雨天晴天作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的雨天晴天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雨天晴天作文1
許多人在仰望晴天時(shí)會(huì)不禁露出一線微笑。晴天,風(fēng)和日麗,多好!許多人在轉(zhuǎn)望窗外的雨天時(shí)會(huì)露出一絲愁容。雨天,濕漉漉的,麻煩!
在人生的旅途中,作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣,但生命充滿幸福的陽(yáng)光,我們可以掌握自己的心情。
晴天,充滿陽(yáng)光的味道,給人以溫暖、舒適。但是過(guò)分的舒適則會(huì)讓人變得自滿。當(dāng)處在燦爛陽(yáng)光下,我們應(yīng)時(shí)刻鞭策自己中,保持清醒的頭腦,持續(xù)內(nèi)心的晴朗。
在日常學(xué)習(xí)中,取得階段性的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。成功,猶如一座用鵝卵石堆砌起來(lái)的小塔。在我們堆砌時(shí),每一塊石子都是如此艱辛。但損壞它卻只須輕輕撥動(dòng)其中一塊。光滑的鵝卵石會(huì)一個(gè)接一個(gè)地不斷散落下來(lái),讓我們措手不及。因此,每當(dāng)晴天,我們?cè)谙矏偸斋@之時(shí),一定要想想,我們的雨具是否已備?
雨天,空氣中彌漫著潮濕的感覺(jué),總是讓人變得比平日里更加多愁善感些。然而,極度的憂郁只會(huì)給人帶來(lái)更多的憂傷。不妨,試著去呼吸那清新的空氣,試著去感受那泥土的芬芳。
每當(dāng)遭受挫折,許多人都會(huì)像處在陰濕的雨季一般,失去充滿陽(yáng)光的微笑。聰明的,試想:不歷經(jīng)磨礪,貝殼哪會(huì)蘊(yùn)育出美麗的珍珠呢?當(dāng)我們被絆倒時(shí),我們應(yīng)想,我們的雙腳正在不斷堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們被欺騙時(shí),我們應(yīng)想,我們的頭腦將在下一次的經(jīng)歷中更加充滿智慧;當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí),我們應(yīng)想,此時(shí)我們的心正變得逐漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
彩虹前的雨季總是如此陰冷;黎明前的夜色總是那么黑暗。因此,每當(dāng)雨天,我們?cè)诒瘋畷r(shí),一定要堅(jiān)信;只要有信念,明天便會(huì)是晴天。
進(jìn)入高中階段,我們經(jīng)歷一次又一次的考試,每一次考試都是一次對(duì)心志的考驗(yàn)。對(duì)于考試的結(jié)果,無(wú)人知曉是晴是雨。但若是擁有一個(gè)平和的心境,無(wú)論晴雨,坦然面對(duì)從而泰然處之,我想我們的心中一定會(huì)是陽(yáng)光普照的。
雨天晴天作文2
天氣會(huì)變,人也會(huì)變。隨著天氣的變化,有時(shí)候,人的心情也會(huì)跟著變化。也許我們的心情會(huì)和天空的陰霾一起變化,也許會(huì)和太陽(yáng)一起變化……可是有時(shí)候,天氣是變幻無(wú)窮的,就是這些變幻無(wú)窮的天氣,也會(huì)帶給人們無(wú)窮的回憶……這個(gè)周末的天氣又開(kāi)始變?yōu)榱岁幪,整整一個(gè)星期,天空中都布滿了陰霾,偶爾會(huì)下一會(huì)雨,這給人的感覺(jué)就像是天空看見(jiàn)了人們的喜怒哀樂(lè)后的惆悵,下雨是他的哭泣。就像一篇叫做《淚似珍珠》的文章中寫(xiě)道:“我看見(jiàn)天空的悲傷,淚似珍珠,雨水寄懷著天空的寂寞。”是啊,有的人在傷心或者思念的時(shí)候,看見(jiàn)雨水。會(huì)看見(jiàn)雨水里裹著他們?cè)?jīng)的回憶。
“我聽(tīng)見(jiàn)天空的悲傷,淅淅瀝瀝的眼淚。雨水是天空的哭訴。”對(duì)啊。雨,是透明的,是純潔的,它總是會(huì)帶著人們的種種感情潸然落下。而雨水,就是天空的哭訴,他在向人們哭訴。而人們,總是不予理解,更本不會(huì)去關(guān)心那些帶著最純潔感情的淚水。
“不要再撐一把奇丑無(wú)比的傘來(lái)拒絕天空的依靠,你難道不知道,雨打在傘上的聲音,就是天空在哭訴著埋怨你?”是啊,人們總是認(rèn)為雨水打在頭上很不好,所以總是用傘來(lái)隔絕自己與雨水。于是,傘把人和雨水隔絕到了兩個(gè)不同的時(shí)空。雨水是天空的哭訴,天空只是想要找到一個(gè)可以依靠的東西而已,而人卻把他拒之門(mén)外。
看著陰天,我總會(huì)想到上個(gè)周末的天氣。那個(gè)星期,整整一周都是晴天,太陽(yáng)高高罩在我們的頭頂,雖然是冬日的太陽(yáng),并不會(huì)帶給我們太多的溫暖,但卻使我想到了夏天。
夏天的時(shí)候,也是幾乎每天都是這樣的天氣,太陽(yáng)高照。那時(shí)候氣溫很高,我們穿著短袖T恤,坐在教室學(xué)習(xí)著課程。那時(shí)候的我們,站在陽(yáng)光下,仰頭望著天,瞇著眼看著刺眼的陽(yáng)光,靜靜等待著考試的到來(lái),期待著難得的暑假,難得的放松機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的天氣,和那時(shí)的好像,雖然溫度不同了,但卻可以給人同樣的感覺(jué),F(xiàn)在的我們,穿著厚厚的衣服,睜大眼睛看著溫和的太陽(yáng),可是這時(shí)已經(jīng)是冬天,一個(gè)與夏天相對(duì)的季節(jié),就算再多熟悉的感覺(jué),也回不去原來(lái)了……陰天,晴天;兩個(gè)看來(lái)相對(duì)的詞語(yǔ),卻給了我許多回憶,就像有人在耳邊提醒,讓我會(huì)記得夏天的晴天,冬天的陰天和雨天……
雨天晴天作文3
雨夜,又是雨夜。 雨,密密斜織著,它的到來(lái)沒(méi)有預(yù)兆,讓人猝不及防。雨打著柳葉也打著心靈的屋檐,敲著路面也敲著我的萬(wàn)千思緒。為什么要有雨天,急走在路上我滿是埋怨。路燈照耀著積水的地面,雨不曾停歇訴說(shuō)著屬于它的諾言。
因此我期待晴天。 晴空下,橙色的太陽(yáng)投來(lái)溫暖的一瞥,淡淡的清風(fēng)送來(lái)慰藉,花搖曳著美麗草展現(xiàn)著翠綠。晴天里,一切都是那么安逸,那么順利;晴天里,一切都充滿活力。
喜歡晴天卻必需學(xué)會(huì)接受雨天,這就是生活的無(wú)奈。
我的雨天里,我曾迷茫,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談就遭遇雨天,沒(méi)有心里準(zhǔn)備就要面對(duì)困難。從雨天里走過(guò)的感覺(jué)很難言,但走過(guò)雨天后,就不再害怕下一個(gè)雨天。是雨天,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)苦難多了一份坦然;是雨天,讓我學(xué)會(huì)勇敢,面對(duì)困難多了一分勇氣;是雨天,讓我學(xué)會(huì)淡定,面對(duì)不解多了一分釋然;是雨天,讓我學(xué)會(huì)從容,面對(duì)誤會(huì)多了一分欣然。是雨天,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
于是,我要感謝我的雨天,雖然雨天里我曾被恐懼籠罩,但就是這樣的一個(gè)又一個(gè)雨天,教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天,那生命就會(huì)變的脆弱可憐,如果沒(méi)有雨天,那生命又怎會(huì)有精彩可言。正真因?yàn)橛杏晏斓拇嬖,才?huì)有拼搏的快樂(lè),奮起后的欣慰,才會(huì)讓晴天更嫵媚。沒(méi)有雨天的生命是一種真正的遺撼,沒(méi)有雨天的生活會(huì)索然無(wú)味,沒(méi)有雨天的旅程會(huì)沒(méi)有發(fā)自心底的愉悅。
所以,生命中必需有雨天,在雨天的突然襲擊里,我的生命才更加有活力,也是因?yàn)橛晏欤也艜?huì)感到晴天真美麗,我才會(huì)珍惜那來(lái)之不易的晴天,我才會(huì)有一次次對(duì)晴天的期待與憧憬。是雨天,讓晴天如此有魅力,是晴天,讓雨天如此可貴。同樣,生命中必需有晴天,否則讓我們?nèi)绾味冗^(guò)連綿的雨天。沒(méi)有晴天的撫慰,怎能有面對(duì)雨天的信心百倍,沒(méi)有晴天的滋養(yǎng),怎能有面對(duì)雨天的活力四溢,是晴天,讓我在面對(duì)雨天時(shí),更堅(jiān)強(qiáng)。
晴天,如此絢爛, 雨天,亦如此珍貴; 晴天和雨天,讓我感受生活的無(wú)奈,
雨天與晴天,讓我感受生活的美好,
感謝我生命中的每一個(gè)雨天,每一個(gè)晴天。
雨天晴天作文4
校園,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)熟悉的地方,校園的一天真美,雨天,晴天,陰天……都有著不同的魅力。
先說(shuō)雨天。雨天的一個(gè)下午,小路的兩邊積滿了雨水。水中不停地泛著漣漪。春天的雨,柔柔的,絲絲的,輕輕的從天上飄灑下來(lái),所以顯得更加緊湊。夏天的雨,一滴一滴的,透人心涼。站在雨中,不像春雨一樣灑在臉上癢癢的了,是有些疼痛感的,好像一位不聽(tīng)話的小孩子被家長(zhǎng)教訓(xùn)了一樣,怪不得人們都在夏雨中淋過(guò)后的人叫為“落湯雞”呢!秋天的雨,是帶有思念的。 趴在窗戶上,哈著熱氣,看著雨滴打在窗戶上的白氣上,時(shí)不時(shí)的有一片紅紅的楓葉飄來(lái),能夠給人一種多愁善感的機(jī)會(huì),所以,為什么我喜歡秋天,就是因?yàn)槲蚁矚g秋雨。秋雨不像春雨一樣柔弱,不像夏雨一樣狂暴,秋天聽(tīng)雨,是一種很好的選擇。冬天的雨,是伴著雪花的。冬天,一點(diǎn)也看不出雨來(lái),只是伴著白色的雪從天而降。但是看雨雪時(shí),我總能想起王菲唱的一首歌曲,叫“紅豆,”可以給人一種無(wú)線的思念遐想,總的來(lái)說(shuō),雨天的校園是憂傷的。
再說(shuō)晴天。說(shuō)道晴天這個(gè)詞,人們應(yīng)該能想到太陽(yáng)了。春天的太陽(yáng),是有些春意的。它照著柳樹(shù)發(fā)芽了,它照著小鳥(niǎo)回來(lái)了,它照著狗熊醒來(lái)了,它照著小花長(zhǎng)葉了。春天的太陽(yáng),照的一切萬(wàn)物都充滿生機(jī)。夏天的太陽(yáng),是火辣辣的。校園路邊的葉子被照的蔫了,顯得無(wú)精打采。同學(xué)們頭上滿是汗,夏天的'太陽(yáng),是火爆的。秋日里的太陽(yáng),是有些懶懶散散的。不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容秋天的太陽(yáng),同學(xué)們肯定都覺(jué)得秋日是美的,太陽(yáng)把樹(shù)葉照成了紅色,美麗極了。冬日的太陽(yáng)是寒冷的。雖然太陽(yáng)是溫暖的事物,可是,在冬日里,太陽(yáng)還是帶著一絲寒意,同學(xué)們?cè)谔?yáng)的照耀下打著雪仗,開(kāi)心的直拍手?偟膩(lái)說(shuō),有陽(yáng)光的校園是美麗的。
校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。我們天天要來(lái)的地方,其實(shí)也是美麗的。只有你留心,沒(méi)有什么是看不見(jiàn)的。
雨天晴天作文5
有一種愛(ài)高闊得像蒼天,有一種愛(ài)細(xì)微得如流水,有一種愛(ài)如你每天見(jiàn)到同一張面孔般真實(shí),還有一種愛(ài)像流云,像光影,像遠(yuǎn)處的歌聲一樣飄渺不定。
父親對(duì)我的愛(ài)致密而溫暖,無(wú)聲地滲透到我生命中每一個(gè)晴天與雨天中。我一直以來(lái)都喜歡晴天而討厭雨天。因?yàn)橐坏接晏,從我家去學(xué)校的那條小巷便變得泥濘不堪,很難行走。當(dāng)時(shí)我就讀的中學(xué)上學(xué)早,放學(xué)晚。每天基本上都是“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”,父親怕我害怕,每天都按時(shí)接送我走完這條小巷。于是小巷的路況好壞直接影響著我與父親的行程。
晴天時(shí),我們的行走相當(dāng)愉快,小巷凹凸不平的路上埋伏著我無(wú)限的童趣。我總是一邊踢著石子,一邊同父親聊天。父親是個(gè)非常幽默的人,對(duì)于我提出的問(wèn)題,總是有層出不窮的新想法來(lái)回答我。譬如我問(wèn):“明天會(huì)是晴天嗎?”父親會(huì)說(shuō):“那得看太陽(yáng)公公心情如何了!庇袝r(shí),我們會(huì)一起遙望漆黑蒼茫的天穹,天空中十有八九是繁星密布,活像一件尊貴無(wú)價(jià)的袈裟,將天地間萬(wàn)物貪婪地籠罩在它的包圍之下。
雨天時(shí),可是有人歡喜有人憂了。我理解雨水對(duì)于中國(guó)的十多億農(nóng)民來(lái)說(shuō)是好事,可對(duì)于我和父親來(lái)說(shuō)卻是有百害無(wú)一利了。淅淅瀝瀝的小雨打在門(mén)前的青石板上,打在泛白的紅瓦上,打在默默承受了幾千年艱辛與榮辱的泥土上。天鐵青著臉,不給太陽(yáng)一絲露面的機(jī)會(huì),只知道一刻不停地傾泄著悲傷、凄清與哀怨。置身于這樣的環(huán)境中,我和父親只能互相攙扶,小心翼翼地走完這條老巷。
當(dāng)時(shí),每在雨天走盡這條泥濘的巷子,總是特別地激動(dòng),可我卻沒(méi)有想過(guò)父親還要一個(gè)人孤單地在巷子里返回起點(diǎn)。
父親陪我在這條巷子里走過(guò)每一個(gè)晴天和雨天,走過(guò)了我的中學(xué)時(shí)期,走得我一天天成長(zhǎng)起來(lái),走得他一天天鬢發(fā)斑白,走得整個(gè)巷子都印上了我與父親執(zhí)著的腳印。
而在這幾年中,每當(dāng)我抱怨天公不作美時(shí),父親總是笑而不語(yǔ),他沒(méi)有埋怨過(guò)我一句,只是默默地付出再付出。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也能用來(lái)形容我的父親吧。
父親陪我走過(guò)生命中的晴天和雨天,我要陪父親走完他生命的全程。
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