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友誼的作文

時(shí)間:2024-10-30 09:41:50 友誼 我要投稿

實(shí)用的友誼的作文匯編4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的友誼的作文匯編4篇

友誼的作文 篇1

  “我們的糧食是書籍,我們的精神是知識(shí)!辈谎远鳎瑫鴮(duì)我們青少年是何等重要。而我也有我最好的朋友——《初中生之友》。

  這不是一部名著,但它卻是最貼進(jìn)我們思想的一本好書,它充滿著青春氣息,它最懂我們的內(nèi)心世界。

  這里有寫作的平臺(tái)——作文點(diǎn)津。它有著各種各樣的作文題目,讓我們思考,讓我們學(xué)習(xí),讓我們展示。這里沒有大作家的長(zhǎng)篇大論,而是許多中學(xué)生的文筆取而代之。有一期的作文題目是:“為______點(diǎn)贊”。李雅玫同學(xué)的“為失敗的她點(diǎn)贊”深深吸引著我。它雖沒有華麗優(yōu)美的語(yǔ)言,沒有生動(dòng)形象的句子,但卻飽含著最真摯的感情,我落淚了……同時(shí)也明白了寫作的真諦,寫作在于情,在于感,而不僅在于漂亮的語(yǔ)句,只要自己的作文能感動(dòng)他人,那么就是好文章。

  這里有交流的平臺(tái)——靜子熱線。這里有大多數(shù)中學(xué)生的困惑,靜子姐姐都會(huì)為我們一一解答,我們?cè)谶@里交流,在這里學(xué)習(xí)。我記得其中有個(gè)叫文子的學(xué)姐,她提出了一個(gè)休息時(shí)間的問(wèn)題,她的經(jīng)歷我也有過(guò),學(xué)校有午休時(shí)間,卻總不知道睡多久,睡少了,睡多了下午都沒精神,正當(dāng)我疑惑不得解時(shí),翻開《初中生之友》,在此,我得到了一個(gè)滿意的答案,正像偉大詩(shī)人陸游所說(shuō)的:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

  這里還有學(xué)習(xí)的平臺(tái)——數(shù)學(xué)講壇。升入初二后,面對(duì)八門學(xué)科,有時(shí)令我措手不及,特別是數(shù)學(xué),什么勾股定理,什么函數(shù),什么坐標(biāo),攪在一起頭都大了。一天,同桌拿著一本書叫我好好看看。哦,就是我最好的朋友。翻開目錄,當(dāng)我看到《誰(shuí)的點(diǎn)子妙》時(shí),不覺一驚,何時(shí)我的.朋友變得如此“理”性!這里不但有提高題,而且每一題都有名師點(diǎn)評(píng)與解析,還給我一個(gè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。許多平時(shí)不明白的問(wèn)題,它都能給我一種豁然開朗的感覺。

  人生苦樂交織,初中生活也是如此。當(dāng)我們遇到麻煩、陷入困境卻找不到一個(gè)能傾訴能解決問(wèn)題的對(duì)象時(shí),你翻開《初中生之友》,你會(huì)找到許多和我們一樣有許多不解的同齡人,或許你可以在那里找到答案,也可以親自寫信給“靜子姐姐”來(lái)解惑,于是,我的好朋友又給我們筑起了交流的平臺(tái)。

  《初中生之友》——我最好的朋友,我的世界不能沒有你。

友誼的作文 篇2

  友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它們的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。

  一次期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名,以前一直拔尖的我,不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我,我的臉頓時(shí)火辣辣的,說(shuō)不出是什么滋味。同學(xué)們都若無(wú)其事的,有的圍上來(lái)對(duì)我諷刺,連我最好的朋友都對(duì)我愛理不理的。我的心更沉重了,如同千斤的鐵坨壓在心頭。

  這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),把周圍的人都推開,生氣地指著他們:“你們干什么呀?同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛的才對(duì)的.,現(xiàn)在,她考試失利了,你們就來(lái)責(zé)備她,她給你們講提時(shí),怎么不見你們這樣對(duì)他。” 我抬頭看了看她,原來(lái)是陳琪可呀!這讓我大吃一驚的:平時(shí),我們不怎么打交道,跟她也不是很熟,她平時(shí)只會(huì)跟我對(duì)著干,巴不得看我失魄的樣子,今天,怎么來(lái)幫我呀?

  接著,她走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“你別在意他們說(shuō)的話,一會(huì)兒便忘記了”我對(duì)她笑了笑,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲!捌鋵(shí)呢,成績(jī)好與壞也沒什么的,誰(shuí)不會(huì)在成長(zhǎng)道路上遇到挫折,挫折會(huì)是有的,重要的是你們?cè)趺慈ッ鎸?duì),去對(duì)付困難。

  這一刻,我真真正正的認(rèn)識(shí)了陳琪可。友誼像花,味道不能太濃,那樣會(huì)使人煩躁,苦惱;友誼還是淡一點(diǎn)比較好,越淡的花香才會(huì)越使人流連忘返,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

友誼的作文 篇3

  真正的朋友哦,

  他會(huì)在你傷心的時(shí)候盡力分擔(dān)你的悲傷,

  記住,是分擔(dān),不是安慰!,

  他會(huì)在你快樂的時(shí)候陪著你一起高興,

  記住,是陪,不是替你高興,

  他會(huì)是你難過(guò)的時(shí)候想第一個(gè)訴苦的人,

  可以不經(jīng)常聯(lián)系,可在你最難過(guò)的時(shí)候不離不棄,

  你可以不在乎他的存在,但他會(huì)包容你所有的缺點(diǎn),

  因?yàn)樗悄敲丛诤跄悖?/p>

  糾纏在你身邊并且需要你呵護(hù)的友情,往往比較脆弱,

  真正的朋友是在利益前先想到你后想到自己的人,

  或許當(dāng)你沉浸在快樂中時(shí),第一個(gè)想到的人永遠(yuǎn)不是他,

  但當(dāng)你悲傷的時(shí)候,總是他第一個(gè)分擔(dān)你的悲傷,

  他會(huì)因你原來(lái)的樣子而愛你,

  當(dāng)你咋不經(jīng)意間傷害到他的時(shí)候,他會(huì)包容你,

  他懂你,明白你的心,

  他會(huì)努力的守護(hù)你,盡力的不讓你受傷害。。

  的朋友應(yīng)該是那種可以與你同甘共苦,

  不計(jì)較利害得失,可以和你談心的人;

  雖然現(xiàn)在這樣的朋友很少,

  但只要自己用心去做,應(yīng)該會(huì)交到這樣的朋友的。

  真正的朋友是打不散的

  朋友是傷心最想見的人,

  是打擾時(shí)不用說(shuō)對(duì)不起的人

  是幫助時(shí)不用說(shuō)謝謝的人

  是步步高升也不會(huì)改變稱呼的人

  是天涯海角都彼此掛念的人

  在你難過(guò)的時(shí)候,朋友會(huì)來(lái)安慰你。

  在你有困難的時(shí)候,朋友會(huì)來(lái)幫助你。

  在你快樂的時(shí)候,朋友會(huì)和你一起分享快樂的喜悅。

  在你失敗的時(shí)候,朋友會(huì)拉著你繼續(xù)忘前走。

  朋友不是絆腳石,他們是助燃器......

  知心的人,可以和你談心的'人誼是一種信念風(fēng)吹不到,雨打不下,

  總能讓自己得到快樂

  就像自己的家人一樣,真心實(shí)意地對(duì)你好,不會(huì)因?yàn)槟愠晒Χ徒幽悖?/p>

  也不會(huì)因?yàn)槟闶б舛靶δ,遠(yuǎn)離你。

  在你遇到困難的時(shí)候盡自己最大的努力幫助你非常的了解你的,非常懂你的.朋友是會(huì)在你最苦難的時(shí)候挺身而出,幫助你解決你的難題。

  在你難過(guò)失敗的時(shí)候安慰你,鼓勵(lì)你,支持你。

  互相幫助,互相信任,互相進(jìn)步,互相體諒,互相理解。無(wú)論何時(shí)何地都陪在你身邊。開心時(shí)一起笑。傷心時(shí)一起哭。絕對(duì)不會(huì)利用你,不會(huì)記住你的錯(cuò)誤,

  你的不對(duì)。只會(huì)記住你的好,

  不會(huì)去計(jì)較誰(shuí)付出多,誰(shuí)付出少。

友誼的作文 篇4

  友誼之美,美在綻放。

  ——題記

  人生路漫漫,會(huì)有所失去,也會(huì)有所擁用。而人生如一張白紙,需要我們?cè)谶@條漫長(zhǎng)的路途中,為它增色,為它添彩。

  在“咿呀”學(xué)語(yǔ)的歲月中,我就被父母送進(jìn)了幼稚園。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,使我茫然,雖然老師那樣的和藹可親,但是四面白璧使我壓抑。只有,從我那陌生的伙伴中才得以釋放。

  在那時(shí),后花園,我曾與伙伴手牽手,一同享受那堆積如山的玩具。你搭這邊,我搭這邊,。不一會(huì)沒有“質(zhì)量安全認(rèn)證”的堡壘誕生了。這時(shí),再?gòu)幕菹侣涞倪^(guò)程中,我感到一陣風(fēng),好美的風(fēng),它帶來(lái)了快樂。

  光陰似箭,不知不覺就進(jìn)了小學(xué)的大門,一切都是新氣象,總覺得自己像平湖上的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞,但新的朋友好似無(wú)處不在。課前,我們一起預(yù)習(xí);課上,我們認(rèn)真聽講;課后,我們一起玩耍。

  不論是當(dāng)初石子路上的腳印,還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無(wú)辜的`路,都已烙下深深記憶。天那么藍(lán),像上了一種顏色好美的顏色,它帶了充實(shí)。

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),飛逝的光陰從不停息。記憶在沉淀,回首時(shí),有一股力量把我推向前。我不再是以前的小朋友,我長(zhǎng)大了,從此不會(huì)無(wú)拘無(wú)束,也不會(huì)有那天真無(wú)知的幻想,F(xiàn)在,已是初中生的我,已是青少年的我,顯得有些疲憊。在緊張的學(xué)習(xí)中每天忙得喘不過(guò)氣,正是有了友誼,才使我感到一絲輕松、舒適。

  雖然初中生活,壓力沉重,但總會(huì)有繁星映空的那一天。正如身邊的朋友,在重重壓力下送來(lái)歡歌,送來(lái)笑語(yǔ)。我們同時(shí)仰望星空,談天論地?荚囀Ю麜r(shí),朋友祝福我。

  不論怎樣,我們都會(huì)手牽著手好美的手,它帶來(lái)了溫暖!

  。∮颜x,這就是友誼,喜同我享,憂同我擔(dān)。給我溫暖,支持和力量,讓我感受到生活有多美好。

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