友誼作文(通用7篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的友誼作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼作文 篇1

　　“陳某，作業(yè)沒(méi)完成！上來(lái)！”老師面有慍色，大聲叫道。

　　壞了！是不是我檢查作業(yè)的時(shí)候，在陳某名字的后面寫(xiě)了大大的“未完成”？貌似還打了一個(gè)忒大的“×”！

　　壞了，可真壞了，我最好的朋友�。￡惸车椭�頭、埋著臉，面帶忿恨地走向老師。風(fēng)刮了起來(lái)，猛烈地刮著，我的臉?biāo)矔r(shí)火辣辣的。

　　講臺(tái)上，他被老師批評(píng)著，同學(xué)們?cè)谙旅娌粦押靡獾赝敌χ�。他朝大家瞪了一眼，但愿他恨的人不是我……唉，都怪我，如果長(zhǎng)點(diǎn)心，就在他的作業(yè)本上打個(gè)勾加個(gè)點(diǎn)，也不至于釀成這樣的大禍。

　　鈴聲響過(guò)，下課了。

　　我的心不禁又懸到了最高點(diǎn)。朋友，這事一碼歸一碼，我可不是故意的，我也是秉公辦事，你可得體諒體諒我呀！我做了一次深呼吸，踉踉蹌蹌地朝他走去。

　　我拿出口袋中唯一的巧克力棒，裝作很熱乎的樣子說(shuō)：“誒，那個(gè)……巧克力棒我分你一半吧！”咦，今天我說(shuō)話怎么這么斂聲屏氣？平常一向大嗓門(mén)的我會(huì)不會(huì)被他察覺(jué)出哪兒不對(duì)勁？老天爺保佑呀！

　　只見(jiàn)，他不無(wú)興奮地接過(guò)巧克力棒，說(shuō)了聲謝謝！我的心頓時(shí)放松了下來(lái)。

　　不行！每當(dāng)我一想到那個(gè)大大的.“×”，我又忐忑不安了……

　　一放學(xué)，平常最討厭打掃衛(wèi)生的我，竟然十分主動(dòng)地說(shuō)：“陳某，我來(lái)幫你掃吧�！蔽乙话褤屵^(guò)掃把，像沒(méi)命的老馬拼命掃了起來(lái)。

　　哎，終于掃完了，我弓著腰，駝著背，低著頭，邊喘著粗氣，邊說(shuō)道：“我……我……我們回家吧�！�

　　走著走著，我忍不住大聲叫道：“陳同學(xué)，我在乎我們的友誼！”四周的人莫名其妙看向我們，我渾然不顧這一切了……

友誼作文 篇2

　　成長(zhǎng)這條路，會(huì)磕絆，有快樂(lè)，也有歡笑和淚水，最不開(kāi)的就是友情——你的一位朋友一起做傻事，鬧惡作劇……

　　一次放學(xué)，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花傘靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當(dāng)我轉(zhuǎn)身向你準(zhǔn)備道謝時(shí)，我看見(jiàn)了你兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩若隱若現(xiàn)……我不禁贊嘆到，你真漂亮，你卻沒(méi)有回答我，只是微微笑了一下，說(shuō)道，走吧……這件事以后，每次放學(xué)我都賴(lài)著你陪我走回家，但第二天我總發(fā)現(xiàn)你眼睛有些紅腫，有時(shí)我問(wèn)你，后來(lái)我才知道，為了答應(yīng)我，每次放學(xué)你都被家長(zhǎng)教訓(xùn)一頓，而這些從來(lái)沒(méi)有向我提過(guò)，知道這件事后，我哭了，我哭你為什么這樣做，為什么不告訴我，從此放學(xué)我都不在賴(lài)著你陪我回家，但每到放學(xué)，我都很擔(dān)憂，你會(huì)不會(huì)還在等我，每次我都有沖動(dòng)過(guò)想去老地方等你，一起回家，但自從這件事以后，我還是沒(méi)有再去過(guò)那個(gè)地方……

　　一年后，我去了那個(gè)地方，見(jiàn)到了你寫(xiě)了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時(shí)，我的淚水已經(jīng)經(jīng)不住往下掉了，這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)襯衣的.人手里拿著一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見(jiàn)了你，發(fā)現(xiàn)你不像以前那么開(kāi)朗了，于是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說(shuō)，還哭，把鼻涕都流到了我的藍(lán)襯衣了。我抬頭，看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，這時(shí)，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的鼻涕敢流到我的天藍(lán)襯衣上，看我還不把你燉了！

　　我親愛(ài)的朋友，我想對(duì)你說(shuō)，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，不管前面的路有多長(zhǎng)，我們是永遠(yuǎn)的朋友�！�—致我最?lèi)?ài)的朋友

友誼作文 篇3

　　朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光。

　　幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友，認(rèn)為見(jiàn)到我笑的同學(xué)就稱(chēng)得上；小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離，有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí)，往往感覺(jué)不到：她其實(shí)已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛(ài)和你討論題，上下學(xué)的陪伴，共同管理班級(jí)，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友，但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強(qiáng)烈，誰(shuí)才是真正的朋友……

　　五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合，我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀，我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本想以身作則的她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上，我又頂了上來(lái)。

　　那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發(fā)得挺快，可手里卻越來(lái)越多，急得像熱鍋上的螞蟻！

　　“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來(lái)到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學(xué)們，把書(shū)打開(kāi)……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！

　　整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼�！岸×懔恪彼龘蜗聛�(lái)了，我趕忙迎過(guò)去，望見(jiàn)那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無(wú)言了。

　　再后來(lái)，我愛(ài)流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時(shí)供應(yīng)。

　　有一次我忍不住笑了：“怎么這么巧，又是為我準(zhǔn)備的？”“是啊，我也愛(ài)流，只是巧克力才逼得出來(lái)。所以每天都備著……”吹牛，你哪流過(guò)鼻血？

　　現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍，畢業(yè)的那一年友情日益深厚，帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開(kāi)了。

　　在一中同學(xué)來(lái)的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能參加，可是她的生日是幾號(hào)，唉，我太自私了。“本月20號(hào)是你的生日吧！

　　預(yù)祝你生日快樂(lè)�！笨吹竭@兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信：為何彼此稱(chēng)有緣卻總錯(cuò)過(guò)，為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì)持久，你已把我忘記！

　　現(xiàn)在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因?yàn)槟鞘峭�心的港灣，而今又�?yàn)證了永久真摯的友誼。

　　有你我不會(huì)孤單，有你我會(huì)更快樂(lè)，認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。朋友，謝謝你

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上七年級(jí)了，進(jìn)入了新的學(xué)校，揭開(kāi)了人生新的一篇，以前的種種都已經(jīng)成為過(guò)去，再想回到美好的過(guò)去，已是可望而不可即了。過(guò)去的已經(jīng)成為“歷史”，在歷史的長(zhǎng)河中有許許多多的美好的回憶，它們就像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。“朋友”就是其中的一部分。我從童年到小學(xué)畢業(yè)，結(jié)識(shí)了不少知心好友。他們各有各自的'特點(diǎn)，性格突出，常常激起我的追憶。

　　我上學(xué)前班時(shí)的好友叫做高超。他長(zhǎng)得很胖，濃眉大眼，力氣也挺大，至于其他的特征我就想不起來(lái)了。但我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心。畢竟是年幼，免不了做錯(cuò)了事。下課了，我倆叫了幾個(gè)同學(xué)，組成一支“敢死隊(duì)”，去“討伐”一個(gè)重量級(jí)同學(xué)——高陽(yáng)。我們一擁而上，有的抓住他的腿，有的拽住他的胳膊，把他摁在了地上，動(dòng)彈不得。然后我們一個(gè)一個(gè)壓在了他身上

　　。他呈受不了了，拼命掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，只得大呼救命。他的慘叫聲招來(lái)了老師，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們“敢死隊(duì)”的每一個(gè)隊(duì)員，還罰我們挨站，一站就是半天。望著老師從來(lái)沒(méi)有的嚴(yán)肅的面孔，望著圍觀的同學(xué)，我小小的內(nèi)心感到了無(wú)比慚愧，發(fā)誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是，這成了我第一次也是最后一次罰站了。

　　劉朋搏。這個(gè)朋友最值得一提，他是我最好的朋友，給過(guò)我許多幫助。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我上得晚，要沒(méi)有他耐心地輔導(dǎo)，不厭其煩地講解，上了幾天學(xué)后的期中考試，我還真得不了使老師都驚訝的分?jǐn)?shù)——120分的試題，得了100分。他還是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

　　六年級(jí)時(shí)，老師給我們?cè)O(shè)立了數(shù)學(xué)小組，好讓我們互幫互助，共同進(jìn)步。我們組共有四個(gè)人，其中一個(gè)就是朋搏。剩下的除了我，成績(jī)都不太理想，有一個(gè)甚至什么都不會(huì)，差到了極點(diǎn)，為了讓他們弄明白，我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助，我才能有一點(diǎn)空閑時(shí)間歇歇。我倆的興趣還有相似之處，經(jīng)常展開(kāi)激烈地討論。有一次，我們討論的話題是“天外是否有天”。我們各抒己見(jiàn)，意見(jiàn)不一�！拔艺J(rèn)為天外有天，前幾天電視上不是說(shuō)過(guò)宇宙的形成嗎？”朋搏第一個(gè)發(fā)言�！澳桥c‘天外有天’有何相干？

　　我看天外沒(méi)有天�！蔽曳瘩g�！疤焱庖欢ㄓ刑�，書(shū)上說(shuō)，宇宙正在不間斷的膨脹收縮，試問(wèn)：如果天外沒(méi)天那宇宙怎么膨脹收縮呢？”……經(jīng)過(guò)這樣激烈的討論，我們最終得到了兩個(gè)結(jié)論：1.天外可能有天，也就是宇宙外還可能有空間；2.宇宙可能不是最大的空間。經(jīng)過(guò)交流我們互相學(xué)習(xí)，彼此了解，真是兩全其美。

友誼作文 篇4

　　友誼是金，讓我明白人生的真諦；友誼是光，指引我們前進(jìn)的方向；友誼是信念，讓我們能夠逆流而上。

　　世間的友誼萬(wàn)萬(wàn)千千，但真正的朋友能有多少？純粹的友誼又能有多少？

　　我堅(jiān)信，我擁有一段真正的友誼，雖然現(xiàn)在已經(jīng)淡出，但這份友誼之情還是會(huì)常常勾起我的回憶。

　　那還是在小學(xué)的時(shí)候，我們班里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男孩，他有著大大的門(mén)牙，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的。最重要的是他住在離這里很遠(yuǎn)的地方。

　　“你為什么住的那么遠(yuǎn)還來(lái)這所學(xué)校？” 我不解的問(wèn)。而他卻說(shuō)：“因?yàn)槲易〉牡胤經(jīng)]有好的學(xué)校�！�

　　這個(gè)答案很令我吃驚———他言外之意就是說(shuō)他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)了？都沒(méi)有他能看得上的.學(xué)校了？不過(guò)，考試成績(jī)同樣也讓我大吃一驚，因?yàn)樗�名列前茅，讓我�?duì)他刮目相看，此后我們之間有了不間斷的相處。

　　就這樣，我們漸漸地成了形影不離的好朋友。春天，我們一起去踏青；夏天，我們騎著自行車(chē)一起去郊游；秋天，我們一起踏著落葉欣賞秋的美景；冬天，我們一起把厚厚的積雪堆成雪人。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很快樂(lè)的時(shí)光。

　　有一次，我們小區(qū)里面重修路面，路被挖開(kāi)后，一堆堆的土都被擱在一旁，我們就爬到土堆上，在“山脊”上玩耍，忽然腳下一滑，我的半個(gè)身子摔在了“半山腰”，腳上被沙粒劃的星星點(diǎn)點(diǎn)的，像極了二維碼，臉上也被深深的劃出了血印，受傷的地方都夾雜著或多或少的沙粒，讓我很難爬起來(lái)。他吃力的把我扶起來(lái)，拖回了家里，又手忙腳亂的幫我把沙粒清理干凈，在傷口處涂了碘伏，敷了藥，我這才好受了一些，這件事至今我都記憶猶新�，F(xiàn)在想起來(lái)很后悔跟他在那樣的玩兒，但是更多的是對(duì)他的感激之情。

　　事后，我問(wèn)他：“難道你拖著我不嫌我沉嗎？”。他笑笑說(shuō)：“寫(xiě)沒(méi)什么大不了的，畢竟我們是最好的朋友嘛！”

　　是��！我們是最好的朋友！是你在我危難的時(shí)刻幫助我，給我鼓勵(lì)，給我信心。我們雖然現(xiàn)在不在同一座城市，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得我們之間的友誼。

　　愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們的友誼溫暖彼此的歲月！

友誼作文 篇5

　　誠(chéng)實(shí)與友誼，這兩者其實(shí)并無(wú)直接關(guān)系，至多也是誠(chéng)實(shí)促進(jìn)友誼發(fā)展，友誼依靠誠(chéng)實(shí)建立。我卻不大贊同這個(gè)觀點(diǎn)，太過(guò)誠(chéng)實(shí)必傷害友誼，太多誤會(huì)謊言必使友誼的碉堡坍塌。

　　有人會(huì)說(shuō)“善意的謊言”是可以說(shuō)的，偶爾撒撒謊也沒(méi)什么大不了的。倘若事實(shí)證明了你說(shuō)的是假話，他，會(huì)記住的是你的安慰還是你的欺騙。每個(gè)人都是這樣相較于別人我們更在乎的是個(gè)人利益。

　　寢室被扣分，本應(yīng)該被罰跑操，這就是我們所受的懲罰。更何況老師也問(wèn)了，我又是管理女生寢室的.，難道不應(yīng)該說(shuō)？這就是我們應(yīng)該受的懲罰，如果不跑不被罰，難道不會(huì)寢食難安？

　　跑完了，斤斤計(jì)較，怪我給老師說(shuō)了，怨我罰她們跑操了，難道我沒(méi)有跑嗎？不想跑就不要說(shuō)話，說(shuō)了話，違反了學(xué)校的規(guī)定制度，就要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。

　　都說(shuō)我這不好那不行，我加分時(shí)你們記得嗎？扣分時(shí)倒是記得清清楚楚。

　　誠(chéng)實(shí)難道不好嗎？都認(rèn)為這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我卻不怎么喜歡它了，做錯(cuò)了事就應(yīng)該坦然接受懲罰，勇于承擔(dān)。承擔(dān)完你們覺(jué)得不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就要對(duì)我發(fā)泄嗎？我想我沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，也不需要承擔(dān)這個(gè)義務(wù)。

　　我一直想做一個(gè)真實(shí)的自己，毫不做作的自己，卻受外部事物、環(huán)境的影響，從而改變自己包裝自己，只為了讓自己在集體不突兀，卻因各個(gè)方面的原因總是與理想相差太遠(yuǎn)，我真的只想做一個(gè)簡(jiǎn)單的自己。

　　自己也不是好做的，在學(xué)校集體必然是大于個(gè)人的，但就因?yàn)檎f(shuō)了真話就要被集體“群攻”嗎？個(gè)人與集體相比就如此的自不量力嗎？集體就是個(gè)人組合在一起的組織，那也要講究因果關(guān)系，這就一定是我的錯(cuò)嗎？

　　如果是這樣，那，我就只能改變。

　　愿我們的友誼永在！

友誼作文 篇6

　　如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)光般燦爛，如春雨般滋潤(rùn)，將我冰冷的心融化，那就是友誼的笑。

　　一個(gè)早晨，云朵是那么白，陽(yáng)光是那么耀眼，心情是那么舒暢，你帶我去打籃球，可是我不會(huì)打，你就耐心地教我。

　　“瞧！投球時(shí)要跳的高，瞄準(zhǔn)方向，使出全身的力往上投�！蹦阋贿呎f(shuō)一邊給我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁豎起了大拇指。

　　而我試了一次又一次，沒(méi)用的我終究不會(huì)投球。我生氣地說(shuō)：“哼！不打了，這么難�！蹦阏f(shuō)：“不，多練習(xí)幾次就好了，做事不能半途而廢！”說(shuō)著，你又開(kāi)始耐心地教我。

　　我在你的鼓勵(lì)下重新找回勇氣，決定一定學(xué)會(huì)打籃球。一次，兩次，五次，十次……最后一次時(shí)，我使出了全身的勁，舉著籃球，雙眼注視著籃筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)我喜出望外時(shí)，你仿佛也很開(kāi)心，對(duì)我笑了一下，那笑容如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)關(guān)般燦爛，融化了我的心，讓我更有信心。

　　我站了起來(lái)，突然一股劇痛向我襲來(lái)，呀，腳好疼。你見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！一定是剛剛扭了，沒(méi)事，等你腳好了我們?cè)賮?lái)打籃球！”說(shuō)著，那溫暖的笑再次向我綻放，那是友誼的'笑，永久的笑，頃刻間，我覺(jué)得腳不疼了。

　　如今，我們?cè)谕�一所小學(xué)，一起回家，一起看電視，一起學(xué)習(xí)，一起做實(shí)驗(yàn)……成了形影不離的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了給人溫暖。

　　這又是一個(gè)早晨，白云還是那么白，陽(yáng)光還是那么燦爛，心情依然很舒暢，我們?cè)俅螏е�籃球跑向球場(chǎng)。如今我長(zhǎng)大了，稚嫩的臉漸漸被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。

友誼作文 篇7

　　今天我跟我同學(xué)吵架了。

　　那個(gè)同學(xué)是我小學(xué)五年來(lái)的知心，是我五年來(lái)的伙伴兒，更給了我親人般的友誼！但是，他今天就為了一些小事而為我大動(dòng)干戈，破口大罵，我的心好涼。

　　事情是這樣的，他跟我取了一個(gè)外號(hào)“大狗"，還四處宣傳，讓很多人知道了我這個(gè)外號(hào)，我十分生氣，就罵他為笨豬，他也不甘示弱，站起來(lái)，“當(dāng)”拍了一下桌子，用一股嘲笑的目光直直的盯著我，讓我不由得全身發(fā)冷，他就一堆嘲笑我的話，說(shuō)罷，還得意地望了我一眼，“切，你算個(gè)什么東西？”他丟下這句冰冷的話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　淚水浸濕了我的雙眼，當(dāng)時(shí)我就趴在桌子上偷偷的`抹著眼淚，為了不想他看見(jiàn)我哭的樣子，我就強(qiáng)忍住了這悲傷的淚水。熬過(guò)了兩節(jié)課，老師喋喋不休的講，我卻一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我會(huì)為這將要支離破碎的友誼而悲傷。

　　終于下學(xué)了，我在街上哈哈大笑，笑他的愚蠢，笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的，我們是從一年級(jí)就開(kāi)始的伙伴，歷盡了風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷過(guò)艱苦奮斗，我們都在一起快樂(lè)的度過(guò)了。生活中充滿(mǎn)了我們的歡笑。走在街上的時(shí)候，我眉頭緊皺，用食指劃眷街邊小賣(mài)鋪的圍墻，正在做一個(gè)艱澀而又痛苦的決定。

　　我寧緊了自己的眉頭，淚水奪眶而出，淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個(gè)痛苦的決定一一與他絕交！

　　第二天，他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一切照常進(jìn)行，但我還是忍不住，像他拋棄了一個(gè)祈求的眼神，他就好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒與我和好的意思。

　　他的座位就在我的前面。他坐下以后，把書(shū)包往旁邊兒一扔，砸到了我的腳，我叫到:“你干什么？他理都沒(méi)理，我也不在與他計(jì)較這點(diǎn)兒事兒。他越來(lái)越張狂，時(shí)時(shí)刻刻都與我對(duì)著干，總是讓我難堪。讓我下不了臺(tái)。上一次，我讀課文的時(shí)候，不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。他如獲珍寶，舉起高高的手，老師叫他站起來(lái)，他驕傲又理直氣壯的說(shuō):“老師，他這一處讀錯(cuò)了!"同學(xué)們向我投來(lái)一種不知道什么滋味的目光，讓我十分難堪，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。坐下以后，他又朝我說(shuō):“你是不是傻子？這么簡(jiǎn)單的一個(gè)自然段都能讀錯(cuò)？”我又反駁他說(shuō):“你能一字不差地讀下來(lái)?”“你讀錯(cuò)啦，你還有資格管我?"他向我吼道，但聲音十分底，害怕讓老師聽(tīng)見(jiàn)。

　　我的心已經(jīng)涼透了，我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養(yǎng)成的。

　　下了學(xué)，我在教室里當(dāng)著所有同學(xué)的面宣布與他絕交，他不大在乎，以為我說(shuō)在跟他開(kāi)玩笑。

　　我從此以后不再跟他說(shuō)話。他就不停地?fù)v亂我，總叫我學(xué)習(xí)不成，想讓我跟他說(shuō)幾句話。

　　不可能�。。�

　　有一天他想和我和好，他向我解釋了原因，是因?yàn)樗�嫉妒我學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師一直夸贊我，總感覺(jué)不公平，所以這跟我對(duì)著干。

　　不可能�。�！

　　我對(duì)他說(shuō)不可能。

　　他好像也知道了自己的錯(cuò)誤，知道了心涼透的感覺(jué)。知道就好！

　　早知如此，何必當(dāng)初！

　　“我從此與你斷絕關(guān)系，你不心來(lái)找我！"我閉著眼睛痛苦的說(shuō)。

　　他聽(tīng)了，閉著眼睛答應(yīng)了。

　　五年的友誼，從此支離破碎��！

　　我心好涼��！

　　一滴悲痛的淚水，滴到桌子上，濺起了水花，濺到了我的身上。

　　或許，你我相遇就是一場(chǎng)錯(cuò)誤的相遇。

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