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友誼的作文

時間:2024-02-15 12:07:39 友誼 我要投稿

友誼的作文實用(9篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,歡迎大家分享。

友誼的作文實用(9篇)

友誼的作文 篇1

  我和陳明有著無比珍貴的友誼,無價的友誼勝過魚水情,以前是這樣,現(xiàn)在也是這樣!

  小木船的插入,把我們的友誼拆散了,一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,一分為三,爭執(zhí)中,陳明又不甘示弱,分尸一樣把他踩壞了,分成九九八十一段,已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。我非常生氣,兩條眉毛豎了起來,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,~~~~送了他一拳。他說:“對不起,我不是故意的,我們能坐下來談嗎?”我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動地的聲音,“我可不像你這樣的膽小鬼!看劍!”我又給了他一個”爆頭“式的禮物!畡e這樣,暴力是不能解決問題的!”“托你的福!”我又甩了他一扇耳光。就這樣,我們?nèi)蚰_踢地還手下去。經(jīng)同學勸阻,我們各自回到了座位。但我們還不服,你瞪我一眼,我盯你一眼,眼珠斗得快要掉了出來。

  回到家,我忐忑不安地想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的'木船?他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了。

  一天早上回到學校,我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~,噢,天哪,那是我的小木船,簡直是天衣無縫!

  陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我?guī)湍阈藓昧,對不起……”“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?‘’“嗯!“

  那只裝滿我與陳明秘密的小木船,是我們友誼最好的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!

友誼的作文 篇2

  今天我跟我同學吵架了。

  那個同學是我小學五年來的知心,是我五年來的伙伴兒,更給了我親人般的友誼!但是,他今天就為了一些小事而為我大動干戈,破口大罵,我的心好涼。

  事情是這樣的,他跟我取了一個外號“大狗",還四處宣傳,讓很多人知道了我這個外號,我十分生氣,就罵他為笨豬,他也不甘示弱,站起來,“當”拍了一下桌子,用一股嘲笑的目光直直的盯著我,讓我不由得全身發(fā)冷,他就一堆嘲笑我的話,說罷,還得意地望了我一眼,“切,你算個什么東西?”他丟下這句冰冷的話,便揚長而去。

  淚水浸濕了我的雙眼,當時我就趴在桌子上偷偷的抹著眼淚,為了不想他看見我哭的樣子,我就強忍住了這悲傷的淚水。熬過了兩節(jié)課,老師喋喋不休的講,我卻一句話也沒有聽進去。我會為這將要支離破碎的.友誼而悲傷。

  終于下學了,我在街上哈哈大笑,笑他的愚蠢,笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的,我們是從一年級就開始的伙伴,歷盡了風霜雨雪,經(jīng)歷過艱苦奮斗,我們都在一起快樂的度過了。生活中充滿了我們的歡笑。走在街上的時候,我眉頭緊皺,用食指劃眷街邊小賣鋪的圍墻,正在做一個艱澀而又痛苦的決定。

  我寧緊了自己的眉頭,淚水奪眶而出,淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個痛苦的決定一一與他絕交!

  第二天,他進來的時候,我一切照常進行,但我還是忍不住,像他拋棄了一個祈求的眼神,他就好像沒有看見一樣,似乎沒有一點兒與我和好的意思。

  他的座位就在我的前面。他坐下以后,把書包往旁邊兒一扔,砸到了我的腳,我叫到:“你干什么?他理都沒理,我也不在與他計較這點兒事兒。他越來越張狂,時時刻刻都與我對著干,總是讓我難堪。讓我下不了臺。上一次,我讀課文的時候,不小心讀錯了一個字。他如獲珍寶,舉起高高的手,老師叫他站起來,他驕傲又理直氣壯的說:“老師,他這一處讀錯了!"同學們向我投來一種不知道什么滋味的目光,讓我十分難堪,想找個地洞鉆進去。坐下以后,他又朝我說:“你是不是傻子?這么簡單的一個自然段都能讀錯?”我又反駁他說:“你能一字不差地讀下來?”“你讀錯啦,你還有資格管我?"他向我吼道,但聲音十分底,害怕讓老師聽見。

  我的心已經(jīng)涼透了,我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養(yǎng)成的。

  下了學,我在教室里當著所有同學的面宣布與他絕交,他不大在乎,以為我說在跟他開玩笑。

  我從此以后不再跟他說話。他就不停地搗亂我,總叫我學習不成,想讓我跟他說幾句話。

  不可能。!

  有一天他想和我和好,他向我解釋了原因,是因為她嫉妒我學習成績好,老師一直夸贊我,總感覺不公平,所以這跟我對著干。

  不可能。!

  我對他說不可能。

  他好像也知道了自己的錯誤,知道了心涼透的感覺。知道就好!

  早知如此,何必當初!

  “我從此與你斷絕關系,你不心來找我!"我閉著眼睛痛苦的說。

  他聽了,閉著眼睛答應了。

  五年的友誼,從此支離破碎!!

  我心好涼!

  一滴悲痛的淚水,滴到桌子上,濺起了水花,濺到了我的身上。

  或許,你我相遇就是一場錯誤的相遇。

友誼的作文 篇3

  朋友,你在天之靈安好,請記住我們的約定——來生我們還做好朋友!

  ——題記

  我在樓下靜靜的等這個小女孩,等了許久,一個蹦蹦達達的孩子朝我走來.我向她揮了揮手,兩人一起走向了草地.琪宣問我:“你的夢想是什么?”我說:“ 能摘到天上的月亮!”“ 我?guī)湍?”“ 你幫不了我.你騙人!”“不!我沒騙你.我明天可以找給你”琪宣大聲爭辯.“算了,不理你了!”我賭氣回家.琪宣望著我遠去的身影,下決心幫我捉到月幾天后,一輛外形漂亮的車停在一條馬路上,車的玻璃上貼著120三個醒目的大字,因為當時是黑夜,我沒有看清被救認識誰.當我回家時,爸爸媽媽都不在家,只有奶奶在家,我問奶奶:“ 奶奶,爸爸媽媽呢?”奶奶顯得十分悲痛,就帶我去了醫(yī)院,到醫(yī)院的急救室里,媽媽爸爸都在這.琪宣的爸爸媽媽也在這.琪宣的媽媽竟失聲痛哭,我聽出來了,那哭是撕心裂肺的哭.我追問:“ 琪宣怎么了?”他們都沒回答我.急診室亮了好久的紅燈終于停了下來.從里面走出了醫(yī)生,琪宣的媽媽朗朗蹌蹌地走向前,醫(yī)生無奈地搖了搖頭.琪宣的.媽媽終于控制不了,暈了過去.在琪宣葬禮上,我也去了.當時,我正在換衣服.我一塌糊涂,當時我還小,才5歲.我問奶奶,奶奶說:“ 她去了天堂”,我當時還想:我見不到琪宣了嗎?因為媽媽說天堂是逝世的人去的,我的爺爺就去了那個地方,我永遠見不到他了.難道?我一下子明白了過來,跑到琪宣的屋子.里面全是月亮,原來,琪宣那天給我的驚喜就是這些月亮?最后,琪宣的媽媽告訴我,那天琪宣熬夜為我做了這些月亮,并跑到馬路為我摘月亮,沒想到,不幸就是被車壓傷,死去. 我不停地搖著頭,搖的披頭散發(fā).我跑到琪宣邊,大聲呼喊:“ 琪宣,你醒醒,你答應我的,我們一生一世都要做好朋友的,你不信守諾言!嗚嗚~~”………

  朋友,我在人間真心保佑你,能在天堂過好!(灑淚)

友誼的作文 篇4

  我有一個最最知心的好朋友——董鄭。

  在路邊,可以看見我們共同的身影;在游樂場,可以看見我們的歡笑;在操場上,可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。

  有一次,我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上,我們看見了董鄭,他好像在找什么東西。我們問:“董鄭,你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”

  董鄭說:“當然可以,只不過,我要把鑰匙找到!

  聽完之后,我們投入到了找鑰匙中。

  東東說:“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了!

  我接著說:“可能被人拿去了失物招領處了!

  東東說:“我們附近有三個失物招領處,那就是說,三個失物招領處中,只有一家可能有!闭f完,我們跑向最近一家失物招領處。

  到了第一家失物招領處,我們跑了進去。我們仔細地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有,董鄭很失望。

  我看出了董鄭的心思,安慰到:“董鄭,別灰心,第一家沒有,第二、三家可能有。”

  董鄭聽了我說的話,又找回了自信,和我們一起奔向第二家。

  我們來到了第二家失物招領處,就趕緊進門尋找董鄭的鑰匙。我們一進門,就開始了搜索。我們仔仔細細地觀察每一件丟失的物品,可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。

  這一次,董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰:“董鄭,沒事的,第二家沒有,說不定第三家會有。還有,人們還都說事不過三!

  董鄭聽了我說的話,再次找回了自信,和我們一起奔向第三家。

  我們到了第三家失物招領處,就緊忙到失物招領處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說:“謝謝你們和我一起找我的'鑰匙!

  我和東東說:“不客氣,這是我們因該做的”

  說完,我們便開心的去大壩。

友誼的作文 篇5

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們都長大了,眼看著畢業(yè)季的我們,有的在刻苦學習,有的若無其事。如今的.我們還是那樣懵懂,卻不知畢業(yè)后能否再聚。

  拍畢業(yè)照的那一刻,六秒鐘就定格了我們六年的時光,隨后便會各自朝著自己的理想奮斗。也許以后會在大街上擦肩而過,但我們純潔的友誼永遠不會變。

  還記得我和一個個狐朋狗友在操場上揮灑汗水,很單純地談笑風聲。我們經(jīng)歷過尷尬和無聲的“默契”,那便像是“驚弓之鳥”一般:見老師的背影離去,便開始議論。而當老師的氣息出現(xiàn),我們像一條條蛇,被老師打草而驚動了;尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺,全班在熱鬧之中,聲音大一些的同學戛然而止,而其他同學則誤以為老師來了,便在驚慌失措之后,選擇尷尬地一笑。

  時間可以磨滅一切,包括我們的記憶,可我們的友誼永遠不會變,因為我們一起度過了六個最美好的春秋!

友誼的作文 篇6

  友誼是什么?友誼是在你傷心時安慰你,友誼是在你困難時幫助你,友誼是在你有疑問時輔導你。 在我上小學一年級的時候,我便收獲了一份沉甸甸的友誼,她的名字叫胡曉丹。過了一個多月,我又擁有了一位好朋友,她叫許欣悅,我們?nèi)齻成了很要好的`朋友。在我傷心的時候,她們會安慰我;在我有困難時,她們會安慰我;在我有疑問時,她們會輔導我。 我們在一起相伴了三年,直到四年級,分班時,我和她們便不在一個班了,我處在三班,她們處在二班,但是我們的友誼從未斷過,下課時,我們照樣一起玩;有疑問時,我們照樣一起討論;有書時我們照樣一起分享;有困難時,我們照樣一起想辦法。 可是,也堅持不了多久。到五年級時,我們很少一起玩,很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級,我們幾乎不在一起玩,也就只有在訂書的時候,我們會一起分享書,總會說:“胡曉丹,你訂了什么書呀!”“許欣悅,你訂了什么書呀!”“章洲宇,你訂了什么書呀!”“哇!這本好看,借我。”“嘿!這本也好看,借我借我!狈窒硗陼,我們就回教室看書去了,看完書,我們便會還回去,這次分享過后,我們又要過很長時間在一起玩了,雖然只隔了一堵墻,但也是很難一起聊天。 我總是覺得會失去我們之間的友誼,可是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我們的友誼是永遠不會被破壞的。

友誼的作文 篇7

  友誼就像一首歌,一首令人眷戀的歌,它可以帶給彼此間更多缺少的東西,當你快樂時,把快樂告訴朋友,你將得到兩份快樂;當你憂愁時,向朋友傾吐,你將被分掉一份憂愁。朋友是可以一起分擔喜怒哀樂的,這樣的友誼充滿著快樂。

  偉大的無產(chǎn)階級導師馬克思說過:“友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理!币舱驗槿绱,馬克思和恩格斯兩個人相處了幾十年,友誼半點不減。他們真誠的善待對方,使友誼之花開得燦爛,散發(fā)著久而不息的芬芳。

  生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易。友誼是無價的`,不能用金錢來衡量,它是人與人之間最好的默契,更是朋友間最寶貴的東西。

  現(xiàn)在,和我們相處最多的不是父母,不是老師,而是朋友。有的人在家里很沉默,對朋友卻無話不談,因為他們覺得,朋友是最可以信任的;相反,懷疑是對友誼所下的毒藥。如果你要獲得友誼,請記住這句名言:“信任是友誼的空氣,這種空氣減少多少,友誼也會相應消失多少!钡切湃尾坏扔诜湃,信任是一種理解和依賴,放任則是一種散漫和縱容。作為朋友,我們也要講原則,這樣的友誼才能長存。

  愛因斯坦曾說過,世界上最美好的東西,莫過心地正直的朋友,這樣的益友是我們生命中重要的一部份。因為沒有友誼的生活,不會絢麗多彩的,絢麗多彩的生活,也不會沒有真正的友誼。

友誼的作文 篇8

  友誼是一首無字的歌謠,總在我耳邊輕輕回響;友誼是一杯純凈的水,總在我心里慢慢流淌。

  記得那是一個炎熱的下午,蔚藍的天空萬里無云,猶如一片汪洋的大海,上面掛著一輪火紅的太陽。太陽下有一群天真可愛的同學們和一個高大強壯的老師在操場上。周圍的一切都顯得格外的安靜,仿佛都在沉睡中……

  我們邁著沉重的步伐一圈圈奔跑。兩旁的電桿、柳樹,還有圍墻上那一幅幅精美的足球畫飛快地向后飛奔而去。不知過了多久,我感覺我的雙腳不能再加快了,只見前方不遠處的那些同學離我越來越遠。頭頂?shù)奶枱o情地照射著我。我面紅耳赤地向前一步步跑去,隱隱約約聽到風中的喝彩聲向我飄來,我用盡全力拼命地跑到了終點。就在這時,我早已睡在草坪上了,四肢無力,頭暈眼花,上氣不接下氣地吐出了“好想喝點水”這幾個字,然后就無力地趴在草坪上。她坐在我旁邊,一雙灰色而閃亮的眼睛望向我的額頭。用她那細長而溫暖的'手,為我擦拭了滿面的汗水。那能言善辮的口中不停地發(fā)出“沒事吧?你的臉都紅了,應該快下課了,再堅持一會兒……”終于下課了,我們都離開了操場,迫不及待地跑到商店去了。正當我樂呵呵地從冰箱拿出一瓶水,我愣了一愣,然后把水放回去了。當我嘆息著來到教室,無耐地坐在座位上時。嘿,這里怎么有瓶水,旁邊還有張紙條,上面寫著:“你今天沒帶錢,這是我請你的,快喝吧!”當我看到這些字時,心里暖暖的。我抬頭望了她一眼,她微微地點了一下頭。這時,我那顆微小的心,仿佛被觸動了一下。

  這件事雖然早已過去了,但是它深深地觸動著我的心靈,讓我在最孤獨的時候感受到它的溫暖!使我的內(nèi)心久久不能平靜下來!

友誼的作文 篇9

  “我們是朋友,永遠的好朋友!”

  是誰?這句話是誰說的?

  永遠的好朋友就是這樣嗎?就是因為這次分班嗎?

  原來的你們,和我在一起玩。

  現(xiàn)在,見到我連招呼也不打!

  這,難道就是所謂的友誼嗎?

  如果是這樣,我愿意我這一生都不交朋友。

  因為,它是虛假的,不是真實的!

  現(xiàn)在的朋友,是真實的嗎?

  涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤。

  你們告訴我。

  到了初三分班的時候,你們會不會不理我?

  會不會,見了面連招呼也不打。

  會嗎?告訴我!~

  請別再一次傷我的心!

  我希望,你們會像我一樣,珍惜這次友誼!

  很開心,結(jié)識你們這四個好朋友!

  我會永遠記得我們開心的時光!

  當你們在我身邊,幸福就圍繞在我身旁!

  我很幸福,因為有你們!

  希望,我們永遠在一起!

  希望,你們能永遠開心!

  希望,在很多年以后,你們還會記得有我這個好朋友!

  很開心,來到這個世界;

  很開心,能當我父母的孩子;

  很開心,能來到安義二中;

  很開心,能來到初一6班;

  很開心,做涂云冰的'同桌;

  最開心,認識你們!

  原來的“朋友”。

  張夢景、胡夢思、李莉、陳璐、

  楊紫琴、蔡娟、鐘情、李瑩、王紫樣

  現(xiàn)在的朋友。

  涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤

  雖然,現(xiàn)在只有四個好朋友,但是,我已經(jīng)滿足了!

  原來的九個“好朋友”,再見了!