同學(xué)友誼作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的同學(xué)友誼作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)友誼作文 篇1
友情,是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園,也經(jīng)常會發(fā)生,我也遇到過,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。
到寒冬了,我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒有結(jié)束,教室里的同學(xué)們都打著哆嗦,老師的教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了,同學(xué)們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊。一會兒,教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家,因為,我們的`家庭作業(yè)有奧數(shù)題,基礎(chǔ)題是小菜一碟,奧數(shù)就有點難了,我當(dāng)然應(yīng)付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室里寫完再走,不會的題目就問問老師。有一個好朋友,他和我住在一個小區(qū)里,他說他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強答應(yīng)了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下,我快速地寫家作,過了一會,我把數(shù)學(xué)寫完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經(jīng)走了吧。我拿出了語文家作,埋頭苦干起來。半個小時過去了,我寫到了最后一道奧數(shù)題,我去問了老師,老師給我講解了這道題,講完后,我恍然大悟,把最后一道題也寫完了,我慢吞吞地收拾東西,然后就走出了教師,我把頭探出了欄桿,他竟然還在,他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的,雙手放在口袋里,雙腳也使勁踏著地面,我的淚唰地流下來,那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦著眼淚,我跑到那棵樹下,他一見到我就笑了起來,說:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑說:“不是你說要等我的嘛?”他說:“騙你的嘞!蔽覀兌脊笮ζ饋怼
這件事發(fā)生以后,我就再也沒讓他等我了……
同學(xué)友誼作文 篇2
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的.頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學(xué)們都被大雨淋濕了,這時,班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑!肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。
我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷!卑雮小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團結(jié)!澳銈冊诟墒裁?”隔班的老師說:“初一十二班的學(xué)生真頑皮!彼囊宦暎盐覀兌紘樋蘖,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。
雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。
同學(xué)友誼作文 篇3
前幾天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓著誰。老師勸我不要去練習(xí)跳舞,小皓居然給補習(xí)老師說老師不讓我去練習(xí)跳舞,我偏要去。反正她做的'實在太過分了!最后,我還是跟她和好如初了。因為,我知道,友情是不可丟失的。
一次,我去上洗手間。真巧,小皓也在,可是她忘記帶紙巾了。那時,已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間,四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間,把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲著,像沒看見似的。我焦急地說: 快拿著,不然上課了!難道你要在廁所里呆40分鐘嗎? 小皓想了想,只好接過紙巾: 謝謝。 不用謝,快走吧! 說完,我們倆一起跑向教室。
放學(xué)了,我們不約而同地走到一起,我對她說: 對不起。 不,應(yīng)該說對不起的是我,是我多管閑事。 我們倆笑了,笑得那么甜。她又說: 你不是要去跳舞嗎?快去吧! 嗯。
友情,是不可丟失的,即使丟失了,也要找回來。
同學(xué)友誼作文 篇4
我和琪琪本來是一對好朋友。六年級上學(xué)期,不知怎么了,我們之間發(fā)生了矛盾。只要我和同學(xué)一起玩她就拉走那個同學(xué),跟那個同學(xué)說我的壞話,還叫那個同學(xué)和我絕交。久而久之,我對她的行為十分不滿,也對她產(chǎn)生了恨意。
最近我們班流行寫同學(xué)錄,一本小小的同學(xué)錄承載著六年的友誼,成了同學(xué)們傾訴友誼的平臺。我已經(jīng)收集了50個同學(xué)的同學(xué)錄,就差琪琪一個了到底要不要讓她寫呢?我猶豫不決。我想:如果不讓她寫,我的同學(xué)錄上就少了她一張,畢業(yè)后,這將成為無法彌補的缺憾,如果讓她寫,豈不成了我低聲下氣求她和好嗎?這也太丟臉了吧!我想了好多天,始終下不了決心。前幾天我們學(xué)習(xí)了《將相和》這一課,這更堅定了我讓她寫同學(xué)錄的信念。最后我下定決心讓她寫我的.同學(xué)錄。藺相如位高權(quán)重,都能做到不計前嫌,何況我呢?況且我們以前是好朋友,讓她寫同學(xué)錄是為了留念,如果現(xiàn)在不珍惜機會,畢業(yè)后想見到她恐怕也見不著了。于是我叫婉幫我把同學(xué)錄拿給琪琪。沒想到琪琪也托婉帶給我一張同學(xué)錄讓我寫真是我行春風(fēng)她回報春雨!我在繽紛留言榜上寫到:“讓我們的友誼被春風(fēng)帶走,只留下我們美好的回憶!”
沒想到我們的仇恨被一張小小的同學(xué)錄化解了,這件事讓我更珍惜友誼,也讓我懂得主動消除誤解不是一件丟人的事!
同學(xué)友誼作文 篇5
在每一個人的學(xué)習(xí)生涯之中,我們的同學(xué)都是必不可少的存在,同學(xué)之間的友誼也是極為可貴的,我們要懂得去珍惜同學(xué)友誼。
學(xué)習(xí)路上,同學(xué)的身份不僅是同學(xué),也是我們的朋友,還是我們的競爭對手。同學(xué)間的友誼在多重身份,也在多重考驗下,變得越來越可貴。當(dāng)我們在校園里學(xué)習(xí)的時候,同學(xué)是那個能夠幫助我們,并且還能夠督促我們的學(xué)習(xí)伙伴。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上缺少了動力的時候,是我們的同學(xué),是他們在我們一旁座位上奮筆疾書的模樣,重新喚回了我們的學(xué)習(xí)的動力。同學(xué)的鼓勵在我們的校園生活中最為常見,我們與同學(xué)們之間的友誼,在我們相互監(jiān)督,共同努力下變得越發(fā)的牢固。
珍惜同學(xué)友誼,因為這份友誼來之不易。在我們面對著極重壓力的學(xué)習(xí)下,是同學(xué)的陪伴,讓我們得以充滿動力。也有很多時候,同學(xué)在學(xué)習(xí)上對我們的幫助也是極為重要的。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題的'時候,同學(xué)會毫不猶豫的為我們解答。盡管同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上是競爭關(guān)系,但是當(dāng)我們坐在同一個教室里共同學(xué)習(xí)的時候,我們是伙伴,是朋友。我們有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們都在向著這個共同的目標(biāo)進發(fā)著。
從個人學(xué)習(xí)上,我們是競爭的關(guān)系,但從班級,學(xué)校的集體來看,我們又是一個團體的關(guān)系。很多時候同學(xué)間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然,但是同學(xué)之間的友誼也是尤為可貴,我們相互促進,相互學(xué)習(xí),同學(xué)友誼值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
當(dāng)未來的某一天,同學(xué)們之間紛紛為了各自的目標(biāo)遠處,而我們猛然回想起那一段我們與同學(xué)間相處的時光時,我們的心里也會留有不舍,以及對那份友誼,感到的溫暖。
同學(xué)友誼作文 篇6
我有好多朋友,每個朋友都有自己的優(yōu)點,如果不信,就讓我告訴你吧!
梅欣哲不但有一手好武術(shù),而且體育項目他幾乎都是強將,簡直是”五項全能“。崔思瞻和鄭銘立也和梅欣哲一樣,體育很好,而且,比其他同學(xué)更好的是學(xué)習(xí)成績,名次在班里經(jīng)常是名列前茅。許赫、毛榮星、陳天瑞體育很好,特別是跑步。說到許赫,大家可能會問我怎么知道哦許赫跑步快!那是因有個小故事:
周四要三跳比賽了,教我們體育的周老師讓我們自己練習(xí)?煲抡n的時候,周老師讓我們跑步,我是和許赫、鄭亦舟和鄒樂晨比賽。輪到我們這組時,許赫向終點飛奔,而我卻只得了第二名。我一肚子的'不服氣:以前有些男生常常敗在我手下,而現(xiàn)在我又遇到一位強勁對手,我一定要超過他!后來又想:算了吧,許赫是個男生,女生想超過一個男生是很不容易的。
但是我要刻苦訓(xùn)練,繼續(xù)努力,比我現(xiàn)在跑得更快,不斷超越自己。
同學(xué)友誼作文 篇7
童年的愿望,童年的友誼,童年的諾言,至今能沒有忘記,它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄,進入了心靈的空間。“童年”,這個美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。
是啊,曾幾何時,我們在一起嬉戲、在一起歡聲笑語,共同許下友誼千年不變的諾言?粗瑢W(xué)錄上的一個個親切、熟悉的名字,那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過,那陽光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄,這銘記了我們友誼、見證了我們的天使至今還時刻令我感動。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進中學(xué)的大門時,時間卻似乎成了我們友誼的殺手,它讓我們疏遠了,這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影,那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過,卻如陌生人般彼此對望,那友誼還存在嗎?可是,當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時,我卻依舊愿意相信時間可以沖淡心頭的記憶,卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛,卻無法割舍我們的共同追求,因為我知道,這是發(fā)自內(nèi)心的真誠祝福。
當(dāng)美麗的相聚如期而至的時候,那像蜻蜓掠過小溪,花香蕩過山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處,我們依然會唱著《心愿》在歡聲笑語,我們依然會獻上彼此最真誠的.祝福。合上手中充滿感動的友誼,我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時間的流逝而動搖諾言的美好,不再為彼此見面的“互不相識”而抹去心中的真誠祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。
無論天有多高,我們依然在飛。我們的友誼比天高,比海深,不管身在何方,我們都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美麗,我的感情因你而充實,我的生活因你而豐富!無論相隔多遠,總會有相聚的一天,那天到來了就先上最溫暖的歌聲般的問候:“朋友,你好嗎!”
同學(xué)友誼作文 篇8
我夸的同學(xué)名字叫朱穎珩,她是一個非常聰明的女孩子,她有一把長長的頭發(fā),瘦瘦的身子,不大不小的眼睛,我覺得她很可愛。
朱穎珩是我們班的'班長,還是語文科代表。她各科的測試都很好,她還很樂于助人為樂,經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本,把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上,等……
記得有一次,我做功課的時候被一道題難住了,我想了很久還是不知道怎樣解決,于是我走過去問朱穎珩,但是她沒有馬上把正確答案告訴我,而是先舉一個例子,讓我自己去思考。但看見我對著題目發(fā)呆的時候,她又走過來,細心地把題目的重點再說一遍給我聽,直到我弄明白,才回到自己的座位上。
你們看完后,是不是覺得我應(yīng)該夸夸她!
同學(xué)友誼作文 篇9
俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學(xué)之間的友誼是出多少價,買不著的呀!更應(yīng)該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子,譬如,我和同桌D同學(xué)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上,慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎么的,同學(xué)們在唱歌時懶洋洋的,個都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點不高興,于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘,同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課!崩弦(guī)矩,上課前必問好!吧险n”。“起立”!班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的`一下子大家站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點動靜都,經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了?吹搅四,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧,被D同學(xué)聽見了,打抱不平的地說“:驕傲。”我不服氣地說“:誰驕傲了,用詞不當(dāng)!庇谑,我便和D同學(xué)吵了起來。那在上課,學(xué)習(xí)是的,我就不和她多煩,在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜!痹谖磥淼膬蓚月里我會珍惜同學(xué)之間的友誼.
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