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釣魚的啟示小學五年級作文

時間:2022-06-27 16:46:33 我要投稿

釣魚的啟示小學五年級作文(精選21篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的釣魚的啟示小學五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

釣魚的啟示小學五年級作文(精選21篇)

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇1

  一個星期天的下午,天氣好極了!罢媸莻釣魚的好時候呀!”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。

  他肩上扛著魚桿,手上挎著魚簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見底,花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹上的歌唱家,而是在水里的魚兒。他在一個合適的地兒停下來,在魚鉤上放上餌料,開始釣魚。

  時間一分一分地過去,池塘里的魚兒自由自在,無憂無慮,絲毫沒有察覺危險的到來。岸上的小明呢,早就被太陽曬得滿頭大汗了,可他仍然堅持著。風婆婆給他扇風,花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了!

  可沒過多久就已經(jīng)夕陽西下了,小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿,拎著魚簍,唱著小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚,是快樂!”

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇2

  星期天晚上,我和爸爸媽媽興高采烈地去廣場散步。

  我們一到廣場,就看見許許多多的人在玩。有的在滑冰,有的在玩蹦蹦床,有的在看噴水……真是熱鬧極了!

  我們信步來到釣魚的地方,哇,這兒的人也多得很呢!有的在看別人釣魚,那神情,一點兒也不亞于是自己在釣魚;有的正在專心致志地釣著,看那架勢,仿佛在完成一件重大使命。爸爸是我們家的老頑童,見別人釣得很開心,雙手早就癢癢了。迫不及待地問老板:“多少錢一次?”“三元,十分鐘。”爸爸付了錢,就拿了一根魚桿開始釣魚了。他專心致志地釣著,就連我和媽媽想跟他說句話都沒門。沒過幾分鐘,就釣起了一條小鯉魚,全身橙色,眼睛小小的,可愛極了。一會兒,爸爸又釣起了一條活蹦亂跳的小魚,我和媽媽趕緊用小臉盆去接。結(jié)果那條魚一蹦,把身上的水濺在了我們身上。

  時間到了,爸爸一共釣了五條魚,在一旁觀看的人都說我爸爸會釣魚。我爸爸立刻像小孩子似的得意洋洋起來。

  這次釣魚真有趣,下回我可要親自動手釣一次。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇3

  暑假眼看快要結(jié)束,今天爸爸兌現(xiàn)承諾帶我去釣魚。準備一番之后,我們來到了漁場。放眼望去,水面上不時冒起一串串的小泡泡,在陽光的照耀下,像一顆顆晶瑩的珍珠。爸爸告訴我說,水泡的下面是魚群在活動。聽了爸爸的話,我心里一陣激動:是我大顯身手的時候了。我急忙系上魚線,裝上蚯蚓,拿起魚竿,將釣餌向著水泡的方向就拋了過去。

  咦,這么快就上鉤了?我感覺魚線往下一墜,急忙收竿。哎,我釣上來一條“草魚”。的確是一條百分百、如假包換的長長的水草“魚”。清理掉水草,將釣餌重新拋回水中,坐等魚兒上鉤。

  根據(jù)以往幾次的經(jīng)驗,浮子下沉就說明是魚兒咬鉤了。但我提了幾次竿都是一無所獲。爸爸搖了搖頭:“魚是很聰明的。如果浮子只是沉下去一點,你這時候一下也不能動,那是魚兒在試探。要是魚浮子全沉下去了,馬上就要收竿。就像……”他指了指水中的魚浮,“就像這樣先是試探性地一沉一浮,然后猛往下一拖……”說時遲那時快,爸爸猛地一提魚竿,一條草魚劃了一條優(yōu)美的弧線被拎出了水面。爸爸邊取魚邊對我說:“心急吃不了熱豆腐,像你這樣猴急猴急的,是一條魚也釣不上來。記住,用心,耐心,專心,肯定行,你也試試看”。聽了爸爸的話,我坐在小椅子上耐心等待。大約十分鐘時間,爸爸已經(jīng)鉤到了好幾條魚了,魚一條一條被扔進漁簍。這讓我羨慕不已,我正癡迷于爸爸的“高超表演”時,我釣竿的魚線猛得筆直,向上一提竿,一股強大的力量險些把我拽下河。我定睛一看,一條肥碩的大魚上鉤了,這魚的力量可真大,也許取得過“大力魚杯”的冠軍哦。我使出吃奶的力氣收竿,可是魚似乎“不脫魚鉤不死心”,竟然與我玩起了拉鋸戰(zhàn)。我與它斗智斗勇,它掙扎時我就放線,他休息時,我就收竿。幾個回合下來,魚漸漸地實力削弱,體力不支了,被我一點點地拉向岸邊,但我也是精疲力盡了,魚兒好像不想和我“拔河”了,而我準備再奮力一搏,我吸了一口氣,猛地一拉。魚脫離了水面,終于被制伏了!

  我得意又調(diào)皮地唱起來:“好大一條魚,晚上做缸酸菜魚嘍!”。歪聲歪調(diào),笑聲飛出好遠好遠……

  接著,我和爸爸又釣了許多大大小小的魚,有草鯤,鳊魚、鰱魚……滿載而歸,我心里樂滋滋的,比喝了蜜還甜。

  今天,我明白了一個道理:凡事都要有耐心才會成功,釣魚就是一個很好的例子,不是嗎?

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇4

  今天天氣很好,所以我們打算去釣魚。

  剛到魚塘,我就一下子沖到了一個最大而且魚最多的方形池塘邊。正當我吃驚地看著這么大的魚塘時,一條大魚從水中躍了出來,只見它的尾巴上下擺動了幾下,鱗片被折射過來的太陽光照得亮亮的,然后那道光又折射到了我的眼里,害我揉了半天眼睛,而它掀起的水像雨點一樣撒在了我的頭上,我想:“今天一定要制服它”。

  我不會甩竿,就讓爸爸幫我。只見爸爸腳往后退了幾步,左手拿著魚鉤,右手拿著線,右手使勁一甩,釣線飛到了很遠的水里。爸爸兩只眼睛緊緊注視著線,突然,魚漂往下猛地一沉,爸爸大聲說:“有大魚上鉤了!”。他用手使勁一拉,一條大魚掙扎著浮出水面,這條魚足足有兩斤重,是一條大鯉魚。接著,我也學爸爸的動作把竿甩出去,可我不專心,好幾次魚餌都被魚白吃了。后來,媽媽告訴我:“別著急,你要專心致致才能釣上大魚!庇谑,我靜靜地坐在椅子上,全神貫注地看著魚線的起伏,這一次,魚竿沉了下去,我猛地一拉,也釣上了一條大魚,甚至比爸爸釣的魚還大,原來釣魚靠的不僅僅是力量,還要專心。只要你專心地去做事,就能夠成功。

  我高高興興地捧著我的戰(zhàn)利品回家了。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇5

  在這個寒假里,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚,包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚了。

  那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲,一切都是那么靜謐美好。

  爸爸提著魚竿走在前面,我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊,爸爸挑了個有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子,先拿出點魚餌,然后捏成團狀,擰在魚鉤上,最后“嗖”的一下甩出去,我滿懷希望,一動不動地坐著,眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球,信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

  可是過了好一會兒都沒有動靜,我有些心急了。這時爸爸起魚了!只見他一拉魚竿,就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣著魚了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨著:“魚兒魚兒上鉤吧……”

  過了好久,我仍然沒有釣到魚,我失望極了。我一次又一次揮動發(fā)酸的手臂,拋出釣線。但提出水面時卻總是空的,心里很不是滋味。突然,田里傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田里有一大群鴨子呢!我趕忙丟下魚竿,要跑到田里去逗鴨子。

  爸爸攔住了我,意味深長地說:“你聽過《小貓釣魚》這個故事嗎?你現(xiàn)在就好比那只小貓。釣魚得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此。”

  我聽了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚來!于是,我重又拿起魚竿,一動不動地坐著,拋除一切雜念,專心致志地等待魚兒。突然間,好像有什么東西在拽我的線,旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿,就看見了一條神氣活現(xiàn)的魚兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛。呵,這魚可真沉呢,把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往后拉,讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了,便用網(wǎng)把它撈了上來。

  看著自己釣到的第一條魚,我不禁欣喜若狂,心中有說不出的充實與喜悅。同時,我也學會了等待。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇6

  有人說 ,旅游使他受益匪淺;有人說,學習使他受益匪淺;而我覺得,在這次國慶假期中的一件事——釣魚,最使我受益匪淺。

  那是在我寫完作業(yè)后的第一天,爸爸神秘地對我說:“走,老爸帶你去個好地方!”說完,拽上我就走。到了爸爸說的好地方,我心中不免產(chǎn)生了疑問:這不是水上公園嗎?老爸到底在搞什么名堂呀?正當我想問老爸個水落石出時,老爸卻突然對我說:“嘿嘿,老爸今天教你學釣魚,有興趣嗎?”“這個……嗯,聽別人說挺好玩兒的,那本姑娘就試試吧!”我微微笑了一笑。你可別看我那幅沒什么問題的樣子,其實我的心里在怦怦直跳。

  準備釣魚了,爸爸把買來的魚飼料調(diào)好,分給我一半姐假裝好魚竿,把魚飼料撤除一點來,揉成小團,摁在魚鉤上,最后將魚鉤投入水中。我小心翼翼的,一步也不敢馬虎,我釣了很久,卻始終釣不上魚!拔也桓闪!”我一屁股坐在地上!皼]事!”老爸連忙安慰我,“釣魚必須要有耐心,還要看魚漂,如果魚漂往下沉,就說明魚已經(jīng)上鉤了,知道了嗎?”我站起來,堅定的點點頭,重新把魚餌裝好,等待魚兒上鉤。時間1分1秒過去了,“耶!”隨著一聲尖叫,我終于釣上了第一條魚,我高興得一蹦3尺高。

  通過這次釣魚,我明白了一個道理:只要你堅持不懈,永不放棄,世界上任何事情你都可以做到。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇7

  今天,我和爸爸到小河去釣魚。

  爸爸是釣魚的老手,他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅,麻利地撒進水里。我不解地問:“爸爸,您這是干什么呀?”爸爸神秘地告訴我:“你不明白嗎?這是在打窩子,目的是引誘水里那些貪吃的小魚!闭f完,他又把蚯蚓順著魚鉤穿進去,魚鉤被蚯蚓完全包住了,他把魚竿交給我,然后,自己拿著一根魚竿到那邊釣魚去了。

  我雙手握緊魚竿小心翼翼地把它放進水里,坐在岸邊的石頭上等魚上鉤。等了半天,總是釣不上來魚;仡^看看爸爸,他一會兒拉一條小魚,一會兒扯一條大魚,那些上鉤的魚接二連三地被釣上岸。我有些著急了,就拿著魚竿去請教爸爸,爸爸說:“釣魚要把握住幾個要點,一是要穿好魚餌,二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚漂,三是要把魚鉤扔到打窩處。如果魚漂輕輕地動了一下,就說明有魚在試鉤,”我按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿得牢不牢,然后把魚鉤放在打窩處,等待魚上鉤。過了一會兒,我看見魚漂動了,心里一下子興奮了起來,我使勁一提,哇!好大的一條魚!我情不自禁的叫了起來,心飄了起來,高興地無法形容,吃了興奮藥似的。我迅速地把魚從鉤上取下,放進了桶里,爸爸連聲道,真厲害!真棒!

  這次釣魚給了我很多啟示,不管做什么事,哪怕你一點都不會,只要你認真,有耐心,有毅力,再難的事都能行。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇8

  時光就像白駒過隙,我們總是追求速度,粉碎了夢想。其實我們只要學會等待,總會有驚喜出現(xiàn)。

  ——題記

  上個星期天,陽光明媚,萬里烏云,爸爸帶我去釣魚。

  到了河邊,爸爸選好了幾個地點,將魚餌拋入河中。我問爸爸:"現(xiàn)在釣魚嗎?”爸爸說:“不行!”

  “那還等什么,快釣不就能早釣到嗎?”我著急地問道。

  爸爸笑著說:“我們現(xiàn)在就是要等!

  等了大約十分鐘,爸爸說:“等待的時機來了!蔽夷闷痿~竿,在離爸爸不遠處拋下魚鉤,靜靜地等著。五分鐘過去了,十分鐘過去了,可是我的魚浮就是不動。突然魚浮動了,我按耐不住內(nèi)心的喜悅,緊緊地盯著。然而一切又歸于平靜。

  正當我沮喪時,魚浮又動了,我提起魚竿,什么也沒有!霸俚鹊,只有等魚將食物全部吞下后才可以提竿。”爸爸說,“等待會有驚喜的!”

  對呀!釣魚不能心急,我怎么忘記了爸爸叮囑的話語呢!”

  碧綠的水草,清澈的河水,陽光透過樹葉,灑下斑駁的影子,像一幅寫意畫。我欣賞著美景。突然,魚浮動了,我不再心急,魚將魚線拖入水中,我沒動,過了一會,魚線回到水面,我快速提起魚竿,看起來是條大魚,果然不出我所料。我高興地要蹦起來。

  我學會了釣魚。

  在學習中,我常常心急如焚,結(jié)果令人失望,加重了我的心理負擔。看來無論做什么事,都要堅持,要有耐心,總會有驚喜出現(xiàn)的。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇9

  在我剛滿九歲那年,有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖釣魚。

  來到湖邊,我非常興奮,立刻準備好工具,迫不及待地把魚餌放進波光粼粼的湖中,爸爸也隨著把釣魚竿的`魚餌放在湖中。過了一段時間,水平如鏡的湖面,沒有一點波紋,我的魚竿也沒有一絲顫動,我對這次釣魚失去了信心,我失望地說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o地說:“釣魚這事要講究耐心,如果釣魚是件簡單的事,那很多人都可以釣得到的,還等我們來!蔽也荒蜔┑囟⒅嫒肓松。過了一會兒,我的釣魚竿還沒有一點反應,而爸爸的釣魚竿卻劇烈地斗動著,我更著急了,心想:為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來,我立即起來收好工具,準備要走的時候,爸爸嚴肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做大事,以后只會被人取笑。”我心想:對呀!我不能這樣就放棄,爸爸說的很對。接著,我又開始釣魚,我耐心地等啊等,閉上眼睛慢慢等,終于,我的釣竿搖動了,我記住爸爸告訴我的釣魚要點,我操縱著,釣到了一條小魚。我興奮極了!

  雖然那次釣到的魚并不是一條大魚,但是還是要有耐心才能釣到,當我做一件事失去了耐心,我會想起父親曾告誡我的話:做什么是只要有恒心,堅持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。父親這句話我會銘記于心,一輩難忘!

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇10

  今天早上,我剛起床,爸爸就沖進我們房間,對我說:“兒子,今天我們要去釣魚!”“耶!”我一聽爸爸說去釣魚,我就特別高興,因為這是我第一次釣魚,還不知道釣魚有什么樂趣呢!

  我想:“我們一定會釣上碩大無比的魚!”我和爸爸信心百倍地來到釣魚商店,買了很多釣魚工具,分別有:魚桿、魚餌、魚網(wǎng)、鐵桶。我和爸爸來到河邊,河邊有許多漁夫。我猜他們都是來打魚的。我和爸爸找了個地方坐下來,我們學著旁邊那位漁夫,把漁網(wǎng)撒出去,就等著魚兒進網(wǎng)了?晌覀儞屏撕镁靡矝]有魚兒進到網(wǎng)里。我們沒有氣餒改用用魚桿來釣魚了。我先把魚餌放在魚桿上,再把魚線放到水里,就大功告成了!坐在那里等魚上鉤實在太漫長了,我看看周圍有許多健身器材,我放下魚竿跑向健身器材玩了起來,一會又感覺沒意思,又回來繼續(xù)釣魚。當我看見飛舞的蝴蝶、蜻蜓時心又癢癢了,于是又跑去捉蝴蝶蜻蜓了。就這樣反反復復的時間就過去了。當我來到爸爸身邊,看到爸爸的魚簍里已經(jīng)好多魚了。我開始靜下心來認真釣魚了。

  功夫不負有心人,我終于釣上了一條魚,于是我連忙瞥開釣魚竿,得意的去給爸爸看我釣的魚,爸爸語重心長的對我說:“兒子,釣魚要耐心地等,不能三心二意。”聽了爸爸的話我重重的點點頭。

  通過這次釣魚,我明白了無論做什么事不能三心二意。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇11

  早就聽說我家的魚塘里有很多魚,國慶節(jié)那天,我就和爸爸一起去魚塘釣魚。

  來到了我家的魚塘,我和爸爸選好了位置,放下兩把椅子,又把魚竿拿出來,擺好線,調(diào)好魚漂,最后再把魚餌弄在魚鉤上,一切準備停當,我左手拿魚線,右手拿魚竿,用力地把那個魚線向遠處拋去。

  我坐在椅子上,聚精會神地看著魚漂,過了一會兒,魚漂輕輕地動力一下,我趕快提竿,可是魚鉤上什么都沒有。這是怎么回事呢?我又看了看身邊的爸爸,只見他釣上了一條又一條的魚,我疑惑地問爸爸,爸爸微笑著說:“釣魚要有耐心。急不得。魚漂輕輕地動了幾下,那是魚在試鉤,你就不能動竿,一動魚兒就跑了。魚漂往下一沉,就得趕緊提竿,否則,魚餌就被魚吃掉了。魚兒跑了!

  聽完爸爸的話,我趕緊把魚餌弄在魚鉤上,用力地把那個魚線向遠處拋去,眼睛緊緊盯著魚漂,不一會兒,魚漂輕輕地動力一下,我的心在砰砰直跳,絲毫不敢動一下魚竿,突然,魚漂往下一沉,我急忙提竿,嘿,一條魚竟然被我吊起來了。我手忙腳亂地把魚兒從魚鉤上取了下來。不知什么時候,爸爸走到我的身邊:“不錯,也能釣到魚了!

  爸爸的稱贊,讓我更有了信心,我牢牢記住了爸爸說的話:釣魚要有耐心,急不得。我又拿起魚竿,上好魚餌,用力地把那個魚線向遠處拋去……

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇12

  我的爺爺中等身材,眼睛小,嘴巴大,滿頭黑發(fā)里摻和著寥寥幾根灰白色。隨著年齡的增加,爺爺額頭上的皺紋已經(jīng)越來越多。爺爺?shù)膼酆每蓮V泛了,每天早上四點鐘起來,先到三水園遛彎,到六點鐘回去準備早餐,下午不是釣魚,就是打撲克,或者打麻將。釣魚是爺爺?shù)膹婍,家里魚竿、紅蚯蚓、水桶、網(wǎng)兜什么的,凡是有關的釣魚的東西一樣都不少,可以說裝備齊全。

  爺爺釣魚的本事真不是吹的。前幾天,爺爺和幾個好兄弟去魚塘釣魚,釣了八條大花鰱,還有許多小魚。爺爺一個人釣的魚就比他那幾個好兄弟加起來多。大花鰱是爺爺一個人釣的,哈,當然那些小魚就歸功于那幾個哥們了。中午和幾個好兄弟一起去吃飯,爺爺喝了好幾杯酒,喝的暈暈的的,當場就把大花鰱分了,這可把那些好兄弟高興的。他們把爺爺送回家歇息,爺爺醒來都忘了魚怎么分的。說好晚飯由他們幾個回請,因為睡覺睡得太沉,把手機聲音蓋住了,人家打電話給他都不知道。醒來時,都過了飯點,我們也已經(jīng)吃過了,晚飯沒有吃得成,奶奶抱怨爺爺,爺爺只有笑。

  還有一回,爺爺帶我去釣魚,我竟然用魚餌釣起了一個螃蟹,可喜可喜。但爺爺那邊已經(jīng)有五六條魚在桶里悲哀呢。和我們一起來的麻爺爺收獲也不少,上鉤的是幾條“眼屎大”的魚。

  因為爺爺喜歡釣魚,家里時常吃不了,爺爺總是拿來分給鄰居吃,擺顯他的技術。

  這就是我的爺爺,喜歡運動,喜歡釣魚,喜歡分享。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇13

  釣魚,是我盼望已久的事情。在一個陽光燦爛的下午,爸爸一手提著釣魚工具,一手拉著我,一步一步朝湖邊走去,兩人臉上都洋溢著幸福的微笑,覺得一定能釣幾條大魚回家。

  我們選擇了一個樹陰底下,拿出魚鉤,在魚鉤上掛上一條蚯蚓,又在釣魚的湖面灑上一些魚食,好把魚引誘過來。做好一切“釣魚”工作,“嗖”的一聲,我們將魚鉤拋下。準備釣魚啦!

  我坐在樹陰下等,就等那浮標下沉,我就可以迅速提起魚鉤。我邊等邊唱:“可愛的小魚呀,請你來吃我為你準備的蚯蚓大餐吧……但這魚似乎聽出了歌曲的本意,偏偏不上鉤。有時還在魚鉤旁吐泡泡呢!小魚兒玩得歡,但我的心卻急呀,心就像火苗,越燒越旺,都快噴火了!就在我快要“噴火”的時候,只見那浮標輕輕往下一沉,哈哈,魚兒還是來了。我迅速一提鉤,本希望看到一條大魚在掙扎,可看到的卻只有孤零零的魚鉤,蚯蚓已沒了蹤影。我真是又急又氣,火冒三丈!

  雖然第一回沒釣到,但總不能就這樣放棄希望吧,于是,我再一次將魚鉤拋下。靜靜地等待。等啊等,就是等不到。爸爸叫我起來看看,呀!不好,蚯蚓又不見了,它已經(jīng)成了魚兒的盤中餐。天漸漸黑了,我和爸爸只好打道回府。

  回家的路上,我就像一個泄了氣的皮球似的,低著頭,悶悶不樂。爸爸安慰道:心和,你雖然沒釣到魚,但你學會了釣魚的技藝,學會了等待,這不是挺好的嗎?”轉(zhuǎn)念一想,也是呀!技巧與等待已印在了我的心中。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇14

  暑假的時候,爸爸媽媽和我,還有好朋友旺仔一家去郊區(qū)的水庫釣魚,天真熱呀,我們一行人浩浩蕩蕩的終于到了目的地。

  一到那邊,我就擺出一副要“開戰(zhàn)”的架式。爸爸告訴我,開始釣魚前,要先撒一把魚餌在水里,等魚圍上來的時候。然后把魚鉤上餌,接著把魚線扔進水里,只聽“嗖”的一聲,魚線進水了,F(xiàn)在就等魚兒上鉤了。在等的時候,我瞬間感覺度秒如年。啊,天太熱了,這段時間感覺空氣像被火燒一樣,讓人透不過氣來。突然,我的魚線動了一下,我喊了一聲:“魚咬鉤了!”氣氛一下子活躍了起來!鞍パ剑~跑了!蔽矣趾傲艘宦。大家一下子沮喪了,我的心一下子涼透了。爸爸在旁邊告訴我說,釣魚要沉下心來,耐得住性子,等魚咬穩(wěn)后,再收線,這樣才能釣到魚。我分析一下,是我太心急了,魚只是試探性的咬鉤,我就拉線了,鉤便從魚嘴邊劃過?上О,可惜!一條大魚就這樣白白溜走了。

  但是我沒有灰心,漸漸地靜下心來,耐心地等著魚兒再次上鉤。終于,魚又開始咬鉤,這次我沒有掉以輕心,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,汗水一直順著我的臉頰往下流,但是我沒有動,看著浮漂在那兒上下擺動,我的心都要跳到嗓子眼了,在浮漂猛的沉下去后,我突然一提魚線,“我釣到魚了!”我大喊起來,沒想到,我第一次竟然掉到了一條大魚,好朋友旺仔趕緊過來幫我把魚放好,我們太高興了。

  這一次經(jīng)歷讓我久久不忘,經(jīng)過這件事情,我不僅學會了釣魚,還學會了,只要有耐心,就一定會成功。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇15

  任何一人的童年都是美好的,都是快樂的,都是有趣的。每一個人在童年中發(fā)生的趣事也是很多,就像天上的星星,江河里的水一樣多,我們都有過許許多多的童年趣事,在我童年發(fā)生的趣事中,最讓我難以忘懷的還是那一次的釣魚。

  那是我上四年級時發(fā)生的一件事,在四年級的某個星期天上午,我把作業(yè)寫完了之后想去找個好朋友王猛玩。說來也很巧,我剛走出家門,王猛正好到了我家門口,我問王猛說:“你覺得現(xiàn)在又什么地方好玩的?待在家里太悶了。”我也覺得很悶,我在家中就想好了,我們一起去釣魚吧!王猛說,我心里又是喜歡又是擔心,對王猛說:“這個想法好是好,可是如果我們掉到了河里怎么辦?”不會的,我們又不是去游泳,我們只要站遠點就行了,好吧,快走吧,王猛迫不及待地說,好吧,不過我們一定要站遠點,當然,王猛等不急地說。我們在十幾分鐘之內(nèi)把東西收拾好,就出發(fā)了。

  到了河邊我們就開始釣魚了,結(jié)果什么都沒有釣到,王猛對我說:“釣魚不能都心急。要有耐心。”你看我是怎么釣的吧,王猛在釣魚的時候?qū)P闹轮镜乜粗~竿,并且臉上沒有一點急躁的表情,過了一會王猛就釣了一條魚。我也像王猛那樣釣魚,后來果然釣到了魚。我們一直釣到下午才回家,我們回家時滿臉笑容。

  通過這件事,我明白了座任何事情要認真,專心,不能急躁,并且做事的時候也要有足夠的耐心。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇16

  我學習畫畫的時候一直沒有進步,被老師給批評了,我很灰心,就跑去跟爸爸說;“爸爸,畫畫太難了,我不學了!”爸爸只是靜靜地看著我,什么也沒說。

  第二天清早,爸爸帶著我去釣魚,我和爸爸坐在河邊,手上拿著魚竿,掛上誘餌,扔進水里,等待著魚上鉤?墒,魚兒一直卻不上鉤,還跟我開玩笑碰了一下魚竿就游走了,好像在說:“哈哈,好笨。∵@個小孩不會釣魚!”我覺得非常生氣,把一塊小石頭扔進了水里,漾起了層層波紋,把剩下的魚都嚇跑了。一陣風吹來,把我的情緒都攪亂了,柳條被風吹得一直往我身上“爬”,我很煩,把它們一直往后拍,它們又往前面來,我又往后面拍魚竿隨著我的動作扭來扭去。過了一會兒,蟬在樹上瘋狂地叫著,惹得我更加心煩意亂。一陣風吹來,樹葉沙沙作響,好像也在譏笑我。

  我氣憤地把魚竿往地上扔,大叫道:“我不釣了!”爸爸見了,語重心長地對我說:“做什么事情都要有耐心,有恒心。如果遇到一點挫折就放棄是不會成功的。”突然,爸爸釣上了一條大紅鯉魚:“看,就是這樣。”爸爸的話像清風拂平了我內(nèi)心的焦躁不安,我又坐回了位置,專心地釣起了魚。

  沒過多久,一條大魚上鉤了,我高興得一蹦三尺高。是啊,做一件事不可以半途而廢,釣魚是這樣,畫畫也是這樣,只有堅持到底,才能成功。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇17

  今天,爸爸帶著我和媽媽一起去釣魚。我們都很開心。

  到達目的地后,爸爸就迫不及待地到后備箱去拿魚竿。我和媽媽一起四處閑逛。這里很寧靜,不像城市那樣嘈雜。不時還有幾聲鳥叫,令人心曠神怡。我坐下來感受大自然的氣息。

  突然“嘩”的一聲,把我嚇了一跳,我四處觀望,才知道原來是爸爸拋下魚竿。我跑到爸爸身邊說:“爸爸,你為什么選擇這么寧靜的地方呀?”爸爸回答說:“魚是非常膽小的動物,只要它們聽到一絲一毫的聲音就會跑掉!蔽颐靼琢,點點頭,媽媽也對我微笑示意。我原本以為釣魚是一件非常輕松的事情,但實際卻是這樣困難。我走到媽媽面前,小聲說:“媽媽,媽媽,你但都等了這么長時間了,要不咱們不等了,回家吧!”媽媽的神情立刻嚴肅起來,說:“我們是來干什么的?”我毫不猶豫的說:“是來釣魚的啊!可是”我支吾著,沒再出聲。媽媽接著說:“釣魚是一件賞心悅目的事情,收獲也不是那么容易的!痹捯魟偮,爸爸那邊便有動靜了,我急忙跑過去,“哈哈!是條大魚!蔽覀兘K于等到勞動的果實了,我高興得一直合不攏嘴。

  接來下的時間,我就一直坐在爸爸媽媽旁邊,享受著釣魚的清閑。

  通過這件事,我知道了釣魚的要領,同時更明白了,天下沒有不費力的午餐,只有辛勤勞動,才會有好吃的午飯。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇18

  釣魚,想必大家都耳聞目睹了,可我就是從釣魚中得到了啟示。

  那是六月里一個悶熱的日子,在媽媽強烈的要求,我被迫跟爺爺去釣魚。來的小河邊,我極不情愿的拿出釣魚竿,手一哆嗦,魚竿啪的掉到了地上,爺爺嚴厲地說:“你在做什么,要站有站相,坐有坐相,釣魚也要有釣魚的樣子!”我突然生氣了,邊再也沒有與爺爺說一句話。和好魚餌,放在魚鉤上,就把魚竿落到水里,坐在那里傻等。不過幾分鐘,爺爺?shù)男⊥袄锞投嗔藥讞l小魚,而我的桶里卻什么也沒有。我有些急躁,變發(fā)瘋的放魚餌,把魚鉤上塞得滿滿的,可幾分鐘過去了,我的桶中依舊什么也沒有,而爺爺桶中的魚卻越來越多,我有些沮喪又有些生氣,便扔下魚竿,傷心的跑回家中,跟媽媽訴說了爺爺?shù)姆N種不滿。媽媽卻說:“你想想愚公!

  是呀,為了方便自己,堅持自己挖山,智叟問他:“你認為自己什么時候能挖完?”愚公說:“我自己挖不完,還有我的兒子,我的孫子,我的曾孫子……這樣排下去,總有一天會把山挖完的!

  堅持不懈,才是愚公堅持到底的信心。想到這里,我的臉紅了起來。這時,爺爺回來了,他說:“早知道你就會堅持不住,我剛才是在訓練你的毅力,你果然沒堅持住。以后要記得,無論遇到什么事,你都應該像一座大山,堅定不移。你懂了嗎?”

  堅持不懈,永遠刻在我的心中!

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇19

  我們一生有許許多多的啟示,有學游泳的啟示,有打羽毛球的啟示,有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。

  有一次,我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩;貋淼臅r候,我看見有很多人在釣魚,我也很想釣魚,就對媽媽說:“媽媽,我也想釣魚!眿寢尨饝耍偷揭患业昀镔I了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓,掛在魚鉤上,學著別人把線扔到湖里。

  過了一會,一條魚碰了一下釣魚鉤,我以為有魚上鉤了,就趕緊把線收上來。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被別的魚吃了,一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓,再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣,這次這魚好像變聰明了,我等了好久都沒有上鉤,我有點急了,索性把線也收了回來,把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣,就跑過來問:“你不是想釣魚嗎?怎么又坐在這里呢?”我說:“這些魚老不上鉤,我不想釣了!卑职终f:“要不我們來比賽吧,看誰釣的魚多。”“好!”我說道。爸爸也買了一根魚竿,坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了,我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸:“為什么你一下子釣到了那么多魚,我卻一條都沒釣到?”爸爸回答說:“兒子,釣魚都是要有耐心的,有了耐心,才可以讓魚放松警惕,它就容易上鉤。”

  生活中的“魚”和河里釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇20

  還記得去年夏天我和家人一起去釣魚場釣魚,那一次歷經(jīng)給了我非常大的啟發(fā)。

  工作寫完了!爺爺說:“大家來慶賀一下吧!今日大家吃紅燒魚塊!”我興高采烈跳了起來。我坐進入車內(nèi),本認為要去超市去買魚,可車卻從一個個商場歷經(jīng),我疑慮地問道爺爺:“大家到哪去買魚去?”爺爺回道:“一會兒你就知道了!

  不經(jīng)意間,大家趕到了衡水湖旁的釣魚場,這兒很大,有好多人來釣魚。走入去我詫異地看見,一會兒,一個大伯給了我一個魚桿和魚食,說:“看著你能釣上多少的魚。”我笑了,好像懂了哪些,大家并不是來買魚的,是來釣魚的!這里有許多很大的坑,里邊統(tǒng)統(tǒng)是水,也有魚,我跑到魚坑旁,爺爺幫我把餌料掛在漁鉤上,把魚桿給了我!鞍阳~桿放下去!睜敔敽臀抑v。我將餌料放進水中,不久放下去,就看見一個人釣上了一條大魚,可那人仿佛沒有拿好魚桿,魚就把魚桿拖進水里。哪條魚好像很擔心,拼了命地在水中擺動。因為我很怕魚將我的魚桿拉走,因此兩手抓牢著魚桿如同立刻要出場戰(zhàn)斗一樣搞好了提前準備。不一會兒,我的魚桿一沉,釣上了一條大魚,我與爺爺齊心合力把魚拉出來。

  回到家,我美美噠地吃完一次紅燒魚塊;蛟S由于是自身釣的,吃時,我認為魚的味兒分外美味。另外,我來自身的會干而十分地自豪和引以為豪,也覺得僅有根據(jù)自身的勞動收入,才可以獲得較大 的歡樂。

  釣魚的啟示小學五年級作文 篇21

  一個陽光明媚的早晨,爸爸帶我去松山湖釣魚,那是我第一次釣魚,我懷著又高興又好奇的心情去釣魚。

  爸爸準備好兩根魚桿,遞給我一根,并高興地對我說:“這次是你第一次釣魚,要加油哦!看看能釣多少條。”我信心十足的答道:“我一定會釣到魚的!庇捎谖业谝淮吾烎~,爸爸先教我拋桿,收桿和放魚餌,我一會兒就學會了,并能熟練地操縱這三個步驟。終于能釣魚了,我興奮地拋出了第一桿,由于太緊張了,風一吹,我就以為有魚上鉤,迅速地拉起魚桿,結(jié)果沒有魚上鉤,害得我白高興了一場。我只好再放第二桿,爸爸教育我:“不要太心急,慢慢來!边@次我可沒想上次一樣,但是我等了好久都沒魚上鉤,突然,魚桿抖動了一下,我立刻把魚桿收上來,但是魚“跑走”了。爸爸對我說:“魚桿不要收太快,等魚咬住了才收。”我又開始第三次放桿,等了好久魚都沒有上來,我第四次,第五次地放桿,結(jié)果都跟前面一樣,一無所獲,眼看別人已經(jīng)釣到不少魚了,而我還是沒收獲,慢慢有點不難煩了。爸爸看見我不耐煩了,就語重心長地對我說:“女兒,做一件事不能遇到一點困難就放棄,要堅持不懈,有恒心地去做,才能做好!蔽衣犃税职值脑,總結(jié)了前面兩個方法,過了不久,我就有了一條“戰(zhàn)利品”,雖然只是一條小魚,不過也感受到了成功的喜悅。

  這次釣魚我明白了一個道理:做一件事要堅持不懈,有恒心,才能成功。

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