凝聚友誼作文
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。小編整理的凝聚友誼作文，希望大家能夠喜歡!
篇一：凝聚友誼作文
凝聚親情才會有幸福的家庭;凝聚友情才會有溫馨的集體;凝聚愛心，才會有和諧的社會……
親情，是與父母天然生成的最自然的親情。天下沒有十全十美的家庭，也沒有十全十美的父母。不管我們出生在一個什么樣的家庭，我們與父母之間的親情是無法改變的。親情化作水，滴滴凝聚。我們在家中享受親情和溫暖。家里有親人，家中有親情。人們常說父母是家庭的支柱，少了其中一人，家就會散架。是啊，爸媽付出的不只是經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)，還有無私的愛啊!他們的親情，把家凝聚成一個整體，失去了親情，家就會失去生氣。凝聚親情，就會有幸福的.家庭。
友情，是對所有人以誠相待，同多數(shù)人和睦相處，和少數(shù)人常來常往，只跟一個人親密無間。友情，并不是僅僅在不幸中才需要朋友，因為人也需要朋友來共同分享快樂。在一個集體中，朋友給我們的溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的旅途。在你有困難時，朋友回出手相助。凝聚友情，就會有溫馨的集體。
愛心，是一種奉獻(xiàn)。蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時，也從中得到了醞造蜂蜜的原料;雨水在滋潤植物的同時，也使自己擺脫烏云的束縛;我們在奉獻(xiàn)愛心的同時，也使自己心靈凈化并從中得到快樂，也在為創(chuàng)建和諧社會而努力。在發(fā)生自然災(zāi)害后，人們紛紛為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心;看到大家積極奉獻(xiàn)愛心的舉動，我覺得世界到處充滿愛，希望災(zāi)區(qū)人民早日重建家園。愛心永駐心中。凝聚愛心，就會有幸福、和諧的社會。
凝聚是水，滴滴成海;凝聚光線，縷縷太陽;凝聚時間，寸寸是金。我們只有凝聚智慧和力量才能戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)夢想。
篇二：凝聚友誼作文
凝聚友誼，匯聚愛的力量;凝聚友誼，閃爍愛的光芒;凝聚友誼，點燃愛的蠟燭。
有人說，友誼是人生最珍貴的感情之一。的確，友誼是用心感受，用心傳遞的'，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
有一種朋友，我想那是一種介乎于愛情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時間默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。那就是友誼的象征。
生活有時候平靜的會向一口枯井，也許你也會掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。友誼是偉大的，是無瑕疵的，也是幸福的!
在此，愿全天下的朋友友誼天長地久，同時也希望友誼能夠陪伴我一生!
凝聚友誼，溫暖你我他!
篇三：凝聚友誼作文
那天清晨，天剛蒙蒙亮，班中就已經(jīng)熱鬧了起來。同學(xué)們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音，但卻仍難以克制各自的興奮，還是有了很大的動靜，大家奇異的舉動甚至招徠了臨班早到同學(xué)詫異的目光。 因為所有的感動都將在這一日里凝聚。 今天不是什么節(jié)日，但我們班的教室在7：00時已被精心布置好節(jié)日的場景。兩個小“密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音：“她上教學(xué)樓了!”“噓，安靜，馬上她就進(jìn)來了!”
與此同時，教室里的燈被全部關(guān)掉，門被輕掩，窗簾拉上的同時幻燈片的輕音樂開始播放，六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點亮，教室里頓時溫馨而又甜蜜，有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。 她進(jìn)來了，同往常一樣，門被輕輕地推開。然而，進(jìn)來后同往常又是多么得不一樣。往常，可能我們正各自在默默地狂補著前一天的作業(yè);可能我們在三三兩兩地交頭接耳議論著青春話題;可能我們在憤青似地抱怨著我們的時代;也可能我們在爭分奪秒地利用這寶貴時間惡補睡眠今天的我們，今天的教室會讓她嚇一跳，今天的'我們、今天的教室會讓她也不再像往常那樣：或是走到我們中間細(xì)心傾聽，或是看著我們愁眉不展，或是欲止還言語重心長。
果真，隨著我們異口同聲地一句：“祝您生日快樂!”她被徹底地感動了!幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結(jié)束了，她好像還沒有想好應(yīng)該說些什么。 就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時候，她還沒有反映，她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方，眼神真的很異樣，但我們肯定地相信：那是一種異樣地感動!
隨著幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習(xí)慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對我們的公正無私地愛;不因權(quán)勢、不因貧富走遍了我們每一個同學(xué)的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學(xué)生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費在了她所摯愛的事業(yè)上!這樣的一個她卻還從來沒有為自己過過生日，還從沒有吃過自己的生日蛋糕，甚至在她生日的時候就沒有和自己的家人在一起過過，作為她的學(xué)生，我們不能不感動，作為她退休前的最后一屆學(xué)生，我們不能再不珍惜她的的這個生日!
幻燈片結(jié)束的時候，教室的日光燈全部被同學(xué)打開，站在我們面前的她已淚流滿面，我們笑了，她也笑了!她雖然幾次清嗓子，但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù)：“孩子們，我真的被感動了，我早已忘記了我的生日，是細(xì)心的你們讓我知道自己六十歲了，六十年，我沒有虛長，回首往事，我更加感動，雖然這是我最最感動地一次，但每年都有讓我感動的事，正是這種感動讓我忘記了自己的家人和生日。孩子們，真的，如果用一首歌來表達(dá)我此時的心情，我愿意是《再活六十年》，我想再活六十年” 掌聲中，這個獨特的異樣的生日過完了，然而我們的心卻難以平靜，今天凝聚的不止是我們的感動，不止是我們的真情，還將會是我們的更多的思考。
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