小學(xué)誠(chéng)心是友誼的花朵作文
【篇一：誠(chéng)心是友誼的花朵】
我想，所有人都有過(guò)一段令人難忘的友誼吧！我也有一段，可這一段友誼是我至今都無(wú)法忘記的。
那是我還在上三年級(jí)。我和劉也是最好的朋友，每天都在一起玩，可是，有一回，因?yàn)橐淮挝覜](méi)回答她，她就生氣了。那時(shí)，我正在寫(xiě)緊急作業(yè)，可她已經(jīng)寫(xiě)好了。我還幾次試圖討好她，可她卻依然不理我，后來(lái)，我干脆也不理她了。
第二天，我早上走時(shí)，頭很難受，疼的厲害，我一個(gè)人慢慢地走著，而劉也卻一直跟在我后面，我知道，她也很關(guān)心我。到了學(xué)校，我趴在桌上，感覺(jué)頭暈眼花，疼得要命，劉也過(guò)來(lái)了，她放下書(shū)包，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我，說(shuō)道：“你不要緊吧？”我說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事！”
上課了，我疼得厲害沒(méi)聽(tīng)下去，最后還吐了劉也一身，可劉也并沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有急著去整理被我吐過(guò)的衣服，而是扶著我，送我回家。一路上，她大汗漓淋，可是卻還堅(jiān)持著送我回家。
后來(lái)，我的病好了，我到學(xué)校來(lái)，對(duì)劉也說(shuō)：“謝謝你，我們和好吧！”劉也說(shuō)：“不！”我本來(lái)以為她還沒(méi)原諒我，可她又說(shuō)：“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友！”我笑了，她也笑了，我們笑得那么甜嗎，就像兩朵小花。
【篇二：誠(chéng)心是友誼的花朵】
誠(chéng)心是友誼的花朵誠(chéng)心是友誼的花朵有人說(shuō)：“誠(chéng)心是友誼的花朵�！边@句話讓我受益匪淺。
在班級(jí)里每個(gè)人都會(huì)有幾個(gè)知心的朋友，朋友之間的情誼有時(shí)候甚至比有血緣關(guān)系的遠(yuǎn)親還要深。如果說(shuō)，“父母是人生道路上的保姆。”，“老師是人生道路上的啟明星�！�，“那知心朋友便是人生道路上的伴侶�！比松缆分凶钪匾氖歉改�，最不可缺少的是老師，知心朋友在人生道路中微不足道而至關(guān)重要。知心朋友好比百花叢中都蝴蝶；沒(méi)有知心朋友就好比獨(dú)自綻放的花朵，沒(méi)有蝴蝶在身旁。
我這個(gè)人的人際關(guān)系還是不錯(cuò)的，除個(gè)別人以為，我和同學(xué)相處的其樂(lè)融融。有一次我在操場(chǎng)上不幸摔傷，同學(xué)們看見(jiàn)后熱心地扶起我�？吹酵瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)幫助我，身上的傷痛立刻減少了一半。幾個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)把我背到校醫(yī)室，可是校醫(yī)室沒(méi)有開(kāi)門(mén)。同學(xué)們又把我背回教室�！安┦俊弊屚瑢W(xué)先吹氣減少痛苦。就這樣一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)讓我十分感動(dòng)。后來(lái)校醫(yī)室開(kāi)門(mén)了，同學(xué)們把我扶到了校醫(yī)室。由于要清理傷口，用了半個(gè)多小時(shí)才好。傷口處理好早已上課，可是同學(xué)們還在門(mén)外守著。
同學(xué)們熱心地幫助他人又不求回報(bào)，值得我們學(xué)習(xí)。下次，別人受傷了，我也會(huì)上去將他扶起來(lái)。做到“人人為我，我為人人”。知心的朋友猶如在寒冷的冬天獻(xiàn)上一杯茶那樣溫暖人心。
【篇三：誠(chéng)心是友誼的花朵作文】
古人云，“與朋友交，言而有信”我很講誠(chéng)信，我講誠(chéng)信的事有很多，但是其中最經(jīng)典的還是那一次：
那是一個(gè)秋天的下午，天氣十分炎熱，不減夏天的威風(fēng)，媽媽本來(lái)打算帶我逛商場(chǎng)的，但知道了我和一個(gè)朋友有約定后，很爽快地把我送到了約定的地點(diǎn)：公園。我下車(chē)來(lái)到樹(shù)蔭下，邊等待邊玩起樹(shù)葉來(lái)……
可是我等了10分鐘；20分鐘過(guò)去了，連半個(gè)小時(shí)都到了，朋友仍沒(méi)有來(lái)，我的頭上漸漸有了汗珠，“呲”--一片葉子在陽(yáng)光和手中放大鏡的雙重打擊下竄出一星火苗。此時(shí)我的心也在著火，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了約定的時(shí)間一個(gè)小時(shí)了��！但愿他是不小心耽誤了一些時(shí)間，可是當(dāng)超過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間后，我已經(jīng)對(duì)它耽誤了時(shí)間這一個(gè)想法不抱什么希望了，我開(kāi)始急躁，開(kāi)始憤怒，甚至用陽(yáng)光來(lái)灼傷樹(shù)干，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到了五點(diǎn)鐘，我再也沒(méi)有耐心了，準(zhǔn)備起身回家，但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一朋友不小心遲了呢？雖然他有錯(cuò)在先，但我不能不講誠(chéng)信。我想朋友這時(shí)在想什么，干什么呢？可能是忘記了今天的約定，也可能是剛剛想起今天還有約定，正風(fēng)塵仆仆心急火燒地往這趕吧，也可能是故意想玩我……想到這里，我心中涌起一陣怒火，開(kāi)始第二次“火山爆發(fā)”，但我忍住了，我足足等了一個(gè)下午，等到天暗下來(lái)才回家吃飯。
第二天，我一到學(xué)校就質(zhì)問(wèn)他：你昨天為什么不來(lái)，到底怎么回事？只聽(tīng)他尷尬地說(shuō)：不好意思，忘了，下次一定不忘。我的怒火息了一半，但心中仍不好受，他見(jiàn)我這個(gè)樣子，安慰我說(shuō)，下次我一定注意，我們這才和好，繼續(xù)當(dāng)朋友，珍異那份珍貴的友誼。
【篇四：誠(chéng)心是友誼的花朵】
從那一刻起，我才知道朋友之間的友誼，要靠“誠(chéng)心”來(lái)面對(duì)彼此。
記得那一次，老師放學(xué)時(shí)特意叮囑我們明天要帶好彩色的卡紙，因?yàn)榘嚓?duì)課上我們用來(lái)做賀卡。
第二天下午，班隊(duì)課開(kāi)始了。老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，鄭重地說(shuō)道：“今天我們的班隊(duì)課的主題是‘小小賀卡表心意’，請(qǐng)大家開(kāi)始做賀卡吧�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完，我就迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái)。做著做著，坐在我前面的她回過(guò)頭來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“張春玲，你帶剪刀了嗎？能不能借我用一下？”聽(tīng)了這話，我毫不猶豫地說(shuō)道：“我也沒(méi)有帶剪刀，你還是問(wèn)別人借吧�！彼�(tīng)了我這話，不但沒(méi)有生氣，而是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！北阆騽e人去借剪刀了。就在這時(shí)，我的心好像“咯”了一下，突然覺(jué)得這么說(shuō)有點(diǎn)傷害她了，畢竟我們倆個(gè)是從小玩到大的好朋友。我在心里不斷地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，她一定不會(huì)怪我的。”經(jīng)過(guò)反復(fù)的安慰我自己，才使我的心平靜了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，又快要一周過(guò)去了。星期三的時(shí)候，老師叫我們明天帶好美術(shù)用的水彩筆和紙，不帶的人就門(mén)口罰站。
第二天，美術(shù)課快開(kāi)始了，老師還沒(méi)有進(jìn)教室，但我的心卻已經(jīng)緊張地“砰砰”直跳，因?yàn)槲业乃使P和紙都沒(méi)有帶，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)，我就死定了。就在這時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)，我心想：她一定是想把我告上去，趁機(jī)報(bào)仇。而她卻沒(méi)有這樣做，而是說(shuō)：“你的筆和紙是不是沒(méi)有帶呀？我的借給你用吧�！蔽衣�(tīng)了這話，心里很內(nèi)疚，緩慢地從她那兒把筆和紙接了過(guò)來(lái)，這時(shí)，上課鈴聲響了，老師過(guò)來(lái)了，進(jìn)來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話就是問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有帶東西站起來(lái)，坐在最前面的她毫不猶豫站看起來(lái)，老師看見(jiàn)她喊道：“你給我去罰站。”她走時(shí)甜甜的一笑……
那一刻起，我才知道朋友之間的友誼，要靠“誠(chéng)心”來(lái)面對(duì)彼此，誠(chéng)心是友誼的花朵。
【篇五：誠(chéng)心是友誼的花朵】
誠(chéng)信是甘甜的雨水，滋潤(rùn)人們的心田；誠(chéng)信是冬日里的陽(yáng)光，溫暖整個(gè)大地；誠(chéng)信是天空中的北極星，使迷路的人們找到方向。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。"我國(guó)著名的思想家和教育家孔子也說(shuō)過(guò)："人而無(wú)信，不知其可也�！边@些名言都可以告訴我們誠(chéng)信的重要�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，誠(chéng)信已成為無(wú)價(jià)之寶。
在我們的日常生活中往往會(huì)發(fā)生許多關(guān)于誠(chéng)信的事。
去年暑假，我和小琴約好了中午一點(diǎn)三十分來(lái)我家復(fù)習(xí)功課。
夏日炎炎，我坐在沙發(fā)上一邊吹著空調(diào)，一邊等小琴�？刹磺傻氖牵依锿ｋ娏�。我只好忍受著炎熱，繼續(xù)坐在沙發(fā)上。
我坐在沙發(fā)上，抬頭看了看掛在墻上的鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)了，可小琴還沒(méi)有來(lái)。我已經(jīng)等她等得口干舌燥了，想下去買(mǎi)瓶水喝，剛想走出門(mén)，轉(zhuǎn)念一想：如果我走了，小琴恰好來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我不在家，就會(huì)說(shuō)我不講誠(chéng)信的，她應(yīng)該不想跟沒(méi)有誠(chéng)信的人玩吧。一想到這，我就立馬退回來(lái)了。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……小琴還沒(méi)有來(lái)。此時(shí)，汗水已經(jīng)打濕了我的衣服，我已經(jīng)熱得受不了了。
"叮咚。”這門(mén)鈴聲仿佛天籟般美妙。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去，打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)小琴站在門(mén)口。我激動(dòng)地說(shuō)：“小琴，你終于來(lái)了！”
從古至今，關(guān)于誠(chéng)信的故事層出不窮。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人心惶惶之際。商鞅擔(dān)心老百姓不會(huì)相信自己，于是在都城南門(mén)豎起一根三丈長(zhǎng)的木頭，并許下承諾：只要有人把這根木頭從南門(mén)搬到北門(mén)，賞十兩銀子。但是老百姓覺(jué)得這么輕而易舉的事不可能拿到那么高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯搬。商鞅見(jiàn)沒(méi)人搬，又把賞金提升到五十兩。終于，有人出來(lái)把木頭搬到了北門(mén)，于是商鞅就給了他五十兩銀子。商鞅用實(shí)際行動(dòng)表明了自己沒(méi)有欺騙老百姓，最后順利頒布了法令，秦國(guó)也因此變得更強(qiáng)盛。
是的，誠(chéng)信可以使一個(gè)國(guó)家變得更加強(qiáng)盛。誠(chéng)信，也可以讓我們的生活變得更加美好。
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