有關(guān)撈魚作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的撈魚作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
撈魚作文 篇1
5月2日，我和爸爸、媽媽去了鄒平人工湖玩。
到了那里，我一看，大人和小孩都在撈魚。我用羨慕的眼光看著爸爸，對爸爸說：“爸爸，我也想撈魚�！卑职终f：“我和你去買魚網(wǎng)和小水桶�！蔽腋吲d地又蹦又跳。
買了魚網(wǎng)和小水桶，我就開始撈魚了。我趴在一塊較大的巖石上，拿著魚網(wǎng)，開始專心致致地?fù)破鹦◆~來。
我用眼睛觀察著水里的動靜，忽然，我看見了一條較長較細(xì)的小魚，在水里自由自在的游來游去，我把魚網(wǎng)慢慢地放在水里，忽然，魚網(wǎng)像箭一樣伸過去，“哈哈，小魚，這下我可撈住你了�！蔽腋� 興的笑了兩聲。由于魚網(wǎng)太淺，所以那條小魚又游到水里了，快速地游走了。雖然這條魚跑了，但是，我沒有喪氣，繼續(xù)一動不動地在撈魚。一條小魚游了過來，我撈住了那條小魚，那條小魚在魚網(wǎng)里 跳來躍去，我費了九牛二虎之力，才把這條小魚放進(jìn)小水桶里。
在我的堅持下，終于撈到了小魚。通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事，都要有耐心，有耐心，就能成功。
撈魚作文 篇2
放暑假了，爸爸說要帶我們?nèi)启~，我還從來沒有撈過魚呢，心里別提多高興了。
那天，我們帶上所有的必備品，騎上單車興奮的出發(fā)了，一路上有說有笑，并不覺得路遠(yuǎn)，不知不覺中已離市區(qū)很遠(yuǎn)了，忽然，眼前出現(xiàn)里一片玉米地，呵，我們怎么到田間地頭了，齊腰高的'玉米綠油油的一眼望不到邊。這邊還有一片蘋果樹，青澀的小蘋果，密密的掛在枝頭，像一顆顆綠寶石。那邊是一片桃林，紅紅的桃子誘人的掛在樹上，讓人不由得想伸手去摘。啊，難道這就是世外桃園嗎，好美的田園風(fēng)光呀。
穿過這片田地，就到環(huán)城河了。好寬的河呀，河面足有百米寬，我們順著陡坡溜到橋底。這里有好多的魚，我興奮地叫起來，趟水下河去抓魚，魚兒好聰明，明明看著抓住了，可不知怎么就溜掉了，我忙活了半天，一條魚也沒抓住，心里不免懊惱。爸爸在一旁看著我，笑著說，你呀，別著急，看我的吧，只見他拿起漁網(wǎng)，放上魚餌，提起魚鉤，往河里用力一拋，漁網(wǎng)就慢慢的沉了下去，我們坐下來慢慢的等。
一陣清風(fēng)吹過，河面微波蕩漾，我看著這平靜的河面，心情也漸漸的平靜了許多。約莫十幾分鐘后，爸爸拉網(wǎng)提繩，哇，好多的魚呀，我趕緊拎過來水桶，把魚放了進(jìn)去，看著這些活蹦亂跳的小魚，我高心極了，接著又灑下了網(wǎng)，不到半天的功夫，已經(jīng)撈了不少的小魚小蝦了，到了傍晚，我們已是滿載而歸。
這次的游玩讓我長了不少見識，也學(xué)到了很多東西，我想不管是做什么，都要保持心情愉快，那樣我們的生活，才會更加美好。
撈魚作文 篇3
今天一早，我和媽媽去民心河邊撈魚。因為沒有餌料，媽媽打算先去早市買菜，順便找點兒餌料，我在河邊留守。
等啊等，等了好久，媽媽才提著菜回來，手里還拿著半截玉米棒子。我不解地問，“媽媽，你怎么買半個玉米？”媽媽笑笑說，“賣主不要的，可以用來做餌料。”“玉米棒子做餌料？沒有誘惑力吧？”媽媽一邊揉玉米粒，一邊說：“玉米粒的甜味說不定比肉骨頭的誘惑力還大……”媽媽把揉下來的玉米粒放進(jìn)小魚網(wǎng)里，把網(wǎng)投進(jìn)河里。等了大約十來分鐘，我們把網(wǎng)提上來一看，還真應(yīng)了媽媽說的話，玉米粒的甜味果真很有誘惑力，網(wǎng)里網(wǎng)著四條經(jīng)不住誘惑的活蹦亂跳的小魚，我把魚取出來，放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的瓶子里。
以后接連幾網(wǎng)，每網(wǎng)都是四條，就像計劃好似的，太有趣了！
撈魚作文 篇4
在集市上，有一個老人擺了個撈魚的攤子，人們可以在這里花一元錢買撈魚的魚網(wǎng)，在他的盆里撈魚，撈起來的魚就可以拿走。
有一天，一個年輕的大學(xué)生來到這里，也買了魚網(wǎng)去撈魚，他一連撈破了三張網(wǎng)卻一條小魚都沒有撈到，心中十分懊惱。他見老人瞇著眼睛看自己，似乎在竊笑自己的愚蠢，便不高興的說：“老板 ，你這網(wǎng)子做的太薄了，幾乎一碰到水就破了，那些魚怎么能撈得到呢？”
老人回答說：“年輕人，你怎么不想想，當(dāng)你想撈起想要的魚時，你打量過你手中的魚網(wǎng)是否真有那能耐嗎？有追求不是壞事，但是也要懂得了解你自己有沒有那個實力！”
“可我還是覺得你的網(wǎng)太薄，根本就不可能撈起魚來。”
老人沒有說話，接過大學(xué)生手中的魚網(wǎng)，一會就撈起來一條活蹦亂跳的小魚。
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