關(guān)于雨天的作文（精選20篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于雨天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨天的作文 篇1
近些天，匆匆忙忙的。因為快要過年了。迎接新年，總是要做好充分準備的�？蓜偤门錾辖裉斓挠�。
從早上就一直開始下，纏纏綿綿。我覺得無聊，便趴在窗臺上，欣賞起雨來。
這雨就無端地下，帶來一絲涼意。薄薄的霧把山和樹隔到很遠的地方去，在這朦朧的雨霧里，伸手不見五指。窗外就剩下一片空曠了。
青藍色的屋頂上滴落下來一顆雨珠，“啪嗒”落在窗臺上。那是一顆很小的，很晶瑩的圓圓的雨珠。雨滴又落在窗上，緊緊地叩在玻璃上，等時間久了，聚集地多了，就順著一條痕跡流下來，很可愛呢！雨仍然在下著，頻頻叩打我的玻璃窗，發(fā)出啪啪的聲響。雨水把世界裝打扮有些昏暗，我不由得幻想，一個少女獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷。她打著一把小傘，歡快地在雨中踏著步子，正向我走來……
雨仍在下著，響著單調(diào)而沉悶的曲調(diào)，沒有規(guī)律地下著。一絲春意在雨里飄散。我想：等這場雨下過后一定會是春天了吧！看哪！快看，樓下的草快綠透了！樹上的花快笑紅了！樹葉兒快長出嫩芽了！我又不由得幻想，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，滿眼都是一幅生機勃勃的景象�？炝�，快到了！等過了這場雨，一會會有“流連細蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的春景了！
雨還在下著，漸漸地大了。窗上又滾動著無數(shù)銀亮的小雨珠。外面的雨，像一根根精致繡花針，密密地地斜織著，織出一幅不久將來到的“春之圖”。它又傾斜了許多，是被風吹的，像是被誰揭起的窗簾……
就這樣欣賞著，品味著。
雨聲滴嗒，寥落而美麗。
愿這場美麗的雨帶來一個美麗的蛇年！
雨天的作文 篇2
好久都沒有下過雨了吧！一直讓我有點小小等待的雨終于來了，毫無氣勢，略顯雜亂，卻又不乏些許詩意，好像我一直苦苦等待的某種心情。
調(diào)研考試在昨天結(jié)束了，讓我欣喜的是物理這道初中時最讓我傷腦筋的難題，就在這一次，有了明顯的提高。我沒有歡呼，沒有雀躍，因為回報是沒有單程車票的，我付出了，也收獲了。我知道，只要努力了，收獲就像這雨一樣，遲早都要來的。
這次的雨，缺少雨滴落在湖泊里蕩開層層漣漪的美麗，缺少打在青石板上清脆的聲響，就這樣隨意地飄灑下來，好像有，也好像沒有，一如我此刻的心情。
猶記得以前的我，看到雨就會異常興奮。是飄來的雨絲觸動了我的神經(jīng)末梢嗎？也許是吧。有時也會學學電視里演的，倚在窗前，看著多愁善感、纏綿悱惻的雨絲，不過，腦子里指不定想著八百里之外的情景呢！我總是把視線投向雨簾中，欲透過那層層雨霧覓得一抹指向未來的跳躍的色彩。在我的眼里，雨中不僅僅只有多愁善感的抑郁，雨，是靈動的，是有生命力的，是令萬物欣喜的大地只禮。
在雨的世界里，傘便是永恒的主角。我也喜歡撐著傘，在雨中漫步，看著千千萬萬的彩色雨傘打破這雨天的沉寂，猜想著每一把雨傘下曾發(fā)生過的故事，曾傳遞過的溫暖，短暫卻如此動人。那一幕幕雨傘下的情景，一瞬間又化作永恒的雨天的想念。
這一場小雨，來得那么突然，走得那么倉促，卻又恰好在我們身邊經(jīng)過，留下一絲雨痕，幻化成這個雨天最獨特的一抹色彩。
現(xiàn)在的我，開始期待下一個屬于我的雨天，那一抹專屬于我的色彩，出現(xiàn)在彩虹之巔。
雨天的作文 篇3
每每看見那把舊舊的雨傘，我就會忍不住回憶起那些令我難忘的往事。她那一聲聲叮嚀……天下起了小雨，我隱藏在內(nèi)心的往事終于按耐不住，那情景像電影一樣在我的腦海里播放著，無法暫停……
還清楚地記得，那時我上小學三年級，在多雨的季節(jié)，外婆每天都會在我上小學前，反復地叮囑我：“最近經(jīng)常下雨，別忘記帶雨傘，要注意安全！”那時我認為外婆那沙啞的聲音顯得特別刺耳，“知道了，外婆�！蔽铱偰敲凑f，然而還是一次次地忘記帶上雨傘。
“叮鈴鈴……”放學了，我背起書包準備回家，忽然聽到“沙沙沙”的下雨聲，意看書包，發(fā)現(xiàn)我又忘記帶雨傘了。我這才意識到：都怪我不聽外婆的話，這下可怎么回家？望著“嘩啦啦”下著的雨，我頓時感到手足無措。正當我愁眉苦展的時候，透過朦朧的雨看見一個緩緩向我走過來的身影，外婆居然稱這一把雨傘來接我了！外婆走到我身邊，給我換上了水鞋，說：“走，咱們回家去�！笨吹酵馄派砩系挠曛�，我鼻子一酸，哽咽著對外婆說：“對不起，外婆，我不該不聽你的話……”外婆笑了笑，說：“傻孩子，有什么對不起的，咱們回家去。”外婆用她那粗糙的手牽著我，我們共撐著一把傘，在雨中緩緩地向家走去。我微微抬起頭向上看，發(fā)現(xiàn)雨傘明顯傾向我這邊。我疑惑的問：“外婆，為什么把傘傾向我這邊？”“因為這把雨傘要保護你啊。”外婆說道。
回到家，外婆拿著干毛巾對我說：“哪里濕了？快拿干毛巾擦擦�！彪m然我的肩膀有點濕，但在外婆拿干毛巾給我擦的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)外婆有一邊的肩膀濕了一大片。我說：“外婆，你肩膀濕了，快擦擦吧！我可以自己擦。”外婆聽了，臉上的皺紋笑開了花。
那時，年幼的我不明白為什么外婆要把雨傘傾向我這邊，現(xiàn)在我明白了，不是雨傘保護我，而是外婆要保護我。
雨天的作文 篇4
天空下著零星小雨，一層薄紗籠罩著整個世界，變得模模糊糊的。閉上眼睛，開始感受雨中的清涼，風兒的吹拂，呼吸著夾著泥土氣息的清新空氣。伸出手，似乎摸到了那片遙不可及的天空。
雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
雨，在空中斜織著，與電線桿交錯著，輕輕拍打著小草……雨說，它是來親吻大地的，是來到大地領(lǐng)略時間的溫情的。
“滴滴答答……”玻璃窗上綴滿了水珠，聽著雨滴敲打玻璃的聲音，清脆利落，似乎是雨為我作的一首樂章。仿佛置身于演奏廳，撩人心弦的音樂環(huán)繞在我周圍，指尖似乎被什么觸動著，不知不覺開始打著節(jié)拍。想象著遠處的是一位鋼琴家，修長的手指在琴鍵上躍過，動聽的音樂像是從遙遠的天邊傳來，若隱若現(xiàn)。真想躺在草地上，聆聽雨的歌，追尋無憂無慮的生活，思想像一只頑皮的小鹿，在草原上自由地奔跑。
“嘩嘩啦啦……”看著雨沖洗大地，大地又變得清新亮麗，好像是換了一件新的衣裳。雨滴劃過樹葉，撫摸著樹葉上的深刻紋理，到了葉尖往下跳，底下的一灘水泛起了層層波紋，好像是一條扭動著身體的魚兒。田野里，草變得更加幼嫩了，是誰在田野了潑灑了顏料？花兒變得如此鮮艷，樹葉變得如此動人，草兒變得如此嬌嫩。不禁感嘆著，原來這就是大自然的鬼斧神工。
“刷刷啦啦……”雨突然下大了，街道上花花綠綠的，各式各樣的雨傘在街道上綻放。在公園的小徑上，幾個身影來回穿梭。幾個小孩赤著雙腳，用手稍稍把褲腳提起來，在鋪著鵝卵石的小徑上歡快地奔跑著，歡聲笑語充滿了整個公園。他們在接受雨的洗禮，洗去他們的學習的壓力，你追我趕，任憑大雨沖刷他們幼小的身軀。也許，他們就喜歡這樣方式來表達心中的向往，厭惡枯燥的生活。
雨聲越來越小，越來越小……
雨停了，似乎萬物都停止在這一瞬間，他們多想挽留雨給他們帶來的活力。鳥兒又出來嬉戲了，唱著歡快的歌曲，帶著愉悅的心情，盡情在樹枝間和半空中自由自在地飛翔，盡情享受著雨后的清新空氣、雨后的涼爽。
太陽光透過云的間隙直瀉到大地，溫暖的陽光籠罩大地。湖面泛起波關(guān)粼粼的水波，像是被撒了金粉下去，多么耀眼！絲絲的花雨，淡淡的幽香，幽幽的樹影，抹抹的日光。贊美著雨的溫柔、雨的無私、雨的風采……
雨天的作文 篇5
天又下雨了——一陣雷鳴過后，無數(shù)個晶亮的雨點便爭先恐后地跳進那向往已久的土地里。我又在心里默念道：“小妹妹，你還好嗎？”望著窗外的雨簾，看著地上無數(shù)朵小銀花，我的思緒又回到了那個雨天……
“金金，給你小姨送飯去�！�
盡管我有一萬個不愿意，但母命難違，剛學會騎自行車的我只好推出自行車，把飯盒擱在車筐里，披上雨衣，跨上自行車，像離弦的箭一般沖進迷蒙的雨霧中。
正當我騎到一個岔路口時，雨水打進我的眼睛，我一手扶著車把，騰出另一只手來揉揉眼睛，兩腳還在盡力地蹬著。真是“無巧不成書”呀，可就在這時，前面突然冒出一個手提飯盒、撐著雨傘的小女孩。后面是事我不說大家也都知道了：我把小女孩撞倒拉。
小女孩“哇——”的一聲哭了起來，我嚇得趕緊向四周張望，幸好是中午，加上雨聲，遠處僅有的一兩個行人并沒注意這里發(fā)生的一切。我吁了一口氣，回頭便對小女孩嚷道：“誰讓你只顧低頭走路？也不看著？！自作自受！哼！”
小女孩呆坐在泥水里，被我一陣搶白，哭聲小了許多，可依然在不停的啜泣。這時，我發(fā)現(xiàn)她的一只手在流血，飯菜也灑了一地。這下我才意識到事情的嚴重性。怎么辦呢？我手足無措，不知如何是好。最后，我把心一橫，干脆還是“三十六計，走為上計”。反正也沒人看見。
我不顧一切地騎車逃走了。一路上，雨水狠狠地打在我的臉上，狠狠打在我的手上，就像鞭子在抽著我似的，我騎得更吃力了。風雨中的樹葉也在拼命地搖晃著，仿佛也在批評我。透過雨簾，我似乎又看見坐在泥水里的小女孩，嘴里還在喚著“媽媽”。我忽然間產(chǎn)生了悔意——我意識到，自己剛才的行為是沒有責任心、沒有道德的可恥行為。我感到自己真的錯了，深深的內(nèi)疚和濃濃的悔意涌上我的心頭……
我猛地調(diào)轉(zhuǎn)車頭，飛奔回事故地點。
可哪里還有小女孩的身影？有的只是冒著些許飯菜中的油花在水中蕩漾著，蕩漾著向四周散開，然后消失了。
我茫然地站在雨中，許久。雨水打在我的臉上，流到我的嘴里，帶著一絲咸味兒，澀澀的。
那個雨天的悔，一直持續(xù)到現(xiàn)在。每當下雨，我都要在心里問一聲：“小妹妹，你還好嗎？”
雨天的作文 篇6
雨天的心情是怎樣的呢？雨天的心情應該是復雜的、多變的，雨天也是讓我歡喜讓我憂的一天。
早晨，當我剛剛睜開睡意朦朧的雙眼，屋外卻“沙沙沙”、“沙沙沙”地下著蒙蒙細雨。放眼望去，到處都是濕漉漉的一片。我像是被潑了冷水一樣，心情一下子糟透了。昨晚，我和媽媽相約，準備起床后去臺客隆購物。可是，眼前屋外卻下著雨，一切都籠罩在雨霧中，天地之間一片灰蒙蒙的，令人心情十分不暢。我們只好取消了購物計劃。真是“天公不作美”�。∮晏�，你真讓人討厭��！
中午，一家人圍坐在餐桌前吃飯。豐盛的菜肴、香噴噴的米飯，令我食欲大增，吃得津津有味。也沒有像平時吃飯的時候一樣吃的滿頭大汗，有些奇怪哦！一絲微風透過打開的窗戶吹在我身上，格外舒服�！耙魂嚽镉暌魂嚊觥�，原來又是雨天的緣故。雨天的氣溫低，它趕走了炎熱的“秋老虎”，讓我能夠盡情享受它帶來的絲絲清涼，讓我吃飯更香，心情舒暢。雨天，我突然覺得你也并不是那么的令人討厭��！
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。窗外的雨點兒落下來，打在窗臺上，“滴答、滴答”仿佛是大自然彈奏的一首美妙樂曲，聽著令人如癡如醉。在這美妙的“音樂聲”中，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。我夢到自己喜歡上了像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不斷。
雨天的作文 篇7
那個中學生已經(jīng)走遠了，然而我卻久久地撐著傘立在滂沱大雨之中，任由大顆大顆的雨珠在我腳邊綻開一朵朵晶瑩的白蓮，打濕我的衣角……
一個周三的下午。天公不作美，偏偏在放學后我和媽媽要趕去上課時下起了傾盆大雨——天色灰暗，烏云陰沉沉地直壓下來，讓人頓時心生煩躁�！芭距距�，豆大的雨珠劈頭蓋臉地落下來，伴隨著強烈的勁風，令人猝不及防地打在來不及撐開傘的行人額臉上、肩上。白色的雨幕在天地中展開，四處一片朦朧。
在連綿的雨簾中，我看見一個身著紫裙的中年阿姨，挎著大包小包，急匆匆地在積水中小跑，但是，阿姨卻沒有撐著一把傘，而是舉著一疊已經(jīng)被打濕了大半的報紙，試圖擋住一些雨水，顯出一種狼狽不堪。周圍的行人都行色匆匆，紛紛對她臉上的無奈視而不見——這么大的雨，所有人都急著護甲，哪有人肯花時間把阿姨松道可以避雨之處呢？
我頓時同情起了那個阿姨：她肯定是迫不得已舉著塑料袋擋雨的，要不我去幫幫她？但我轉(zhuǎn)念一想，臉上又有了幾分躊躇之色：這樣會不會上課遲到呢？而且，如果我去幫她，會不會減少我作作業(yè)的.時間呢？
正當我猶豫之時，一個穿著藍白相間的校服的中學生快步從我身旁走過，來到那個阿姨身旁從背后用自己的傘為阿姨擋雨。她為了讓阿姨被傘完全擋住，微微前傾，將傘高舉過自己的頭頂，為阿姨遮住了紛紛揚揚的雨絲。
更令我驚奇的是，那個中學生默默地把她送到馬路邊材收回傘離開，而阿姨自始至終都沒有察覺到中學生的幫助。
這情景深深地刻在了我的腦海中，成為了我心中難以忘懷的記憶：瓢潑大雨之中，四處彌漫著乳白色的一片朦朧，一身校服的中學生，竭力將傘舉過頭頂，為素不相識的她在雨中創(chuàng)造一個沒有風雨之地。盡管從后面飛來的雨珠打濕了他后背的衣服，他卻堅持為阿姨舉著那把淺藍色的雨傘。
此刻雨中的我，雖被飛濺的雨滴濕了衣袖，臉頰被呼嘯的寒風凍得冰涼，心里卻有一絲被感動的暖意蔓延開來。在這寒冷的天氣里，我的心卻是熱乎乎額。然而，那溫暖之中卻夾雜著點點愧疚與后悔……
雨天的作文 篇8
黑云壓城，空蕩蕩的街道，無盡的壓抑，雷云滾滾，被遺忘的絢爛，失落的人兒，在雨的世界里，是我在哀怨又彷徨。
又逢雨天，又是一璀璨明珠的黯淡。
手執(zhí)社團的納新名單，一如往昔，沒有任何學生愿意光顧。的確，如今已沒有多少熱愛國術(shù)的年輕人了，國術(shù)，真的落沒了嗎？我在心底嘶吼，不甘的淚水與雨水混淆在一起，淌進了我干涸的心田。
也曾閃爍，度一番人間煙火；也曾灼熱，舞一出起承轉(zhuǎn)合。國術(shù)曾在歷史上抒寫出那么絢麗的篇章，可為什么如今那最后的痕跡都將被大雨抹去？我不服輸似的，將名單揣在懷里，跌跌撞撞地沖進雨幕，帶著萬千思緒。
追憶古之巨擎，那千古霸王的霸氣無雙，那青蓮劍仙的飄逸絕倫，那不朽武圣的豪情萬丈，還有那知行合一之大儒的浩然正氣我向往著，向往著如同他們那般，練就一身無雙國術(shù)，如同李白仗劍天涯，如同岳飛用一雙錚錚鐵拳打出我中華之風采。
思緒回歸，我濕漉漉地站在家門口，推門走進，看見母親正在熬湯�？吹轿一貋砹�，母親就嚷嚷著讓我先去洗澡，說湯很快就好了。等十分鐘后，不經(jīng)意看到母親依舊在熬湯的背影，有些疑惑：這熬湯怎么花這么久？
回首看了看窗外，灰蒙蒙的一片，只有刺耳而單調(diào)的雨聲唱著哀曲，偶爾幾只雨燕飛過，我煩躁了起來。似乎心有感應。母親突然出聲：“別急，熬得久才好喝”。我不禁沉思，湯要熬得久才好喝，而國術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)了多少歲月，久而彌新，蘊意深厚。它的魅力，不正是在于這份傳承，這份久遠嗎？
窗外小雨勾勒出遠方的模糊的山際線，如夢似幻，那氤氳的雨霧如水墨寫意，沖走了我內(nèi)心的塵埃，我的眼神逐漸清明。
過了幾天，在我的努力下，終于有少數(shù)學生加入了國術(shù)社團。如今，璀璨的明珠綻放光華。
汪曾祺在《雨的隨想》中有言：“心晴之時，天雨也晴，心雨之時，天晴也雨”，我們內(nèi)心只有堅守著那份傳承，那會美好，那么傳統(tǒng)文化又怎會失去光彩而被人遺忘？正如冰心言“風雨之后，便是彩虹”。
天晴了！
雨天的作文 篇9
記憶的長河就像一個五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。那一次，我不小心打翻了這個瓶子，嘗到了苦澀的味道。現(xiàn)在回想起來，我還是感到非常愧疚。
那是一個星期六，一個非常普通的星期六，但卻因為我和媽媽發(fā)生的一件事，讓那一天變得不再平凡。
那天，雨“嘩嘩嘩”地下著，雨滴落在地上就像是五線譜在譜寫美妙的樂章一樣，在為我歌唱。我望著被雨水拍打的樹葉，內(nèi)心感到十分開心。因為，我馬上就可以去繽紛城見到我的好朋友了。
下午，當我上完畫畫課的時候，雨變小了。我坐著媽媽的小電驢美滋滋的出發(fā)了。媽媽大概是看到我喜盈盈的笑臉，心情格外好，唱著歌曲馱著我飛快地出發(fā)了。可就在我們快要到的時候，媽媽突然調(diào)轉(zhuǎn)了方向，我急忙問媽媽是不是走錯路了，誰知道媽媽卻說：“最近你的數(shù)學明顯下滑，老師說要多做點題目鞏固，咱們?nèi)ビ颜x書城買本練習冊吧�！彪m然我心里一百個不愿意，可是老母親的命令豈敢不從�？僧斘覀儚臅浅鰜淼臅r候，天似乎黑了下來，沒多一會兒，雨點噼啦嘩啦打在我的臉上，我感到生疼�？粗鴭寢屢驗閾倪t到也沒顧著打傘飛奔在小道上，冒雨疾馳，最后踩點到了課室。我全身都濕了，我可是穿了件我最喜歡的JK套裙呀，內(nèi)心更是充滿怨氣。
媽媽顧不上她自己，卻對著我心疼地說：“你看看你，渾身都濕透了，咱們?nèi)フ覀�吹風筒吹一下。”接著，她不顧我的反對，直接把我拖到一家賣電器的店鋪，拿著吹風筒幫你我吹頭發(fā)和衣服。當時，那么多人從我身邊經(jīng)過，我感到十分尷尬，可是媽媽絲毫不顧我的想法，不停地讓我轉(zhuǎn)身，我實在忍不住了，說了一句連我自己都驚訝的話：“我不想吹，這么丟臉的事你自己做吧，不要拉著我一起！”說完，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上的動作停了一下，我以為她又會向往常一樣大聲訓斥我，時間就像沒了電池的鐘表停了下來。我抬起頭，不小心發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上全是雨水，頭發(fā)和衣服也全部濕了，可是她并沒有吹自己而是先吹干我。但此時，我低下了我驕傲的頭，轉(zhuǎn)身就上樓了，感覺內(nèi)心是那么的火辣辣。
在課上，老師講到parents，講到了父母無私的愛，我頓時感到無比慚愧。媽媽為我付出這么多，一股酸苦涌上了我的心頭，我等下見到媽媽，一定要對她說：媽媽，對不起！
雨天的作文 篇10
“滴答，滴答……”當我醒來時，我聽到窗外的雨聲。我興奮地跳起來，拉開窗簾，推開窗戶，伸手。雨點在我手里戲謔地跳起來，牽手抓著，水滴又從我指尖滑落，仿佛笑著說：嘿嘿，你抓不住我！我迅速穿好衣服，飛下樓，打開大門，沖進雨中。
這春雨不像冬雨那么冷，是溫暖的；這春雨不像秋雨那么蕭瑟，很奇妙；這春雨不像夏雨那么強烈和短暫，它是細膩的。站在雨中，感受著大自然的親切撫摸，舒服如絲，伴隨著春風，似乎我的母親在關(guān)心我。
我在雨中跳躍，濺起片片水花，向四面八方射擊。我跳起來轉(zhuǎn)身，突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)在春雨的沖刷下，沿路的樹木煥然一新，長出了綠葉；田野里的草高昂著頭，吮吸著天然的甘露；屋檐下，從遙遠南方歸來的燕子也在振翅，似乎想感受雨中的喜悅。而遠處金色的報春花正綻放著笑臉，凝望著生機勃勃的大地�？粗也唤幻宰×�。我的腳停止了跳動。我飛快地跑到樹邊，用指尖撫摸著嬌嫩的綠葉，葉子在顫抖。我開玩笑地晃了晃臉頰上的水晶珠子。
這時，流水來到了這里。
汩汩的溪水緩緩流淌，他向春雨問好，“汩汩……”雨點仿佛遇到了一個大哥哥，都撲向他，撲進他的懷里，發(fā)出清脆的“叮咚，叮咚”聲。這聲音真的很像鼓點的聲音，吸引著熱愛音樂的風姑娘。她在森林里跳舞，樹的兄弟們紛紛回應，發(fā)出“沙沙”的聲音陪伴她。竹林里，躲在地下的春竹筍也出來湊熱鬧。他們想看這場精彩的表演，卻不知不覺地舒展了身體，陶醉在甜美的音樂中。
邊上的草在牽手，搖頭，聽，讓人著迷。
《吉吉》夾雜著清脆的聲音進入表演。抬頭一看，原來是鳥家歌手的黃鸝也來招待我們了。這種自然的音樂是一首美妙的交響曲，不亞于舉世聞名的《月光曲》。聽著這美妙的音樂，我仿佛也是其中一員，在風中起舞，在雨中歌唱，歡樂的氣息彌漫天地。
良久，春雨緩緩退去，大地呈現(xiàn)出一幅美好的畫面：太陽公公閃著金光，彩虹妹妹露出她五顏六色的衣服，仿佛是那天邊的笑臉，明媚。
啊！下雨了，真好！
雨天的作文 篇11
天是冰涼的，人的心也是冰涼的。天有雨過天晴，人的心也會射入陽光般的溫暖。
-----題記
頭頂是陰沉的天，都是烏云，黑壓壓的一片，整個天都壓得很低，仿佛定要壓到打底，我的心也是壓著的，很沉重的壓著，壓著———
那天剛剛是期末考試，原本我是信心滿滿，可誰知———我在數(shù)學這一方面偏偏不大理想。開始填空題是輕車熟路，我十分高興，可從計算題開始，我就卡住了，諸事不順，誤打誤撞，反過來推理大概正確，遺憾的是后個整版面的解答的解答應用題我卻一點不沾�？纪暝�，再也沒有心思去吃飯，心里默想：“就算前面的做得全對，也只能的五十幾分�！碑斖趵蠋煿汲煽儯业男牡肓松顪Y，只得了五十幾分，平生第一次考得這么差，母親還多次跟別人說我不笨，可是只得五十幾分如何解釋。這大概是我這個人多愁善感吧。我覺得無地自容，逃也似的飛跑出學校，耳邊呼呼的吹著風對我來說簡直是嘲諷。
直跑得無力，我才停了下來，眼眶中浸滿了淚水……
雨，仿佛也在我的處境而傷心，“唰唰”地下了下來。
我也不回家，我沒有臉回家。手里拿著上有紅艷艷的打著叉的試卷，淚如雨下，任憑雨水沖刷著試卷，沖刷著我……
好久，眼被模糊了，不知是雨水還是淚水，雨還是下著的，每一滴雨水都凝聚了力量，落在地面濺起了水花。
“唰唰唰……”
“怎么啦?”一只手突然搭在我的肩上，我一回頭，原來是姐姐。我沒說話，姐姐看見了我的試卷，似乎明白了什么，“沒考好吧?”“嗯——”“沒事兒，努力了就行。”“……回家吧”“分數(shù)很低，還沒及格呢�！薄斑@有什么大不了的，有成功總會有失敗，有失敗總會有成功嘛”姐姐的話讓我豁然開朗，我的心里舒坦了許多。
姐姐撐起傘，我和她并肩走在路上�；氐郊液螅隽艘粫䞍鹤鳂I(yè)，突然聽見窗外似乎安靜了不少。打開窗，一股刺眼的陽光射入了房間，映在了書桌上。太陽出來了，天兒晴了!
再看窗外，所有的植物被雨水沖刷得更加刺眼。在和煦的陽光下，黃草地上也映上了花紋……
我望著窗外，心中的太陽也升起來了。
雨天的作文 篇12
走在長長的雨季，我似乎感到，前方?jīng)]有盡頭。那是一個陰雨霏霏的天氣，由于學習上的失敗和挫折，我的身心幾乎到了崩潰的邊緣，萬念俱滅時甚至產(chǎn)生過逃避現(xiàn)實。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨的小屋，沿著門前濕漉漉的水泥路，漫無目的地向前行走……
我沒有打傘，雙手插在牛仔褲兩邊的口袋里，任憑凄涼的北風吹動著我額前凌亂的長發(fā)，任憑冰冷的雨滴拍打著我疲憊的臉龐，浸透我無奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走，一直走到漂水河邊。我腦海里一片空白，什么也不想
什么都懶得去想。周圍的群山籠罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無語，靜靜地流向遠方。路邊的白楊樹在凄風冷雨肆無忌憚地蹂躪下，偶爾發(fā)出孱弱的呻吟，一片片枯葉從視線里簌簌落下。
不知不覺我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中，變得癡呆，變得癲狂。我感覺自己是行尸走肉，仿佛成了社會上多余的人。我的眼睛黯淡神傷，我的臉色不忍目睹，像死去的人一樣。真的，我無法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫！我心如止水，傻里傻氣地立在風里，站在雨里。我忘記了自己的存在。
視線模糊間回到了那一堂數(shù)學課上期中考試成績卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后，面對不及格的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K�。�
為了我數(shù)學的崛起，從此，愛不釋手的小說被我束之高閣；每日必看的電視節(jié)目被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復讀題三遍；為了避免計算出錯的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強制自己先在草稿紙上算清過程。
命運，只不過是失敗者無可奈何的自我安慰，懦弱者的解嘲�！懊\，應該掌握在自己的手中。”一個微弱的聲音在心底吶喊。我開始了一個多月的與數(shù)學親密接觸，最后取得了滿意的成績。
雨天的作文 篇13
那一天，烏云密布，雷聲大作。頃刻間，豆子般的雨點仿佛像箭一樣從天空落下，直擊地面。
此刻的我，坐立不安，如同這低沉的天空，心情糟糕透頂。我想看書，卻沒有興致；我想練琴，平時爛熟于心的曲子，卻總也彈不好；我想做作業(yè)，以前很快就能做完的題，現(xiàn)在卻沒有任何思路。我如坐針氈，心想：完蛋了，這次期末考試沒有考好，媽媽肯定會非常生氣，一定會把我大揍一頓的。
就在我惴惴不安之際，一陣開門的聲音響起，我的心仿佛跌入萬丈深淵，心想：不好了！媽媽回來了！媽媽肯定會像一頭暴怒的獅子一樣惡狠狠的瞪著我，命令我拿出成績單，然后把成績單撕得粉碎，用一百二十分貝的聲音大聲責備我，再把我大揍一頓。于是，我急中生智，趁媽媽不注意，一個勁兒的把成績單往書桌底下藏，妄想通過這樣來躲避即將到來的暴風驟雨。
可是，媽媽卻和我想象的不一樣，她頂著濕漉漉的頭發(fā)，眼睛里流露出幾分憐愛，輕言細語的對我說：“寶貝，這次期末考試是不是沒有考好啊？”
我用很低的幾乎只有我自己能聽到的聲音回答：“嗯……”
“沒關(guān)系的，一次考不好，下次可以再來，你的人生中還有許多大大小小的考試呢，來，把成績單給我，我們一起來分析一下這次沒有考好的原因�！�
聽到這里，我才把成績單從書桌底下翻出來，乖乖的交給了媽媽。“數(shù)學88、語文87、英語100分，英語考的很不錯喲！”媽媽念著成績，還表揚起我來了�！翱茖W86，這個成績也不錯�。 蔽衣犃藡寢尩脑捫睦锩雷套痰�，感覺自己都要被夸上天了。接著，媽媽又說：“不過，你可不要驕傲，因為謙虛使人進步，驕傲使人退步哦�！眿寢屛⑿χ�用手輕輕地碰了一下我的鼻尖，并同我一起分析起錯題……
這時，我從媽媽的目光中看到了幾分溫柔、幾分鼓勵和寬容，就像天空中溫柔又明亮的太陽，驅(qū)走了我心底的陰霾，照亮了我前行的路。
雨過天晴，云朵點綴著蔚藍的天空，綠油油的小草、雨后的彩虹，都在這時出現(xiàn)了。比起雨中，我更愛這雨后的一切，就像我將來的人生，會如同這雨過天晴般的美好。
雨天的作文 篇14
我喜歡壓抑的陰天，悠然的雨天。
自古逢雨悲寂寥，我言陰云勝艷陽。
無數(shù)商家喇叭嘈雜的推銷聲，汽車肆意的鳴笛以及午時的“歡慶鞭炮”混雜的交響曲，在艷陽高照之下擴大了數(shù)倍不止，于我胸廓里，腦海中不斷鼓蕩，使我極易煩躁，空氣中似乎總有塵土飛揚……
而萬里陰云卻擁有著比藍天更寬廣的胸懷。一到陰天，可能是“心理作用”吧，陰云似乎吸收了所有地面上的喧囂，我在陰天總聽不到鬧得我頭昏的喇叭聲，而孩子們的歡叫，卻久久蕩漾在我心頭。終于，我不用再瞇縫著眼睛煩躁地仰望上空。白灰色的云猶如波浪，在浪與浪之間的溝壑，透著溫柔的白光……一切都那么和諧，在那刻，文字的描繪是如此的渺小……
艷陽所在的藍天沒有陰云的深沉，可在嘈雜鬧市之上的藍天所獨有的深邃，又何值分文？
若在陰云之下，多了柔柔雨水，那又是何等的境界！
我總是在雨天遙望雨天，回味雨天……
古時文人觀竹而思緒紛飛，現(xiàn)今閑人聽雨而心如止水。我盯著天氣預報，期盼著明天雨的到來，卻陷入上次雨歸大地的回憶。
我記得清楚，上次雨洗滌大地時，我正為朗誦比賽的事兒而奔波。坐在車中，風瘋狂地從窗口竄入，肆意拍打著我衣襟。絲絲冰涼的細線，柔和地點在我臉頰上，耳邊“氤氳”著舒緩的音樂，那刻，精神抖擻而又昏昏沉沉……我似乎還蜷縮在無憂無慮的生命起點……
放眼而望，連綿的青山如蛇背，緩緩前行。田野只留一片被打濕了，潔凈的綠色，近處山林被較快地向后拉去。眼前蔥蔥濃綠如濤濤河水滾滾而去。
雨下，一切都那么有詩意。窗內(nèi)，掠去所有憂愁的風，沉淀人心的音樂，挑逗著我觸覺的雨絲。窗外，潮濕、沉默著的土地，粗壯、屹立著的樹干，連綿、壯闊的青山……金樽清酒斗十千的李白，頭戴草帽腳踏草鞋一蓑煙雨任平生的蘇軾，昏沉地臥在床上卻心憂海棠花的李清照，此時仿佛都在這山林中……這雨讓我心生一問：我到底身處何方？
陰雨天總是讓我沉靜下來，讓我細品自己的心靈深處。雨絲連成線，將我的呼吸與心跳與自然相連，我或許沒有詩人一般人物合一，隨想萬般，但這份情懷，我懂就足夠！
而此時，窗縫拉著潮濕的涼風，溜進我心中，耳畔只留殘雨之聲未絕，寒蟬之鳴不斷……
雨天的作文 篇15
淚，有時是開心的，悲傷的，難過的，懊惱的，還有時是委屈的。
記得一個下雨天，天空烏壓壓的一片，沒有一片云彩，雨嘩啦嘩啦地下著，落到地上，落到小池中，落到屋檐下，濺起幾滴水珠。
我打著花傘，一蹦一跳地。時不時，雨點會落到我的鞋子上，那時，我剛得了一張第一名的獎狀，心里就像是一條活潑的小鹿，開心的眼睛在咪起笑著。我向家走去，準備告訴媽媽這個好消息。
可是，我一進家門，我媽就擺著一張苦瓜臉，并沒有像往常一樣，馬上過來接過我的書包，催促我快點洗手。我一臉疑惑，但那時的我特別高興，也沒顧上那么多，脫了鞋馬上跑向媽媽，我媽看到了我跑過來，很冷漠地對我說：“去洗手。”“哦。”我馬上回答，奔向了洗手間。正當我興奮地想說我得了第一名的事時，我媽拉著我，指著墻上問：“這墻上的畫是不是你畫的？”我說：“不是我畫的，對了媽我”媽媽打斷了我說的話，一臉嚴肅，十分生氣地說：“不是你畫的？學會撒謊了？做錯事不承認？”我急了，馬上辯解：“真不是我畫的，會不會是弟弟？”媽媽說：“不可能，家里除了你，其他人都沒有鉛筆，弟弟怎么畫畫？”我那時生氣極了，拿起書包說：“不是我畫的！”說完就跑進房間，鎖上了門。
我邊寫作業(yè)，邊掉起眼淚來。淚水打濕了作業(yè)本。淚水就像水龍頭一樣，流個不停。想著：我今天都在上課，怎么會畫畫，并且弟弟也總偷我的筆，可媽媽不相信我，堅持認為弟弟不會畫畫。我覺得媽媽偏心，只相信弟弟不相信我。哭的時候，仿佛媽媽還在旁邊責罵我，一聲聲責備在我耳邊縈繞。明明就不是我干的！為什么媽媽就是不相信我呢？
那天的雨，下得很大，下了很久很久。似乎也在為我打抱不平。
此時，我聽到門外傳出一陣聲音，便放下筆，仔細聽著。原來是弟弟在向媽媽坦白，由于弟弟喜歡我的筆，于是偷偷拿了一支鉛筆玩耍，隨手就畫到墻上。我想，媽媽會因為這件事責罵弟弟，沒想到媽媽卻很溫柔地對弟弟進行教育。既然媽媽已經(jīng)知道了，我想，她會像往常一樣，給我說對不起。
可是，那一天，媽媽始終沒有提起這件事，我很納悶。
第二天，媽媽向我道歉了
雨天的作文 篇16
那是一場秋雨，天空黑沉沉的，烏云把美麗的藍天蓋住了，天感覺要被壓下來了！
那是五年級的秋天，那天的秋天不是秋高氣爽也不是晴空萬里的，那是個雨天！那天早上上學時，我的眼皮不知怎的，連續(xù)跳了幾下。我就在心里想著：“壞事將要到來了”？當時我也沒多想，直到下午，早上的藍天漸漸變成灰色，我心里念叨著：“老天爺，您也有說變就變的時候呀，“您也有“孫悟空”七十二變”？正撞上我沒帶傘而且還是和爸爸吵架的時候。您不能下雨呀
“哎，傘也沒帶，誰來接我呀”？（心理細節(jié)，自然引出下面的插敘）
就前一個晚上，爸爸看見同班同學小萌天天自己上學、放學。就嚴肅的對我說：“看看別人，天天自己上學、放學，再看看你還要人接！我的脾氣也被又逼出來了，委屈而又憤怒地說：“又不是我叫你送的，誰叫你們要生我，從今天開始，我不需要你們送！”
現(xiàn)在想想真后悔不已呀！自己怎么能說出這種話！（心理細節(jié)，結(jié)束回憶）
�！Ｒ欢！保艑W了，老天也太不講義氣說下就下，而且還下起了傾盆大雨了。只見操場上的水和“長江”一樣，天上不斷落下像針樣的雨，我頓時絕望了。于是只能寫一會兒作業(yè)，等雨停，每寫一會兒，就出去看一看。（寫出了絕望又急于回家的心理）
寫得正酣時，一個熟悉的聲音叫著我：“璽璽兒，走，我們回家”！我抬頭一看，是一個1米7幾的男人，，嘴上沒有胡須，有一雙帶血絲的眼睛，頭發(fā)前面還有一撮兒銀發(fā)，還不停的向我招手！對，這就是我的帥氣老爸。（短短幾句話。突出爸爸的特點）
我興奮而又感動，收起書包就走。牽著爸爸那冷冰的大手，他撐開傘，一只手拿傘，一只手摟著我的肩，頓時感覺今天好暖，
天兒晴了我們都望著對方笑了起來，好像我們之間沒有發(fā)生過。路上，老爸老把傘往我這邊撐（改為“蹭”既又移傘之義，又動感十足），我感受到大樹保護小草的滋味，
天不在（再）是雨天，是一個晴空萬里的天。屋旁的太陽花在陽光照耀下，一朵一朵的盛開，紫的、紅的，黃的…，顯得格外美麗！
雨天的作文 篇17
這樣的冬季最讓人難受的，少雨，干燥，像游走在荒蕪的幽冥界，身上的水分被冒煙兒似的抽干，我多么渴望一場打濕龜裂了的皮膚的細雨。
夜來風起，吹著窗外落葉沙沙，像是冬雨將至，這先到的腳步聲已先來告訴我這一訊息，隔著窗簾，看寂寞樹枝楞楞的搖晃，這雨的影子已落在我的窗前，心知，天明我便與之相遇。
冬天這雨，沒有霧氣朦朧的壓抑，從窗里望，外面一片通透，看不出雨落下的樣子，只有夾在風中撲向面龐才可以感覺的到，涼冰冰的，很是舒服。
枝頭上的黃葉兒被濕漉漉的風送離枝頭，沒有絲毫留戀，干干凈凈的歸于塵土。
田間的枯草也不像往日那樣煩躁了，收斂起躁動的刺，溫順的接受撫慰，枯草與冬雨的關(guān)系不如青草與朝露那樣暖昧，沒有拖泥帶水，輕輕的撫過，留下的只是彼此觸碰的感覺。
這樣的雨只有置身其中才可看清。
偶爾，也能看見禿禿的枝頭上一只孤伶伶的鳥，“呀”一聲，消失在轉(zhuǎn)角處，剩下顫晃晃的樹枝，它也應該是出來浸潤一下自己沙啞的喉嚨，好在來年春天唱一曲婉轉(zhuǎn)的歌吧。
雨飄落下來世界慢慢變得濕潤起來，濕潤了空氣，又濕潤了屋頂，地面。都是緩緩的浸入的，瓦溝里不會流水下屋檐，地面上不會積水成洼，全部浸入到內(nèi)部了。
行走在這樣的雨中是不用撐傘的，雨是冰涼涼的拍打在身上，一層一層的浸潤皮膚，一層一層的浸潤心靈，完全浸入了，不會再有雨珠從發(fā)絲上滑落。
冬天的雨是刺骨的，不是拂面而過，只留溫柔�？菰锏沫h(huán)境吧人的心也風干了，它要給她深入骨髓的印跡以驚醒他，不久即是春天，需要鮮活的生命給美麗的春天準備禮物了。趁著這雨絲的浸潤，把自己養(yǎng)的活生生的，重新打起精神。
春雨里，行色匆匆的人群踏著淅淅瀝瀝的雨，播種一年的希望，他太忙了。
夏雨里，半憂半喜的人群沖著噼里啪啦的雨，灌溉一年的希望，他太野了。
秋雨里，牽牽絆絆的人群拉扯著絲絲縷縷的雨，盤算著一年的希望，他太亂了。
這樣的冬雨里，人依稀，沒有多少人會在這樣冷清無望的季節(jié)出門，更不愿經(jīng)受這刺骨冰冷。都躲起來了。少部分愿意出來浸潤一下自己靈魂的人，少部分愿意出來浸潤一下自己喉嚨的鳥，都是在為明年的春天準備生命的張力吧。
雨天的作文 篇18
又是一場冬雨，剛開始它來的輕而浪漫，絲絲縷縷，煙雨氤氳，仿佛它是來為這個剛剛初冬的天氣清掃塵埃，空氣里好像孕育了仙氣，頓時凈化了整個生靈，那被雨水打濕翅膀的小鳥在半綠半黃的林間沐浴著雨露的恩澤，它不時地發(fā)出清脆的鳴叫，似乎在為這場雨慶祝。我喜歡這樣的雨天，連雨滴落在地上都聽不見，大概它細小的還沒落地就已經(jīng)化成了煙，雨煙籠罩著整個街道，隱隱約約，我可以看到柏油馬路反射出的縷縷亮光，即便沒有太陽，那光也亮的柔美而委婉，真像夜空中的銀河，倘若牛郎和織女看到這一幕，一定會感激到落淚。
靜靜地漫步到石河道公園，被煙雨包裹的山，水，樹木，小草，此刻就是一副自然呈現(xiàn)的美麗畫卷，真是“山水本是一幅畫，煙雨更添幾分情”，草地上的雨霧將小草無形之中賦予了靈性，有的綠的可人，有的黃的成熟，它們在雨中越發(fā)的精神起來，泥土開始變得松軟，空氣中飄散著草葉和泥土的清香，有雨的天氣風也變得溫柔了很多，它隨著雨絲慢慢地拂過，樹上的原本有些干了的葉子“呼啦啦”頗有節(jié)奏的聲聲作響，宛如木琴敲打的樂曲，有些樹我是叫不上名字的，只是它們的葉子已被季節(jié)染紅了顏色， 這樣的季節(jié)在雨中欣賞紅葉，更是增添了幾分遐想，情感油然而生，多想與自己心愛的人攜手漫步煙雨中，賞紅葉，聊人生。
在我眼里下雨就是凈化心靈的時刻，每逢雨季，我的心就會格外平靜，雨滴仿佛帶走了心中的浮躁，思緒慢慢的平緩下來，或看看自然中微小的生靈，或讀一本觸動心靈的好書，或聽一曲舒緩的歌曲，或品一杯好茶，或進入夢鄉(xiāng)，邂逅一場好夢，全身心地放松下來。
雨慢慢地開始大起了，我撐起了花傘，站在小橋上，望著雨滴落在湖里形成的水暈，真相一朵朵蓮花，瞬間消失，又瞬間開放，雨滴大了，就發(fā)出滴滴答答的聲音，我靜靜地聽著雨聲，想起了許仙與白娘子雨天在斷橋上的相會，那場景一定是如詩如畫，浪漫唯美，我不經(jīng)嘴角露出了微笑，能相思風雨中，豈不也是一件美事兒。
冬雨不再像剛開始那樣溫柔，它真的想有聲有色的下一場，因為它想趁著暮色為沉睡的人們奏一首催眠曲，這場冬雨真是善解人意，我也愿聽著它的節(jié)奏酣睡一場。
雨天的作文 篇19
小時候，討厭雨天，潮濕陰暗，好像有只小貓用胡須在撓你的心，感覺怪怪的。長大了，我愛上了雨天，因為……
——題記
“又下雨了！”我走到窗前，凝視著雨點兒一顆顆從天上開心地叫嚷著蹦下來，掉到了地上卻摔痛了屁股，哇哇大哭，成了地上的一個個小水洼。教室里異常煩悶，同學們都使勁咒罵著雨天，我不禁也嘆了口氣。你這不招人喜歡的雨，到底什么時候才能停呢？雨只是單調(diào)地哼著歌，默默無語。
“王穎，你媽來了！”我一回頭，教室門外站著一個熟悉的身影。我驚喜地跑了出去，媽媽沖我笑了笑，揚了揚手里地雨衣：“寶寶，拿著，快回教室上課去吧！”我剛想說點什么，上課鈴無情地響了，我只好咽回了嘴邊地話�！巴砩向T車回來時當心點哦！”媽媽拍拍我，回過頭走了。我失望地看著媽媽遠去地背影，走回了教室。媽媽，我多想您晚上來接我啊！可……
放學了，我慢慢推著車走出校園，抬起頭，竟看見了爸爸的笑臉。他沒說什么，看見我走來就上了車，慢慢騎著，我在后面也慢慢跟著，沉默了一會兒后，爸爸突然說：“跟著我騎，當心路滑�！闭f完后他又沉默了。我不禁有了一絲不滿：爸爸既然來接我，又為什么不說話呢？那多沒勁！還不如讓媽媽來呢！我故意騎慢了點，哪知爸爸也慢了下來。難道爸爸背后長眼睛了？我只好規(guī)規(guī)矩矩地跟了上去。
到了家，媽媽端出香噴噴的飯菜，我立馬狼吞虎咽地吃起來。趁爸爸去洗手的當兒，我問媽媽：“媽，你怎么不來接我？爸爸一路上少言寡語的，是不是對我有什么意見�。俊眿寢尶粗�，笑了“傻丫頭，我不接你，是想鍛煉你的獨立能力，可我一跟你爸講，他就反對,還硬要去接你，怕你雨天看不清路，摔跤，你爸已經(jīng)連續(xù)加班兩天，太累了，你可別誤會了他呀！”“啊？”我驚訝地看著媽媽，說不出話來。爸爸走出來，像沒事似地坐了下來。我夾起一塊爸爸最愛吃的紅燒肉放在他碗里：“爸爸吃菜！”爸爸看著我，眼里閃出了一絲欣慰。爸爸，我誤會了你，正如我誤會了雨天。你們都無聲地為他人付出，滋潤他人，卻得到了誤解！爸爸媽媽，你們都辛苦了！
雨天呀！我愛你，在我心里你就是愛的使者。春雨潤無聲，愿你能得到更多人的喜愛。雨天呵！親情呵！
雨天的作文 篇20
風裹挾著雨絲吹動樹梢，樹葉因碰撞而發(fā)出“嘩——嘩——”的聲響。
隨著雨勢的漸大，原來愜意步行的人顯得不那么瀟灑，紛紛加快了步伐。密密的雨點“叮叮咚咚”地敲打著地面。被雨水打濕的柏油路面變得像鵝卵石一般，走在上面禁不住打滑。
“啪——”只見一位年近七旬的老人應聲而倒，結(jié)結(jié)實實地跌坐在濕冷冷的路面上。雨水已差不多浸濕了他的衣衫，佝僂的身體和散落在遠處的拐杖傳達著他的脆弱。老人雙手向后勉強支撐著身體，眉頭緊皺，臉部因震蕩而有些抽搐。望著眼前奔走躲雨的人群，他想要自己站起來。于是老人一手撐著地面，一手撐著膝蓋，試圖起來，可努力了幾次都是徒勞。最后他不得不無力地癱坐在地面上，大口大口地喘著粗氣。
奔走的人群之中，不時會出現(xiàn)幾個駐足的身影，同情的目光停留在老人的臉上，卻又幾乎是在同時，駐足的身影迅速消失，伴隨著人們的搖頭、擺手。
風雨漸漸小了下來，樹枝重新挺立了起來，幾片樹葉在風中舞蹈。
就在老人幾近絕望的時候，拐杖被人送到了眼前。老人抬頭，目光與一位臉上透著些許稚氣的少年相遇，少年的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像是個學生。少年看著滿身濕透的老人，二話不說，連忙脫下雨衣想要攙扶老人起來。“兒子，你在干嘛？”少年的母親跑了過來，警惕地拉過兒子。“媽，爺爺濕透了，我們快把他送回去吧！”母親眼中雖然充滿著同情，卻并沒有放開兒子，她輕輕地按了按兒子的手，向他遞了個眼色，示意別多管閑事。少年滿心疑惑，母親碰到這種情況怎么能無動于衷？他不管，他就是要幫。于是他掙開母親的雙手，蹲下了身。
“不許碰他！”母親憤怒地叫喊，滿臉疑惑的少年被嚇住了，雙手僵在半空中，有些不知所措。趁著這個機會，母親拉過兒子，轉(zhuǎn)向老人：“很抱歉，我很想幫您，可我不想成為第二個‘豆餅老太’，不想因幫人而被誣陷，對不起！”說完便拉著兒子頭也不回地離開。
風猛刮了起來，雨點以比先前更猛的態(tài)勢襲了過來，樹梢被狂風弄得像要折斷似的。
老人愣了半天，苦笑了一下，用盡力氣靠著拐杖站了起來。他獨自走在雨中，孤獨的背影漸漸消失。老人也許在想：天，什么時候會放晴呢？
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