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友誼的作文

時間:2024-02-05 10:00:00 友誼 我要投稿

友誼的作文3篇(集合)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文3篇(集合)

友誼的作文 篇1

  巴金曾經(jīng)說過:"友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結果。"確實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

  我和張雨慧和張伊晴從四年級已經(jīng)是形影不離的摯友,五年級的時候,我們就約定無論誰值日,都會等對方。這一天,是張雨慧值日,我和張伊晴一邊嬉戲,一邊等待,直到值日生們作完值日工作,大家都走了,我才收拾東西,結果稍遲了一些,張雨慧和張伊晴先行一步,我追上去拍了一下張雨慧的肩膀,也許是自己用力過猛了點,她就以為我挑畔她,故意拍她,就對我展開"攻勢"。兩人你推我攘,你來我往,誰也不肯罷手,最后,我"技不如人"向對方"投降"。當時,心繃得緊緊的,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就好像斷線的珍珠落下來。我孤獨地一聲不吭地走著。 張雨慧和張伊晴卻若無其事地聊天。此時此刻,我非常非常渴望張伊晴能在我身邊安慰我,陪伴我,但是她似乎忽略了我的存在,仍然與張雨慧談笑風生地走著。難道我倆之間四年的友誼在一瞬間蕩然無存難道這全是我的錯難道"君子之交淡如水"指我倆之間的情誼我不敢相信?蛇@一切都是鐵錚錚的事實呀!我多么想這只是一場虛幻的惡夢。

  我和張雨慧冷戰(zhàn)了兩天,而張伊晴則不遺余力地做中間人。在這短短的兩天,我想了很多很多,我知道兩人吵架誰也不能推卸責任,我不能讓昔日的一切美好只能在記憶中尋覓。我不能讓我們的友誼猶如"雪人"希望太陽出來就溶化。

  星期六,也就是我們冷戰(zhàn)的`第三天,班上很多同學相約一起去跑步,我和張雨慧也去。那天本來約好的時間是6:30,但我5:30就起床了,我在小區(qū)門口遙望張雨慧家的方向,我在腦海里已經(jīng)鋪好兩人重修舊好的道路,為何仍不見張雨慧的身影呢她已經(jīng)去了嗎?怎么現(xiàn)在還不見我急得直跺腳。過了一會兒,張雨慧終于出門了,我躲在一旁,塑造了一個十分湊巧的機緣與她結伴同行。之前我想好的道歉話全派不上用場,因為熱情是灌溉友情之樹的露水和陽光。

  我完全懂得了要贏得友情,要主動把自己的友愛奉獻出來,不要一味企求和等待別人送來友情。要主動才能握緊友誼之手。英國哲學家培根有句名言:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"愿你早日找到正真的摯友。

友誼的作文 篇2

  上幼兒園時,我很文靜,不愛說話,也不敢交朋友,害怕交了朋友以后,因為什么原因就一拍兩散。但有一位同學和我之間的友誼卻讓我深深難忘,那位同學名字叫胡明美。

  在一個晴朗的下午,我正走在操場上,也不知道什么原因,“啪!”的一聲我摔倒了,膝蓋直流血,疼的直哭……一開始我哭的很大聲,后來想了想,如果一直這樣哭,會引起大家的注意,可能又要丟臉了。于是,我把哭聲盡量的放小了許多,但是防不勝防,還是被我的同班同學胡明美聽到了,胡明美一步并兩步地走到我身邊,輕輕地說“沒事,只是疼一下”我把頭扭到一邊,小聲說:“什么疼一下,明明一直很疼的!”胡明美又說“很疼就很疼嘛,你先和我去醫(yī)務室擦一下藥!蔽覍@次的`對話滿頭大汗,因為我從來沒有跟一位同學說過這么多的話,當我牽著胡明美的手準備站起來時,忽然覺得膝蓋痛得要命,又坐了下來,胡明美知道后,對我說:“我又去叫一個同學”,當時我不知道她是什么意思,不一會兒胡明美帶著另一位同學,走到我面前,一人一只手把我拖進了醫(yī)務室。

  當我正在擦藥時,我看見胡明美正著急地在醫(yī)務室門口轉來轉去,我走出醫(yī)務室時,和胡明美擁抱了一下,對她說:“今天非常謝謝你!””小事”胡明美不好意思地說。

  后來,我和胡明美上了不同的小學,漸漸失去聯(lián)系,但那份友誼永遠藏在我們心間。

友誼的作文 篇3

  愛,無處不在,當你跌倒時,把你扶起來是愛;在你遇到挫折時,一句暖心的話是愛;在你猶豫時,指引的箭頭是愛。這種愛,叫友誼。

  我和她一共相處五年,她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的,圓下巴,圓鼻頭,圓眼睛,就連兩道眉毛,也是很規(guī)則的往下彎,像是圓規(guī)劃出來的兩道弧,那連真是大圓里掏著的一個個小圓圈。你問她是誰,她就是我的.好朋友——崔鈺。

  因為學校離家很遠,所以1—3年級我都在吃小飯桌,崔鈺家就在小飯桌樓下,因而我們就成了形影不離的好朋友,一天下午,老師讓把課后生字每個寫一行,我們倆寫字都非常慢,我就出了一個主意:咱倆比一比誰寫得又快又好,“行”崔鈺爽快地答應了。時間一分一秒的過去了,我們都寫完了最后,速度冠軍是我,美觀冠軍是她。

  崔鈺是個熱心腸的人,記得這學期一個星期三的下午,我生病了,可書包還在教室里,做業(yè)也寫不了,當時我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。這是我想起了崔鈺。也就在這時,我家的電話響了起來,我拿起電話,里面?zhèn)鱽泶掴暿煜さ穆曇簦骸笆切熳榆鴨,你的書包在我家里,你告訴你爸爸,下半時把書包捎回去好嗎?”“謝謝!蔽耶敃r已經(jīng)感動得不知說什么是好,過了一會兒,爸爸回來了,他帶來了我的書包,我打開一看,一張小紙條飄落了下來,啊,是作業(yè)!她多么細心。

  崔鈺,讓我想起了一句名言:友誼,是一把雨傘下的

  兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。友誼,是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章上的兩個音符。