友誼的作文優(yōu)秀[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文1

　　友誼，好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使；友誼，好比你寒冷時(shí)的一件外套；友誼，好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼，真的是難得可貴。

　　在我們班，同學(xué)們都以相處近五年了，然而，就在星期三下午，我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事：放學(xué)后，孔老師要去開(kāi)會(huì)了，讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補(bǔ)作文。王可對(duì)李竹鈺說(shuō)了聲我的作文補(bǔ)完了，當(dāng)時(shí)，不知道怎么回事，在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)，李竹鈺十分生氣，便打了王可一下，王可罵了一句，李竹鈺便和王可打了起來(lái)，王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了，同學(xué)們都紛紛去安慰王可，讓王可不要再哭了，還有的`同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血，孔老師來(lái)給王可的家長(zhǎng)打了電話……第二天早上，我聽(tīng)到了這件事，心里想：“為什么同學(xué)們之間不能好好相處，非要?jiǎng)尤�頭呢？再說(shuō)了，同學(xué)們?cè)谝黄鸲冀?年了，難道就一點(diǎn)感情都沒(méi)有嗎？怎么會(huì)下得去手呀，難道我們不能每天以笑臉相待，團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？”我們千萬(wàn)不要不開(kāi)心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)撒氣，要控制好自己的情緒，使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制，導(dǎo)致“火勢(shì)蔓延”.

　　就想高爾基說(shuō)的一樣“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。

友誼的作文2

　　今天一共有兩封信在我手中出現(xiàn)，一封是汛洲小學(xué)寄來(lái)的信，另外一封則是要寄給云南鼠街小學(xué)的一封信，這兩封信里都包含著深深的友情。

　　先說(shuō)汛洲小學(xué)的來(lái)信吧，這個(gè)筆友曾經(jīng)讓我有一點(diǎn)失望，因?yàn)樵谖业诙�次給他寫(xiě)信之后他并沒(méi)有回信，這讓我很不舒服，但我還是決定堅(jiān)持這份難得的友情，給他寫(xiě)了第三封信。果然，這次回信來(lái)了，不僅這樣，他還給我準(zhǔn)備了許多漂亮的貝殼和好吃的糖果，最令人興奮的是這次的回信內(nèi)容更加豐富，讓我更加了解他了。

　　現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)鼠街小學(xué)吧，這是第一封寫(xiě)給他們的'信，所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對(duì)方是誰(shuí)，因?yàn)橼w老師說(shuō)要公平對(duì)待每位學(xué)生，所以就隨機(jī)發(fā)給一個(gè)學(xué)生。

　　朋友是需要珍惜的，而友情就像一座橋，將朋友和朋友連接在一起，只要我們珍惜它，它就會(huì)變得堅(jiān)不可摧，但如果我們不珍惜的話，它就會(huì)斷裂。

友誼的作文3

　　當(dāng)我們?cè)陔x別的剎那。我找不到方向，我只看到我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)的那段美好的歲月。

　　美好的過(guò)去像流水般漸漸消逝，但那一串串使人回味無(wú)窮的往事，像海邊一顆顆五彩的小石，永遠(yuǎn)留在記憶的深處。

　　我相信時(shí)間帶不走空間，微笑在心中沉殿，最初愛(ài)是永遠(yuǎn)，每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽(yáng)依然會(huì)出現(xiàn)。

　　哎，幸福的步道總是那么的短，我們可不可以賴(lài)著不走——

　　雖然睜開(kāi)眼一切都將消失了，回憶忽隱忽現(xiàn)，花瓣靜靜飄散，但友誼——

　　一份真摯的友誼，是永恒的回憶，訴不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，永遠(yuǎn)是心中最真的祖福。

　　對(duì)，山不在高，水不在遠(yuǎn)。我們的友誼，在于水遠(yuǎn)的誠(chéng)摯和信任。

　　在上帝的心中，友誼是時(shí)間的寵兒，讓我們?cè)谕�一片藍(lán)天下，完成每顆心的溝通，把永遠(yuǎn)的祖福留在明天。

　　我的祖福送給你——我最好的朋友。

　　愿花兒開(kāi)滿你生活的'旅途；愿陽(yáng)光灑滿年你前進(jìn)的道路。

　　現(xiàn)在我獻(xiàn)上依依惜別的祖愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。不要擔(dān)心，分離只會(huì)使得我們的友誼更深，重聚首將在那更燦爛的明天！

友誼的作文4

　　每一個(gè)人都有許多要好的朋友，她會(huì)在你遇到困難的時(shí)候，幫你一起分擔(dān)，接下來(lái)，讓我講一講我和我好朋友的`故事吧。

　　記得有一次，我來(lái)到學(xué)校，就遇到了一個(gè)難題，我有一樣英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我特別的傷心，腦子里一片空白。突然，我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的好朋友。她看到我特別的傷心，就問(wèn)我怎么了，我一邊找英語(yǔ)作業(yè)本，一邊對(duì)她說(shuō)：我有一樣英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，她聽(tīng)了我這些話，就和我一起想辦法，因?yàn)樗�是英語(yǔ)組長(zhǎng)，所以一下子就想出了解決這件事情的辦法，就說(shuō)：要不我給你一張紙，你把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)在紙上，這樣英語(yǔ)老師就不會(huì)罰你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我很快的就答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久，英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的心情特別的緊張，不知道老師會(huì)不會(huì)罰我，檢查過(guò)后，老師什么話都沒(méi)有說(shuō)，就代表沒(méi)有事情了，當(dāng)時(shí)我興奮地跳了起來(lái)。

　　記得還有一次，我們準(zhǔn)備一起回家，可是她還有一點(diǎn)事情沒(méi)有完成，就讓我在樓下等她，但是我等了好長(zhǎng)時(shí)間，她還是沒(méi)有下來(lái)，我只好垂頭喪氣的回家。到了早上，她就過(guò)來(lái)和我道歉，說(shuō)了許多安慰我的話，最后，我們就和好如初了。

　　經(jīng)過(guò)這幾件事情，我才明白友情最珍貴了。

友誼的作文5

　　第二天，我沒(méi)有和陳明一起去學(xué)校，只是我走在她前面，總是忍不住看一眼，心里卻生氣地想：這個(gè)陳明，我這么辛苦才把小木船做好，你卻因?yàn)榧刀饰易龅帽饶愫�，就故意把我的小木船給摔壞。

　　就這樣，一天一天過(guò)去了，只要一見(jiàn)面就裝作不認(rèn)識(shí)對(duì)方。可是陳明是我唯一的好朋友，想起那天我的所作所為，就覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太過(guò)分了，就覺(jué)得應(yīng)該把小木船修好，并向陳明道歉。我拿出膠水，用心地把小木船粘好。

　　我準(zhǔn)備第二天向陳明道歉�？晌覅s發(fā)現(xiàn)抽屜里擺著一只小木船和一本嶄新的書(shū)。我拿起木船，發(fā)現(xiàn)里面有一張紙，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我不小心摔壞了你的.小木船，現(xiàn)在已經(jīng)把它修好了，還買(mǎi)了一本書(shū)作為補(bǔ)償，希望你喜歡�？戳诉@張紙條，我感到十分愧疚，我拿著剛修好的木船走到她面前，說(shuō)：“對(duì)不起，這是你的小木船，雖然沒(méi)你做的好看，可我們以后還是好朋友，對(duì)嗎?”“當(dāng)然!”她堅(jiān)定地說(shuō)道。

　　之后，我們都沒(méi)有吵架!

友誼的作文6

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的`小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬�的事，我們兩個(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個(gè)分開(kāi)，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門(mén)關(guān)起來(lái)，門(mén)砸到門(mén)框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門(mén)前說(shuō)：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“你怎么會(huì)知道的呀？”爸爸說(shuō)：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得我今天的做法是錯(cuò)誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對(duì)方，說(shuō)對(duì)不起，又到了河邊去玩小木船。

　　從此，我們的關(guān)系更加密切。

友誼的作文7

　　老友，顧名思義，就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰(shuí)都和得來(lái)，懂得替別人著想，怎么評(píng)價(jià)她，老好人吧。

　　老友不算太聰明，有些迷糊，經(jīng)常上課遲到，丟三落四，虧她爹取她名時(shí)用了個(gè)睿字。老友相貌平平，一個(gè)西瓜太郎頭，一副眼睛，一雙小燕，看上去有些臃腫，但實(shí)際上卻是個(gè)瘦子，標(biāo)志性的就是那一張永遠(yuǎn)都笑的臉。我和老友相識(shí)多年，因臭味相投，便常常廝混在一起。兩家父母是好友，這才見(jiàn)怪不怪。

　　別以為老友總是很陽(yáng)光，就不經(jīng)世事。她那離奇的身世，那真是幾天幾夜講不來(lái)。經(jīng)歷過(guò)父母離婚，她親愛(ài)的'爺爺去世，親媽后媽鬧矛盾，父親不在身邊�，F(xiàn)在的老友，就跟剛才描述一般堅(jiān)強(qiáng)地笑著，懂得體諒別人，真心地為別人所想。

　　和家里鬧矛盾一般都找到，哎，我給她取了一個(gè)外號(hào)家庭兩代人矛盾專(zhuān)家。因?yàn)槊靼装�，唯有她懂得自己，也懂得大人的想法。若是同齡人，肯定用偏激的手法解決。但從她那里，我卻懂得了冷靜，學(xué)著怎么去體會(huì)他人。

　　現(xiàn)在，她舊事重提時(shí)，對(duì)我講述過(guò)去的傷心往事，眼里也不凈然是傷心和難過(guò)。因?yàn)槲覀兌贾�道，我們都在成長(zhǎng)

　　新年了，以此文來(lái)祝賀老友和我又長(zhǎng)一歲，但愿老友在新的一年里記性能夠好一點(diǎn)。

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