私奉獻的精神!這雨，不再冰冷，而是一直暖到我的心里。剎那間，我自己仿佛也變成一顆雨滴，滋潤著萬物。
家鄉(xiāng)的春雨，真是一年一個新面貌，一年一個新氣象��！來吧，讓我們齊心協(xié)力，在春雨的沐浴共同把夢想放飛，讓我們的家鄉(xiāng)更美，祖國更繁榮！
小學五年級作文：春雨13
清晨，一陣隱隱的雷聲過后，下起了入春以來的第一場雨。雨雖然不大，卻給人們帶來了無比的驚喜。
那淅淅瀝瀝的春雨，帶著她獨有的清涼與明麗，從容、舒緩于無垠的天空，紛紛揚揚，飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動著優(yōu)美的風姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿著對生命和世間萬物的愛戀。她從不選擇土地的肥沃或貧瘠，仿佛是為履行前世的約定，總是伴著春天而來，把睡夢中的山川大地輕撫一遍，拂過之處，頓現(xiàn)一片朦朧綠意，那天空更加明凈，那山林更加翠綠，那河流更加壯闊。
漫步春雨中，不自覺地多了幾份溫柔與漫浪。微風掠過，那細雨從房屋、樹林的間隙中直直地向我飄來。仰臉望天，忍不住與春雨來個親密接觸，享受春雨的撫慰。臉被濡濕了，雨絲從領口張開的地方直墜脖頸，涼絲絲、癢酥酥，在心中波蕩著漣漪。這綿軟的春雨，在天地間編織著對萬物的愛、對人間的情�！按河曩F如油”，當飄飄灑灑的春雨降臨到我的生活中時，我才真正地領悟了這句話的含義。
用心傾聽那最美妙的落雨聲，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。那一刻，我會感觸到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的深邃透徹，春雨的灑脫奔放。如今，少年的夢遠去了，當年的豪情不再，但聽雨的興致愈來愈濃。任憑風吹雨打，聽雨的情致不減。十分佩服雨水制造美妙音符的天賦，使我心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰塵，使一切突然煥發(fā)了嶄新的風采，自己卻幻化為一條溪流，經(jīng)春雨洗禮之后，漲滿直指蒼穹的活力，任其平緩地流淌林間。
我喜歡春雨，喜歡春雨的輕爽，喜歡春雨的多情，喜歡春雨的灑脫，喜歡春雨的無私，喜歡……眼前的春雨仍在朦朦朧朧的下著，如絲如縷將天地織在一起，牽動我的心弦，有一種沖動，似乎身心與雨交融，隨雨一起舞動。就這樣靜靜地，感悟著著洗盡人間鉛華的雨，體驗著雨絲綿綿凝織而成的萬千相思線，是一種陶冶，一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的不快和失意，讓綿綿細雨撫慰我疲憊的心靈。慢慢地細細地品味和享受生活所賜予的每一個清麗美妙的時刻，原來，生活處處都是美麗，只要你用心去體驗而已。
小學五年級作文：春雨14
春天的雨，來得輕松、活潑，去得瀟灑、悠然。如果說春天是生機勃勃的交響樂，那么春雨，則是壯麗交響樂的序曲。
春天的雨，來自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰；她來自瓊臺，讓那神境的仙露流進人們的心脾；她來自遙遠的天邊，把那清涼的海風，濃濃的土香，吹遍人間每一條街巷和每一間農舍。
我愛春天的雨，愛她圣潔的心，愛她溫柔的手，愛她飄飄的發(fā)。
在獨自一人的夜晚，靜靜地守候在窗前，聆聽者地的步履，似有似無。她是無聲的，溫順的，來得悄然，卻又多情，細絳似的雨點隨風飄落。它既不像鵝毛般的雪花，在天地間那么招搖；又不像夏季的暴雨，在雷聲和電光的伴護下那么張揚。它像極小極亮的珍珠，成串的珍珠，隨著輕風的吹拂，一束一束，蹦跳著，嬉戲地，像是捉迷藏似的，和著輕快的小步舞曲，蹦到這里又跳到那里，就像個調皮可愛的頑童。
透過百葉窗，那細潤的雨絲輕輕地鉆過縫隙，悄悄地跳到你的臉頰上，那后面的幾束，也像窺視似的，幾經(jīng)猶豫又竄了過來。
讓那清涼的雨絲打在臉上。這被寵慣的小東西到處擺動著紗裙，不時挾進一縷輕風，擺弄著你的頭發(fā)，又飄進了你的胸懷。
我愛春天的雨，愛她調皮可愛的性情；我愛春雨，愛它她生機盎然的天性；我愛春雨，愛她毫不敷衍無聲滋潤萬物的品格。
這飄飄的春雨�。×钊怂既f千。我，坐在窗前，獨自享受著這動人的春雨。她，使我想起了春天百花爭艷的美景，我又仿佛置身于綠樹叢中，陶醉于鳥語花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季節(jié)；遙望到金秋，那碩果累累，紅葉如丹的狀景……
我愿只身靜靜走在茫茫的大平原上，與你相伴，大聲呼喊，忘情地投入大自然的懷抱，去感受那溫暖而又結識的胸膛。
我愿化作一片綠葉，去享受你輕柔的撫摸；我愿化作一只迎風飛翔的海鳥，與你無意中織造的幕帷一起成為一道風景；我愿化作一朵雨云，與你融成一體，無私地滋潤大地，創(chuàng)造出一個又一個碧綠的生命。
春天的雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗。我為你傾倒，為你陶醉，我深愛著你……
小學五年級作文：春雨15
它像甘醇的美酒，不久，便陶醉了我。
——題記
“淅瀝，淅瀝……”雨沙沙地潤灑著，悄無聲息。有的行人戴著隨身聽，漫步在街上，好像未感受到春雨的存在。音樂的魅力無限，每個音符都跳躍著作者所寄予的深摯的情感。但是，在這個紅燈綠酒的喧鬧世界里，我們更需要那萬籟的洗滌，更需要一種精神的寧靜。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽掖舸舻赝巴�，雨無聲無息地下著，那樣的默默無聞。它不像夏雨那樣氣勢磅礴，不像秋雨那樣淘氣，也不像冬雨的冷冷清清。它只是悄然地灑著。然而，春雨貴如油，萬物卻最需要它，需要它的滋潤和洗禮。對面，老師的房間里透出模糊的燈光，雨沙沙地灑向窗外的茉莉花，它顯得更加的玲瓏嬌巧；老師也正在沙沙地批改作業(yè)。哦，我明白了，春雨與老師同在。
每次過年，全家都要去老家踏青，春雨總會歡迎我們的到來。我們沐浴著春雨，像小草一樣盡情地享受著水的柔情，呼吸著清新的空氣，欣賞著兩岸隨風搖擺的嫩柳，小草仿佛也漸漸地綠起來，野花兒也鮮艷起來。此時，這春雨滋潤下的大自然，似乎是個安靜躺在搖籃里的嬰兒，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，漸漸成長、舒展……雨融進小河里，泛起層層漣漪。哦，那是小河喜悅的微笑，它正和著春雨的旋律、小鳥的啼音，演奏春的和諧曲章，喚醒沉睡的大自然，凈化我們的心靈……哦，我明白了，春雨與大自然共處。
浮躁的性格讓我對學習，對家人和朋友都無法和諧共融，直到我發(fā)現(xiàn)了春雨。那是九歲那年，春雨在飄飄灑灑。天真的我緊握掌間的雨珠，可它們竟匯成一滴大雨珠，調皮地從指縫隙間鉆了出去，“啪”地落在了地上。我接連重復著這個動作，無論我怎樣保持手的平衡，它都能從手的縫隙里逃出去。如此細小、柔和的東西怎么連我這么強有力的拳頭都奈何不了它？我逐漸對它產(chǎn)生了敬佩之情，為它所迷。在穩(wěn)定有序的沙沙聲中，我感悟到了柔和的力量，明白了以柔克剛的道理，學會了靜心和專注……于是，我又找到了生活中的樂趣。哦，我明白了，春雨與哲理相存，與成長同行。
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