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雨天500字_初二敘事作文

時間:2021-03-08 11:45:14 我要投稿

雨天500字_初二敘事作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的雨天500字_初二敘事作文,歡迎大家分享。

雨天500字_初二敘事作文

雨天500字_初二敘事作文1

  可能很多人不喜歡雨天,認為雨天是一種不祥的天氣。但我的快樂童年,是在雨天中度過的。

  或許是因為我出生在三月吧,我喜歡春天的雨。春風吹著,雨細細地、斜斜地下著。我們一看到窗戶上斜斜的雨痕,便知道下雨了。穿上小花靴,撐開小花傘,撒開腿便跑出家門。我撐著傘,在雨中跳起了“舞”。其實這哪里是舞,只不過撐著傘,在雨中轉(zhuǎn)幾個圈。許多雙小花靴在雨中,踏出快樂的音符。

  春雨在下的時候,時常會有一些小水珠落在窗子上,起上一層薄薄的水霧。那時候我們就高興了,呆在家里,聽著雨“滴答”“滴答”清脆的聲音,在窗戶上涂鴉。窗戶,是我們天然的畫紙。我們用手指,勾勒出童年的輪廓。

  春雨也有下得很大的時候。雨下得越大我們就越開心。雨打在水洼處,常常會冒出一些晶銀透亮的水泡泡。那些美麗的水泡泡,像一顆顆璀璨耀眼的明珠,但在那一瞬間,又被雨點打破,美麗而虛幻。我想用手將水泡泡一個一個的撿起,做成一條美麗的手鏈。但我的手一觸碰到它,它便消失不見了。

  “為什么下雨的時候地上會有水泡泡呢?”我天真的問爸爸。爸爸看著我,說:“因為地上已經(jīng)有了水。雨從高空中落在地上,形成撞擊,就形成了你所見到的水泡泡。”而我充滿童趣的心中卻充滿了不一樣的想法:“不是的,這一定是春姑娘吹的泡泡。她一定和我一樣,也喜歡吹泡泡。爸爸爸爸,你說我說的對嗎?”我稚氣的問爸爸。爸爸微笑著,點點頭。

  時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我也不再是小孩子了。撿水泡做手鏈的傻事,我也不會再做了。春天又來了,但時間回不來了。我望著窗外的春雨,輕輕地笑了……

雨天500字_初二敘事作文2

  大雨這個詞相信大家已經(jīng)很熟悉了,每年世界各地都會發(fā)生無數(shù)次的大雨災(zāi)難,我也早已經(jīng)對他司空見慣。不過,最讓我感受到大雨威力的,還是星期一的那次“淹鞋”之路。

  那天早晨,雨就已經(jīng)開始慢慢地下了,不過只是忽下忽停的毛毛雨,對課程沒有任何影響。但從第四節(jié)課開始,就像毫無準備似的,雨突然在一陣雷雨聲后大大增加了強度,水位直線上升。等到下課鈴響的時候,外面已經(jīng)是一片白茫茫的世界了。由于雨實在太大,所以只能分流放學,我等啊等,終于可以下去排隊了。下面的情景讓我驚呆了,水足足有一分米高,如果直接踩下去的話,鞋子和襪子都要遭殃了。可沒有一個地方是干的,我只好硬著頭皮踩下去,頓時,水全部“鉆”到鞋子里,我難受極了,可又無能為力。校門口外的水更深,只有一條很小很窄的路可以走,這條窄路根本滿足不了人們的需求,就像在“海上”走鋼絲,稍不注意,就會掉進“深!。果不其然,有幾個小朋友竟然朝著和我相反的方向走來,我想避開他們,卻讓腳再一次“浸”入水中。我心想:糟了,下午沒有鞋可以穿了。就這樣走幾步就“浸”一次,等到我到家里的時候,已經(jīng)成了“落湯雞”。

  下午,雨終于停了,可路上的積水依然“深不見底”,爸爸特地給我準備了涼鞋,就是為了防止再一次把鞋弄濕。路邊的積水起了浪花,我好像感覺走在海灘邊一樣。到了學校,我發(fā)現(xiàn)我的同桌沒來,我很是疑惑,直到第二天才知道,原來同桌是因為被積水擋住去路,無法通行才沒來的。這讓我不禁感嘆:“昨天的雨還真是不一般啊!

  這次“淹鞋”之旅真是讓我終生難忘,同桌因積水而沒來學校更是讓我哭笑不得?傊,這次大雨讓人狼狽不堪,但也充滿了歡聲笑語。

雨天500字_初二敘事作文3

  雨天,一聽到這個名字,就讓人們立即想出了潮濕,陰冷、悲傷這些代名祠。而在雨中也可以有溫暖的一幕。

  記得有一次雨天,我和媽媽岀去買菜,媽媽舉著雨傘,我們就這樣,我們走在路上。不知不覺中,我看了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽手中的傘向我這邊傾斜了不少,我就天真地說:“媽媽,你的傘歪了!眿寢屝χf:“沒有,是你看錯了。”我又抬頭看了看,可還沒等我說話,她就立刻打斷了我“別看了,小心摔著了!蔽尹c了點頭說:“好吧!”

  現(xiàn)在想起,那時的我也是天真,居然就這樣相信了媽媽的話,可能是我太小的緣故吧。

  后來,我長大了一點,我又和媽媽又在一個下雨天出去買菜。這次,是我拿傘了,不知不覺中,我的手也倒到了旁邊,傘偏向了媽媽。

  媽媽扭過頭來看我時,和我以前一樣,媽媽也對我說:“你的傘拿歪了,快點撐正,別感冒了!蔽揖桶褌惴鲋绷,過了一會兒,我又把傘偏了過去,媽媽見了,沒說什么。

  到了第二天,我果真感冒了,媽媽并不像往常那樣子念叨,而是默默地去藥房幫我買藥。那天,我?guī)缀跻恢弊诖玻赣H也一直為我而忙碌著。

  母愛固然偉大,當然,他們也不是天經(jīng)地義的就應(yīng)當為我們服務(wù)的。

  “誰言寸草心,報得三春暉!蔽覀兊哪赣H為我們做了那么多事,我們?yōu)楹尾粓蟠鹚齻兡兀?/p>

雨天500字_初二敘事作文4

  今天放學回家,忽然聽到一陣清脆的鈴聲響,一看,是個小狗鈴鐺,我不禁失聲叫了出來:“貝貝!”記憶的列車又載著我回到那年春天。

  那次,爸爸帶回來了一只小狗,我很開心。

  貝貝很聰明,每次我教它去撿飛碟的時候,它都會很認真學,沒多久,貝貝就已經(jīng)會撿飛碟、會開門了!我不是想要當訓狗師,只是單純的想要玩而已。

  星期六的下午,我百般無聊的坐在床上玩飛碟,飛來飛去,終于,我不耐煩了?删驮谶@時,媽媽忽然上來對我說:“落落,去玩嗎,要去就快點哦,我在樓下等你!蔽腋吲d地一蹦三尺高。

  我快速的穿好鞋,準備下樓,媽媽又上來了,說:“落落,今天不去外面玩了,天都陰下來了,在家呆著吧,”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩,我悶悶的躺在床上,不理會被貝貝的懇求,我把鞋子假裝扔到樓下,另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。

  我以為就此清凈了,就不知不覺睡著了。

  等我醒來的時候,天已經(jīng)下著瀝瀝的小雨,天也黑了,我忽然想到了貝貝,我沖出房門,尋找每一個房間和角落,都沒有看見。我快速的跑到樓下,映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的我!柏愗!”我撕心裂肺的喊著,淚水早已鋪蓋我滿臉。

  我和爸媽一起尋找著貝貝,一天,兩天,一個星期……還沒有找到貝貝,我絕望了。

  坐在窗前,看著窗外的世界,憂傷布滿了我的臉,我喃喃道:“貝貝,雨停了,你也該回家了!

雨天500字_初二敘事作文5

  淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦,巨大吵雜的雨聲在屋外響起,水珠濺打在玻璃上,從窗戶看出去一片模糊,對味道特別敏感的.我,馬上就聞到一陣濃濃的泥土味,下的久了,還會聞到陣陣的發(fā)霉味,下雨天真是令人悶悶不樂。

  下雨天時,我覺得很不方便,要拿著一把笨重的雨傘、穿著雨鞋走路,所以我非常討厭下雨天。但是,媽媽說要多多發(fā)現(xiàn)事物的一體兩面、有善就有惡、有好就有壞、有晴就有雨,所以我試著在雨中尋找有趣的事,我發(fā)現(xiàn)下雨天會有許多可愛的小動物跑出來,蚯蚓、蟋蟀、成群的螞蟻,都會到地面上做客,看的我目不暇給,所以說下雨天真的有好也有壞。

  老師說:“下雨是因為水氣上升,堆積成云,然后再從云降落下來的。雨可以讓萬物滋長,讓世界萬物生機盎然!钡袝r雨下得太多太久,卻會造成土石流,會埋沒許多人的家園,讓他們流離失所,還會造成許多人的傷亡,所以萬事萬物過與不及都是不好的!

  雨的世界很奇妙,有時傾盆大雨、有時毛毛細雨,大自然真是令人驚嘆不已,我比較喜歡傾盆大雨,因為來的及、去的也快!我覺得下雨天最大的好處是——媽媽可以待在家里講故事給我聽,下雨天全家都懶得出門,全家都團聚在一起,奶奶也會做熱呼呼的點心給大家吃,下雨天真是全家人情感交流的好時機呢!

雨天500字_初二敘事作文6

  期中考試過后,我非常傷心。老天爺似乎也跟著我傷心起來——下起了淅瀝的秋雨,這雨像一幅沒有盡頭的畫卷,連綿不絕。

  早晨,我騎車去學校。一路上,雨中美景將我的視覺點綴得色彩繽紛。行進在泥濘的路上,路上的積水,像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛,一眨一眨的,笑瞇瞇地看我。當我從路上的水泡中自拔出來后,我又陷進了另一個故事——路邊的植物。路邊的花草樹木,在雨的洗滌下,生氣勃勃。瞧!枯萎的花朵,再度綻開美麗的笑容;無精打的老榕樹,又閃爍著生命的喜悅……

  在雨中,我還當了回證人。我親眼見證了小草的頑強不屈,生生不息。難怪白居易會在詩中寫道“野火燒不盡,春風吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火,還能經(jīng)受狂風暴雨,甚至能抵擋任何東西對它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學習嗎?連小草這種毫無自衛(wèi)的植物都能抵抗狂風暴雨的摧殘,何況是我們?nèi)祟惸兀‰m然雨像翻倒的江河,猛烈地向下傾潑,但是我們照樣勇往直前。不管你是風起浪涌,還是驚濤駭浪,我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當我想到這兒時,只見前方不遠處有一個小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了,他必定會哭鼻子。可是他卻勇敢地站起來,擦去了身上的污漬,還沖我爽朗的一笑,我也沖他和諧得笑笑。

  雨還是淅瀝地下著,瀟灑地飛揚著。雖然雨中的景色也很美,但我們想念太陽公公,想念它和藹的面容,想念那久違的燦爛陽光!

雨天500字_初二敘事作文7

  在各種天氣里,大多數(shù)的人們認為,晴天是個好天氣,只要是晴天,都會說:“今天天氣真好!

  在我看來,夏日的晴天令人疲憊,所以我更喜歡雨天。

  我喜歡雨天,在于雨天的變換。夏季的雨當然就在于它的轟轟烈烈。我曾幾次在夏季的大雨中狂奔。這幾次狂奔不是因為自己在外,雨又突然地降臨而狂奔回家;而是因為我看見轟轟烈烈的大雨降臨我故意跑下樓與大雨賽跑。

  每次我和大雨賽跑時,那密集不透的雨點傾灑在我的身體上時,我感到激烈而且清爽。所以,我常用在大雨中跑步的刺激來狂熱地淋濕自己,從而感到輕松自在。偶爾一次我在雨中仰望天空大叫,隨之又平和的回到了家中,這一次發(fā)泄也不是常有的事。

  每次,雨停了,我也回到了家中,一切又象往常一樣的平靜。雖然那時我的體力不行了,但淋了一身的雨后卻輕松了很多。

  我也不知道我為什么會喜歡在大雨中奔跑,也許是我太喜歡雨,太想零距離地沖擊雨,最后自己便徹底溶入到這雨的世界里。也許我就跟這雨有緣,因為媽媽告訴我,我出生時在下雨。

  不管怎么說我喜歡下雨,雨帶給我總是一種清爽、輕松的感覺。

  我說過我喜歡雨,在于它的變化。我覺得確實是這樣,因為雨能由每個季節(jié)找到它所扮演的角色,春雨它綿綿絲絲、夏雨它轟轟烈烈、秋雨它甘露滴爽、冬雨它冷晶清涼。

  在四季的雨中,我更喜歡那來也匆匆去也匆匆卻轟轟烈烈的夏雨。

  “嘩”——瞧,大雨又來了,雖然我平靜的不想奔跑,但至少現(xiàn)在我得去賞雨了。那就再見了吧。

雨天500字_初二敘事作文8

  秋天到了,秋雨也追隨而來。雨飄灑起來了,點點滴滴,淋淋漓漓。天濕地潮,眼簾里全是縷縷銀絲,人們在迷蒙的雨季里穿行。

  聽,那秋天的雨。

  秋雨,它不等同于春雨那般輕柔,也不似于夏雨那般狂急。而是不急不慢,不狂不燥,有著一種獨特的韻味。秋天的雨,仿佛就像一首古老的樂曲,所演奏的一點一滴都在不停地敲打著你的心靈。

  聽雨,特別是聽秋天的雨,傾聽的最好時間就是在夜里。當萬籟俱寂,旁無雜音時,唯獨秋雨從天而落。此時此刻,切上一杯清茶,倚在窗邊細細的品味,雨聲便成了最好的音樂背景。在這靜謐的雨夜里,心無旁鷲,只為聽雨;夜晚的雨聲,讓世界和心靈都瞬間安靜了下來。傾聽夜里的秋雨,能夠在不知不覺中進入到一種意境,感受那前所未有的情緒。

  曾經(jīng)有人說過,秋天的雨十分蕭瑟,一眼望去總感覺到陣陣凄涼。而我卻覺得,秋天的雨充滿了豐收的喜悅。如若不信,你聽,聽秋雨的歌聲,你會感覺到它的歡樂。還有人說,春天的雨是天真的孩童,象征著爛漫;有人說,小雨是狂熱的少年,象征著青春;有人說,冬雨是寧靜的老者,象征著安詳。而我則要說,秋雨是壯實的中年,象征著沉穩(wěn)。

  秋雨,在前一秒的呼吸來臨,在后一秒的眨眼離去。就像時間,就像流水,就像一首動聽的音樂,用心聽,才會感受到它的美麗……

  又是雨季,窗外飄灑著的秋雨。點點滴滴,淋淋漓璃。

雨天500字_初二敘事作文9

  今天下午,我一出家門,馬上下起雨來。淅瀝淅瀝,嘩啦嘩啦,雨下個不停,我想起氣象預報說,今天下午會有雷陣雨,果然我剛進去便利商店,就聽到了轟隆轟隆聲。閃電劃破天際,重重的擊在地平線上,像是惡魔降臨,真是可怕!

  對面的大樹下,有位小朋友拿著一本書,正在躲雨,全身顫抖著,衣服都濕透了,不知如何是好,真希望有個熱心人士,拿給他一把雨傘,讓他度過這一關(guān)。

  前方初中正好放學,學生們用書包擋著雨,一一的走出校門口,有一些頑皮的學生卻故意踩水,讓很多人衣服濕掉,真希望有老師趕快去阻止,讓其他人別被噴到水。馬路上的車子紛紛開啟大燈,雨刷揮動著,發(fā)出了咻咻咻的聲音,讓下著雨的市區(qū)更熱鬧;輪胎濺起水花,噴到其他的車子,像是頑皮的小孩在玩水,互相潑來潑去,讓下著雨的街道更有趣更好玩。

  下雨天時,在家里我們可以打開一盞燈,坐在一張舒服的椅子上,喝著一杯甘美的熱茶,聽著音樂,盡情的享受閱讀的樂趣,讓我們放松心情,還可以讓我們得到新知,真是愜意!

  古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們,要把握每一分每一秒,不要浪費時間。雨天時,雖然不能到外面去玩,但是我們可以在室內(nèi)做點有益的活動,讓我們一起珍惜光陰,開開心心的度過雨天的時光吧!

雨天500字_初二敘事作文10

  雨,對大多數(shù)的人而言,只不過是個自然現(xiàn)象,但實際上,它確實捎來某種了訊息。

  今天,不知哪飄來的一大片烏云,遮住了原本的藍天白云。天色突然暗了下來,空氣中,不僅有股怪怪的味道,它也讓我渾身不自在,好像有無數(shù)只小螞蟻在身上爬。我抬頭一想:“啊,這不對勁!上次有這種感覺時,就是……要下大雨了!”我趕緊用沖百米的速度飛奔回家。果然,“轟隆轟隆”的雷聲此起彼落,“嘩啦嘩啦”的大雨緊接著下個不停。

  我望著窗外雷雨交錯的景象,感覺自己就在戰(zhàn)場上一樣。打雷后的聲響,有如炮彈爆炸;快速落下的雨滴,就像敵人開槍后射來的子彈,電塔和電線桿上的電線發(fā)出“啪吱啪吱”的聲音,是我們用無線電請求支援的信號,而它發(fā)出的火花,就是奮戰(zhàn)不懈的我們被擊中時所噴出的熱血!

  雨停了,戰(zhàn)爭也跟著停止了,我的心情也跟著放松了下來。突然,我發(fā)現(xiàn)雨后的空氣聞起來好清新,四周看起來好干凈,好像天空幫大地洗了一場澡,讓萬物閃閃發(fā)亮、生氣勃勃,讓環(huán)境變美麗。

  看著鄰居的孩子們,一個個跑出去玩地上的積水時,我心里好羨慕!可是,我不敢……,因為媽媽平常罵人的聲音遠遠大于雷聲,那閃電就像她揮舞“愛的小手”的軌跡。外頭打雷不會讓我痛,但是想起之前犯錯而挨媽媽的打,痛得死去活來感覺可是讓我印象深刻……想到這,我就覺得好可怕,忍不住又讓我淚如雨下啦!

雨天500字_初二敘事作文11

  清晨,花花綠綠的雨具們又占據(jù)了校門口這條原本擁擠的馬路,與不絕于耳的“滴滴……”“嘟嘟……”聲交相輝映,蔚為壯觀。

  雨,淅淅瀝瀝地下了兩個星期,卻依然沒有停的跡象!可憐我剛買的漂亮球鞋,昨晚也被媽媽關(guān)了禁閉。更煩人的是咱們學校的德育處!這不,大清早的就發(fā)來消息:不許帶雨傘,必須穿雨衣。憑什么?穿雨衣顯得多笨重啊,簡直就像一只企鵝嘛。打傘多好!我那把傘是親戚從日本代購回來的,傘面上有我最心愛的“櫻木花道”圖案,非常獨特。上個星期我打著傘來學校的時候,同學們可羨慕我了,一個個爭先恐后地問我在哪里買的。但是現(xiàn)在,我也只能穿上這造型別致的“叮當貓”,混進這群“企鵝”里,一起默默的走進校園了。

  熬到下課鈴響。老師前腳剛走,同學們就沖向窗口,扒著窗戶往外看,隨之而來的卻是女生們的陣陣嘆息。而男生,則悄悄地借上廁所的時間,到有坑的地方踩“水雷”,即便他們身中數(shù)彈,也會頑強地與敵斗爭,令人嘆為觀止。真不明白體育課為什么要停好幾節(jié),不是英語就是數(shù)學,能有多大意思?就這操場上的積水,不加個“打水仗”之類的水上課程進來,真是糟蹋了。這邊戰(zhàn)斗正酣,那邊廣播里又會恰如其分的冒出一個嚴肅的聲音,“請同學們別玩水,否則……”真掃興!

  當悅耳的放學鈴聲在校園上空響起,在校門口迎接我的卻是一張張熟悉又陌生的面孔——雨具們再一次匯聚在校門前這條窄窄的馬路上。我一臉茫然,爺爺會在哪兒呢?

  唉!雨天,真煩!

雨天500字_初二敘事作文12

  最近雨連綿不斷,我的心情也跟隨漂浮不定。

  今天是輔導班的最后一天,卻下起了小雨。

  當放學之時,媽媽來接我。因為早上雨還沒下,所以我穿著拖鞋來的?赡苁桥挛掖┩闲缓米。媽媽來接我,還提著個包,里面就是我的鞋子。

  我換好之后,媽媽把傘遞給我;蛟S是因為我長得高了,或許是因為傘小了,我在走路時,腿上面沾滿了水。媽媽在后面緩慢的跟著,傾訴她的年齡。見我的腿濕了,問道:“這傘小啊是不?”我說:“啊,是啊,你咋不帶把大點兒的!”

  媽媽不語,把我們兩個的傘換了,那一把碩大的傘撐在我的頭頂,而回頭一看,媽媽的背是崎嶇的,盡管拿著傘,也有點力不從心的感覺,許是歲月不輕易間吞噬了,又許是精神的壓力摧毀了。

  我們倆在雨中漫步。

  天上的云依舊是白的,只是天空不再湛藍。

  一路上,都是我們兩個的背影,一前一后,一瘦一胖,一高一矮,一小一老,配上雨的交響,云的伴隨,天空的映襯,竟然突出了,我的母親,顯然已經(jīng)老了。

  一到雨天,媽媽都會腰疼,一路上,我感覺是不是應(yīng)該為她做什么;氐郊液,我給媽媽捏了捏腰,她竟說“這個雨天不像雨天“。

  當然,因為我是我母親的第二個女兒,所以母親已經(jīng)四是多了,盡管你的母親才三十多,也應(yīng)該多關(guān)心一下那幾個雨天。

雨天500字_初二敘事作文13

  人的一生有很多很多喜歡的事物,也包括天氣,一個好的天氣能給一個人帶來好的心情,相反,一個壞的天氣也可以給人壞的心情。

  有很多人喜歡一個陽光明媚的天氣。因為,一個晴朗的天,可以做很多事情。但我,偏偏喜歡一個陰暗的雨天。

  記得某次,我一個人走在街上,和以往一樣,我拎一袋書,走向一家咖啡館。我每次去書店選購完我的書,我就會慢慢地走去咖啡館。

  走進咖啡館,我走到了我的老座位,一個靠窗、安靜的角落。我常坐著。點了一杯摩卡咖啡,我就進入了書的世界,我看書,就像是看電影,我以上帝視角俯視著整個書的章節(jié)。在這里,我能安靜地坐一個下午,直到看完我買的書。

  看書中,書上的光漸漸變暗,空氣彌漫著一股干熱的地面遇到水散發(fā)出的味道。這說明,下雨了。我甚至不用抬頭去看。因為我已經(jīng)了解“她”了,我知道她要怎么出現(xiàn),要怎么走。天空中下著小雨,雨水溫柔地拍打地面和窗戶,發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,好似是為我演出的一個私人的演奏。無上的烏云給我?guī)硪粋十分適合我看書的亮度。同時也會給我?guī)硪粋好的心情,給我緩解壓力。

  天下沒有不散的席,下雨也會結(jié)束,雨停后,我總感覺,一位大姐姐又走了,不知去何方。期待她再次回來。

雨天500字_初二敘事作文14

  這幾天都沒有下雨,那幾個我很討厭的雨天,我卻開始懷念。

  ——題記

  記得還在小學的時候,我很喜歡我的一些同學, 但是很討厭老師,總是說是天底下最最壞的老師,最最不負責的老師,這樣的說法,就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了,我們以為,我們很團結(jié),老師那 燦爛的微笑,在我們眼中就蒙上了一層陰影,變得很假,很壞。我們的心中,同樣被蒙上了一層陰影,便覺得自己失去了什么,那時候的無知,卻告訴自己其實什么 也沒有失去,冥冥之中,我們改變了,也就多了一個心眼,少了一份單純。

  其實從小就一直告訴自己“要做你自己”,當時只是覺得這句話很有道 理,卻還是很放縱自己,其實根本不知道自己是什么樣子的,是什么性格的,卻又一味的自信,于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想 做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我,還以為我很堅強,很勇敢。

  于是,便有理由沉淪了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放縱了……

  還是那燦爛的微笑,卻沉淪了,怨恨了,還是那個小小班級,卻沉淪了,放縱了。

  其實后來才知道,我們心中其實根本沒有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已,誰讓那時的我們不懂得什么叫做責任呢?現(xiàn)在懂了,可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。

  眼淚在歡快地打轉(zhuǎn),而最終沒有掉下來,如果我哭了,那我就輸了,所以……一定不能哭!

雨天500字_初二敘事作文15

  “嘩啦啦”“嘩啦啦”,天空又下起了傾盆大雨。雨下得好大,剛剛還是好好的,怎么一會兒就下起雨來了,這讓路上的行人都紛紛喊著:“啊,下雨了,下雨了!”邊說邊向躲雨的地方和家中跑去。

  我和媽媽坐在車上,只看一片大雨從天而降,落在了地上。我看著外面下著的大雨。雨向一大顆一大顆的珍珠,落在地上,便濺出了一圈的水花,它們是那樣的清爽,一點也不模糊,可漂亮了。還有許多地方都滿起了大水,車子開到滿大水的地方,車身邊“嘩”的一聲,濺起了一大片水花,就像水從下面往上噴似的。讓我不禁也“哇”地叫了一聲。路上開摩托車與騎自行車的人,都是沒帶傘的,個個都已經(jīng)淋的濕淋淋的了,我在心里想:“要是他們到家了,那不是都要成落湯雞了啊。他們的家里人一定很擔心,因為他們都沒帶傘!倍ν熊嚭妥孕熊囬_到滿到水的地方時,在車上的人可麻煩了,水都打到了坐在車上的人,車上的人的褲子和鞋子都濕了。

  媽媽把車子開往家中,到家時,我剛要下車,可是我卻下不了,因為家門口也滿大水了。那天我還剛好穿了雙球鞋,媽媽說:“算了,濕了就濕了吧,回去媽媽再給你洗一洗!蔽乙荒_踩在水中,水樣一個精靈的小孩,立刻流進了我的鞋子里。我拼命的跑,在我跑的時候,后腳跟把水帶起,把我的衣服和褲子也弄濕了。

  回家后,我立刻脫了鞋,一看,襪子也濕透了。我立刻把濕的衣服和褲子給換了,換上了干凈的一套衣服。這雨不禁讓我感嘆一聲:“哎,下雨可真煩!”

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