【精選】春雨作文500字合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的春雨作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春雨作文500字 篇1
愛如什么?有人認為它像玫瑰,有人把它比喻成茉莉,而我認為愛如春雨,它輕輕地,涼絲絲的滋潤著我的心田。
記得有一次,陰雨連綿,好幾天沒見太陽了。放學(xué)后,滿校園都是大大小小五顏六色的雨傘,就像千萬朵盛開的花朵,伴隨著雨點在移動。這情景實在有趣,有的同學(xué)還不時的將腦袋探出傘外,想看看雨停了沒有!皸钊悖 币宦暿煜ざ譁厝岬穆曇魝鞯搅宋业亩。我東看西瞧,沒有看見,我想可能是自己太想家了,產(chǎn)生了幻覺!皸钊!”又是一聲清脆的聲音,我再定睛一看,終于看見了被擠在墻角處的媽媽。“媽!”我高興地奔跑著,似乎忘了這是下雨天。“茹兒,快!躲進媽媽的雨披里。”媽媽親切地說。我趕忙上了車,藏進了媽媽的雨衣中,輕輕地摟著媽媽的腰,臉緊緊地貼在媽媽的背上,頓時有一股暖流涌上心頭。我和媽媽邊走邊聊,還不時地問媽媽:“媽,雨停了沒有?”媽媽總會微笑地回應(yīng)我:“快停了,快停了!背脣寢尣蛔⒁鈺r,我悄悄地將手伸出雨衣外,春雨灑落在我手上,涼絲絲的。正當(dāng)我玩得開心時,媽媽嗔怪道:“茹兒,快把手縮回去,小心著涼了。”聽了媽媽的話,我趕緊縮回了手,繼續(xù)摟著媽媽的腰……
終于到家了,我的褲腳濕了,而再看媽媽,只見她全身都濕透了,看著媽媽拿起毛巾幫我擦雨水時,我快速搶下媽媽手中的毛巾,笑著說:“媽,別感冒了,我?guī)湍悴敛涟桑 贝藭r,媽媽眼角邊流下了淚水,我想那淚水一定是甜的……
此時,屋外的春雨依然在下著,像牛毛,像繡花針,更像母親對我無私的愛。
春雨作文500字 篇2
清晨,一陣春雷將我從夢中驚醒,聽著窗外沙沙的春雨和時而伴隨的鳥鳴聲,我知道黎明已經(jīng)到了。
我再無睡意,在床上靜靜地躺了稍許,就輕輕地起床,深怕驚醒還在睡夢中的愛人。我拿著傘從家中走出來,來到了社區(qū)的花園。
雨不知什么時候停下來了,天上的雨云已經(jīng)散去,此時,正飄忽著一絲淡淡的白云。東方天際上也開始掛上了一道道金色的朝霞;▓@中心的池塘里,青蛙正在雨后陣陣鼓噪,聲聲回應(yīng);一尾尾紅色的田魚,正成群結(jié)隊地在水中暢游著;水面泛著清波,一朵朵潔白的水蓮花正在盛開。園中各種各樣的花草樹木,在春雨的滋潤下呈現(xiàn)出一派郁郁蔥蔥的景象,一片片綠油油的嫩葉,還殘留著一顆顆晶瑩的雨珠,在晨光中閃閃發(fā)光,顯得格外蒼翠多彩。棲息在樹木枝頭的小鳥,正在歡快地跳躍,不時發(fā)出清脆悅耳的鳴聲。
然而,原先還在盛開的一朵朵各色各樣的鮮花,卻在春雨的淋打下,散落在濕漉漉的草地上,顯得一片狼藉。我彎下身子,在地上撿起了幾瓣殘花,放在手中,我的心慢慢地沉重起來,一股惋惜的情感油然而生。多美的花啊!太可惜了。我在心中發(fā)出了輕輕地感嘆……
這時,一陣陣含著一股馨香氣息的清新春風(fēng)迎面吹來,沁人心脾,使我從惋惜的心境中回過神來,心慢慢地舒展開來,頓感心曠神怡,深深地體驗到了春雨所帶來的一個生機盎然、毓秀清靈的世界……
我循著鳥聲,抬起腳步,向林蔭深處的小徑走去,心漸漸地沉浸在一種詩的意境中,情不自禁地在心底里輕輕地吟出了“殘花莫為怨春雨,春雨方興孕秀靈”這一詩句……回家之后,我經(jīng)過斟酌,從而寫下了下面這首詩:
陣陣春雷攪夢停,沙沙春雨喚黎明。
青蛙鼓噪聲聲應(yīng),小鳥啁啾碎碎鳴。
嫩葉雨珠瑩欲翠,清池魚尾歡正興。
殘花莫為怨春雨,春雨方興孕秀靈。
春雨作文500字 篇3
游岳麓山時,烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛晚亭避雨。
“沙沙,沙沙”,剛走進愛晚亭,雨便傾盆而下。這時,山間的綠被雨水沖淡了,變得更淺了。在山澗流動的雨水匯集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏得恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫變得更加引人注目了。
雨落下來,落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面!岸《《保曇羰悄敲辞宕、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面,被春雨一折騰,變得波光粼粼了。很明顯,春雨是個調(diào)皮的孩子,那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎?
綠油油的樹葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無法再堅持下去,終于掉落在湖面上,融入了那片碧藍。雨拍打著樹葉“噠噠”作響,樹枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了,不顧時間的存在,好像心也隨著它們舞蹈著。
人們陸續(xù)來到愛晚亭,而我卻不顧一切來到雨中,投入春雨的懷抱。也許,這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進我的'眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們在愛晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。
人們喜愛雨,孩子們在雨中嬉戲,農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨的價值在這里得到升華。
漸漸地,雨停了!暗未、滴答”,仿佛是春雨越來越遠的腳步聲。
春雨作文500字 篇4
春雨當(dāng)寒冷的冬天走后,春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“綿”,更不像冬天里的雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。這首詩正說明了春天里的雨“細如牛毛”。
春雨所到之處,便煥然一新。春雨落在草地上,小草便從土壤里探出了小腦袋,四處張望著,她對身邊的一切都充滿著好奇;春雨落在了柳樹上,柳樹立刻飽滿起來,并從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽;春雨落在麥苗上,麥苗便拼了命的吸吮著甜甜的雨水,好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥;春雨落在小朋友的臉上,又涼又爽,既輕又柔。古人說得好:“沾衣欲濕杏花雨”,說得就是春天的雨。
我很是好奇,不知道春雨是什么顏色的?于是,我來到郊外,尋找著它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里,她是涼爽、嫩芽的綠色;桃花告訴我——春雨在這里,她是希望、熱情的紅色;梨花告訴我——春雨在這里,她是純潔、恬靜的白色;油菜花告訴我——春雨在這里,她是興奮、活潑的金色……
春雨綿綿地下個不停,像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去,這一定是它在唱春天贊歌的聲音!颁罏r瀝……”春雨仍在下,迎春花吹著小喇叭,嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春風(fēng)也跑來湊熱鬧,引得樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”直響……
就在我回家的時侯,小區(qū)里突然唱起了一首歌:“三月里的小雨,淅瀝瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下個不!敝钡轿一丶液,我的耳邊還在回響著這首歌。是啊!我愛春天,更愛春天的使者——春雨。
春雨作文500字 篇5
我特別喜歡唐代著名大詩人杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!彼屛衣(lián)想到我的班主任吳老師,她就好比詩中的春雨,溫柔的把知識的雨點,灑入我們的心中,讓我們汲取知識的營養(yǎng),茁壯成長。
吳老師是溫柔的。她總是帶著一顆愛心,教我們學(xué)知識,幫我們長素質(zhì),像媽媽一樣關(guān)心、愛護著我們。有一次,我的頭發(fā)松了,老師問我:“你是頭發(fā)是沒扎好,還是原本就是這個發(fā)型呢?”我摸摸我的頭發(fā),咦,它是什么時候掉下來的呀,吳老師松開我的頭發(fā),給我重新梳了一下,因為沒有梳子,老師就用手給我梳,她的手在我頭上輕輕地撫來撫去,我感到像媽媽的手一樣,溫暖極了。正是因為吳老師始終是那么的有愛心,我們更是喜歡上語文課,對每一節(jié)語文課總是那么的充滿期待。
吳老師是嚴厲的。對待學(xué)習(xí)上的事,總是十分的嚴肅認真,從來不含糊、不馬虎。有一次,我的作業(yè)沒有及時做,就向老師撒了謊,說作業(yè)沒有帶,可作業(yè)明明在我書包里,后來,我去鼓號隊了,組長卻從我書包里把作業(yè)本拿了出來,交給了吳老師。吳老師看見了我的空白作業(yè),知道我撒了謊,很嚴厲地批評了我,她的眼神很兇,我低著頭,不敢看她,但我知道,老師是想讓我自己承受錯誤,不想讓我撒謊,這是對我好。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。透過吳老師的溫柔和嚴厲,使我看到了她對我們的期望和期待,她是多么的希望我們學(xué)好知識、學(xué)會做人。我將把老師的關(guān)心、關(guān)愛牢記心頭,把它化作學(xué)習(xí)的動力,從現(xiàn)在開始,加油加油再加油,進步進步再進步,做一個愛學(xué)上進的好學(xué)生。
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