友誼作文精品（7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的友誼作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

　　人的情緒、情感有千萬(wàn)種，親情是人們天生就有的，有些甚至是無(wú)法改變的，那么能自由決定有異常珍貴的只有友情了。

　　一個(gè)人的不可能改變親屬，但朋友是可以自己來(lái)選的，比如我們朝夕相處的同學(xué)，同學(xué)從字面意思上是一同學(xué)習(xí)的人，讀書(shū)時(shí)代都年少單純，那種友誼是不講金錢(qián)、名利的，很多友誼是值得我們一生懷念和珍藏的。

　　記得我上小學(xué)的時(shí)候，一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，正值高溫酷暑，中午，氣溫近四十度，烈日當(dāng)頭，我們坐在樹(shù)蔭下觀看比賽的同學(xué)都認(rèn)得滿頭大汗，但是運(yùn)動(dòng)員們都在奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

　　一千米長(zhǎng)跑在現(xiàn)在初中也許不算長(zhǎng)，但在那時(shí)卻是跑道上的五圈，而且是在那烈日炎炎的'的夏天，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)，但僅僅一圈就有兩名運(yùn)動(dòng)員敗下陣來(lái)了。

　　比賽進(jìn)行到第五圈，我們班的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，沖在隊(duì)伍的最前面，我們都在為他吶喊著加油，忽然他身后的三班的運(yùn)動(dòng)員摔倒了，也許是因?yàn)樘鞖馓珶岫�引發(fā)了中暑，就在我們著急的時(shí)候，只見(jiàn)我們班的運(yùn)動(dòng)員返回去扶起摔倒同學(xué)，鼓勵(lì)他堅(jiān)持站起來(lái)，繼續(xù)向前跑。雖然我們班的同學(xué)這時(shí)候被后面的同學(xué)超了過(guò)去，沒(méi)有拿到冠軍，但當(dāng)他跑向終點(diǎn)的時(shí)候，全場(chǎng)的吶喊聲卻響徹天空，震耳欲聾，同學(xué)們?cè)谟谜坡晫?duì)他這種友誼的行為致以禮贊和敬意，冠軍的光環(huán)是美麗的，但友誼之花也是絢麗多彩的。

　　友情雖不是天生的，是自己尋找的，但它更珍貴。這就是人偉大的友誼，一種超越一切的珍貴情感。

友誼作文 篇2

　　走在喧嘩的街道上，看楓葉飄蕩，眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉龐。我蹲下身，讓思念化作淚水……

　　一滴滴晶瑩的淚珠落在地上“啪嗒”“啪嗒”……編織成了一個(gè)個(gè)音符，他們用思念淺唱友誼……

　　憶——棉花糖

　　“回憶著初次相遇坐在你身旁，是誰(shuí)曾說(shuō)太幸福會(huì)缺氧……”

　　那個(gè)下雨天，我沒(méi)拿傘冒著大雨，遇見(jiàn)了你�；蛟S我該感謝那場(chǎng)突如其來(lái)的雨，讓我認(rèn)識(shí)了你——一個(gè)真正的朋友。你撐傘送我回家，一路上聊了好多，本來(lái)那么遠(yuǎn)的距離一下子變得好近，近到令我不敢相信。惜別時(shí)，你說(shuō)：“緣分會(huì)讓我們?cè)僖?jiàn)面的！”我的眼角濕漉漉的不知是雨水打濕的還是舍不得這個(gè)朋友亦或者是害怕見(jiàn)不到了吧！你的樂(lè)于助人，你的陽(yáng)光天真，你的單純善良都深深烙在了我的心底：你就是我心中的棉花糖。

　　我懷著甜蜜的夢(mèng)想，等待一個(gè)真正的朋友，等待你，改變我未來(lái)的.世界……

　　憶——陽(yáng)光走在風(fēng)雨后

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，你一直會(huì)在我的左右……”

　　真的，我們又相逢了。有人說(shuō)，今世的一次牽手，要經(jīng)過(guò)前世的幾百次尋覓；今世的一次擁抱，要經(jīng)過(guò)前世的一千次回眸。我想，我們相逢一定經(jīng)過(guò)了上億次的回眸與尋覓吧！因?yàn)榧彝ピ�因，你轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校介紹自己時(shí)，你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的輕唱了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。我知道了你的堅(jiān)強(qiáng)，聽(tīng)出了你的憂傷。你說(shuō)：“我不會(huì)被這點(diǎn)挫折打傷。我堅(jiān)信，今日的執(zhí)著，我不后悔”那時(shí)我沒(méi)說(shuō)什么，也不知該說(shuō)什么。

　　我懷著衷心的祝福，希望你變成一個(gè)真正的強(qiáng)者，希望你，適應(yīng)這個(gè)世界……

　　憶——老男孩

　　“抬頭遙望著滿天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得……”

　　聽(tīng)著這首熟悉的歌曲，我們面臨著離別。這一年，時(shí)間匆匆流逝，我們的友誼日益增長(zhǎng)。我們一起解題，一起歡笑，一起在操場(chǎng)奔跑；那么多美好時(shí)光，那么多的歡聲笑語(yǔ)，回憶起你依然在身邊回蕩。你說(shuō)過(guò)了這么多世事人非，悲歡離合，你承受了太多太多，你變成了老男孩。生活像把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣。在學(xué)校的櫻花樹(shù)下，全班同學(xué)含著眼淚向你道別。我的淚水不是傷心，是祝福，為你的出色而高興。畢竟，那所中學(xué)是多少人夢(mèng)寐以求的。那日的櫻花灑落了一地，連空氣也都帶著悲傷的氣息，我不想呼吸，不想做任何事情。

　　我懷著淡淡的憂愁，多希望時(shí)間定在那一刻，期待著，期待著，你出色的成績(jī)……

　　重走那條街道，又是楓葉飄落時(shí)，那張熟悉的臉龐，好象在對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)到了你的思念，我聽(tīng)到了你用思念淺唱我們真摯的友誼……

友誼作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)奔波，我們終于從石浦到達(dá)了目的地杭州，因?yàn)槲覀円�在那兒舉行一場(chǎng)浙江省的爵士鼓的友誼賽。

　　我們比賽的地方是浙江藝術(shù)學(xué)院。里面十分豪華，高樓大廈，一看就知道是座好學(xué)校!

　　我們來(lái)到了比賽地點(diǎn)，這是一個(gè)大廳，一臺(tái)漂亮的架子鼓展現(xiàn)在了我的面前我，羨慕不已，明白這是我們一會(huì)比賽時(shí)敲得，于是不由自主的上去試試手感。

　　兒童組抽好了簽，現(xiàn)在輪到我們少兒組了，我躍躍欲試的上前去抽了簽。草，我隨便一抽就抽到了一號(hào)，我居然是少兒組的一號(hào)，太悲慘了，我的心頓時(shí)提了上來(lái)。

　　兒童組也是高手連連啊，各個(gè)敲得很有氣勢(shì)。最令我印象深刻的就算是那個(gè)小朋友了。只見(jiàn)他咬牙切齒，好像牙齒都被他咬得得“格格”作響，他的眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。我喜歡，他的這種氣勢(shì)，他的這種拼勁，都令我感嘆不已。

　　兒童組馬上便結(jié)束了，迎面而來(lái)的是我的表演，在中場(chǎng)休息時(shí)間 ，我出去透氣，十分緊張。一陣熱風(fēng)吹拂在我的.臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些支持不住，一種要暈眩過(guò)去的癥狀從身體內(nèi)部來(lái)臨了，我無(wú)法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。突然有感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)，心突然間好累……休息結(jié)束了，我坎坷不安的上了臺(tái)，只見(jiàn)媽媽在臺(tái)下微笑的看著我，我頓時(shí)便自在了許多，音樂(lè)來(lái)了，我屏住呼吸，仔細(xì)的聽(tīng)著節(jié)奏，啊哈，我找到感覺(jué)了，我跟著音樂(lè)的節(jié)奏敲著，注意著每一個(gè)重音，該輕就輕，簡(jiǎn)直無(wú)一錯(cuò)誤，真是天衣無(wú)縫��！可是驕傲壞事，我一忘形，馬上敲錯(cuò)了一個(gè)音符，啊，好似萬(wàn)里鮮花卻又多了一坨牛糞，╮(╯▽╰)╭哎！

　　我等待著第二天，因?yàn)榈诙�天我就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。一眨眼，第二天到了，而金獎(jiǎng)中并沒(méi)有報(bào)道我的名字，我覺(jué)得我落后了，雖然我是銀獎(jiǎng)，也不錯(cuò)，但是我終歸還是輸給了金獎(jiǎng)的那群高手，媽媽安慰我說(shuō)：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這次的比賽對(duì)你來(lái)說(shuō)是一次鍛煉，讓你知道你有幾斤幾兩，你以后不能再驕傲，忘形!”

友誼作文 篇4

　　友情人人都有，可又有多少人懂得珍惜？懂得珍惜友情的人：朋友受傷了，他會(huì)不顧一切代價(jià)的為朋友付出，哪怕是傾家蕩產(chǎn)也在所不辭；不懂得珍惜友情的：朋友受傷了，哪怕是奄奄一息了，他都覺(jué)得不管他的事，最后這份友情就灰飛煙滅了。

　　一本書(shū)叫做“青銅葵花”，青銅和葵花都是貧困的孩子，但他們懂得珍惜友情：青銅冒險(xiǎn)去水塘中央捉螢火蟲(chóng)，為的就是讓葵花能在夜里讀書(shū)；他費(fèi)盡心思用冰凌做出冰項(xiàng)鏈，就是為了讓葵花在主持的'時(shí)候那一刻美麗；他在黑暗里頂著葵花站了一夜，就是為了讓葵花看一場(chǎng)心儀已久的馬戲……兩個(gè)孩子。友情對(duì)于他們是珍貴的，那我們呢，為什么不珍惜這友情呢？

友誼作文 篇5

　　一個(gè)再普通不過(guò)的冬天，寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，外面的樹(shù)，都掉完了葉子。本應(yīng)生機(jī)盎然的大地上，卻沒(méi)有一點(diǎn)春的綠，生機(jī)的綠，春天要到的意象，久久沒(méi)有出現(xiàn)。

　　操場(chǎng)上，我們正比賽跑步。

　　終于，到我了。體育老師一聲令下，我像支離弦之箭，直飛向終點(diǎn)�？烧�當(dāng)我腳下生風(fēng)之時(shí)，一股觸電般，鉆心的疼從我的腳踝處傳來(lái)�？蓯�，扭到腳了我癱倒在地大叫著。

　　但是距離太遠(yuǎn)，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的求救聲。就在我失望之時(shí)，背后傳來(lái)一陣陣腳步聲，我把頭往后一扭，一見(jiàn)是啊焜，就破口大罵

　　對(duì)于阿焜這人，我是極有偏見(jiàn)的，他不僅成績(jī)差，而且腦子還有點(diǎn)毛病，我打心眼就瞧不起他，每次他想上來(lái)與我說(shuō)話，我總會(huì)對(duì)他翻幾個(gè)白眼，然后說(shuō)：滾對(duì)于自命不凡的`我來(lái)說(shuō)，我跟阿焜這種人是沒(méi)有一點(diǎn)友誼可言。

　　就在幾天前，我與他因?yàn)橐稽c(diǎn)小糾紛還大打出手。我們的友誼，就像冬天般僵冷。

　　現(xiàn)在啊焜對(duì)倒地不起的我伸出了援手，但我仍然固執(zhí)的，倔強(qiáng)的不要他幫，把他罵了個(gè)狗血淋頭。但阿焜二話不說(shuō)，一下子將我扶起來(lái)。這，讓我出乎意料。

　　在阿焜將我扶去醫(yī)務(wù)室的二十分鐘路程中，我倆一句話也沒(méi)說(shuō)。盡管路上寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)上地上沒(méi)有一點(diǎn)春的綠。但我感覺(jué)我的內(nèi)心好似被一種什么溫暖的東西融化了；這感覺(jué)又好似心中有一株花兒在開(kāi)放。

　　我看了看阿焜，心想為何要與這樣一個(gè)可愛(ài)的人過(guò)不去？我對(duì)啊焜的態(tài)度也逐漸緩和了下去。

　　在回教室的路上，我終于低下那顆高傲的頭顱；紅著臉對(duì)他說(shuō)了聲對(duì)不起。他突然停了下來(lái)，看著我露出牙齒，笑了。我看著他，也笑了。這，讓我感到愉悅。

　　就在這時(shí)，我注意到了一顆光禿禿的樹(shù)，在它枝的末端長(zhǎng)出了兩片格外嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　原來(lái)，友誼一直在我身邊。

友誼作文 篇6

　　友誼，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

　　當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹�震撼�?/p>

　　“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……

　　朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。

　　俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……

　　人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí);不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的.朝陽(yáng)，共同奮斗吧!

　　只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

　　朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則�！案呱搅魉�覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

　　“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

　　“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗�不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

　　“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

　　其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲�的友情是“無(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

友誼作文 篇7

　　這幾天我一直在思考一個(gè)問(wèn)題——哪里才有友誼？

　　為什么我會(huì)無(wú)緣無(wú)故想這個(gè)問(wèn)題呢？因?yàn)樯闲瞧谖�，老師布置了一個(gè)作業(yè)：“這個(gè)假期的作業(yè)就是，讓大家把友誼找來(lái)，寫(xiě)成一篇文章，星期三下午第二節(jié)交�！卑�，今天就是星期三呀！哇，第二節(jié)課就要開(kāi)始了！我該怎么辦呢？

　　不是有句話說(shuō)，“緊張就會(huì)想小便”嘛！沒(méi)聽(tīng)過(guò)？也不奇怪，因?yàn)檫@是我自己上網(wǎng)時(shí)無(wú)意中看到的。不過(guò)這話可真準(zhǔn)，這不，緊張的我想小便了……

　　我便去衛(wèi)生間小便。小便完后，我就去拿盤(pán)子沖水（我們學(xué)校大小便是要自己充水的），見(jiàn)到一個(gè)高年級(jí)的.姐姐正在沖水，我便等一等。她沖完，居然很禮貌地把盤(pán)子遞給我！我當(dāng)然十分驚訝�。”憬舆^(guò)盤(pán)子沖水。沖完水，我也同樣彬彬有禮的把盤(pán)子遞給一個(gè)女孩，她也很驚訝，這時(shí)我不但覺(jué)得有一點(diǎn)自豪，而且還十分有成就感。現(xiàn)在我懂得了，原來(lái)友誼是無(wú)處不在的。

　　回到教室后，我趕忙抓緊把剛才的事寫(xiě)成一篇作文，在第三節(jié)課上課時(shí)交了上去。那篇作文就是你們現(xiàn)在看到的這篇作文。怎么樣？說(shuō)不定我還能拿高分呢！