友誼作文常用（7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的友誼作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1

　　我的姐姐非常愛(ài)我，也非常喜歡我。

　　姐姐今年已經(jīng)二十歲了。頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛小巧玲瓏，鼻子不太高，還有姐姐她櫻桃般的小嘴，再加上她又細(xì)又嫩的'手指。更加美麗，更加惹人喜愛(ài)了！

　　姐姐每一次都會(huì)給我買(mǎi)好吃的和好玩的。反正有什么好東西就買(mǎi)什么，姐姐還帶我去鳳凰山玩過(guò)呢！姐姐大學(xué)畢業(yè)以后考職業(yè)，姐姐考到了華女小姐，我真替她高興呢！不過(guò)，姐姐要去工作，我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少了，我真想我的姐姐再次回到我的身邊陪我玩啊！

　　姐姐，姐姐。謝謝你給了我快樂(lè)，姐姐，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　廣東惠州惠陽(yáng)區(qū)淡水中心小學(xué)三年級(jí):羅逸怡

友誼作文 篇2

　　【文題設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

　　從前有兩個(gè)商人，一個(gè)出海貿(mào)易，一去杳無(wú)音訊，另一個(gè)就擔(dān)負(fù)起替他養(yǎng)家的重?fù)?dān)。一晃便是二十年；二十年后。出海者攜巨金歸來(lái)，朋友卻已溘然長(zhǎng)逝。痛哭之后。出海者將自己家產(chǎn)的大半送給了朋友的家人，而他們之間，并沒(méi)有任何的約定或囑托。

　　請(qǐng)以“友誼”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話(huà)題范圍內(nèi)。

　　注意：

　�、倭⒁庾远�；

　　②文體自選；

　　③題目自擬；

　　④不少于800字。

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)】

　　這個(gè)題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處，那么什么是真正的朋友？什么是真正的友誼？考生首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn)，理解友誼的內(nèi)涵，才能找準(zhǔn)思路。

　　可以用記敘文的形式，通過(guò)對(duì)一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵。比如寫(xiě)全班同學(xué)為一個(gè)即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì)，細(xì)致地描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，具體的表情動(dòng)作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個(gè)特別的時(shí)刻來(lái)體現(xiàn)友誼的真摯深厚。

　　可以以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn)，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內(nèi)涵，列出判斷的標(biāo)準(zhǔn)，然后再論述如何去獲得真正的`友誼，最后總結(jié)全文，得出觀點(diǎn)。

　　友誼是相互的，朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會(huì)中充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)朋友之間的摩擦，競(jìng)爭(zhēng)和友誼的矛盾，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對(duì)？用什么方法去處理？這些都是應(yīng)該思考的。

友誼作文 篇3

　　到底什么是友誼？這個(gè)話(huà)題，在我的朋友之間討論了很久，不知道誰(shuí)對(duì)，誰(shuí)錯(cuò)。似乎都很有道理。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)話(huà)題很幼稚，很無(wú)聊，所以就沒(méi)參與討論。只是在旁邊看著這幫人，在那爭(zhēng)論著，你一句我一句地說(shuō)著，很好玩。

　　“友誼，其實(shí)就是一個(gè)交談的借口。讓你和另一個(gè)人互相交談，互相認(rèn)識(shí)。有困難的時(shí)候就可以用‘友誼’當(dāng)借口，讓對(duì)方幫忙�！辩�說(shuō)。他可是有名“摔鍋”，我們班的女生都討厭死他了！“恩！我贊同昆的說(shuō)法。什么‘友誼’？全是胡扯！竟是騙人的！‘友誼’，會(huì)讓你失去你本來(lái)的秉性。別人有事，想讓你幫忙的時(shí)候，你可能不愿意。但只要和你談到友誼，你就會(huì)毫不猶豫的服從。我根本就不相信世界上會(huì)有什么友誼�！�

　　又是我們班那個(gè)話(huà)匣子！學(xué)習(xí)什么也不是，就知道說(shuō)別人的。整個(gè)一個(gè)“隨聲附和”體！“不不不……我不是這樣認(rèn)為的�！蔽覀儼嗟摹奥�畫(huà)家”說(shuō)話(huà)了：“友誼可以給你雖然可以給你憂(yōu)傷，但也可以帶給你歡笑。我認(rèn)為，不要挑剔友誼。當(dāng)你挑剔友誼時(shí)，友誼也一樣會(huì)挑剔你�！薄�…

　　我很喜歡看他們這么吵，不知為什么。我只覺(jué)得他們很好玩，但自己卻不愿參與進(jìn)來(lái)。有的人會(huì)說(shuō)我很怪，只喜歡聽(tīng)別人的，自己卻不想說(shuō)。有時(shí)候，連我都覺(jué)得自己很怪�？赡馨�，我就是這樣一個(gè)人。

　　我不想討論這個(gè)話(huà)題還有一個(gè)原因：就是我不喜歡友誼。甚至可以說(shuō)我討厭友誼！我的`朋友們，看了這句話(huà)不要生氣。這是我的肺腑之言。但我們依然還是朋友，是最好的朋友！

　　那天放學(xué)，我依然獨(dú)自走在那條我熟悉的小路上。走著走著，突然，一股電光在我眼前閃過(guò)。我憑著我的第六感覺(jué)，仰望天空�！稗Z……”一陣巨響鉆進(jìn)我的耳朵里。我知道，肯定是要下雨了。幸好我早有準(zhǔn)備。昨晚聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中到大雨。早上我就從家里拿了一把傘，以防萬(wàn)一。

　　現(xiàn)在真派上用場(chǎng)了！我剛要拿傘，一看…��！咦？我的傘呢？我左右看了看，就是沒(méi)有！肯定是落學(xué)校了！這可怎么辦那？剛才還得意洋洋的我，一下子變的手足無(wú)措。哎呀，這可怎么辦那？現(xiàn)在回學(xué)校拿不及了，離家還挺遠(yuǎn)呢！哼！就怪我家那房子，離學(xué)校那么遠(yuǎn)！我非得搬家！要是實(shí)在不行，我就干脆住學(xué)校！可又一陣?yán)茁曁嵝盐遥菏裁窗峒�，什么住學(xué)校，那都是后話(huà)。

　　現(xiàn)在最要緊的是我該怎么辦？算了，往家沖吧！反正不管怎么樣我都得變成落湯雞。還是少淋點(diǎn)雨好��！我剛準(zhǔn)備往家沖，“嘩——”這雨說(shuō)下就下。如果雨能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，我就會(huì)對(duì)它說(shuō)：“嘿，老兄！等一等啊。等我到家以后在下。謝謝��！”哎……只可惜，雨聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)。

　　還是趕緊回家吧！我閉上眼睛，不管三七二十一，用閃電式跑法往家沖！“咣——”哎呦……我這個(gè)人很少倒霉，但只要遇到一件倒霉事，我這一整天都甭想消停！瞧！這不又撞到電線竿子了！哎……好痛啊……真是的！都是這雨害的！我現(xiàn)在被淋的也差不多了。腦袋肯定得撞紫了！我說(shuō)老天爺，你到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼那！如果你長(zhǎng)眼的話(huà)，就不要在捉弄我了……還是趕緊起來(lái)回家吧。剛要站起來(lái)，就看到我眼前有一個(gè)人。

　　雖然我只看到她的下半身，但我還是敢確定，她就是我的同學(xué)——玉�！靶�，你沒(méi)事吧？”如果是平常，我至少會(huì)讓她看到一個(gè)甜甜的笑容。但是現(xiàn)在，我剛倒霉完，心情極其的不好，也懶得理她。只是站起來(lái)，對(duì)她冷冷地說(shuō)了一句：“沒(méi)事�！闭f(shuō)完，我就又向前沖。但是比那時(shí)侯慢了很多。我現(xiàn)在的頭暈暈的，像是壓著一塊大石頭。

　　但可玉在那，我又不能倒下。只好硬著頭皮往前沖。跑到石階那，我的身體在也挺不住了，慢慢往下倒…往下倒…你說(shuō)我倒哪不好，偏偏倒在了馬路上。這時(shí)，一輛摩托車(chē)飛速向我駛來(lái)。我當(dāng)時(shí)想起來(lái)，可是我就像粘在地上似的，怎么使勁都站不起來(lái)。摩托車(chē)離我越來(lái)越近，可我就是動(dòng)不了。30米，20米，10米……不好！眼看就要撞到我了，但我就只能干著急�！靶⌒�！”我仿佛看見(jiàn)玉向我沖過(guò)來(lái)�！斑凇�砰——”剎車(chē)聲過(guò)后，就聽(tīng)到一陣撕心裂肺的聲音。

　　我以為我要死了，可是我除了感覺(jué)到頭痛以外，沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。我艱難的睜開(kāi)眼睛，可是不能全睜開(kāi)，只能睜開(kāi)一點(diǎn)。我隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)人。她渾身是血。我當(dāng)時(shí)還以為是摩托車(chē)車(chē)主呢�？稍诳纯�，又不像。因?yàn)樗�的身體小巧，除非，那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主是小孩。但這是不可能的。那…她是…？“心，我…”這聲音好耳熟，好像是…是…是玉！她怎么會(huì)躺在這里？還全身粘滿(mǎn)了血？！哦，對(duì)了！我那時(shí)候好像看到玉向我跑了過(guò)來(lái)。

　　難道…難道玉是為了救我？她怎么那么傻！我突然感到一股暖流從我心底冒出來(lái)�！坝�，玉！”我使勁一拄，一下子就從地上爬起來(lái)了。也不知道當(dāng)時(shí)是怎么使出那么大勁的！可能是因?yàn)橐粋�(gè)代名詞…我艱難地向玉那邊爬過(guò)去。

　　她的身旁還有一個(gè)人，那個(gè)人應(yīng)該是車(chē)主。他看到我向玉那邊爬，就走到我這邊，企圖扶我起來(lái)。我當(dāng)時(shí)氣急，把他伸過(guò)來(lái)的手給打了回去。繼續(xù)向玉那邊爬。我離玉也不算太遠(yuǎn)，但是我卻好像爬了幾個(gè)世紀(jì)才爬到她那。我抱著她，一邊搖晃著她的身體，一邊在她的身體上方一遍一遍地重復(fù)喊著她的名字。我記得她平時(shí)聽(tīng)力挺好的，怎么這會(huì)這么差？“

友誼作文 篇4

　　純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快。一個(gè)眼神，一次微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。友誼不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。

　　我就有這么一個(gè)好朋友，她叫樂(lè)樂(lè)。小時(shí)候，我們形影不離，天天都在一起吃，一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)。不是親人，卻勝似親人！可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們彼此交流的時(shí)間也越來(lái)越少，有時(shí)甚至一天也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。于是，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)，越來(lái)越合不來(lái)，你不聽(tīng)我的，我不聽(tīng)你的`，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)，更有些無(wú)趣的人專(zhuān)門(mén)來(lái)挑撥我們，互相誤會(huì)，矛盾加深！直到有一天——我忽然發(fā)現(xiàn)自己的抽屜有一封平平整整的信。我十分納悶：咦？怎么會(huì)一封信？是誰(shuí)寄來(lái)的呢？正當(dāng)不解之時(shí)，忽然看到了信上的署名：曾經(jīng)的友誼：樂(lè)樂(lè)。一看到這三個(gè)字，我的火氣打心里冒來(lái)，伸手就要把它撕碎，但決定還是看看。打開(kāi)信封，抽出信紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一行大字：對(duì)不起！我們和好吧！我頓時(shí)懵了，心不由得“咯噔”一跳，我要原諒她嗎？雖然心中還在思考，但手中的筆已經(jīng)回答了一個(gè)簡(jiǎn)單卻重如千鈞的字“好”！我把信紙塞進(jìn)了信封，悄悄地夾在了她的書(shū)中。轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)，她忽然走到我的面前，說(shuō)：“有些人說(shuō)你傲嬌、邪惡、不配當(dāng)組長(zhǎng)，還不如……”我聽(tīng)得有些丈二和尚摸不著頭腦，剛想問(wèn)：“和你有關(guān)系嗎？”她卻搶前一步說(shuō)道：“可我不信！”我一聽(tīng)，“可我不信”這四個(gè)字，緩緩淌進(jìn)我的心里，就像是冬日里的一縷暖陽(yáng)照耀心田。

　　如果說(shuō)友誼是棵常青樹(shù)，澆灌它的必是涌自心田的甘泉；如果說(shuō)友誼是朵開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的必是心中升起的太陽(yáng)；如果友誼是一座固定的大廈，構(gòu)成它的必是各自的真誠(chéng)。

　　讓我們真愛(ài)友誼吧！

友誼作文 篇5

　　從小學(xué)步入初中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，其中印象最深且無(wú)話(huà)不談的，非黃麒莫屬了。

　　在學(xué)前夏令營(yíng)的時(shí)候，我就已經(jīng)跟黃麒成為朋友了。開(kāi)學(xué)后，我們逐漸彼此熟悉，并成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。下課時(shí)，我們幾個(gè)經(jīng)常聚在一起玩，一起聊天。我們是屬于那種不管聊什么話(huà)題，都能聊得很投機(jī)的，與她相處這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)凡事大大咧咧的女孩有著很吸引我的性格，因此我們現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是好朋友了，還結(jié)成了如伯牙與子期那般的知己情誼。

　　我給黃麒起了兩個(gè)外號(hào)，我叫她“麒姐”和“黃哥哥”，她倒也是樂(lè)呵呵地接受了。只是“黃哥哥”這個(gè)外號(hào)，大家可能覺(jué)得很奇怪，這黃麒明明是女的`，為什么要叫她“黃哥哥”呢？其實(shí)黃麒她的性格與普通的女生大不相同，她特別活潑開(kāi)朗，為人正直率真，有點(diǎn)不拘小節(jié)的，像個(gè)男生，或許這就是我們常說(shuō)的“女漢子”的經(jīng)典代表吧。

　　黃麒是一個(gè)能力很強(qiáng)的女孩，做什么事情都讓人感到雷厲風(fēng)行，效率驚人。國(guó)慶前，我、黃麒和另外一位同學(xué)接受了年段的一項(xiàng)任務(wù)——做大隊(duì)委的招聘宣傳簡(jiǎn)報(bào)。接到任務(wù)后，我們?nèi)齻�(gè)一商量，決定把這件事情，交給黃麒來(lái)完成。

　　放學(xué)回到家后，我才剛剛做完復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，黃麒就打了電話(huà)給我說(shuō)，招聘宣傳簡(jiǎn)報(bào)做好了，郵件已經(jīng)發(fā)給我了，讓我打印一下。我隨口就答應(yīng)了。

　　一打開(kāi)文件，我驚呆了：黃麒竟然用這么短的時(shí)間，做出了這么漂亮的招聘宣傳簡(jiǎn)報(bào)，我真是由衷的佩服黃麒。她做事情不僅有速度，而且有品質(zhì)保證。

　　隔天，我們把招聘宣傳簡(jiǎn)報(bào)交給了段長(zhǎng)，我們還被段長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了……這時(shí)候，我更是堅(jiān)定地從心里覺(jué)得，黃麒這個(gè)朋友我是交對(duì)了！

　　我現(xiàn)在想發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)黃麒說(shuō)一聲：“麒姐，認(rèn)識(shí)你，真好！”

友誼作文 篇6

　　漫步在校園的小路上，我呼吸著這難得的新鮮的空氣，感受著金秋的氣息。

　　“你快點(diǎn)吧，要吃飯了，快走�！币魂嚧叽俾晜鱽�(lái)，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我仰起頭，她不由分說(shuō)地拉著我的手向食堂走去，猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶，向我前面走去。我只好跟著她向前走，她忽然停下來(lái)，朝右邊看去，原來(lái)是一個(gè)人的飯卡掉了，“真是的，不操心�！彼�一邊說(shuō)一邊撿起飯卡向食堂走去。

　　吃完飯她拉著我的手向前走去，走到來(lái)時(shí)的小路上，又走到了操場(chǎng)，看見(jiàn)了短頭發(fā)的女孩在低聲議論班里一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)相缺點(diǎn)。她路過(guò)時(shí)似乎也聽(tīng)到了，趴過(guò)去說(shuō)“哎呀，就是，她的頭發(fā)就是雞窩呀。好難看�！彼�轉(zhuǎn)過(guò)臉用平時(shí)的笑容來(lái)面對(duì)我，卻沒(méi)看到我這時(shí)的臉已如鍋底一樣黑。

　　我的心糾結(jié)在一起，不知為什么，聽(tīng)著她這一番話(huà)，我終于爆發(fā)了，說(shuō)“你能不能說(shuō)點(diǎn)別人的好呀，都是缺點(diǎn)，我每次說(shuō)你，你咋老不記呢？我不想自己的朋友成為一個(gè)在背后說(shuō)三道四的人�！�

　　說(shuō)完，我的淚珠已禁不住流淌在臉上，跳躍在那條路上，開(kāi)出一朵燦爛耀眼的花。在陽(yáng)光下照耀下閃閃發(fā)光，如耀眼的珍珠。她愣了片刻，似乎想說(shuō)什么，而此時(shí)的我已經(jīng)向教室飛奔而去。

　　我終于把心里話(huà)說(shuō)給了她，可是我怎么一點(diǎn)也不自在呢？我懊惱的抓了抓頭發(fā)，心臟砰砰直跳，手里握著冷汗這時(shí)她走進(jìn)來(lái)，垂頭喪氣的看到了她最為脆弱的.一面。這時(shí)她走進(jìn)來(lái)，她不是很樂(lè)觀的嘛？算了讓她自己想一下吧。

　　到下午去吃飯時(shí)，她扭捏地向我走來(lái)，看著她，我想到了內(nèi)心真來(lái)了決心也困難。“我都想好了，我要改掉這個(gè)背后議論被人的壞毛病，我要你監(jiān)督，請(qǐng)?jiān)�諒我吧！我們還是好朋友�！彼�說(shuō)的話(huà)讓我感到很感動(dòng)，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，與她一起走在那條小路上。

　　傍晚秋風(fēng)吹拂臉頰，那條小路顯的寂靜又渺小，兩旁的燈光恰到好處的烘托出夜的安詳與靜謐……

友誼作文 篇7

　　在7月9日早上，我早早地起了床，和少年宮的小朋友一起乘坐大客車(chē)來(lái)到了英德石灰鎮(zhèn)的金盾希望小學(xué)，參加“城鄉(xiāng)兒童手牽手、童心愛(ài)心心連心”公益活動(dòng)。小學(xué)里的學(xué)生們敲鑼打鼓熱烈地歡迎我們。

　　一開(kāi)始由越秀區(qū)少年宮、廣東省公安廳、招商銀行和環(huán)市路小學(xué)的負(fù)責(zé)人向金盾小學(xué)贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié)。由少年宮的老師們給我們發(fā)卡片，按照卡片的數(shù)字找到農(nóng)村里的同學(xué)，他將是你的搭檔。我的搭檔是一個(gè)讀四年級(jí)的小女孩，身高和我差不多。我們開(kāi)始玩游戲了，這個(gè)游戲是由兩人合作用三塊牛皮紙墊腳，看誰(shuí)最快到達(dá)終點(diǎn)，我們組同心協(xié)力，贏了！還得到了老師的獎(jiǎng)品。隨后我們一起在鵝卵石上作畫(huà)，我撿起一塊大大的`石頭，搬到樹(shù)陰下畫(huà)，可是我翻遍了整個(gè)書(shū)包卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶油畫(huà)棒！我真是一個(gè)馬大哈呀，又犯了忘帶工具的老毛病，現(xiàn)在好了，前功盡棄，功虧一簣。幸好我看見(jiàn)老師手里拿著幾盒油畫(huà)棒，于是我問(wèn)老師借了一盒，然后我和我的搭檔一起畫(huà)，我畫(huà)的是一只活潑可愛(ài)的小貓咪，我先用油畫(huà)棒畫(huà)色彩，再用油性筆勾畫(huà)輪廓。很多人都說(shuō)我畫(huà)得好，給我的小貓咪拍照。我的搭檔畫(huà)的是蝴蝶，她的用色很大膽，畫(huà)的挺不錯(cuò)，我們拿著石頭擺在草地上，聽(tīng)老師說(shuō)這些石頭是用來(lái)美化金盾小學(xué)的。

　　到了共進(jìn)午餐的時(shí)候了，我們先去洗手，再來(lái)到他們的教室。一起吃粽子、黃糍粑、水煮花生、蒸芋頭糕等食物。冬瓜老鴨湯的確很好喝，我還喝了兩碗呢！吃完了午飯，我們互相交換禮品，準(zhǔn)備去認(rèn)識(shí)農(nóng)作物，去小朋友家拔雜草、收割玉米。我們來(lái)到操場(chǎng)，天呀天，孩兒臉說(shuō)變就變。你猜干嘛了？滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉的壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。蟬一聲也不叫了。突然雷聲大作，隨后，天空飄下幾滴雨點(diǎn)，我們頂著雨滴，在稻田邊認(rèn)識(shí)了稻穗、冬瓜、甘蔗、豆角和花生。不一會(huì)兒滴答滴答的雨點(diǎn)逐漸變成了傾盆大雨，嘩嘩嘩雨越下越大。很遺憾后面的摘玉米、拔花生以及到朋友家去做客等活動(dòng)要全部取消了。大客車(chē)匆匆趕到接載我們，我和我的搭檔說(shuō)了一句“后會(huì)有期”之后就上了車(chē)，踏上了回家之路。

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