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感悟友誼作文

時(shí)間:2024-03-14 10:14:47 友誼 我要投稿

感悟友誼作文4篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感悟友誼作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感悟友誼作文4篇(熱)

感悟友誼作文1

  “我們不是好朋友嗎?”“誰和你是朋友。∽唛_!”我的老天,隔壁又吵架了,昨天不是剛和好嗎?朋友之間有些碰撞,我能理解,但也不至于每天都這樣吧。

  我和我的閨蜜也經(jīng)常誤會吵架,可最多也就一個(gè)月一次,最深刻的那一次是:

  她被同學(xué)誤會偷東西,我一直非常相信,她認(rèn)為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業(yè),我突然找不到我的鋼筆了,翻箱倒柜找了很長時(shí)間都沒有找到,只好重新買了一支筆來做作業(yè)。

  下午上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她手里的鋼筆和我的有些像,定睛一看,這不就是我的筆嗎?怎么在她那兒我去找她,可她就是不承認(rèn),還說她問我借的筆,還喊了我很多遍,我沒有聽見就寫在我的數(shù)學(xué)草稿本上,我拿過筆轉(zhuǎn)頭走了。

  但是我還是把自己的`數(shù)學(xué)草稿本拿出來看,竟還真發(fā)現(xiàn)了這樣的一句話:“鋼筆借我用一下,下午第二節(jié)課之前還你。”原來我誤會她了,要向她道歉嗎?

  可不知道為什么,我怎么也開不了口。這塊巨石在我的心上,一直要到下午放學(xué),我說了一句:“對不起,我誤會你了!本图奔泵γΦ淖吡,我迷迷糊糊的看見她笑了。

  友情是經(jīng)過風(fēng)雨還依舊堅(jiān)存的,就像我和她——于蕊心一樣。

感悟友誼作文2

  友誼,是一個(gè)多么美好的字眼。它猶如一把雨傘,在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨;它猶如一瓶甘甜的水,幫我解渴消暑。每當(dāng)我想到友誼這個(gè)字眼時(shí),我的思緒又回到了我七歲那年。

  那一年,我才上一年級。一天中午,我正端著飯菜去往食堂的階梯上。我邊走邊想這今天的.美食:今天有魚香雞絲。玉米燉排骨哇!都是我愛吃的。想著想著,我口水都流下來了?墒,我端著飯菜,沒注意到還有一級階梯,一腳踩空了,摔了個(gè)狗啃泥。那些魚香雞絲變成了塵土雞絲,白米飯變成了黑米飯,排骨湯灑了一地,那些筷子勺子什么的,統(tǒng)統(tǒng)跳下樓去了。菜和飯都不能吃了,我傷心極了,坐在地上痛哭了起來

  我的朋友們看見了,他們并沒有嘲笑我,而是把我扶去了食堂,然后叫人幫忙收拾一下。一個(gè)朋友溫柔地對我說:沒關(guān)系,今天我的排骨湯多盛了一些,我分給你一點(diǎn)。我的米飯也分你一些。另一個(gè)朋友對我說。

  還有我的蘋果!還有我的玉米!這些食物堆成了一座小山,這時(shí)感動(dòng)的淚水打濕了我的眼眶。

  這件事讓我明白了友誼的真正的意義:只有不管在多么危急的關(guān)頭,盡全力幫助你的人,才算是真正的朋友。

感悟友誼作文3

  天上最美的是星星,人間最美的是友誼。藍(lán)天上白云悠悠,紅蜻蜓遨游天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情,一起去追尋共同的夢。

  晴天,我們沐浴在陽光下,讓青春與陽光爭輝;雨天,我們撐著一把花傘,走在長長的.校園大道上,為賦新詞強(qiáng)說愁……

  其實(shí),每個(gè)人的內(nèi)心都渴望著友誼。有的人說友誼是廉價(jià)的,隨時(shí)都可以聚到;有的人說友誼是難求的,尋遍天下也難找;而我說友誼是無時(shí)不有、無處不在、彌足珍貴的。

  友誼是一盞明燈。它能照徹人的心靈,能給人增加無盡的歡樂和幸福,并能開拓人們的思維。有了這種友誼,人們就能在學(xué)習(xí)上互相幫助,互相促進(jìn);在品德修養(yǎng)上互相砥礪,不斷提高;在人生道路上也能互幫互助,克服重重困難。友誼是調(diào)節(jié)心靈的一劑良藥。在人生的道路上,總有順境逆境、開心憂愁。“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”因此,我們因該珍惜友誼,時(shí)刻用愛來澆灌它,讓它在我們心中永遠(yuǎn)盛放!

  友誼!它如陽光普照大地;它如春天的甘露,滋潤我們干涸的心田;它如冬日的松柏,給我們向上的力量!

感悟友誼作文4

  春雨還是淅淅瀝瀝地飄著,多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子,敲響了撐在頭上的雨傘。走在這條熟悉的幽深的小巷,我怎么也舒展不開緊皺的眉頭。我和好朋友吵架了?這句話像藤蔓一樣死死地纏住了我

  故事發(fā)生于一個(gè)爭議。

  那天,我苦思冥想,研究著一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,總算有一點(diǎn)眉目了。忽然,舒悅嗖地一聲將作文本朝我砸來。冷不防,我搞的措手不及。頓時(shí),我怒火中燒,快步趕上了她,大聲斥責(zé)道:你怎么搞得?會不會發(fā)本子呀?是讓你扔本子嗎?

  你也真是的!又不是沒手,不會接呀?她也不甘示弱。

  你是組長!我怒氣沖沖地說,你的工作不就是好好發(fā)本子嗎?

  你當(dāng)我很閑,我作業(yè)還沒寫完呢!

  我倆公說公有理,婆說婆有理,爭得面紅耳赤。

  回家后,我對這件事仍然耿耿于懷,一直回想著上午發(fā)生的事。我心里憋了一肚子的'話,只等明天同她大吵一架。但是,我又回想起那些我和舒悅在一起的日子;體育課時(shí),我們一同躺在草地上沐浴陽光、捉蜻蜓、看天空;上課時(shí),我們一起舉手一起學(xué)習(xí)

  經(jīng)過一番激烈的心理斗爭,我終于想通了:朋友之間不應(yīng)該斤斤計(jì)較,退一步,便是一片海闊天空。

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