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[推薦]友誼的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
春來,我們相識,我愿為路邊花,一路伴你。春去,我們暫別,我甘作土中泥,等待你的訊息!
——題記
在這個(gè)春天我認(rèn)識了你,和你在一起讓我忘記了時(shí)間,可是時(shí)間卻沒讓我忘記我們的友誼。
你的到來,是一個(gè)美的開始。你,讓我意識到青春的珍貴,讓我感受到青春的溫暖,讓我相信了青春的永恒。
你的存在,是一個(gè)愛的化身。曾經(jīng),我如那干涸的土地,努力地想讓種子在我的懷中生根發(fā)芽,可卻對現(xiàn)實(shí)無能為力。然而,你是春雨,你的'翩然一笑,瞬間讓我懷中的種子充滿了生機(jī);顫、善良的你就成了最有效的生命激素。
但,你的離去,是一個(gè)遺憾的結(jié)局。這讓我漸漸體會(huì)到春天在走遠(yuǎn)。所以,我要保護(hù)起你和我的春天。
于是,為了這個(gè)春天,我做了很多很多。我悄悄的潛入你的生活,在你的心路上埋下花的種子;我每天收集你的微笑,把它們變成陽光,讓它們慢慢的生長,每天照亮你的笑靨。而我呢,我悄悄地化做了一朵不起眼的小花,躲藏在一片綠葉底,每天仰望著你的尊貴。也許我不能牽著你的手一起向前走,也許不能和你一起欣賞路邊的風(fēng)景,但是我這路邊小花,卻愿意一路伴你,一路欣賞你。希望有那么一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這個(gè)春天里也有我,這朵小花下也有著愛的生息!
請不要嘲笑我平淡的想象力,我只是想小心翼翼地保護(hù)著你我的春天。就算春天無論如何也會(huì)離開人間,就算我有一天也會(huì)隨著春天的離去而凋零。但是我相信你會(huì)再來,我們的友情不會(huì)結(jié)束,因?yàn)榇喝ソK又會(huì)再來!
在那些個(gè)春天離去的日子里,我會(huì)在鉆進(jìn)土里,暗暗地等你,直到春雨再次降臨;我會(huì)閉上眼睛,靜靜地等你,直到盼來春的種子,載來你我愛的訊息!
友誼的作文 篇2
我們總愛在那發(fā)黃的葉子上,用筆寫下淡淡的友誼詩贈(zèng)送給朋友,敘說著離別的不舍。
——題記
在我們村的邊上,有一棵大樹。聽媽媽說這棵樹已經(jīng)有50多歲了,歲月的風(fēng)霜在它的身軀上留下了深深的'印痕,卻枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。小時(shí)候,我總愛和麗麗一起在樹蔭下玩。不知怎么的,我們總是對落葉充滿著一種特殊的情感,喜歡拾起一片落葉,把它夾在書本里,寫下感觸與日期。落葉寄托了我們的煩惱與淚水,也寄托了我們的歡聲和笑語。漸漸地,這便成了我們的愛好。
時(shí)間像一只從不需要換電池的鐘,“嘀嗒、嘀嗒……”不停地走著。我們也都長大了,可仍像往日一樣,有什么不愉快的事情就去那棵大樹下訴說。有一天,麗麗告訴我她要搬到城里去,我突然沉默了。時(shí)間過得一天比一天快了,我們約好在那棵大樹下道別。
記得那一天,“無情”的秋風(fēng)刮得樹葉“沙沙”作響。發(fā)黃的葉子隨風(fēng)翩翩起舞,就像一只只美麗的蝶兒。來到樹下,我不禁撿起一片落葉,掏出心愛的筆寫下“莫愁前路無知已,天下誰人不識君。”她也拾起一片落葉,寫上“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”。我們相互贈(zèng)送,頓時(shí),淚水忍不住流下,滴落在這枯萎的葉子上。如清晨葉面上的露珠晶瑩剔透,離愁別緒一如這滿天飛舞的葉子彌滿心間,就在那個(gè)曾歡樂與哭泣過的地方,我送走了最好的朋友。
村邊的那棵大樹依然蒼翠挺拔,而我已在小本子里夾了好多好多樹葉,一直等待著她的回來。我相信,好朋友即使處在天涯海角,都不會(huì)遺忘曾經(jīng)的美好。
友誼的作文 篇3
一天,我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是:星期二上足球課的時(shí)候,我和她一起踢球。踢著踢著,我不小心踩了她一下,那時(shí)她正穿著一雙新鞋,我就連忙說:“對不起!戴捷妤,我不是故意的!彼桶琢宋乙谎,嘟起嘴巴,裝作沒聽見。又過了一會(huì)兒,她也故意踩了我一下,還裝作沒發(fā)生似的去踢球了。我頓時(shí)生氣了,心想:穿新鞋有什么了不起,人家是不小心嘛,又不是故意的,再說都已經(jīng)道過歉了……
我們的座位是并在一起的。上課的'時(shí)候,我們就互不搭理,一直僵持到下課。
第二天早上,我?guī)Я藥最w糖想跟她道個(gè)歉。誰知,她不但不領(lǐng)情,還把我的手從她的面前推開了,還說:“干什么!你的手擋住了我的視線,你看,字都寫花了!哎,又得費(fèi)涂改帶!”她又再次把我的興致打破了。
上課了,老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。那天學(xué)校停電,辦公室里烏漆墨黑。那位同學(xué)天不怕,地不怕,唯獨(dú)就只怕黑。我想:機(jī)會(huì)來了,這就是和好的最佳時(shí)期。我對她說:“別怕,有我在這兒!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,終于鼓起勇氣闖進(jìn)了她心目中的“地獄”,不過,這“地獄”也沒有那么可怕,只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來。再從口袋里拿出了我要給她的糖,接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來她早就想跟我和好了,因此準(zhǔn)備了面包。下課的時(shí)候我和她開開心心地吃著,臉上掛著欣慰的笑容。
這就是友誼的力量,誰也無法拆散。
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