描寫釣魚的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫釣魚的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫釣魚的作文1
秋高氣爽的一天，我們一家人到外婆家的池塘釣魚。
來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，迫不及待地抽出魚桿和吊魚線，用力一甩，吊線飛了好遠。一會兒，浮標好像有動靜，我急忙用力一拉，拉上來后仔細一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。
接著，又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經(jīng)有點想放棄了。站在旁邊觀看的我的爸爸走過來，拍著我的肩膀，語重深長地對我說：吊魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的。還給我講了一些古人成功的道理。
我聽了我的爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過了好一會兒，魚終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時，它拼命地掙扎，結果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。我的爸爸再次走過了對我說：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嗎？再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來后再提起來，魚在水中是不會那么掙扎的。
對了，不能灰心，只要用心去做一定會成功的，老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎？我重新找來魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照我的爸爸的指點加上剛才吸取的經(jīng)驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準備好的魚盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。
今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……
描寫釣魚的作文2
在一般人眼中，釣魚是一件美好，放松心情的事情。而今天，我嘛？也要要去玩一玩釣魚，放松放松我的心情。
在這個陽光明媚的日子中，我們來到了這一帶有名的小魚灣，在叔叔的指導下，我們很快就掌握了釣魚的技巧，開始了釣魚，看著平靜的小魚灣，我不禁心想：小魚啊！你們快上鉤吧！我可想早點收工呢，小魚們，給我一個面子上鉤吧。就這樣我念叨著差點睡著了，要知道，我還是第一次做一件事會做到睡著了呢！
在昏昏欲睡中，一只小魚竟然上鉤了，我勾起一抹得意的笑，用叔叔教我的方法，以迅雷不及耳目之勢，迅速將小魚拉了上來，收獲到了我迄今為止釣到的第一條小魚。我興奮不已，心想：有了第一次成功肯定會有第二次成功�？墒菦]過多久，我便走神，出去拿了零食，在此之中，魚兒也曾上過鉤，可我每一次都錯過了，不是在玩，就是在睡覺，可真是讓人失望。
氣餒的我決定放棄了，可是轉念之間我又想起了釣魚需要心平氣和，需要執(zhí)著，才可以釣到魚。于是，我在心平氣靜的狀態(tài)下釣魚，可惜，為時已晚。
這次釣魚，讓我充分了解到釣魚的好處，希望下一回，我不會再犯這種錯了。
描寫釣魚的作文3
國慶假期期間，我覺得最有意義的事就是釣魚了。
早上10點，我和爸爸、母親來到一片魚塘邊，水面如同一面平靜的銅鏡，不時有魚兒跳出水面，扭動的身體掀起陣陣漣漪。我把魚食掛在魚鉤上，拉著魚線，使它變彎，然后我猛地向遠處一拋，“嗖”的一聲，魚鉤被彈了出去，在空中劃出一道美麗的弧線，落在了遠處的水面上，我盤腿坐下，想著那鮮嫩的魚肉禁不住口水都快流下來了。
時間過的很快，不一會兒半個小時過去了，可魚漂還是沒有半點動靜，太陽曬在我的背上，火辣辣的，又燙又疼，我的情緒低落下來，嘴里嘀咕著：“怎么還不上鉤��！”爸爸扭過頭來語重心長地說：“要專心，姜太公沒有魚餌還能釣上魚呢！釣魚，關鍵是看你有沒有耐心！”說話之余，我的魚鉤動了一下，我一下子緊張起來，趕緊往上一提卻發(fā)現(xiàn)是一根水草，“哎，不釣了”，說歸說，我還是特別想釣上魚，好不容易魚漂動了幾下，結果都因為我心急功虧一簣，這次我要沉住氣不能再著急了。
果然，剛下鉤不一會兒，魚漂就向下拉了幾下，這次我吸取了前幾次的教訓，目不轉睛地看著魚漂，我決定再等等，讓它放松警惕，這時魚漂猛地被向下拉，我知道機會來了，快而有力的使勁往回一拉，只見魚竿彎成了一道月牙，我再次用力一拽，一條滿身長著銀色鱗片的小鯽魚進入了我的眼簾，它在草地上翻來覆去，活蹦亂跳，魚鱗在陽光的反射下閃閃發(fā)光，看著這個來之不易的成果，我不由地笑起來。
雖然釣的是一條小魚，但它卻讓我懂得只要有一顆恒心，只要你努力，就沒有做不成的事。
描寫釣魚的作文4
在一個烈日當空的夏日，小明興致勃勃地去河邊釣魚。河邊有一棵柳樹，正好可以當小明的遮陽傘。只見知了爬在柳枝上不停地叫，小草和花兒都被曬得無精打采，耷拉著腦袋。
河面水平如鏡，一群魚兒在水里自由自在地游來游去，有的在嘻嘻，有的在尋找食物。小明心里喜滋滋的，他急忙拿起魚竿，把魚鉤一甩，等待魚兒上鉤�？墒�，過了好一會兒，浮子沒有動靜，這可把小明急壞了，他把魚竿一提，仔細一看，魚竿上纏著一長溜水草。小明把水草弄掉，這才發(fā)現(xiàn)，原來忘記弄魚餌了，他自言自語道：“我真是一個馬大哈�！�
于是，小明小心翼翼地弄上魚餌，把魚鉤重新扔向水面，果然，一大群魚兒搖搖擺擺地游了過來，小明喜出望外，正當開心之時，只見浮子沉了下去，小明想：該是魚兒上鉤了吧!于是，他沉住氣，使出九牛二虎之力一拉，原來是一條大魚!那條魚掙扎著，想掙脫掉魚鉤，小明邊收起魚竿邊自言自語：“你還敢和我斗?”他迅速把魚扔進桶里，拎著桶，哼著歌，開開心心地回家了。
描寫釣魚的作文5
夏日一個周日的上午，我和爸爸乘車去水庫釣魚。
在車上，我看見車窗外飛翔的小鳥，翠綠的小草，五顏六色得野花……到處是鳥語花香，景色怡人。我沉浸在美景當中，浮想聯(lián)翩。這時爸爸嚴肅地對我說：“一會兒釣魚時要坐如鐘，站如松。只有具備這些優(yōu)點才能釣到魚�！蔽倚南�，爸爸太夸大其詞了，釣魚有什么難的，不就是那個樣子嗎。
下了車，我就看見連綿不斷的大山，(.)翠綠的景色呈現(xiàn)在我面前。山上郁郁蔥蔥的大樹，時隱時現(xiàn)的飛鳥，嫩嫩縷縷的草地上，朵朵小花開得分外妖嬈。水庫平整的水面光滑得像碩大的鏡子。我選了一塊大石頭坐在了上面，把魚餌放在釣鉤上，然后把魚線甩入水中，平靜地等待著。不久之后，我開始煩躁了，魚餌為何還不上鉤，好煩啊……
遠處，大鳥在空中展翅飛翔，樹林里的.小鳥“嘰嘰喳喳”，小花跳著優(yōu)雅的舞步，螳螂穿這綠色的盔甲，在草叢里蹦來蹦去，大山好像沉睡在酣夢中。實在按捺不住我內心的騷動，我悄窩點悄地上了山。當我看見百靈鳥，臉上馬上笑開了花，心想：你立刻就是我的俘虜了。我躡手
躡腳的走了過去，到了近前，一個餓虎撲食撲了上去，只見百靈鳥舞動著靈巧的翅膀，畫著弧線飛跑了，可一會兒又飛回來了，好像在和我嬉戲。我氣喘吁吁的追了過去，一下子沒注意，就從山上滾了下來，成了泥猴。之后我又去捉螳螂，采野花，玩得不亦樂乎……
最后一無所得，垂頭喪氣地走回水邊，只見爸爸的魚桶里裝了很多鮮活的小魚，而我的桶里空空如也，我頓時漲紅了臉，十分羞愧。爸爸見了對我說：“做事要一心一意，不能三心二意，記住了？”我點點頭，心說再也不會犯這樣的錯誤了。
描寫釣魚的作文6
釣魚本是一種悠閑的活動，卻能緞煉人的忍耐力。
上個星期六，我和爸爸帶著釣魚的工具來到了東錢湖，我們先來到了一家農家樂吃飯，吃好飯后就在農家樂的一處安全釣魚平臺上開始進行垂釣。我們一人一根魚竿，在魚竿綁上魚線和魚鉤，在魚鉤上串上蚯蚓，然后，我就學著釣魚高手的樣子在空中甩了幾個圈扔進水里，過了十五分鐘，我的腿就酸了，爸爸看了看我，說：“別急，魚馬上就會來咬鉤的�！蔽揖吐牥职值脑�，結果又過了半個小時，魚還是沒有來咬鉤，我又開始不安心了，抱怨爸爸說謊。爸爸又說：“你又心急了，要有耐心，做任何事情都一樣，現(xiàn)在釣魚就是緞煉人的忍耐力的一種方法，”不是有一句古話，：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！贬烎~也一樣。我聽了后調整了一下心態(tài)，過了幾分鐘，浮在水上的浮頭動了幾下，我知道有魚了，就抬起竿子，好重，魚兒上鉤了，在水里魚兒左右亂竄，在爸爸的幫助下我費了九牛二虎之力終于把這條魚給釣了上來，一看實際上是一條不大的魚，說明魚在水里左右一竄力大的不的了。后來繼續(xù)釣魚一直到16點多才結束，哪時我們的戰(zhàn)利品已經(jīng)滿滿一大桶了，就這樣興高采烈地回家了。
釣魚真是一件既有趣又能培養(yǎng)人的忍耐力，我真喜歡呀!
描寫釣魚的作文7
我的愛好是釣魚，和爸爸的愛好一樣，所以我們經(jīng)常一起去釣魚。
一天，爸爸對我說：“我們去奶奶家看奶奶，順便到附近的池塘去釣魚吧！”我聽到這個令人振奮的建議連忙說：“好呀，好呀！”
于是我們準備好用具興致勃勃地出發(fā)了。到了奶奶家，我迫不及待地對爸爸說：“我們快去釣魚吧！”可爸爸卻說：“現(xiàn)在天氣熱，我們等到晚上再去吧�！蔽抑缓么诡^喪氣地答應了。
到了下午，我還是沒忍住，抱著爸爸的胳膊裝著可憐兮兮的樣子說：“現(xiàn)在我們可以去釣魚嗎？”在我的再三請求下，爸爸同意了，我心里樂開了花。
池塘邊，蜻蜓在伴舞，小草在鼓掌，我坐在釣臺上開始垂釣。時間一分一秒地過去，始終沒有魚上鉤，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。轉眼間已經(jīng)傍晚了，我和爸爸失望地收桿回家了。
第二天，我和爸爸再次來到池塘坐釣。結果和昨天一樣：一直沒有魚上鉤。就在我失去信心的一剎那，一條魚突然咬鉤了，我把它左遛右遛，累得我上氣不接下氣，它竟然還在水里掙扎。這場較量持續(xù)了足足有五分鐘，這條“巨怪”終于露頭了，看著它被我征服了，我興奮不已。
就在爸爸收桿時，我把這條“巨怪”放回了池塘里，放回了原本就屬于它的家園�？粗鼩g快地在池塘里舞動著，慢慢消失了，我很滿足地笑了。
描寫釣魚的作文8
在我的記憶中，有一件事讓我最難忘，那就是那次釣魚，雖然我釣過許多次。但每次都沒有那次好玩、快樂、開心。
在一個風和日麗的日子里，我和爸爸，哥哥一起去釣魚。我唱著歡快的歌，坐著車，直向目的地而去。
到了那兒，爸爸幫我支好桿，穿好線，我就開始釣了。
我耐心的等待，看到魚漂有微微的震動，我就急忙提桿，竟然是空鉤，接連好幾次都是空鉤，我知道了，只有耐心等待，什么事都會做好的。
這次我就開始了耐心等待，看到魚漂一次又一次的微微震動，又平靜了，再一動，我猛的一提桿。“啊，上魚了！”這可是我的收獲呀！
這是多么的開心呀！
可是最好玩卻是小雞吃食，釣雞……
我們本來把魚食放在地上的，突然一群小雞過來搶魚食吃！我看到了，就一把搶過來放在懷中，看他敢不敢跳上來吃。
我剛捻好一個食放下來，感覺后面有什么東西在動，回頭一看，是小雞�！皣\嘰、嘰嘰”小雞哀哀的叫著。我們連忙把小雞嘴上的鉤取下來，“嘰嘰、嘰嘰”又聽到哀哀的叫聲，忙看又是小雞。
“啊，不會吧！”竟然吃到肚子里去了，只好把線燒斷，不知道那小雞還能不能活了。
這次釣魚真開心，快樂，好玩呀！我簡直太高興了。
描寫釣魚的作文9
爺爺說：“釣魚是一種休閑方式，也是－種樂趣，它可以鍛煉人的耐心和意志。”爺爺早已買好魚具。上周星期天上午，他拿起魚具帶著我和弟弟到石牛公園去釣魚。
我們來到公園魚塘邊，看見已有許多小朋友正在釣魚。他們是用一個大塑料瓶，在上方開－個窗口，把餅干或面包渣子放在瓶底作魚餌，用一根長繩栓住瓶頸作魚具。把它丟進水里讓它慢慢沉下去，。每次大約等五分鐘時間把瓶子提起來，有時釣到好幾條，有時一條也沒有。爺爺用的魚具是呈長方體的網(wǎng)箱，在外連結一根很長的繩子，網(wǎng)箱的一頭有－個小口子，箱里放了好些飯粒。爺爺選了一個地方，然后用力把網(wǎng)箱拋向遠處的水里，讓它沉下去，過個＋分鐘左右，爺爺收拉著連結的繩子把網(wǎng)箱拉了起來。在水里時，鉆進去吃食的魚兒來不及逃跑就被我們給釣了起來。我學著爺爺?shù)姆椒ò丫W(wǎng)箱拋了下去，不一會兒我又拉一下，結果老是釣不著魚。我問爺爺為什么？爺爺說我太沒有耐心了，魚兒還沒有來得急鉆進網(wǎng)里去我就收網(wǎng)，當然就沒有收獲。后來每次我都多等了－會兒再拉，果然就釣起來好多活蹦亂跳的小魚兒，我高興極了。我和弟弟－共釣了二十幾條。
這次是我第一次釣魚，我總算體會到釣魚的樂趣，認識到要辦好一件事，必須要有耐心。同時也讓我學到一些釣魚的知識。
描寫釣魚的作文10
今天，我們要到奶奶家去過中秋節(jié)和國慶節(jié)。奶奶家在慈溪的一個小村莊里，那里風景優(yōu)美，有山、有水、還有小河。老爸特別喜歡去小河里釣魚，一說起釣魚，老爸的話匣子就打開了。
釣魚需要許多漁具，我們沒有漁具怎么辦呢?老爸帶著我來到了鎮(zhèn)上的一家漁具店里采購釣魚有的物品。當我們走進漁具店，老爸立刻被琳瑯滿目的漁具吸引住了，爸爸一會兒拿起這樣東西看看，一會兒拿起那樣東西瞧瞧，不一會兒他的手里就出現(xiàn)了一大堆漁具。爸爸還讓我也選一根魚桿，一包魚線和一袋魚食。我選好了，拿給爸爸看，爸爸說我選的漁具都很好，我心里樂開了花，想：看來我還是挺有眼光的嘛!買好漁具，我們直奔一條小河，爸爸裝好魚線，鉤好魚食，便拿起魚桿開始靜靜地等魚兒上鉤。爸爸告訴我，等魚線上的第一顆珠子浮起來了，那說明有魚在吃魚食了，這時候，就應該用力拉一把魚桿，魚就上鉤了。說完，爸爸便開始專心致志地釣起魚來，我也目不轉睛地注視著水面，生怕錯過任何一個機會，這時，我看浮飄動了一下，連忙叫了聲“爸爸”，可爸爸卻搖了搖頭，說：“魚飄動了一下說明魚還沒有吃到魚食，只是碰了一下，我們再等等，要等第一顆浮飄浮上來�！痹掃�沒說完，我眼前就出現(xiàn)了一條大魚，原來，剛才第一顆浮子浮起來了，所以爸爸還沒說完就去拉魚桿了。就這樣，我們釣到了許多魚。
回到家，媽媽和奶奶立刻把魚殺了，燉了一碗魚湯，哇!好鮮啊!我連忙拿起筷子夾了一塊魚肉津津不味地吃了起來。
下一次，我和爸爸一定還要釣好多好多的魚，釣魚真是一件有趣的事。
描寫釣魚的作文11
星期天，我們一家人去農家樂釣魚。
我們交了錢拿著魚竿，跑到河邊，去舀水，舀好水后，我在鉤子上放了一點魚餌。這時一位老爺爺走了過來，對我和姐姐說：“這魚餌不要放太多，魚吃不下的，只要米粒大小就可以了。不過，要把鉤子遮住，不要讓魚看見鉤子�！�
我把魚竿往河里一甩，眼睛睜大看著鉤子。啊！動了！我急忙一拉，可惜，魚餌沒了，魚也“跑了”。我又放了一點魚餌。啊，又動了！我又一提，魚餌并沒被吃掉。這回我迷惑了，明明魚竿動了啊！爺爺告訴我：“不要太急，魚也很聰明。有時，它們會用嘴去啄一啄，并不吃。”聽了爺爺?shù)脑�，我懂了�?/p>
我又放下了第三次的魚餌，突然，一動。“提！”爺爺在一旁說。我猛一提，��！一條小魚正甩尾巴呢！我快速取下魚鉤，放進桶里。這里一條白色的小魚，頭上還有一“堆”紅色，漂亮極了！爺爺告訴我這種魚叫丹頂紅。
我更加努力了，可一個小時很快過去了，我一看，我只釣到七條魚。但這是我的努力換來的呀！我往姐姐的桶里看了一看，�。∮卸畮讞l？我驚呆了。姐姐說：“我讓爺爺幫我釣了十幾條魚……”
我只有七條魚，我很傷心�？砂职终f：“釣魚重要的是體會，并不是成果。照理說，這三十元，能買60條小魚呢！你姐姐讓別人幫她釣，雖然釣了很多魚，但她體會不到釣魚的樂趣。你雖然只釣了幾條魚，但你學會釣魚了。以后肯定能釣到很多魚的。”聽了爸爸的話，我又開心起來了……
這次釣魚，我收獲很大。
描寫釣魚的作文12
今天是個難得的好天氣，我和我的爸爸一起去釣魚。
走進鄉(xiāng)間的小路，路邊都是綠油油的菜地，種著各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長著青青的小草，好美的風景！
走上前，才看到水面是如此的平靜，只有魚兒游上來時產(chǎn)生的細小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿，我便和我的爸爸站在池邊，釣起魚來。
起初，我并不知道如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不知道。我的爸爸指導我說：“你拉著漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠�！闭f完，他還給我做了個示范，隨后把魚竿給了我。
我接過了魚竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來，就是釣魚階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是知道的。突然，浮標沉了下去，我馬上提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。
接著，我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚，可偏偏事與愿違，魚餌越來越少，可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放棄了，但我的爸爸對我說：“別灰心，會有魚來咬鉤的�！�
俗話說：“失敗乃成功之母�！痹谝淮未问≈�，我汲取了許多的經(jīng)驗。終于，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它很小，可我能釣到魚就滿足了。我呀，別提有多高興了！
接著，我又釣了許多條魚，幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了！最后我數(shù)了數(shù)，我釣了7條魚！我欣喜若狂，真想趕快回家，把這個喜訊告訴媽媽！
這次釣魚，不僅滿足了我物質上的需求，也充實了我的大腦。我懂得了，不論做什么事，只要有耐心，持之以恒，成功就會屬于你！
描寫釣魚的作文13
今天，爸爸帶我去湖邊玩。我一來到湖邊，就高興得像一只歡快的小喜鵲。我們走著走著，看到了一個正在專心致志釣魚的人。
他中等身材，黝黑的皮膚，穿著一件白色的背心，戴著一頂草帽，坐在湖邊。聽爸爸說，這片湖的魚最難釣了。我好奇，想看他能否釣上魚。只見他熟練地把魚食掛在鋒利的魚鉤上，嘴里還哼著動聽的小曲。
然后那位叔叔站起身來，一手把細長的釣魚竿提了起來，一手輕輕拿著魚線前部在甩。接著身體傾斜，以迅雷不及掩耳之勢把魚線丟到了離岸十幾米遠的水中，水面蕩起層層波浪。接下來就是要考驗耐心的時候了。我們足足等了一個半個小時，我都有些煩躁了。叔叔卻一會兒悠閑地閉眼靜坐，一會兒喝茶。正當我要離開時，爸爸突然喊道：“快看！”原來是魚漂被魚拉了下去。叔叔立刻起身，雙手一前一后緊握著魚竿，一副嚴肅的表情，絲毫不敢馬虎。他用力把細長細長的魚竿提起。
我和爸爸的加油聲一聲高過一聲，我們心中是那么急切地想知道最終的結果。這時一條肥大的魚“嗖”地一下被提起。我高呼：“真是釣魚高手！”
我和爸爸歡快地走了，邊走還邊稱贊那位釣魚高手。爸爸把手搭在我的肩膀上對我說：“要想把一件事做成功，就得像釣魚叔叔那樣，講究方法的同時，要有耐心！”我受益匪淺。
描寫釣魚的作文14
早上，陽光明媚，萬里無去，我和爸爸興致勃勃地拿著魚桿，魚桶去池塘釣魚。
我們來到池塘邊，池塘邊有綠茵茵的草地，草地開滿了五顏六色的小花，還有高大的樹木顯得十分優(yōu)美。池塘里的水清澈見底，里面的魚兒游來游去，活潑可愛�？吹竭@么多的魚我心里癢癢的，就迫不急待地說：“爸爸我們開始釣魚吧�！卑职终f：“好”我 把魚餌套上魚鉤，然后使勁往水中扔去，把魚線向遠處拋去，魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪�？蛇^了一會兒，我的魚線一動也不動，我有點灰心了。爸爸沒有說話，仍然專心致志地釣魚，又過了一會兒，還真沒想到爸爸釣起一條又肥又大的草魚。爸爸笑著說：“釣魚必須專心才行!”這時我紅著臉低下了頭，一心一意地釣起魚來。等了半天，我終于看見漂子忽上忽下的，連忙喊：“爸爸，快來幫我，魚上鉤了!”爸爸幫我把魚拉上來，足足有五斤多。我高興得手舞足蹈，連聲說：“太好了，太好了!”
到了中午，我和爸爸拿著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。
描寫釣魚的作文15
11月7日到11月11日，我們六年級全體同學去了洋口的實踐基地。在那里，我們學會了剪紙，制作燈籠，風箏和航模，還學會了包水餃等等，其中我最難忘的是釣魚。
釣魚是我們的第一堂課，老師帶領我們來到了一個養(yǎng)魚場，里面有6個魚池，遠遠望去像?6個大火爐，我們站在門外，由每組的室長先進去領面團和魚竿，我們則在外面聽老師講釣魚的過程和注意點。講好了，我們就跟著室長來到了魚池邊，圍成一個圈，由室長把同學們分成每2人一組，分別給了她們魚竿和面團。
我朝魚池里看了看，哇，好多魚呀!有紅的，白的，紅黑相間的，看了讓人眼花繚亂。我用兩腿夾住魚竿，用手把面團撕下一點，再捏成米粒大小戳到魚鉤上，我把魚線放下去，許多魚一擁而上，我急忙把魚線提起盯睛一看，沒釣到，我再一次把魚先放下去又有一大群魚圍了過來，這一次，我等它吃的時候把魚線一提，眼看就要上鉤了，可惜它又在半空中掉了下去，魚食沒了，該另一個人了，這樣反反復復了好久，直到下課。
老師一吹口哨，我們便全部到外面排隊，其他人滿載而歸，再看看我，兩手空空，心里很不是滋味，但是這也是靠運氣的，也只能說明我運氣差罷了，可能還有技巧吧!
如果以后還能掉魚，我一定要掉到!
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